班主任演讲稿：用心浇灌爱的花朵
班主任工作：用心浇灌,静待花开
班主任工作：用心浇灌，静待花开班主任工作是一项艰巨而又重要的工作，它需要我们用心去关注每一个学生，用爱去温暖每一个学生的心灵，用智慧去引导学生健康成长。
作为一名班主任，我深知这个道理，并且一直用心去做，静待花开。
一、关注每一个学生作为一名班主任，首先要关注每一个学生，了解他们的性格特点、兴趣爱好、学习情况等。
只有了解了学生，才能更好地去关注他们，帮助他们解决各种问题。
在工作中，我始终坚持与学生沟通交流，通过与学生的交流，了解他们的想法和需求，并及时给予帮助和支持。
同时，我也注重与家长沟通，了解学生在家庭中的表现和情况，共同关注学生的成长。
二、用爱去温暖学生爱是教育的灵魂，只有爱才能打动学生的心灵。
作为一名班主任，要用自己的爱心去温暖每一个学生，让他们感受到关爱和支持。
在工作中，我注重关心学生的生活和学习，关注他们的情感和心理健康。
当学生遇到困难时，我会及时给予帮助和支持；当学生感到失落和无助时，我会给予鼓励和关爱。
同时，我也会尊重每一个学生的人格和尊严，不歧视、不侮辱、不体罚他们。
只有用爱去温暖学生，才能让他们感受到班主任的关怀和关注。
三、用智慧去引导学生班主任不仅要关注学生的生活和学习，还要善于运用智慧去引导学生健康成长。
在工作中，我注重培养学生的自我管理能力和自主学习能力，帮助他们养成良好的学习习惯和生活习惯。
同时，我也会注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励他们积极探索、勇于尝试，充分发挥自己的潜力。
通过引导学生自主学习、自我管理和创新实践，让学生学会独立思考、独立判断、独立解决问题的能力，成为具有良好素质的现代公民。
四、发挥班干部的模范带头作用一个优秀的班集体离不开班干部的模范带头作用。
班干部是班级的核心力量，他们的行为举止直接影响到整个班级的风貌和氛围。
因此，我注重培养班干部的组织能力和责任感，让他们成为班级的表率和榜样。
同时，我也会积极引导班干部在班级中发挥带头作用，鼓励他们帮助其他同学解决困难和问题，增强班级凝聚力和向心力。
幼儿教师师风师德演讲稿：用心灌溉,用爱培育
幼儿教师师风师德演讲稿：用心灌溉，用爱培育尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名幼儿教师，站在这里，我要向大家分享我的心得和感悟。
我们的工作是一项充满挑战和机遇的事业，它关乎着孩子们的成长和未来，也承载着无数家庭的希望和期待。
在这个特殊的岗位上，我们肩负着培养下一代的重任，我们用自己的爱心、耐心和智慧，用心灌溉，用爱培育，让每一个孩子都能茁壮成长。
我想说的是，幼儿教育并非仅仅是知识的传授，更是情感的投入和人格的塑造。
作为一名幼儿教师，我们要用真心去关爱每一个孩子，让他们感受到来自老师的温暖和关爱。
我们要尊重他们的个性，关注他们的需求，用心去倾听他们的心声，用爱去点亮他们的梦想。
在日常教学中，我们要注重培养孩子们的综合素质，激发他们的学习兴趣，让他们在愉快的氛围中探索和成长。
我们要注重培养孩子们的社交能力、创新精神和团队合作意识，让他们在游戏中学会与人相处，在探索中培养好奇心。
同时，我们还要关注孩子们的心理健康，引导他们形成正确的价值观，让他们在成长过程中树立起自信、自强的信念。
作为一名幼儿教师，我们还要注重自身的成长和提升。
教育事业是一项需要不断学习、不断进步的事业。
我们要时刻保持谦虚谨慎的态度，积极参加各种培训和学习活动，提高自己的专业水平和教育教学能力。
同时，我们还要关注幼儿教育的发展动态，了解先进的教育理念和教学方法，不断丰富自己的教育手段和策略。
我想说，幼儿教育是一项充满挑战和希望的事业，它需要我们用心灌溉，用爱培育。
让我们携手共进，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。
让我们用自己的爱心、智慧和汗水，谱写一曲曲幼儿教育的壮丽篇章。
谢谢大家！幼儿教师师风师德演讲稿：用心灌溉，用爱培育在这个充满欢声笑语的幼儿园里，我们幼儿教师肩负着一项伟大而光荣的使命，那就是用心灌溉，用爱培育，引领孩子们茁壮成长。
我们用真诚的微笑、温暖的怀抱、耐心的指导，为孩子们营造一个幸福、温馨的成长环境。
在教育教学活动中，我们要善于激发孩子的兴趣，让他们在愉快的氛围中学习、成长。
班主任工作：用爱浇灌每一朵花
班主任工作：用爱浇灌每一朵花“用爱浇灌每一朵花”，这是我对自己班主任工作的信念。
在我看来，每一个学生都是一朵需要精心呵护的花朵，他们需要老师的关爱和理解，需要老师的引导和帮助，才能茁壮成长，绽放出最美的花朵。
一、尊重每一个学生尊重学生是做好班主任工作的基础。
在我的班级里，每一个学生都是一个独立的个体，他们有自己的思想、情感和个性。
我会尊重他们的差异，欣赏他们的特点，尽力去了解他们的需求，让他们感受到自己的重要性。
我会在班级里营造一个平等、友善、尊重的氛围，让每个学生都感到被接纳、被关注。
二、倾听学生的声音倾听是班主任与学生沟通的重要方式。
我会主动倾听学生的声音，关注他们的感受，理解他们的想法。
当学生遇到问题时，我会耐心倾听他们的诉说，帮助他们分析问题，寻找解决问题的方法。
我会鼓励他们表达自己的意见和看法，让他们感到被尊重和理解。
三、关心学生的生活学生的生活是班主任工作的重要组成部分。
我会关心学生的饮食起居、身心健康、家庭状况等，尽力帮助他们解决生活中的困难和问题。
当学生生病时，我会及时关心他们的病情，提醒他们注意身体，帮助他们尽快恢复健康。
当学生遇到挫折时，我会给予他们鼓励和支持，让他们感到温暖和力量。
四、引导学生成长作为班主任，我的工作不仅仅是关心学生的生活，更重要的是引导学生成长。
我会注重培养学生的品德、学习、能力等多方面素质，让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
我会注重培养学生的自主学习能力，激发他们的学习兴趣和积极性，让他们在快乐中学习，在实践中成长。
五、营造良好的班级氛围良好的班级氛围是班主任工作的重要内容。
我会注重营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围，让学生感到温暖和快乐。
我会组织丰富多彩的班级活动，如文体比赛、社会实践、志愿服务等，让学生在活动中锻炼自己的能力和素质，增强班级的凝聚力和向心力。
同时，我也会注重培养学生的集体意识和团队精神，让他们懂得合作与分享，共同成长。
2023年师生演讲稿：用爱浇灌教育之花(精选5篇)
2023年师生演讲稿：用爱浇灌教育之花（精选5篇）演讲稿一：让教育之花开放灿烂尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是某某学校的一名学生，今天我非常荣幸能站在这个讲台上和大家分享我的见解。
教育，是我认为最美丽的花朵，也是我认为最值得珍惜的东西。
我想告诉大家，我们应该用爱来浇灌教育之花，让它开放出更加灿烂的光芒。
首先，用爱浇灌教育之花意味着我们对教育要充满热爱和认真。
教育是一门科学，也是一项艺术。
只有我们充满热情地投入到教育中，才能够发挥它的最大价值。
无论是作为学生，还是作为老师，我们都应该对教育有一颗赤诚之心。
其次，用爱浇灌教育之花意味着我们要相互尊重和帮助。
在校园中，每个人都有自己的优点和不足。
我们不能只看到别人的缺点，而忽视了他们的优点。
只有相互尊重，才能够建立起良好的师生关系，才能够让教育之花更加茁壮成长。
最后，用爱浇灌教育之花意味着我们要关注教育的全面发展。
教育的目的不仅是要培养学生的知识和技能，更重要的是要培养他们的品德和健康。
因此，我们在教育过程中要注重培养学生的创新精神、团队合作意识以及健康的生活习惯。
尊敬的老师们、亲爱的同学们，让我们一起用爱去浇灌教育之花吧！让它在明天的校园里开放出更加灿烂的光芒，为社会的进步和发展做出贡献。
谢谢大家！演讲稿二：只有用爱浇灌，教育之花才会开放亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里和大家分享我的想法。
教育，是一朵美丽的花朵，只有用爱来浇灌，它才能够茁壮成长，绽放出夺目的光彩。
首先，用爱浇灌教育之花，是指我们要对教育充满热情和耐心。
作为学生，我们要对学习充满热爱，认真地对待每一堂课，每一个知识点，尽力发掘自己的潜力。
作为老师，我们要用心去教学，要关爱每一个学生，给予他们温暖和鼓励，用激情和耐心点亮他们的求知之火。
其次，用爱浇灌教育之花，是指我们要相互尊重和帮助。
在学校里，每个人都是独一无二的，有着自己的个性和想法。
我们应该尊重并接纳每个人的存在，不论他们的成绩、外貌或者背景如何，都应该给予他们足够的尊重和关心。
班主任演讲稿-用心浇灌爱花朵
班主任演讲稿 - 用心浇灌爱花朵前言尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们，大家早上好！作为一名班主任，在班级工作中我体会到了教育的幸福和责任。
今天，我很荣幸能够站在这里，和大家分享我的成长感悟，以及作为班主任的心路历程。
我想通过我的讲话，去向大家展现一种教育方式，一种用心浇灌的爱花朵的方式。
成长感悟回顾我的成长历程，我想起了小时候我非常喜欢读书，家里有很多的书，我经常翻阅。
在中学里，我遇到了一位非常有影响力的老师。
他教我如何读书，如何学习和思考。
这位老师，不仅传授知识，更是教育了我的整个人生。
我深深地感受到了，一位好老师能够为学生带来多大的影响。
因此，我认为班主任应该承担更多的责任，除了传递知识，更应该传递人生经验和价值观。
用心浇灌爱花朵作为班主任，我们不仅要教好学生的学习知识，更要教育学生做人，树立正确的价值观。
所以，我们需要花费更多的时间和精力去了解每个学生，了解他们的家庭、兴趣、学习习惯等，使每个学生在学习生活上感受到关爱和尊重。
例如，有一个班里的学生小李，他在学习上一直表现平平，然而我们班主任通过了解，发现他是一个特别喜欢画画的孩子。
为了让他更好地发挥自己的特长，我们班级专门组织了一个画画大赛，让小李完成了一幅极具创意的作品，并获得了第一名的好成绩。
这个经历不仅让小李有了自信，也让大家看到了他优秀的一面。
更重要的是，我们班级里注重互帮互助。
有一次同学小张因为家庭原因，不得不请假，我们班里的同学们和我不断的联系他，帮他解决问题，让他因为有了我们班级的这种支持，脱离了困境。
情感教育的重要性班主任的工作也包括进行情感教育。
我们班里有一位男生，即使在寒冷的冬天，也从不穿厚厚的衣服。
为了让他能够注意自己的健康，我特意跟他谈话，了解他的一些个人原因，得知他认为穿得少可以锻炼身体，听到这里，我向他抛了一个问题：人生是一场长跑，你愿意出发的时候就落后吗？他认真思考了很久，终于明白要珍惜自己的身体健康，自觉穿得暖和，渐渐的，他也成为了一个更好的学生和同学。
用心浇灌出美丽之花演讲稿师德师风
用心浇灌出美丽之花演讲稿师德师风
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
作为一名教师，我们肩负着教育事业的神圣使命，承担着培养学生的责任和义务。
我
们的工作并不仅仅是传授知识，更重要的是要培养学生的品德、培养他们的思维能力
和创造力。
我们应该时刻用心去灌溉我们学生心中的美好种子，让他们在我们的关怀
和教导下茁壮成长，绽放出美丽的花朵。
师德师风是教师工作中最关键的一环。
作为一名教师，我们应该时刻铭记“以身作则”的原则，做学生身边的楷模和榜样。
我们要时刻保持良好的职业道德，廉洁自律，尊
重学生，爱护学生，用我们的慈爱之心温暖每一个学生的心灵，让他们感受到我们对
他们的关爱和呵护。
同时，我们还要持续不断地提高自己的教育教学水平，不断创新教育教学方法，与时
俱进。
只有这样，我们才能做到真正用心灌溉，让我们的学生在我们的呵护下茁壮成长，绽放出美丽的花朵。
在今后的工作中，让我们紧记自己的使命和责任，用心灌溉每一个学生，让每一个学
生都能茁壮成长，绽放出美丽之花！
谢谢大家！。
用爱心浇灌花朵[5篇模版]
用爱心浇灌花朵[5篇模版]第一篇：用爱心浇灌花朵用爱心浇灌花朵用耐心静候花开自从来到泽普县阿依库勒乡中心小学，我很荣幸的成为了众多班主任队伍中的一员，在校领导的谆谆教导下，我始终坚持把德育摆在首位，着眼于学生的全面发展和终身发展，为让学生拥有更美好的明天而不断努力。
经过不断探索和自我完善，确立了以“团结进取，真诚热情，严谨踏实，忠诚待生，以人为本，奉献爱心”为教育理念，以“学会关心，学会生存”为前进目标的班级建设方针，紧紧围绕“自我管理，自我教育，自我服务”的三自要求，紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心尽力培养良好的班级作风，促进班级建设，我在班主任工作虽中没有什么惊人的成绩。
但我与孩子们的感情却与日俱增，孩子们欢声笑语时时处处浮现在我的脑海里。
所以我每天都是以满腔的热情投入到班主任工作当中，尽职尽责地引导每一个学生健康、快乐地成长。
在工作中对学生倾注了自己无限的热情和关爱。
在这漫长的时间里使我深刻的体会到班主任工作的艰辛与快乐，同时令我更加难以忘怀的，是平凡工作中成功的喜悦以及身为人师的幸福。
我所带的班级四（1）班现有学生38人，男生20人、女生18人。
孩子们家庭状况多样、复杂，有的孩子是单亲家庭，有的孩子是爷爷奶奶带，还有的孩子是孤儿，学生个性、智力水平、兴趣特长存在着很大的差异。
我采取了因材施教的方法，不同的孩子用不同的方法，通过一段时间的引导，班里的现状大大改善。
班里现有优秀少先队员1人，校三好学生5人，许多学生在各项比赛中获奖，学生在德、智、体、美、劳等方面得到了发展。
通过近几年的教学实践，我主要想从以下几方面来谈谈：一、树立“以生为本”的管理思想在平时工作中一贯做到以生为本，尊重和信任学生，把班级还给学生，把自主的权利还给学生，重视学生的参与意识，满足学生的创造需求，体现学生的主人翁地位，给学生一个学会自立、自治的机会。
这是时代的呼唤，是素质教育的需要。
爱心浇灌的花朵教师演讲稿
爱心浇灌的花朵教师演讲稿大家好！今天，我站在这里，心中充满了对教育的热爱和对未来的憧憬。
我是一名普通的教师，但我更愿意用“爱心浇灌的花朵”来描述我心中的教育事业。
在我们身边，有许多优秀的教师，他们用自己的智慧和爱心，点燃了无数孩子求知的火花。
我想起了我的小学老师，她总是耐心地教我们每一个字，每一个拼音，即使我们反复犯错，她也从不放弃。
在她的引导下，我不仅学会了读书写字，更学会了如何做一个有爱心、有责任心的人。
爱心是教育的基础，它能让孩子们在温暖的阳光下茁壮成长。
记得有一次，我班上的一个学生因为家庭原因，情绪低落，学习成绩也受到了影响。
我没有责怪他，而是主动提出帮助他。
我利用课余时间和他谈心，了解他的困扰，鼓励他积极面对生活。
在我的关心和帮助下，这个学生逐渐走出了阴影，重新找回了自信和快乐。
爱心不仅仅是关心学生的学习，更是关注他们的身心健康。
我班上的另一个学生，因为长期受到同学的欺负，变得沉默寡言。
我知道后，立即采取措施，制止了欺负行为，并教育全班同学要尊重他人、关爱同学。
在我的倡导下，班级氛围变得和谐融洽，这个学生也渐渐变得开朗起来。
作为教师，我们不仅要传授知识，更要教会孩子们如何做人。
我始终坚信，爱心是教育的灵魂，它能让孩子们在成长的道路上充满阳光和希望。
因此，我在教育教学中，始终坚持以爱为核心，关注每一个孩子的成长和发展。
当然，爱心并不是一蹴而就的，它需要我们不断地去学习和实践。
我积极参加各种教育培训和交流活动，不断提升自己的教育理念和教学水平。
同时，我也注重与同事们的合作和交流，共同探讨如何更好地为孩子们提供优质的爱心教育。
在我的教育生涯中，有许多感人的故事。
其中一个让我印象深刻的是一位名叫小明的孩子。
小明是一个孤儿，从小就没有父母的关爱。
他来到我们学校后，我发现了他的孤独和无助。
于是，我主动提出做他的“代理妈妈”，给予他母亲般的关爱和照顾。
在我和小明的相处中，他逐渐感受到了温暖和幸福。
他的学习成绩也有了明显的提高，更重要的是，他变得更加开朗和自信了。
师生演讲稿：用爱浇灌教育之花(精选5篇)
师生演讲稿：用爱浇灌教育之花（精选5篇）演讲稿一：用爱浇灌教育之花尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名学生，今天我很荣幸站在这里发表演讲，与大家分享思考。
我们人类是在爱的呵护下成长的，而教育正是爱的载体。
每个人都应当拥有受到教育的权利，并且应当将这份教育传递给他人。
正是因为有了教育，我们才能成为独立、自信，具有责任和担当的人。
教师是孩子们的引路人，他们用无私的爱和耐心去浇灌那些未来之花，让他们的人生茁壮成长。
就像我们上课时老师对我们耐心地讲解知识，或者在课外指导我们的学习方法，亦或是关心我们的成长和生活。
那一份爱，温暖着我们的心田。
同学们，我们学生则是那些教育之花，我们要正确认识教育对我们的重要性，努力学习，做到力求进步，不断超越自我。
同时，我们也要懂得珍惜老师们的辛勤教育和付出，用自己的行动去回报老师们的爱。
家长是我们人生旅途中的指路明灯，他们用汗水和爱心为我们支撑起学业的天空。
他们对我们默默奉献，用付出与关怀为我们创造一个良好的学习环境。
正是有了家长的陪伴与指导，我们才能更加自信乐观地面对挑战。
社会也是我们成长的大课堂，它带给我们很多机会，让我们通过实践去检验和应用所学的知识。
作为学生，我们要学会付出，回报社会。
这是一种对社会的爱，一种对人类文明的贡献。
教育之花需要我们每个人的用爱来浇灌。
无论是教师、学生、家长还是社会，每一个人都应将更多的爱投入到教育之中，让这个世界充满爱的色彩。
让我们用爱的水滋润教育之花，共同创造美好的未来！谢谢大家！演讲稿二：用爱呵护教育花朵亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是一名来自XX学校的学生。
今天，我非常荣幸能够站在这里和大家一起分享我的思考。
教育是一朵全人类创造和传播的花朵，而这朵花的生长和开放，正是因为爱的呵护。
教师是为我们灌溉这朵花水分的人，他们用他们的爱心和真诚，为我们提供学习的土壤和环境。
他们精心准备每一个课堂，用智慧和知识为我们指引迷津，使我们在成长的路上不断地超越自己、发展自己。
教师节演讲稿：用爱浇灌美丽的花朵
教师节演讲稿：用爱浇灌美丽的花朵第一篇：教师节演讲稿：用爱浇灌美丽的花朵我们总喜欢沐浴阳光。
阳光，是快乐和温馨的象征，是生命的希望。
幼儿园老师，就是播洒阳光的人。
她们每天早出晚归，给孩子们送去欢乐和关怀。
在幼儿园里，处处可以看见她们灿烂的笑容和忙碌的身影。
很多人常说：“当幼儿园教师很舒服呀，每天能和小朋友一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏，无忧无虑的，令人羡慕的一份工作啊！””每次听到这些话，我真是哭笑不得。
幼儿教育看似简单、有趣，却不是一件轻松的工作，因为人们对幼儿园工作了解不深，认为幼儿园老师只会陪小朋友们随便玩玩，忽视了幼儿园老师的辛苦和培育祖国幼苗的神圣职责；不过，我还是很开心，因为我是一名教师，我成了人们心目中最快乐的天使。
还记得那年刚刚毕业，我自豪而又兴奋来到孩子们中间时，几许羞涩，几多紧张。
那年我带小班，面对孩子们哭闹现象我无从下手，也只能简单的抱抱、哄哄。
在同事们的鼓励和“传、帮、带”下，我很快摆脱了内心的恐慌，进入了角色，将自己融入到孩子们学习与生活中。
那时的我，常常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。
在我认为，幼儿园的孩子很好教育，总认为幼儿很小什么都不懂，不需要多么深的学识，任其发挥就可以了。
而随着我工作的步步深入，才知道，正因为他们什么都不懂，更要教懂他们，除了应该有足够的耐心之外，还必须有足够的爱心和责任心。
所以幼儿园教师的师德尤其重要。
而且，幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外，还必须有一颗童心，只有这样，才能更好的和孩子们交流沟通，更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。
一次美术活动，我让孩子们围绕“我爱妈妈”的主题进行绘画。
有的孩子在画一群小动物，他说那是老虎妈妈和宝宝在一起玩耍，有的孩子在画妈妈领着孩子逛超市……孩子们都很积极地投入到绘画的过程中，可是也有个别的孩子不愿动笔，拿着画笔乱玩，或是在纸上胡乱画。
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班主任演讲稿：用心浇灌爱的花朵
班主任演讲稿：用心浇灌爱的花朵
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！很高兴与大家相聚在这秋风送爽的美好时刻，能与我们这可爱的“天底下最小的官”聚在一起，我深感激动与喜悦，尤其能站在这里，与大家共同探讨交流我们管理学生、管理班级的方法与策略，我倍感荣幸。
作为一名教师，尤其是作为一名班主任，我是自豪的，虽然在这条长征路上，布满艰辛与困苦，每天总觉有想不完的事情，做不完的工作，走不完的路，跑不完的的腿，但是在这条路上我却走的坚定而有力。
下面就我的几点做法与大家商榷如下：
俗话说：成功路上无捷径，同样，如果想成为一名好老师，合格班主任，那就得有四勤：嘴勤、眼勤、腿勤、脑勤。
要不厌其烦地嘱咐，要学会眼观六路，耳听八方，要善于多走动，多动脑。
说实话，作为班主任，我最害怕晚上的电话铃声响起，可却总放心不下，每天的电话都不敢关机。
2010年冬，我班的两个学生商量好了要去网吧，并让在这儿上的同学为其扯下弥天大谎，说让家长接走了，对学生，我充满着信任，没加怀疑，可与家长打电话时，谎言就被戳穿了，当真相被揭开时，是我最难过之时，是学生最悔恨之刻，我为学生的欺骗而伤心，学生为自己的所为而悔恨，因此，为了让孩子快乐成长，我们勤一些，或许能补救孩子即将发生的过错。
人们都说：“好孩子是夸出的。
”是啊，一句表扬的话会让孩子信心倍
增，一句伤心的话则会让孩子灰心丧气，甚至有伤自尊，那我们就多多的表扬孩子，并且不失时机的去表扬，比如：考试过后及时表扬成绩优秀进步的，中等的要予以鼓励；大扫除中积极劳动的，卫生先进的，寝室干净的，遵守纪律的，拾金不昧的都及时予以表扬。
我们学校对学生有量化，那我就在班中对每个学生进行量化，随时记录，大大的激发了孩子学习的积极性，努力争做明小标兵，不明的语言少了，尊敬老师团结同学的多了；遵守纪律的多了，追逐打闹的少了；加分的多了，减分的少了，看到眼前这比赶争超的局面，我觉得孩子的自信心更足了。
在表扬与鼓励中我同我的学生一起快乐成长，在这个暖日融融的初秋，我们又迎了新一届学生的到，第一次带这么小的孩子，心中不免有些茫然，走进教室，看到那张张洋溢着笑容的脸庞，顿觉心中涌起股股暖流。
看着双双求知若渴的眼神，倍感肩上责任的重大。
十二、三岁的孩子第一次离家住校，徒增了些许惶恐与不安，为了安抚那颗颗惊喜又躁动的心，一周之间，不停穿梭于寝室与教室之间，劳累与疲倦时时袭上心头，但我始终坚持着，因为我深深懂得，在这里，我是孩子的依靠。
开学一月有余，短短的时间，我劳累并收获着，我觉得坚持做到用爱心关注，细心观察，耐心教育，你一定会硕果累累。
开学之初，面对眼前这群仅比我儿子大一两岁的孩子，心中有种说不出的感触，看着他们，就如同儿子站在眼前，我就用跟儿子讲话时的语气，用平常关注儿子的眼神去对待每一位学生，虽与学生相处时间不长，但我和学生之间的故事却不胜枚举，饭间的一句：“孩子，吃
饱去打水呀！”“多吃点菜。
”“吃饱了吗？”这简单的句句看似平淡的话语，无形中拉近了我与学生的距离。
断断续续有看孩子的家长跟我说：“俺孩子回家说了，俺老师可好了。
”何为好，我觉得就是我对他们爱的关注多些罢了。
作为学生学校的家长，有责任督促孩子吃饱、喝足、睡好、锻炼好，健康成长，快乐学习，这么多孩子，怎么做到十分完美，我觉得那就得细心观察，善于发现学生中存在的问题与隐患，做到事事提醒，防患于未然。
比如：学生年龄小，禁不住零食的诱惑，刚开学时经常买些冰水、雪糕，有时一边吃饭，一边吃雪糕，引发肚子疼的机率很大，我一再强调不准吃冷饮，这之后因肚子疼请假的就少了，也许正是这句句让孩子们听起有些烦的话，可培养出孩子良好的学习习惯与生活习惯。
上时，我时常在说：“坐正了，注意握笔姿势。
”他们有意无意地都在改正。
也许您的唠叨，您的细心，会成就孩子美好的一生。
“金无足赤，人无完人”，这么小的孩子，难免会犯点小错误，对于犯错误的孩子，我提倡说教，我从不打骂学生，我一直都认为孩子是懂事的，只要耐心教育，找准角度，一定会卓有成效，比如上次：我班杨晓与邻班的家宝因吃饭不排队打架一事，学生在说时，总是避重就轻，对自己有利的说，不利于自己的坚决不说，除非事实证据摆在眼前，在断案时，确实颇费周折，这其中我没有怒气冲天，没有拳脚相加，只是让每个人都认识到了自己的不足，并勇于向对方承认错误，看到他俩握手言和，互致歉意，我是欣慰的，给孩子树立航标，让他们知道自己该走的方向，帮着孩子快乐成长。
班主任工作是平凡而繁琐的工作，我坚信在爱心的关注中，细心的观察下，耐心的教育里，一定会浇灌出芬芳浓郁的花朵，我们强劲有力的的双手一定会托起明天的太阳。
让我们携起手在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。
上面是我在班级管理中的一点点很不成熟的做法，敬请各位予以批评指正。
谢谢大家。