四大单词记忆法
背诵英语单词十大记忆方法
背诵英语单词十大记忆方法背诵单词是一件让人很头痛的事情，为此本文介绍记忆的十大方法，分别是谐音法、字母编码法、熟词分解法、字母熟词分解法、字母换位法、拼音法、词素记忆法、归纳比较法、综合法。
大家根据自己的情况择优选择。
一、谐音法英文单词的语音与汉语语义强行建立链接，发挥想象来记忆。
hamburger n.汉堡包【方法】谐音：汉堡包【记忆】汉堡包ponderous a.笨重的【方法】谐音：胖的要死【记忆】胖的要死就是太笨重了jabber v/n.快而含糊不清的说【方法】谐音：结巴【记忆】结巴的人是很难快而含糊不清的说话的二、字母编码法英语有26个字母，还有数量众多的常用组合字母，赋予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义，然后通过联想手段来记忆单词，这种方法就是字母编码法。
字母编码参考如下表格：字母编码法可以单独使用，也可以和其他方法配合使用。
实例：gloom n.忧郁【方法】gloo(9100)+ m(米)【记忆】我刚刚跑了9100米，神情很忧郁woo v.求爱【方法】w乌鸦+ oo眼镜【记忆】乌鸦戴着眼镜在求爱goose n.鹅【方法】goo900 + s蛇+ e鹅【记忆】900条蛇围着一只鹅三、熟词分解法英语中有很多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。
熟词分解法就是为了满足快速记忆单词的需要，将新的单词分解成两个或是两个以上熟悉的单词，然后借助联想技巧来记忆单词的一种方法。
spaceship n.太空船【方法】space太空+ ship船【记忆】太空船backyard n.后院【方法】back后面的+ yard院子【记忆】后院hesitate v.犹豫【方法】he他+sit坐+ ate吃的过去式【记忆】他坐着吃东西，犹豫不决innocent adj.清白的，无辜的【方法】in在……里面+no没有+cent分【记忆】在我口袋里面没有一分钱是偷来的，我是清白的四、字母熟词分解法前面我们学习了字母创意编码法和熟词分解法，这两种方法都有其局限性。
世界四大记忆方法
世界四大记忆方法摘要：一、导语：介绍记忆方法的必要性二、世界四大记忆方法简介1.关联法2.记忆宫殿法3.首字母法4.记忆卡片法三、各方法的具体操作与实例1.关联法：阐述原理，举例说明2.记忆宫殿法：阐述原理，举例说明3.首字母法：阐述原理，举例说明4.记忆卡片法：阐述原理，举例说明四、总结：强调记忆方法的重要性，给出建议正文：【导语】在我们的日常生活中，记忆的重要性不言而喻。
掌握一些有效的记忆方法，既能提高学习效率，又能使我们的生活更加便捷。
今天，我们要介绍的是世界公认的四大记忆方法，它们分别是关联法、记忆宫殿法、首字母法和记忆卡片法。
接下来，让我们详细了解这四种方法。
【世界四大记忆方法简介】1.关联法关联法是一种通过将需要记忆的内容与已知的、具有关联性的信息进行联系，从而达到记忆目的的方法。
这种方法的关键在于找到新信息与已有信息之间的关联点，使得记忆更加生动有趣。
2.记忆宫殿法记忆宫殿法又称为“洛伦兹记忆法”，是一种通过将需要记忆的内容与熟悉的地点、物品或人物相联系，从而在脑海中形成一幅记忆地图的方法。
这种方法适用于长时间的记忆和大量信息的记忆。
3.首字母法首字母法是一种通过提取需要记忆内容的第一个字母，将其组成一个缩写，从而简化记忆过程的方法。
这种方法适用于需要记忆较长内容的场景，例如单词、公式等。
4.记忆卡片法记忆卡片法是一种通过将需要记忆的内容分成小块，逐个进行记忆，并在遗忘临界点进行复习的方法。
这种方法适用于学习过程中的短期记忆和知识点的巩固。
【各方法的具体操作与实例】1.关联法例如，我们需要记住一个陌生的单词“encyclopedia”，我们可以将其与已知的单词“encyclopedia”（百科全书）进行关联，从而更容易记住这个单词。
2.记忆宫殿法以古希腊史诗《伊利亚特》为例，我们可以将其与熟悉的地点相结合，如家、超市、学校等。
将故事中的人物和事件与这些地点关联，形成一幅记忆地图。
3.首字母法例如，需要记住一个复杂的公式：a + b = c。
背单词的四大方法
背单词的四个实用方法1、Collocation and Context 词语搭配法2、Syllable and Sementation 音节记忆法3、Root ，Prefix and Suffix 词根记忆法4、Association memory method 联想记忆法1、Collocation and Context词语搭配法Collocation单词搭配：快速的——fast、quickFast train 快速的火车quick shower 洗澡快Context 语境、上下文：从记单词到记例句、语境2、Syllable and Sementation 音节记忆法记单词不能记字母的排列，要以音节组合来记忆例如我们的身份证号码：440- 181-年-月-日-XXXXIntellectual instrument geniusIn-tel-lec-tual ins-tru-ment gen-iusAction invitation attention ——tion3、Root（词根），Prefix（前缀）and Suffix （后缀）词根记忆法和汉字的偏旁部首本质是一致的因为英文是由希腊语和拉丁文演变而来的，很多的单词的词根意思和派生词是完全不一致的。
词根记忆要慎用。
Prefix——前缀Pre——之前的prepare predict preventRe——重新的review repair returnSuffix——后缀——able表能力capable available reliable——ness 表状态awareness madness4、Association memory method联想记忆法谐音记忆、图片联想chill 吃两条冰棍——很寒冷To warp up打包记忆单词——定期复习（遗忘曲线）。
四大经典背词方法
四大经典背词方法一、词根词缀法英语词根词缀的概念大家都知道，这些构词成分的往往都带有鲜明的含义特色，而很多英语单词就是各个词根词缀的排列组合，因此，如果能够熟练了解词根词缀的含义，那么看到一个生词就能马上组合联想到其意义，比如respect这个词，re-前缀表示“重复做某事，再一次做某事”，spect则表示“看”，可由此想到：反复看某人或某事，表示心存尊敬，因此可轻松记住的单词含义。
词根词缀法不仅是词汇记忆体系的基石，更能帮助考生有效应对词义辨析题目。
适用题型：词根词缀辨析题及其他所有词汇题二、词组拓展法背单词时，不能只背孤立的个别单词，而是要把与之相关联的搭配用法和词组结合在一起，从而使自己的词汇量在短期内呈几何倍数增长。
如accordance表示“符合，依照”，则不应仅仅满足于把单词的拼写法和中文意思记住，考试中真正常考的是词组in accordance with sth.，只有记住了单词的用法，才能在考试中解答出题目。
另外，一些看似简单的动词也要特别关注，如give, take等与不同介词搭配的词组。
适用题型：动词词组题三、义词串联法每背一个单词或词组，就同时熟悉与之含义用法有类似的词汇，也是迅速而有效的背词法。
如前面所提到的词组in accordance with sth, 与另一个词组be in line with sth. 含义接近，都表示“符合，依照”，因此可把含义相似的词组串联在一起同时记住。
而如果同义词之间含义用法有细微差别，尤其要注意辨清。
适用题型：近义词辨析题四、联想记忆法联想记忆法是指结合单词拼写特征或者与发音上与汉语的谐音效果来辅助记忆。
如strong这个单词，发音非常接近汉语“死壮”，且单词本身确实表示“强壮”之意，因此可巧妙地联想到中文来记忆。
另外，针对一些拼写非常接近的词汇，尤其要利用联想来加以区分。
比如stationary是形容词，表示“静止不动的”；stationery是名词，表示“文具”，这两个单词发音完全相同，拼写仅在黑体字部分有一字母之差，确实很难记忆。
十大英语单词记忆方法
十大英语单词记忆方法一、联想法。
- 例如“ambulance”（[ˈæmbjələns]，n. 救护车），可以联想为“俺不能死”，这样就很容易记住这个单词的发音和意义。
通过把单词的发音或者部分字母与一些有趣的、容易记忆的事物联系起来，能加深对单词的记忆。
二、词根词缀法。
- 词根“vis”表示“看”，像“visible”（[ˈvɪzəbl]，adj. 可见的），词缀“ -ible”表示“可……的”。
很多单词都有共同的词根词缀，掌握常见的词根词缀可以帮助记忆大量单词。
例如“invisible”（[ɪnˈvɪzəbl]，adj. 不可见的），“in -”表示否定。
三、语境记忆法。
- 例如“bank”这个单词，[bæŋk]，n. 银行；岸。
可以通过句子“I went to the bank to deposit money.”（我去银行存钱。
）和“He is fishing on the bank of the river.”（他正在河岸上钓鱼。
）这样在不同语境下记忆，能更准确理解单词不同的含义。
四、分类记忆法。
- 比如将表示颜色的单词归为一类：“red”（[red]，adj. 红色的）、“blue”（[bluː]，n. 蓝色；adj. 蓝色的）、“green”（[ɡriːn]，n. 绿色；adj. 绿色的）等。
把单词按照类别如动物、植物、生活用品等进行分类记忆，有助于系统地掌握单词。
五、谐音记忆法。
- “pest”（[pest]，n. 害虫），谐音“拍死它”，看到害虫就想要拍死它，这样利用谐音就能快速记住单词。
六、对比记忆法。
- 像“big”（[bɪɡ]，adj. 大的）和“small”（[smɔːl]，adj. 小的），“tall”（[tɔːl]，adj. 高的）和“short”（[ʃɔːt]，adj. 矮的；短的）。
通过对比意义相反的单词，能更好地理解和记忆它们的含义。
七、卡片记忆法。
巧记英语单词的10大方法
巧记英语单词的10大方法这种方法适合4级及以上的单词。
这种方法很常见，但记多了容易混淆。
比如，irrigate 灌溉，把其中的ri画成日，也就是太阳的图来巧记。
好处是可以同时学习单词的运用，局限是记忆量大。
第一种：词根词缀法英语单词都是由词根词缀发散出去的，所以熟练运用词根词缀法可以巧记英语单词。
这种方法适合4级及以上的单词。
第二种：拼音拆分法把单词拆分后，用拼音的方法对单词进行联想记忆。
比如：guitar 吉他，gui=归，ta=他，r=人联想为：吉他归他人。
这种方法很常见，但记多了容易混淆。
第三种：谐音法把单词的发音用谐音的方法进行联想记忆。
比如：accumulate 谐音为：阿Q没来，然后联想：阿Q没来，因为积累了太多作业没做。
不好的地方是，不是每个单词都适合谐音法。
第四种：以熟带新法用熟悉的单词来记不熟悉的单词比如scarf 围巾，s=美女，car=汽车，f=发，联想为：美女在汽车上发围巾。
这种方法的局限是：有些单词当中找不到短单词。
第七种：画图法就是把单词变成一张图。
比如，irrigate 灌溉，把其中的ri画成日，也就是太阳的图来巧记。
第八种：用句子记单词法熟读句子，在句意中巧记单词。
比如：The truck was carrying a load of sand。
好处是可以同时学习单词的运用，局限是记忆量大。
第九种：感官记忆:记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
第十种：软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
英语单词记忆方法大全
英语单词记忆方法大全英语单词记忆是学习英语的重要环节，良好的单词记忆方法可以帮助我们更有效地掌握词汇。
下面是一些常用的英语单词记忆方法。
方法一：联想记忆法联想记忆法是通过将新的单词与已有的记忆内容联系在一起，使记忆更加牢固。
可以通过以下几种方式进行应用：1. 字母联想：将单词的字母与已知的字母组合相连，构建一个有意义的形象，如将单词"apple"（苹果）的字母与"ape"（猿）进行联想。
2. 形象联想：将单词的形象与已知的形象联系在一起，形成一个有趣的故事。
例如，将单词"dog"（狗）和"cat"（猫）进行联想，可以想象一只狗追着一只猫跑。
方法二：词根词缀法英语单词中很多单词都有词根和词缀，掌握这些可以帮助我们更好地理解和记忆单词。
可以通过以下几种方式进行应用：1. 前缀记忆：记忆常见的前缀，如"un-"（不）、"re-"（再）、"pre-"（前）等，可以帮助我们推测单词的意思，如"unhappy"（不开心）、"rewrite"（重写）等。
2. 后缀记忆：记忆常见的后缀，如"-er"（人）、"-able"（能够）、"-tion"（名词后缀）等，可以帮助我们记忆单词的词性和意义，如"teacher"（教师）、"comfortable"（舒适的）等。
方法三：分类记忆法分类记忆法是通过将单词归类，帮助我们整理和记忆单词。
可以通过以下几种方式进行应用：1. 词汇表分类：将单词按照词类（名词、动词、形容词等）或主题（食物、动物、颜色等）进行分类，可以使用词汇表或电子工具进行查找和整理。
2. 图表分类：将单词绘制成图表，帮助我们更直观地理解和记忆。
英语单词和句子的记忆方法_快速记忆英语单词四大方法
英语单词和句子的记忆方法_快速记忆英语单词四大方法很多学生学不好英语，不是智力问题，而主要是对单词的记忆问题。
虽为背单词，但并不是死记硬背，科学有效的方法是重要的。
下面就是小编给大家带来的英语单词和句子的记忆方法_快速记忆英语单词四大方法，希望大家喜欢!英语单词和句子的记忆方法1、形似记忆法比如look，see，eye都是和眼睛有关的单词。
可以用形似的记忆法。
pencil通常比pen长，所以pen后面长尾巴的就是pencil。
2、拼音记忆法Good morning.汉语拼音中mo的发音为“么哦”--摸。
可以给morning一点提示。
Good afternoon.汉语拼音a的发音为“阿”，也有些辅助记忆的功效。
同理arm也可以这样来记。
four和five很容易混淆，four用拼音来记忆f+o--“佛”的谐音，就能分辨清楚。
sing----s+ing3、见缝插针说英语1)买东西的时候，可以提示小朋友说：Give me …2)每天吃饭前，可以说Sit down, please.饭后对长辈说Stand up, please。
端菜的时候，或者递东西可以说Here you are.收到东西说Thank you.3)看见不认识的东西，可以问：What’s this?4)见到陌生人学会自我介绍：Hello, I’m May. I’m seven years old. I’m a girl. I can sing a little song. I can read English. I can write4、单词记忆小游戏通过“接龙”或“Brainstorm”等游戏活动来复习一个或几个单元的新单词，可以采用分组竞赛(男女生竞赛、小组竞赛)的方式，这种方式可以调动全体同学参与到教学活动中。
如：从businessman开始，接着每一行的第一位同学接第二个单词，他们会说nation，nature，normal，nowadays，neighbour等，那么每一行的第二个同学接着前一个单词的词尾字母，说下一个单词，看哪行同学反应最快，单词记忆最熟。
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四大单词记忆法
与中（高）考对接题型：词汇测试题（15分），语法填空题（10分）一．谐音法
Ambition
Ponderous（胖得要死）
Aggregate（挨个gate）
Bungalow
Famine （非命）
练习：猜一猜song（颂）
Annoy
Agony（爱过你）
二．词根词缀法
前缀：a- ：alive，asleep,aside
Inter- ：interaction,interchange,interrupt
Dis- ：dislike, disagree,discover,dishonest
Im- ：impossible,impolite,immoral
后缀：-ly ：seriously, possibly,easily,simply
-ion ：action,correction,expression,discussion
-al ：personal,approval,national
-ful : beautiful, successful,helpful,useful
练习：猜一猜internationalized；officially
三．归类法（音形相像的词放在一起记忆）：
Air，fair，hair,pair, ear ，bear,care,fare,wear,tear
Bat，cat，fat，hat，rat
四．同义词法
花费：cost，spend,take
Hate, dislike
Across（从物体表面穿过）：walk across,run across, swim across
Through(从物体内部穿过）：run through,walk through
over(物体上方，与物体表面不接触）:fly over,jump over
与中考对接（2015深圳中考题）运用词根词缀法--------语法填空题（10分）
Which do you prefer to use when you are studying, iPads or books? Here is 46 survey about it .
Some students think that iPads are 47 (good), because iPads can give them more choices. The y can search for information in an iPad easily instead of 48 (look) everything
up in different books.
At the same time, students can send pictures 49 (direct) to a printer to photocopy them . With an iPad, they can keep all 50 (they) work in it. And homework will not be 51 (forget) easily because teachers can send all the homework to their iPads.
But 52 (other) think that books are more helpful for learning. 53 , reading books won’t hurt their eyes. Second, what they read in books can leave a deeper 54 (impress) on th em.
What’s more, some students usually use iPads to play games at school, which is bad 55 their st udy. So they prefer to use books.
与中考对接（2014-2016深圳中考题）运用词根词缀法--------词汇选择题（15分）
1. ( ) The little girl is fortunate to get help from so many strangers.
A. Lucky
B. Excited
C. Happy
D. Grateful
2.( ) Ted is a smart boy. He always does very well in the exams.
A. clever
B. brave
C. polite
D. friendly
3.( ) ---We are going to hold a party to raise money for our club this weekend.
---Sounds great! I will help you if I am available.
A. busy
B. free
C. pleased
4.( )—How did your class raise money for the poor old man in hospital?
—We organized a book fair on the playground and sold some books and CDs.
A. collect
B. put up
C. spend。