中考语文：名句默写-2017高考语文名句默写
2017高考语文诗文默写汇总
2017⾼考语⽂诗⽂默写汇总 古诗⽂名句默写近⼏年⼀直是⾼考语⽂试卷中的必考内容，考⽣在平时需要加强训练，下⾯是店铺给⼤家带来的2017⾼考语⽂诗⽂默写汇总，希望对你有帮助。
⾼考语⽂诗⽂默写(⼀) 1、《醉翁亭记》中暗⽰全⽂⽂眼“乐”字的句⼦是：醉翁之意不在酒，在乎⼭⽔之间也。
2、《醉翁亭记》中点明全⽂主旨“醉能同其乐”的句⼦是：⼭⽔之乐，得之⼼⽽寓之酒也。
3、《醉翁亭记》中描写醉翁亭所在群⼭四季景⾊的句⼦是：野芳发⽽幽⾹，佳⽊秀⽽繁阴，风霜⾼洁，⽔落⽽⽯出者，⼭间之四时也。
4、《醉翁亭记》中“醉翁”得名由来的句⼦是：作之者谁?⼭之僧智仙也。
名之者谁?太守⾃谓也。
《爱莲说》 1、《爱莲说》中表明作者不愿与世俗同流合污的句⼦是：予独爱莲之出淤泥⽽不染，濯清涟⽽不妖。
2、《爱莲说》中表现莲虚⼼、刚正的句⼦是：中通外直，不蔓不枝。
3、《爱莲说》中表现莲声名远播⼜正直的句⼦是：⾹远益清，亭亭净植。
《记承天寺夜游》 1、《记承天寺夜游》中描写⽉夜下承天寺院中景⾊如画的句⼦是：庭下如积⽔空明，⽔中藻荇交横，盖⽵柏影也。
2、《记承天寺夜游》中传达作者⼼中苦闷⼜⾃命清⾼的句⼦是：何夜⽆⽉?何处⽆松柏?但少闲⼈如吾两⼈者⽿。
《送东阳马⽣序》 1、《送东阳马⽣序》中因为作者很守信，⼈们愿意借书给⾃⼰的句⼦是：录毕，⾛送之，不敢稍逾约。
2、《送东阳马⽣序》中表现作者在寒冬腊⽉中勤学品质的句⼦是： 天⼤寒，砚冰坚，⼿指不可屈伸，弗之怠。
3、《送东阳马⽣序》中表现作者向“乡之先达”谦恭、虚⼼地求学的句⼦是：余⽴侍左右，援疑质理，俯⾝倾⽿以请;或遇其叱咄，⾊愈恭，礼愈⾄，不敢出⼀⾔以复;俟其欣悦，则⼜请焉。
4、《送东阳马⽣序》中作者回忆“从师”经历中感叹岁⽉艰⾟的句⼦是： 寓逆旅主⼈⽇再⾷，⽆鲜肥滋味之享。
余则缊yùn袍敝⾐处其间，略⽆慕艳意，盖余之勤且艰若此。
5、《送东阳马⽣序》中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句⼦是：以中有⾜乐者，不知⼝体之奉不若⼈也。
2017高考名句名篇默写_2017新课标高考语文名句名篇
2017高考名句名篇默写_2017新课标高考语文名句名篇默写常见的名句名篇既是高考语文考试大纲中明确规定的知识点,也是促使中学生熟知中华优秀文化和提升自身修养与审美情趣的方式之一，下面是小编给大家带来的2017新课标高考语文名句名篇，希望对你有帮助。
新课标高考语文名句名篇（一）1.孔子语录①子曰：学而时习之，不亦说乎?______________，不亦乐乎?______________，不亦君子乎?(《学而》)②曾子曰：吾日三省(xǐnɡ)吾身：______________?______________，传(chuán)不习乎?(《学而》)③子曰：______________，可以为师矣。
(《为政》)④子曰：学而不思则罔，______________。
(《为政》)⑤子曰：由，诲女(rǔ)知之乎!______________，______________，是知(zhì)也。
(《里仁》)⑥子曰：见贤思齐焉，______________。
(《里仁》)⑦子曰：三人行，必有我师焉。
______________，______________。
(《述而》)⑧曾子曰：______________，任重而道远。
______________，不亦重乎?死而后已，______________?(《泰伯》)⑨子曰：岁寒，______________。
(《子罕》)⑩子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎?子曰：其恕乎!______________，______________。
(《卫灵公》)【答案】①有朋自远方来人不知而不愠②为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎③温故而知新④思而不学则殆⑤知之为知之不知为不知⑥见不贤而内自省也⑦择其善者而从之其不善者而改之⑧士不可以不弘毅仁以为己任不亦远乎⑨然后知松柏之后凋也⑩己所不欲，勿施于人2.鱼我所欲也《孟子》鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，______________。
2017年年高考语文试卷真题汇编之名篇名句默写专题(含答案解析)
2017高考语文试卷真题汇编之名篇名句默写专题一、【新课标Ⅰ】补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）曹操《观沧海》中“，”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“_ ___________________，____________________，______________？”【答案】（1）水何澹澹山岛竦峙（2）使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也【考点定位】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
【名师点睛】高考名句名篇需要识记技巧，更需要立足于对诗句的理解。
在理解的基础上记得准、写得对、看得清。
二、【新课标Ⅱ】补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）《庄子•逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“_______________，_______________，_________________!”（2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_________，_________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
【答案】（1）而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎（2）南阳诸葛庐西蜀子云亭【解析】试题分析：诸子散文与唐代铭文，一散一韵。
注意语境提示和不写错字，“匹”“庐”。
【考点定位】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
三、【新课标Ⅲ】补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）《荀子•劝学》中强调了积累的重要。
以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“____ _____________，_____________________，__________________”的观点。
（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“__________________，_________________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
2017高考语文名句默写练习及答案
4．《登飞来峰》中全诗的精华，蕴涵着深刻哲理的句子 是：不＿畏＿浮＿云＿遮＿望＿眼＿，，自＿缘＿身＿在＿最＿高＿层＿。
5．《论语》中从一个侧面反映了孔子教育方法的句子是： ＿默＿而＿识＿之，，＿学＿而＿不＿厌，，＿诲＿人＿不＿倦，，＿何＿有＿于＿我＿哉？
4．《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明， 红白映衬的两句诗是：＿纷＿纷＿暮＿雪＿下＿辕＿门，，＿风＿掣＿红＿旗＿冻＿不＿翻。 5．《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是：＿彼＿竭＿我 ＿盈，＿故＿克＿之；＿辙＿乱＿旗＿靡，＿故＿逐＿之。 6．《观刈麦》中描绘贫妇人凄惨景象的句子是：＿右＿手秉＿遗＿ 穗＿，，左＿臂＿悬＿敝＿筐＿。
5．《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两 句：＿进＿不＿入＿以＿离＿尤＿兮，，＿退＿将＿复＿修＿吾＿初＿服。
6．《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙” 意思相近的句子是：水＿不＿在＿深＿，，有＿龙＿则＿灵＿。
1．《氓》中用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于＿嗟＿ ＿鸠＿兮，，＿无＿食＿桑＿葚。
1．《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子 是： 学而不思则罔， 思而不学则殆。 2．《泊秦淮》中从诗的发展和情感的抒发来看，起承上启 下作用的句子是：夜泊秦淮近酒家 。 3．《破阵子》中追忆军营生活的词句是：＿八＿百＿里＿分＿麾＿下＿ 炙，五十弦翻塞外声，，沙场秋点兵 。 4．《氓》中写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人前后 行为差异的句子是：不＿见＿复＿关＿，泣＿＿涕＿涟＿涟；＿既＿见＿复＿关，＿载＿笑 ＿载＿言。 5．《观刈麦》诗中侧面描写农民繁忙辛苦，写丰收全家齐 动员的句子是：妇＿姑＿荷＿＿箪＿食，＿童＿稚＿携＿壶＿浆。 6．《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗 句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
中考常考名句默写107句
中考常考名句默写107句1.关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
——《诗经·周南·关雎》2.昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
——《诗经·小雅·采薇》3.青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
——曹操《短歌行》4.山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
——曹操《短歌行》5.采菊东篱下，悠然见南山。
——陶渊明《饮酒》6.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
——李煜《虞美人》7.明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
——苏轼《水调歌头》8.人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
——纳兰性德《木兰花慢》9.举头望明月，低头思故乡。
——李白《静夜思》10.会当凌绝顶，一览众山小。
——杜甫《望岳》11.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
——杜甫《绝句》12.空山新雨后，天气晚来秋。
——王维《山居秋暝》13.独坐幽篁里，弹琴复长啸。
——王维《竹里馆》14.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——李白《行路难》15.举杯邀明月，对影成三人。
——李白《月下独酌》16.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
——李白《望庐山瀑布》17.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
——李白《将进酒》18.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
——杜甫《登高》19.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
——杜甫《春望》20.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜读书示子聿》21.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？——王翰《凉州词》22.欲穷千里目，更上一层楼。
——王之涣《登鹳雀楼》23.绿树村边合，青山郭外斜。
——孟浩然《过故人庄》24.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
——张继《枫桥夜泊》25.但愿人长久，千里共婵娟。
——苏轼《水调歌头》26.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——李白《赠汪伦》27.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
——李白《早发白帝城》28.红豆生南国，春来发几枝。
——王维《相思》29.江流天地外，山色有无中。
2017年高考语文名篇名句默写及答案
名篇名句默写明确语境，规范书写——情境默写题1．选材特点：情境式默写指给出一定的语言情境，要求考生按照给出的情境进行默写。
给出的情境表述的内容一般是：古诗文揭示的主旨、抒发的情感、描绘的画面、描写的景象、表达的道理、记叙的事件、营造的意境、使用的手法等。
2．命题形式：2014年以来以理解型默写为主，一般设3个小题，每小题2空，共6分，通常是高中课文默写2个小题、初中课文默写1个小题。
[增分妙招]1．领悟含义对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，尤其要重点把握其中的关键字词。
如“陟(zhì)罚臧否，不宜异同”。
2．留心顺序有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，也正是由于这个原因，一部分学生往往只观其大略，不求甚解，导致把语句的顺序颠倒，白白地丢了分数。
如“故国神游，多情应笑我，早生华发”中的“故国神游”，可能被错写成“神游故国”。
3．关注语境名篇名句的背诵与默写，不应机械古板地死记硬背，而要联系上下文，在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键词语，从而对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。
如“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”之句，如果不联系“晴空”和“排云”这两个语境，就会把“霄”错写成“宵”。
4．注意出处很多名句经过人们长期的流传，已经变成了耳熟能详的“大众名言”。
但是，在演变流传的过程中，有相当一部分名句发生了很大变化，甚至又有了新的说法。
这样，我们在答题时，就必须看清楚句子后面的出处。
例如“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索(屈原《离骚》)”，这里已标明了具体的出处，就不能把“路曼曼”写成“路漫漫”。
5．圈点强记对名言名句中的难写字、易混字、易错字、同音异义词、同义异形词，要用红笔圈点出来，以引起着重注意，重点掌握。
6．边诵边写在记忆时，可边背诵边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字；老师在检查时，不仅要抽人背诵，而且还要抽人板演或默写，以防止“口是手非”。
7．规范书写在书写时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画。
2017届高考必背古诗文名句默写(高中部分)参考答案
2016届高考必背古诗文名句默写参考答案必修一：第五课：荆轲刺秦王一一“易水送别”1、 风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还2、 士皆瞋目发尽上指冠必修二第四课：《诗经》一一氓1、 夙兴夜寐 靡有朝矣2、 桑之落矣 其黄而陨3、 桑之未落其叶沃若 于嗟鸠兮 无食桑葚4、 及尔偕老老使我怨第六课：孔雀东南飞1、 孔雀东南飞 五里一徘徊2、 著琸我绣夹裙 事事四五通足下蹑丝履头上玳瑁光腰若流纨素耳著明月珰 指若削葱根口如含朱丹 纤纤作细步 精妙世无双第七课：诗三首（一） 涉江米芙蓉（古诗十九首）1、 涉江采芙蓉 兰泽多芳草2、 还顾望旧乡，长路漫浩浩（二） 短歌行（曹操）1、 对酒当歌 人生几何（譬如朝露，去日苦多）譬如朝露 去日苦多1、 亦余心之所善兮2、 伏清白以死直兮3、 制芰荷以为衣兮4、 虽体解吾犹未变兮5、 固时俗之工巧兮6、 亦余心之所善兮7、 长太息以掩涕兮 8宁溘死以流亡兮9、民生各有所乐兮 第五课：离骚虽九死其犹未悔 固前圣之所厚 集芙蓉以为裳岂余心之可惩 偭规矩而改错 虽九死其犹未悔 哀民生之多艰 余不忍为此态也 余独好修以为常10、众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫11、路曼曼其修远兮吾将上下而求索2、青青子衿悠悠我心3、月明星稀乌鹊南飞绕树三匝何枝可依4、山不厌高海不厌深5、周公吐哺天下归心（三）归园田居其一（陶渊明）1、少无适俗韵性本爱丘山2、误落尘网中一去三十年3、羁鸟念旧林池鱼思故渊4、久在樊笼里复得返自然5、榆柳荫后檐桃李罗堂前第八课：兰亭集序（王羲之）1、此地有崇山峻岭茂林修竹又有清流激湍映带左右2、群贤毕至少长咸集3、一觞一咏亦足以畅叙幽情4、仰观宇宙之大俯察品类之盛所以游目骋怀足以极视听之娱乐也信可5、况修短随化终期于尽6、死生亦大矣7、固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作8故列叙时人录其所述后之览者亦将有感于斯文第九课：赤壁赋（苏轼）1、舳胪千里旌旗蔽空2、舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇3、盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬4、余音袅袅不绝如缕5、酾酒临江横槊赋诗6、纵一苇之所如凌万顷之茫然7、寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟8、哀吾生之须臾，羡长江之无穷9、桂棹兮兰桨击空明兮溯流光第十课：游褒禅山记（王安石）1、以其求思之深而无不在也2、而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远而人之罕至焉3、尽吾志也而不能至者可以无悔矣其孰能讥之乎4、此所以学着不可以不深思必修三1无边落木萧萧下2艰难苦恨繁霜鬓 3、 风急天高猿啸哀 4、 万里悲秋常作客 1、 千呼万唤始出来 2、 同是天涯沦落人 3、 间关莺语花底滑 4、 浔阳地僻无音乐 5、 转轴拨弦三两声 6、 曲罢曾教善才服 7、 醉不成欢惨将别 8、 东船西舫悄无言 9、 去来江口守空船 10、 别有幽愁暗恨生1、此情可待成追忆不尽长江滚滚来 潦倒新停浊酒杯 渚清沙白鸟飞回 百年多病独登台 第六课：《琵琶行》（白居易） 犹抱琵琶半遮面 相逢何必曾相识 幽咽泉流冰下难 终岁不闻丝竹声 未成曲调先有情 妆成每被秋娘妒 别时茫茫江浸月 惟见江心秋月白 绕船月明江水寒 此时无声胜有声第七课：李商隐诗两首《锦瑟》只是当时已惘然第四课：蜀道难（李白）1、黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援2、蚕丛及鱼凫 开国何茫然3、 地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相勾连4、 但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月 愁空山5、 连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷6、 一夫当关 万夫莫开7、 青泥何盘盘百步九折萦岩峦第五课：杜甫诗三首《秋兴八首》（其一）1、 玉露凋伤枫树林 巫山巫峡气萧森2、 江间波浪兼天涌塞上风云接地阴孤舟一系故园心 白帝城咼急暮砧 《咏怀古迹》（其三） 生长明妃尚有村 独留青冢向黄昏 分明怨恨曲中论 环佩空归月夜魂《登高》3、 丛菊两开他日泪4、 寒衣处处催刀尺1、 群山万壑赴荆门2、 一去紫台连朔漠3、 千载琵琶作胡语4、 画图省识春风面非蛇鳝之穴无可寄托者 无以至千里不如登高之博见也5、君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 第十课：过秦论一一最后3段（贾谊） 1、 仁义不施而攻守之势异也 2、 南去百越之地以为桂林、象郡乃使蒙恬北筑长城而守藩篱却匈奴七百余里 3、锄耰棘矜非铦于钩戟长铩也 第十一课：师说（韩愈）1、 古之学者必有师2、 师者，所以传道受业解惑也3、 生乎吾后 其闻道也亦先乎吾 吾从而师之4、 小学而大遗 吾未见其明也5、 位卑则足羞 官盛则近谀6、闻道有先后术业有专攻7、是故弟子不必不如师师不必贤于弟子必修四 第四课：柳永词两首《望海潮》怒涛卷霜雪 天堑无涯。
2017全国卷语文高考名句默写技巧及例题
• （1）我寄愁心与明月，随君 直到夜郎西 • பைடு நூலகம்2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 • （3）弟子不必不如师
• 16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分） • （1）杜牧在《阿房宫赋》中，用“ ， ”这 一反问，对秦始皇巧取豪夺，搜刮唯恐不尽，挥金如土， 奢靡无度的行为给予了严厉谴责。 • （2）苏轼于《赤壁赋》中用“ ， ”八字， 写出了曹操儒雅豪迈的气概。 • （3）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出边塞的壮 美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写出边塞的 悲凉，它是“ ”。
• 16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分） • （1）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中融情入景，借明 月表达飘零之感、离别之恨的诗句是“ ， ”。 • （2）苏轼《赤壁赋》中“ ， ”紧承“余音袅袅， 不绝如缕”，把洞箫的哀音表现得形象真切。 • （3）《荀子· 劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。” 这与韩愈《师说》中“ ”的观点是相同的。
名句默写（5分）
• 攻关对策 1、先主（高中14篇）后次（初中50篇） ； • 2、积少成多； • 3、注重理解，准确记忆。 具体说要认真做到以下几点： （1）领悟含义。对每一句名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的易 写错的字。如：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 （2）圈点强记。对名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激 起有意注意，重点把握。如：“不积跬步，无以致千里”中的“跬” 。 （3）边诵边写。记忆时，可边背诵，边用笔在草稿纸上写出上、下句或 句子中的关键字。 （4）规范书写。书写时，要做到“三清”、“三不”： • “三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰； • “三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画。 （5）看清要求。
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中考语文：名句默写|2017高考语文名句默写作文周刊社。
一个人对古诗文名句、名段、名篇记诵的情况，不仅反映了一个人的阅读水平，而且还反映了一个人的学识修养。
因此，古诗文名句默写在中考语文命题中是备受关注的一个重要内容。
那么考生应怎样复习这方面的内容呢？考生首先要了解这部分内容的考点。
从2010年全国各地中考语文试题看，在古诗文名句默写方面涉及到的考点有：（1）默写语文教材中的古诗文名句；（2）理解的基础上背诵默写课标规定的古诗文；（3）诵读默写教材中的经典课文或精彩段落；（4）比较熟悉的课外古诗文名句。
总得来说，考查的内容是课标规定的古诗文名句、名段、名篇，一般为《初中语文新课程标准》中指定要求必背的50个篇目。
【题型分析】2010年全国中考语文试题中的古诗文名句默写试题，在题型上主要有：（1）记忆型默写题：给出诗、词、文的上句或下句并注明篇名，要求考生默写出与之相对应的诗、词或文中名句；给出诗题和诗人，要求考生默写出全诗。
（2）理解型默写题：提供具体的情境、要求等并注明篇名，要求默写出与之相一致的诗、词或文中名句；按照提示填写古诗文名句；根据具体语境补写古诗文名句。
（3）开放型默写题（归类型）：要求考生写出某一方面内容、或某一主题的一个或几个诗句。
题型形式有：（1）必做题。
（2）选做题：在特定的语境或给出的题数中要求考生按规定题数任选默写。
【应对技巧】一、复习方法指点1.篇篇落实。
每个考生都要能背诵、能默写初中7-9年级必背的50个篇目。
因为篇目多，这就要求考生要有计划性。
比如：考生要每天背诵默写一篇，或一个星期背诵默写一册。
但考生要千万记得，光会背还不够，还要能正确书写，这就要求考生真正做到篇篇落实，篇篇过关。
落实的方法是灵活多样的，检测应该是最直接的方法，如：考生可以自我检测，先背后写，认真批改，及时订正；可以互相检测，同桌之间互相监督，互背互改：可以小组统领，小组长给每个小组成员制订背诵进度表，表内包括组员的名单、背诵的篇目或范围，让小组成员在一定的时段内安排背诵、默写，并进行评比，可以进行默写竞赛，有条件的地方，还可以定期举行班级、年级范围内的默写竞赛。
2.总结规律，搭建知识柜架。
针对记忆、理解、开放型默写题，考生要做好归纳总结，对知识进行梳理，使之形成系统，既便于理解，又便于记忆。
（1）按文学常识、文体知识归类，理清中国诗歌发展脉络。
（2）按作者归类，把同一作者的作品放在一起比较异同。
如：苏轼的作品有：《水调歌头》《明月几时有》《江城子密州出猎》《浣溪纱》《记承天寺夜游》。
曹操的作品有：《龟虽寿》《观沧海》。
通过归纳比较同一作者的作品，考生能更好地理解诗词意境，领会作者的思想感情。
（3）按主题归类，把最重要的名句按其所表现的主题归类，如按塞外风景的归类，按友情归类，按忧国忧民归类，按‘政治抱负归类。
这样进行归类后，特别有利于解答连续写出某一方面内容、或某一主题的几个诗句这种开放性的题型。
二、答题方法指导1.考生要弄清楚具体题型的要求，按要求默写，特别要看清题目中的提示，如篇目、作者、朝代等等，避免答非所问，徒劳无功。
2.书写一定要规范。
考生要在规定的答题范围之内书写，最好能写成正楷、或者行楷，千万别太潦草，否则，就会丢不该丢的分数。
另外，还要注意千万别有错别字，如果诗句中有一个错别字，那整句就不得分。
[4][5][6]【真题解析】1.默写古诗文申的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中6句）①子日：___________，可以为师矣。
（《论语为政》）②______________，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）③______________，一览众山小。
（杜甫《望岳》）④______________，浅草才能没马蹄。
（自居易《钱塘湖春行》）⑤谈笑有鸿儒，______________。
（刘禹锡《陋室铭》）⑥春蚕到死丝方尽，______________。
（李商隐《无题》）⑦羌管悠悠霜满地，人不寐，________。
（范仲淹《渔家傲》）⑧了却君王天下事，______________。
（辛弃疾《破阵子》）（2）默写李煜的《相见欢无言独上西楼》或马致远的《天净沙秋思》。
（选自2010年安徽省中考语文试题）解析：（1）（2）题都是记忆型的默写题，不同的是的第（1）题都是给出诗、词、文的上句或下句并注明篇名，要求考生默写出与之相对应的诗、词或文中名句。
而第（2）题是给出诗题和诗人，要求默写出全诗。
平时如果能注意过关，书写工整，拿满分是没有问题的。
况且，第（1）题的①-⑧，考生还可以任意选做6题，这就提高了得分率。
参考答案：1.（1）①温故而知新②大漠孤烟直③会当凌绝顶④乱花渐欲迷人眼⑤往来无白丁⑥蜡炬成灰泪始干⑦将军白发征夫泪⑧赢得生前身后名（2）相见欢□李煜无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
天净沙秋思□马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
2.（选自2010年湖南省娄底市中考语文试题）古诗文默写填空。
（1）树木丛生，_________。
秋风萧瑟，_________。
（曹操《观沧海》）（2）而或长烟一空，_________，_________，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）（3）《马说》一文中表达全文主旨的句子是_________，_________。
（4）教育局老局长虽已退休，但他仍然十分关心下一代的成长，这真是_________，_________（用《己亥杂诗》中的名句填空）。
解析：（1）（2）两小题是属于记忆型默写题，如果考生平时会背会写，就一定可以拿到分数。
而第（3）（4）题属于理解性考题，第（3）题要求写出能表达全文主旨的句子，第（4）题是提供了具体的情境要求考生写出与情境相符的句子，这些都要求考生在理解的基础上才可以答题，难度要大于（1）（2）题。
参考答案：（1）百草丰茂洪波涌起（2）皓月千里浮光跃金（3）千里马常有而伯乐不常有（4）落红不是无情物化作春泥更护花3.（选自2010年黑龙江省哈尔滨市中考语文试题）按课文原文填空。
（1）几处早莺争暖树，_______________。
（白居易《钱塘湖春行》）（2）_______________，壮士十年归。
（北朝民歌《木兰诗》）（3）月下飞天镜，_______________。
（李白《渡荆门送别》）[4][5][6]（4）_______________，人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行》）（5）谈笑有鸿儒，_______________。
（刘禹锡《陋室铭》）（6）_______________，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）（7）《<论语〉十则》中的_______________，_______________。
是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。
（8）苏轼在《水调歌头》中对饱受离别之苦的人们表达美好祝愿的句子是：_______________，_______________。
解析：这份试卷的名句默写以记忆型题型为主，其中（1）-（6）题都是给出上句或下句，要求考生填出与之相应的句子。
而（7）-（8）是理解性题型，考生首先要准确领会题目的意思，然后，才能写出句子。
参考答案：（1）谁家新燕啄春泥（2）将军百战死（3）云生结海楼（4）鸡声茅店月（5）往来无白丁（6）感时花溅泪（7）己所不欲，勿施于人（8）但愿人长久，千里共婵娟4.（选自2010年浙江省舟山市中考语文试题）古诗词名句默写。
（（1）（4）题必做，（5）（6）两题选做一题）（1）山随平野尽，__________________.（李白《渡荆门送别》）（2）______________，各领风骚数百年。
（赵翼《论诗》）（3）晏殊《浣溪沙》的_____________，_________________反映出美好事物的消逝往往伴随着重现，表现了人们在怅惘的同时也会感觉到一丝欣慰的微妙情绪变化。
（4）古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙境界，如温庭筠《商山早行》中的________________，人迹板桥霜、马致远《天净沙秋思》中的枯藤老树昏鸦，_____________。
（5）请写出古诗词中描写儿童的句子。
（写出连续的两句）_____________，_____________。
（6）请写出古诗词中抒发老当益壮的豪迈情怀的句子。
（写出连续的两句）_____________，_____________。
解析：这份卷子的名句默写考题题型很齐全，（1）（2）是纯记忆性的考题，而（3）（4）是理解性的考题，（5）（6）开放型默写题（归类型）：写出某一方面内容、或某一主题的一个或几个诗句。
以选做题的形式出现，降低了难度，提高了得分率。
参考答案：（1）江入大荒流（2）江山代有才人出（3）无可奈何花落去似曾相识燕归来（4）鸡声茅店月小桥流水人家（5）例：儿童相见不相识笑问客从何处来最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬（6）例老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已谁道人生无再少门前流水尚能西（5）（6）两题为选做题，所填诗句切合主题即可）【综合训练】一、名句积累（记忆型）1.__________，不亦乐乎？（《论语》）2.学而不思则罔，_____________。
（《论语》）3_______________，其不善者而改之（《论语》）4.生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，___________，_____________。
（孟子《鱼我所欲也》）5.故天将降大任于是人也，____________，____________，____________，____________，____________，____________，____________。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）[4][5][6]6.夫战，勇气也，__________，___________，三而竭。
（左传《曹刿论战》）7.苟全性命于乱世，________________。
（诸葛亮《出师表》）8._________，_________，此先汉所以兴隆也；_________，____________，此后汉所以倾颓也。
（诸葛亮《出师表》）9.芳草鲜美，_____________（陶潜《桃花源记》）10.______________，猿鸣三声泪沾裳。
（郦道元《三峡》）11.______________，然后有千里马。
______________，而伯乐不常有。
（韩愈《马说》）12._______________，________________，__________，________（王安石《登飞来峰》）13.______________，零丁洋里叹零丁（文天祥《过零丁洋》）14.相见时难别亦难，__________________。