外研版七年级上册英语 Module1 知识点及练习
外研版七年级英语上册StarterModule1Myteacherandmyfriends单元知识点归纳
Starter Module 1 My teacher and my friendsUnit 1 Good morning, Miss Zhou.重点单词1．hello int.你好，喂2．class n．同学；班级3．my pron.我的4．name n．名字5．is v．是6．good adj.好的7．Miss n．小姐；老师8．morning n．早晨，上午9．afternoon n．下午10．goodbye int.再见重点短语1．good morning上午好2．good afternoon下午好重点句型1．Hello，my name's Daming.你好，我的名字是大明。
2．Goodbye，Tom.再见，汤姆。
3．Good morning，Lingling.早上好，玲玲。
4．Good afternoon，Carla.下午好，卡拉。
核心考点1．Good afternoon，class.下午好，同学们。
(教材PS2)【考点】class /klɑ?s/ n. 班级，同学，课eg：Class One 一班；have classes 上课【注意】class意为“同学”，作主语时，作为整体时谓语动词用单数形式，考虑其成员时谓语动词可用复数形式。
eg：The whole class are very bright.全班同学都很聪明。
2．My name's Miss Zhou.我是周老师。
(教材PS2)【考点1】Miss/m?s/ n. 小姐；老师eg：Hello, Miss Wang.你好，王老师。
【考点2】Miss，Mrs，Ms，Mr的用法汉语意思用法Miss 小姐用于称呼未婚女子Mrs 夫人；太太用于已婚女子丈夫的姓氏前Ms 女士用于称呼婚姻状况不明的女性Mr 先生用于男士姓氏前Unit 2Good morning.I'm Chen Zhong.重点单词1．I pron.我2．am v．是3．Mr n．先生4．what pron.什么5．your pron.你的，你们的6．please int.请7．sorry adj.对不起的，抱歉的8．can v. aux.能，能够9．you pron.你，你们10．spell v．拼写11．it pron.它12．yes adv.是，是的13．thank v．谢谢14．how adv.怎样，如何15．are v．是16．fine adj.很好的，不错的17．thanks int.谢谢18．Mrs n．夫人，太太19．too adv.也，还重点短语thank you谢谢你重点句型1．What's your name，please? 请问你叫什么名字？2．Can you spell it，please?请问你能拼写一下它吗？3．—How are you？你好吗？—Fine，thank you.很好，谢谢。
新外研版七年级英语上册M1同步练习、模块检测及答案
七年级上册Module1 My classmatesUnit1 Nice to meet you(第一课时)一、知识点梳理1.. —Where are you from? 你来自哪里？—I’m from… 我来自……1）be from … 来自……=come from如：I’m from China. =I come from China.2) Where +be +主语+from? ……来自哪儿？如：Where is your friend from?你朋友来自哪里？2.Hello, what about you? 你好，你呢？1) what about…,意为“…怎么样？”=How about … 如：What about your teacher?= How about your teacher?2)What about + doing sth? 做某事怎么样？如：What about going swimming?去游泳怎么样？3. I’m Chinese. 我是中国人。
Chinese，中国人，首位字母要大写，复数是它本身。
如：We are Chinese.二、自学测I.互译下列单词短语或句子：（26分）1.Chinese ___________2. from___ _______3. 中国_____4.美国__________5. American________6. 首都__ _____7.where _ ________ 8. he _____ ____ 9. about ___ _________ 10.What’s your name? _ _ 11. Where are you from? _ __________12.Nice to meet you too._ 13.我十三岁了II.单项选择（24分）( ) 1. ---Excuse me, Wang Wei. _______?---I’m twelve.A. How old are youB. Are you twelveC. How are you ( ) 2. --- _______? ---I’m Chinese.A. What are youB. Where are you fromC. Are you Chinese() 3. “Hello, Xiao Ming. This is Wang Hong.”“________.”“Nice to meet you, too.”A. How are youB. Nice to meet youC. Are you Wang HongD. You are welcome三、当堂练I.根据句意及首字母提示完成单词.1. Nice to m________ you.2. That’s my E________ name.3. Welcome to Class 4 G_______ 7.4. W________ is you from?5. What a_________ you?II.单项选择：1. -Nice to meet you. -__________________. .A．Good morning B. You are welcome C. Nice to meet you, too2. He _____from Beijing,and I ______from Shanghai.A. is, isB. am, amC. is, am3. — ________is Mary from?—She is from_________ .A. When, AmericanB. Where, AmericaC. What, French4. My sister is_____________ .A. twelve year oldB. twelve years oldC. twelve-years old5. —What about _______a rest?—OK. Let’s go out and have a walk.A. to takeB. takesC. taking四、过关考I.用be动词的适当形式完成句子。
外研版七年级英语上册全部知识点
七年级（上）Module1 My classmates1.系动词be的用法：am用于第一人称I后; is用于第三人称单数后; are用于第二人称you及各种人称复数后。
口诀：I是am you是are is 用于he, she, it，复数形式全用are 。
2. 陈述句变一般疑问句的句式：（1）be+主语 +...... eg: Are you a student(2)情态动词（can）+ 主语+ 动词原形+……eg: Can you speak English(3)助动词（do, does, did）+ 主语+ 动词原形+...... Eg: Do you like English3. 代词（1）人称代词：主格： I we you you he she it they ( 做主语 )宾格：me us you you him her it them ( 作宾语/表语 )（2）物主代词：形容词性物主代词： my our your your his her its their (做定语)名词性物主代词：mine ours yours yours his hers its theirs (作定语以外成分)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词eg: mine = my book语言点解析1.Chinese n. 汉语；中国人adj. 中国的，中国人的（1）作“语文，汉语”讲时，为不可数名词。
作“中国人”讲时，为可数名词，单复数形式相同。
Eg: He can speak a little English.We are all Chinese. 我们都是中国人。
（2）作为“中国的，中国人的”讲时，为形容词。
I’m a Chinese student. 我是一名中国的学生。
2. What about/ How about…的用法（1）What about you = How about you 用来询问对方或第三者对前面所讨论话题的看法。
外研版七年级英语上册-Module1：知识点总结 单元测试(word版,含答案)
Module1 My classmates【重点词组】1.be from = come from 来自2.What about= How about 怎么样3.welcome to …欢迎来到…4. the capital of …的首都5. a very big city 一个非常大的城市6. first name = given name 名字st name = family name 姓8.in my class 在我的班级9.a small city 一个小城市10.your name 你的名字11.my friends 我的朋友12.his English name 他的英语名字【重点句型】1.I’m Chinese, and I’m from China. =I’m Chinese, and I come from China.)我是中国人, 我来自中国.2.---Where are they from? =Where do they come from?他们来自什么哪里?---They are from America.=They come from America.) 他们来自美国.3. ---How old is that man? 那位男子多少岁了?---He is forty-four. 他44岁.4. The students are in Class Five, Grade Seven. 这些学生在七年级五班.5. Tom is in Class One with Lingling.=Tom with Lingling is in Class One.=Tom and Lingling are in Class One.汤姆和玲玲在一班.6.What about you?=How about you?=And you?你呢？/你怎么样？7. Welcome to Class 6 Grade 7!欢迎来到七年级六班。
外研版七年级英语上册Module 1 Unit 1课堂同步练习题(含答案)
17．D 【详解】句意：上周五，我们讨论了如何学好英语。 考查名词辨析。action行动；grade成绩；character性格，品质； discussion讨论。 根据“we had a(n)...about how to learn English well”可知，是关于如何学好英语的 讨论。have a discussion about..表示“进行一次关于……的讨论”。故选D。 18．A 【详解】句意：我们的老师是一位男士。我们称他为刘先生。 考查尊称。Mr先生，称呼男人；Mrs太太，称呼已婚妇女；Miss小姐，称呼未 婚女子；Ms女士，通常不知其是否已婚或不知其丈夫的姓氏。根据“Our teacher is a man”可知男老师应为先生，故选A。
外研版七年级英语上册Module 1 Unit 1课堂同步练习题（含答案）
基础练习
1．试穿 2．认为 3．购物 4．……怎么样? 5．六瓶牛奶 6．一件黄色的上衣 7．买一件T恤衫
一、汉译英：单词/短语
8．没关系 9．五千克的鸡蛋 10．十袋大米 11．需要一些橙子汁 12．根本不 13．多少钱 14．考虑
—Good idea! A．sing B．to sing C．sings
D．singing
22．—This T-shirt looks nice. ________ is it? —It’s 25 dollars.
A．Where B．What color
C．Whose
23．—________ did you leave so early yesterday?
—Not to make my mother worry about me.
D．How much
A．How B．What C．Why D．Where 24．Some of the students are ________; some are ________.
外研版初中英语七年级上册《Module 1》模块教学设计及练习题(含参考答案)
Students get information from the reading material about personal information.
Student-centered classroom activities to stimulate students' enthusiasm and interest in learning
Final evaluation is used to evaluate the learning content of each class to understand the students' specific grasp of the content
第五
课时
Students can use the sentence structure of different friends to introduce their situation to different friends
Key vocabulary: everyone,
capital,but, very, big, city, small,first,last,
first name,
last name
Students get information from the reading material about personal information.
1.Ask some students to introduce themselves to the other students.
2.Ask them to talk about the pictures in the PPT.
【外研版】七年级英语上册Module1Myclassmates语法篇试题含答案
Module 1语法篇____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.熟练掌握be动词的用法2.熟练掌握人称代词和物主代词的用法一、连系动词be1. be动词肯定句、否定句和疑问句如下：2. be动词的缩略式。
通常情况下，am缩写为’m，is缩写为’s，are缩写为’re。
如：I’m=I am；that’s=that is；who’re=who are。
否定式的缩写：is not=isn’t；are not=aren’t，am not一般不缩3.一般疑问句的肯定回答中，连系动词be一般不与主语缩写。
—Are you a student?—Yes, I am.4. be动词后常加形容词、名词、介词短语等作表语，说明身份、年龄、状态等。
（1）be+形容词I am tall.（2）be+名词He is a boy.（3）be+介词短语The book is on the desk.（4）be+副词 School is over.二、人称代词和物主代词1. 人称代词I在任何情况下都要大写，且与am搭配使用。
2. 单独使用时，he, she与is搭配使用；you与are搭配使用；I与am搭配使用；而任何两个人称代词并列作主语时，均表达复数意义，与are连用。
3. 单数人称代词并列作主语时，英语中的顺序通常是：第二人称→第三人称→第一人称，即：you and he; you and I; he and I。
4. 在口语中，如果人称代词孤立地用于不带谓语动词的句子中作主语，习惯上用宾格；如果用主格，就要带谓语动词。
—I like playing baseball.—Me, too.5. 人称代词的主格和与之相对应的形容词性物主代词，如下表：6. 形容词性物主代词的用法与形容词用法相似，具有形容词的性质。
外研版初一英语上册Starter-Module-1-知识点讲义
外研版初一英语上册S t a r t e r-M o d u l e-1-知识点讲义-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIANStarter Module 1. My teacher and my friends 一、主题：新老师和新朋友（New teachers and news friends）二、必背单词名词：class同学；班级 name名字 Miss小姐（对未婚女性的称呼）；老师morning早晨，上午 afternoon下午 Mr先生 Mrs 夫人，太太 teacher老师 friend朋友 time时间 tomorrow明天动词：is是（动词be的第三人称单数现在式） am是（动词be的第一人称单数现在式）can能，能够 spell拼写 thank谢谢 are是（动词be的复数和第二人称单数现在式）meet遇见，结识 go走；去 see看见代词：my我的 I我 what什么 your你的，你们的 you你，你们 it它this这，这个（指较近的人或事物） she她 her她的 his他的形容词：good好的 sorry对不起的，抱歉的 fine很好的，不错的 nice美好的，令人愉快的副词：yes是，是的 how怎样，如何 too也，还 now现在，目前感叹词：hello 你好，喂 goodbye再见 please请 thanks谢谢 bye再见其他：to（与原形动词一起构成动词不定式）三、常用短语1、good morning 早上好2、good afternoon 下午好3、be fine 健康的；身体好的4、my teacher 我的老师5、her name 她的名字四、重点句型1、自我介绍：Hello, class.My name’s Miss Zhou.2、询问对方姓名：: --What‘s your name, please3、询问拼读能力：--Can you spell it, please?4、问候对方及表示感谢：--How are you–Fine, thank you/thanks.5、介绍他人：This is Miss Zhou.6、表示告别：（1）It’s time to go now. （2）See you tomorrow.五.模块语法一般现在时中be动词的用法（I am a teacher. She is a worker.）2。
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Module1
M1：How old几岁 be from=come from 来自年龄+years old ……岁（例:five years old） in Class Four Grade One 在一年级四班(首字母大写) the capital of ……的首都/省会 first name=given name 名字 last name=family name 姓氏
1.Where are you from?=Where do you come from?你来自哪？I am from…=I come from…
2.Hello,what about you ?你好，你呢?
3.Nice to meet /see you .=Glad to meet /see you. 很高兴见到你。
答语：Nice to meet you ,too.
4.How do you do ?您好答语：How do you do ?
5.Welcome to Class4 Grade7. 欢迎到七年级四班。
6.How old+be+sb?=What+be+one’s age?
例：How old are you ?=What is your age?你多大了?I’m…years old.=My age is +数字
7.Wang Hui is in Class One.(画线提问)Which class is Wang Hui in ?
8.I’m Chinese.我是中国人。
9.Beijing is the capital of China.北京是中国的首都。
10.Tony is my first name and Smith is my last name.托尼是我的名字，史密斯是我的姓。
Module 1 —be 动词说明身份，年龄，状态等。
【I】 am
【They/we/you】 are （be 动词的三种形式）
【He/she/it 】 is
M1：中国________中国人，汉语n._______；中国的，中国人的adj.________ 从……来，来自_______在哪里________ 年龄，年______ 关于;大约，几乎_______ 女士 ______ 美国；美洲________美国人，美洲人n.________
美国的，美国人的，美洲的adj.________ 英格兰________大家；每人________首都，省会_________
然而，但是_____城市______大的_____小的_______第一（位）的，首要的；adj._______ 先，首先adv.________最后的，最末的______每个，全体_____ sheep（复数）_______
单项选择。
( ) 1. What’s this in English? It’s __________.
A. an orange
B. a orange
C. orange
D. the orange
( )2. Mary and Joy are ____ Class One. They are ____ the USA.
A. from; in
B. in; from
C. to; from
D. in; to
( )3. —____ —Yes, I am.
A. What’s your name?
B. What are you?
C. How are you?
D. Are you Mike?
( )4. —Is this ____ car?
—Yes, it’s ____ English car.
A.a; an
B. a; a
C. an; an
D. an; a
( )5. —What are those?
—____ are cakes.
A. That
B. These
C. It
D. They
( )6. —What’s that ____ English?
—It’s a desk.
A. from
B. to
C. in
D. /
( )7. —____ is she? —She’s fine.
A. How old
B. How
C. Where
D. What
( )8. —Is her name Kate? —____
A. Yes, she is.
B. No, she isn’t.
C. Yes, it’s.
D. No, it isn’t.
( )9. —I’m in Class 4. Are you in Class 4, ____? —Yes, I am.
A. OK
B. too
C. and
D. excuse
( )10. This is my teacher, Miss Chen. ____ is from Hebei.
A. She
B. He
C. Her
D. His
( )11. Linda is fifteen ____. She is in Class 1, Grade 9.
A. year
B. years
C. years old
D. year old
( )12. —Welcome to our school. —____
A. OK.
B. Thanks.
C. Excuse me.
D. Hello.
( )13. —What ____ is Jane in? —She is in ____ Six.
A. Class; Class
B. Class; class
C. class; class
D. class; Class
( )14. --- What color is the ruler? ----- _____________.
A. It’s a ruler
B. It’s white
C. It’ a white
D. it’s white
( ) 15. ---- Please sit down. ----- _____________.
A. Hello
B. Thank you
C. Sit down
D. I’m fine
把下列句子按照一定顺序组成一个完整的句子，注意大小写。
1. is ,name ,your, what
__________________________________________________________________________ 2. name, family ,her is ,Hand
__________________________________________________________________________ 3. old, twelve, Li Lei, old ,years, is
__________________________________________________________________________ 4. from, Nanjing, her, sister, is
__________________________________________________________________________ 5. Sam, good, Tom, are, friends ,and
__________________________________________________________________________ 从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语。
ⅠⅡ
( )26. Where is he from? A. No. I’m Mr. Wang.
( )27. What’s his name? B. That’s OK.
( )28. Let me help you. C. Canada.
( )29. Are you Mr. Li? D. He’s Li Dawei.
( )30. Thank you. E. Thank you.
根据句意及汉语提示完成单词
1. I'm Li Fang and I'm ____________ (中国人).
2. Tony is from ___________(英格兰).
3. Daming and Lingling are in ___________(年级) 7.
4. Betty is in ___________(我们的) class now.
5. I am thirteen years old. What about ___________(你)?。