教务主任述职报告初中

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初中教务主任个人工作述职报告

初中教务主任个人工作述职报告

初中教务主任个人工作述职报告教导主任主要职责是根据国家课程设置和相关要求编制该校教学计划,分配课程,并招聘学校中层教育教学管理人员等。

下面就让小编带你去看看初中教务主任个人工作述职报告范文5篇,希望能帮助到大家!初中教务主任述职报告1尊敬的领导:您好!本年度本人继续担任学校教导主任,主管初中部教育教学教研工作,并担任八年级历史、道德法制教学。

一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作,始终保持坚定正确的政治信念和高度的思想觉悟,坚持四项基本原则,自觉遵守党纪、国法以及学校的各项规章制度。

热爱教育事业,热爱学生,全面贯彻教育方针,坚持教书育人,为人师表。

自觉参加各种政治和业务学习,不断加强思想道德修养,提高业务能力和水平。

保持终身学习、与时俱进的意识和习惯。

教育教学工作在上级教育主管部门以及校长的领导下,联系教育工作实际,坚持教育创新,通过全体教师的努力工作,我校教育教学工作取得一些成效,也存在一些不足,现将本人负责的教学管理工作述职如下,恳请领导、各位教师提出意见。

一、扎实开展教学常规工作本年来,随着新课程改革的深入实践,作为教学管理人员我们的教育观念必须要有根本的改变,也要求全体教师改变观念,都以极大的热情投入到教学工作中,搞好课堂教学,规范完成常规资料,具体工作如下:(一)结合学校实际,按课程标准安排布署本年度课程,进一步加强教学管理,根据实际情况修订教学常规管理制度,成立教学常规管理工作领导小组,以及制定切实可行的教学工作计划,以区教育局下发的对中小学《教育教学管理考核评价方案》为依据,强化教学目标管理。

(二)结合新的课程标准,安排布置好课程。

在原有基础上,根据课改的要求,开展好综合实践活动课、道德法制课、健康教育课、安全课等,丰富学生的第二课堂,并对任课教师规范要求,每次活动都有详细记载,期初有计划,期末有总结。

(三)学期开始时对所有教师都要求认真写好工作计划或方案,期末要求写好总结和经验点滴。

2024年学校教导主任个人述职报告(六篇)

2024年学校教导主任个人述职报告(六篇)

2024年学校教导主任个人述职报告随着____年的渐行渐远,我们不禁回顾起过去一年中的点滴历程。

在这一年里,我们留下了深浅不一的足迹,尽管经历了忙碌、辛劳和困惑,但更多的是充实感、快乐感和收获的喜悦。

本学期,我校教导处遵循学期初制定的工作计划,在校领导的正确指导下,以全面实施素质教育为宗旨,紧密围绕提升教育教学质量这一核心,积极开展教学研究和教师业务素质培训,致力于提高教师的教育教学能力。

我们加强了对常规教学的管控,确保了学期工作的圆满完成。

以下是对本学期主要工作的概括总结:一、强化学习,提升服务意识,对学校负责。

本人秉持爱岗敬业的态度,自觉遵守教师行为规范,确立服务学生的根本宗旨,真诚、热情、公正地对待每一位师生。

1. 严格遵守学校的教学管理制度,以身作则,确保要求他人做到的,自己首先做到。

2. 抓住一切机会学习,阅读教育文献、参加教育讲座、观看教学视频,并参与由____师范大学主办、____京师大教育机构承办的大型教育公益活动,努力提升个人素质,成为领导与教师的得力助手。

3. 制定教导处工作计划和周历,使学校的教育教学工作有序、有针对性地进行,增强工作的实效性和科学性。

4. 制定教导工作相关规章制度和检查考核制度,负责教学常规检查、期中抽测和期末检测,完善档案,为教师考评提供依据。

5. 组织两次月考、期中和期末教学质量检测,指导教师分析试卷和学情,找出不足,提出改进措施,努力提升教学质量。

6. 加强家校联系,通过家长调查表收集反馈,积极整改,更好地服务教学。

二、关注教师发展,对教师负责。

新课程对教师提出了更高要求,我校深知拥有一支高素质的教师队伍对学校发展至关重要。

为此,本学期教导处开展了一系列教师发展活动。

1. 加强《新课程标准》的学习,并在____月下旬组织课标内容测试,帮助教师深入理解新课程改革理念和思想,推动教师从教书型向学者型转变,打造有效课堂。

2. 贯彻上级教师培训精神,组织教师参加国培教育和继续教育,提高教育教学水平。

初中教务主任述职报告(4篇)

初中教务主任述职报告(4篇)

初中教务主任述职报告敬启者:尊敬的校领导、各位教师和家长:大家好!我是某初中的教务主任,今天非常荣幸向大家汇报过去一年的工作。

回顾这一年的经历,我深感责任重大,同时也感到有很多不足之处,需要各位领导和同仁的指导和支持。

下面是我对过去一年的述职报告,希望能得到大家的批评和建议。

一、教务工作概况作为学校的教务主任,我负责组织、协调和监督全校的教学工作。

过去一年,我积极引进新的教学理念和方法,加强师资培训,推动教师专业发展,努力提高教育教学质量。

1. 教学资源建设我们注重教学资源的建设,加强了图书馆的采购和管理,增加了书籍种类和数量,提供了更多的学习资料给学生。

我们还加强了实验室的建设,并引入了一些先进的实验设备,提高了学生的实践能力。

2. 教师培训和专业发展为了提高教师的教学水平,我组织了多次教师培训和专业研讨活动。

我们请来了一些知名的教育专家和学者,进行了教学方法和教材设计的培训,帮助教师更新教学理念,提高教学效果。

同时,我们还倡导教师相互学习,鼓励他们开展教学观摩和教学交流,促进教师的专业发展。

3. 教育教学质量评估为了监督和促进教育教学质量的提高,我们建立了一套科学的评估体系。

每个学期,我们都会进行一次全面的考核,包括学生的学习情况、教师的教学水平、课程的设置和教学管理等方面的评估。

根据评估结果,我们及时调整教学策略,推动教学改革。

二、教育教学成果在过去一年的工作中,我们取得了一些令人骄傲的成果。

以下是一些主要的成果:1. 学生成绩提高通过对学生的学习情况进行认真分析和评估,我们发现学生的整体学习成绩有了明显的提高。

在中考中有更多的学生取得了优异的成绩,进入了重点中学。

2. 创新教育模式我们积极探索创新教育模式,注重培养学生的创新能力和实践能力。

通过开展一系列的创新教育活动,如科技创新竞赛、学科竞赛等,激发了学生的学习兴趣,培养了他们的创新精神。

3. 学生素质全面提升我们注重培养学生的综合素质,开展了一系列的素质教育活动。

教务主任个人述职报告(精选5篇)

教务主任个人述职报告(精选5篇)

教务主任个⼈述职报告(精选5篇)教务主任个⼈述职报告(精选5篇) 指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜⾛,回⾸这段时间的⼯作历程,我们收获了感动和成长,为此要做好述职报告。

如何把述职报告做到重点突出呢?下⾯是⼩编为⼤家整理的教务主任个⼈述职报告(精选5篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。

教务主任个⼈述职报告1 ⼼中仍然怀着对理想教育的梦想,也经常在追问,什么是真正的教育?我们怎样才能向他⾛近?现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难?每当回⾸往事,我的灵魂总在接受这样的拷问。

我所述“职”之⼀——职务:教务主任。

在与其他学校的教务主任交流感想时,他们最深的体会是“烦”,我说:“我不是烦,我是怕。

”他们⼤惑不解,我给他们解析:我的校长们个个⾝⼿不凡,⼤事有他们在决策,有问题他们会提醒;我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀⽣,语数外、计算机样样能教,要么就是外调过来的各路好⼿,有⼏个需要我的“教”呀“导”的?我凭什么当教导主任?在这样的群体中,产⽣敬畏之⼼⾃然的了。

怀着敬畏之⼼,我开始回忆这⼏年来所参与的⼯作及其感受。

我认为这⼏年给我留下印象最深的有三件事,这三件事围绕着⼀个中⼼,即在校长的领导下,确⽴以⼈为本教育思想观念,探索“创造适合教师发展的管理,创造适合学⽣发展的教育。

”以坚定的信⼼、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,把“打造教育品牌,实施品牌教育”的思想体现在⼯作中。

⼀、众志成城,捍卫学校荣誉。

我始终难忘(……实例) 我们⼜重新看到了群众信任的⽬光,感受到了作为⼀个名牌学校教师的尊严——尊严⽆价! ⼆、稳中求实,保证教学质量。

教导处的主要职责是为教学服务,要保证教学⼯作的正常开展,并为取得⾼质量教学的效果实施相应的管理。

由于我校各项管理措施和评价措施⽐较完善,在加上近⼏年实施两校连动机制,教务主任⼯作相对来说压⼒并不是很⼤。

我这个“⽣产科科长”,因为有很好的“技术⼯⼈”,也有很好的技改项⽬,并没有多少“⽆⽶之炊”的烦恼。

初中教务主任述职报告范文(精选3篇)

初中教务主任述职报告范文(精选3篇)

初中教务主任述职报告范文(精选3篇)初中教务主任述职报告范文(精选3篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,回顾这段时间的工作,取得的收获不是一星半点的,好好准备一份述职报告吧。

相信大家又在为写述职报告犯愁了吧!以下是小编帮大家整理的初中教务主任述职报告范文(精选3篇),欢迎大家分享。

初中教务主任述职报告1一年来,在学校领导的指导和同事们帮助、支持下,我逐渐明白,一名称职的教务主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。

回顾一年来的工作,有收获,也有不足;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导。

一、尽己所能,做好校长的助手。

在这一年的工作中,我每天注意看中心校的通知,并及时把通知的内容转达给校长,然后根据校长的安排和要求,认真完成自己力所能及的每项工作。

二、尽职尽责,做好份内的工作。

学期始,我根据学校的班级、教师实际,全面考虑、再三权衡,谨遵“教学质量是教师的生命线”这一原则,和校长达成一致的决定,较科学、合理地安排了班主任及每位教师的教学任务。

接着就及时地排好课、打印好课程表,领取分发好好教师用书和学生用书,要求教师按课程表开始上课,让学校的教学工作尽快地步入了正轨。

接着,我按照中心校教务处杨主任的计划,结合本校的实际,制定出切实可行的工作计划。

按计划认真组织好每一次学科知识竞赛活动,并做好每次竞赛的评奖、颁奖、获奖作品粘贴、收集等相关工作。

按计划搞好每一次教研,并将教研资料收集装订,作为一笔财富保留。

按计划定期或不定期检查教师的备课、上课、批改作业、上自习等工作情况,以确保教学工作正常开展,最终取得较好的教学成绩。

平时,教学中有教师向我提出困惑,我都认真对待,根据自己的想法,和任课教师真诚交流,共同寻求正确的教法或正确的观点、答案。

如果我自己也拿不准的问题,我会多请教几位同行教师,集思广益,最后帮助任课教师解除困惑。

有时借开会聚一起时,针对教学中大家觉得难教的内容,让每位教师交流自己的教法,所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”嘛!就这样,靠大家的智慧,共同攻克一些教学难关。

教务处主任述职报告(3篇)

教务处主任述职报告(3篇)

教务处主任述职报告尊敬的领导、老师们:大家好!首先,我感到十分荣幸能够站在这个舞台上,向大家述职。

在过去的一年里,我作为教务处主任,深感责任重大、使命光荣。

在全校师生的支持和配合下,我努力工作,取得了一些成绩。

在这里,我将向大家汇报一下我的工作情况。

一、工作总体情况过去一年,教务处紧紧围绕学校的中心工作,按照学校教学工作的实际需求,全面负责教学管理工作。

我们立足于提升教学质量,强化教育教学科研工作,加强师资队伍建设,为推动学校教育事业的全面发展贡献力量。

二、教务处工作亮点(一)加强教学管理,优化教学环境教务处积极开展教学管理工作,着力优化教学环境。

我们加强了教学评估和监督工作,建立了科学、严格的评估指标体系,推动教学工作的规范化和科学化。

我们还加强了对教学设施的管理,完善了设施维护保养制度,提高了设施利用率和教学质量。

同时,我们还对教室和实验室进行了改造和装修,以提升学生的学习体验。

(二)发展创新教育,提升教学质量教务处积极推进教学改革与创新,提升教学质量。

我们组织开展了各类教学研讨和培训活动,推广先进的教学理念和方法,提高了教师的教学水平和专业素养。

同时,我们加强了对课程建设和课程评估的监督,确保了课程的科学性和有效性。

我们也加大教学研究力度,鼓励教师进行科学研究和教学实践,提高了教师的教学能力和学术水平。

(三)加强师资队伍建设,提高教学能力教务处注重师资队伍建设,努力提高教师的教学能力。

我们通过组织教学培训、开展教学观摩等方式,提升了教师的教学水平和教学技能。

我们也加强了对教师的评价和激励机制,鼓励教师积极参加各类教学竞赛和教学经验交流活动,提高了教师的教学质量和教学效果。

同时,我们也积极引进了一批高水平的优秀教师,为学校的教育教学事业注入了新鲜的血液。

(四)增加教学资源投入,改善教学条件教务处加大了教学资源的投入力度,改善了教学条件。

我们增加了教学设备的购置,提高了教学硬件设施的品质和数量。

初中教务主任述职报告范文(通用15篇)

初中教务主任述职报告范文(通用15篇)

初中教务主任述职报告初中教务主任述职报告范文(通用15篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾这段时间以来,相信你成长了许多,为此要写好述职报告了。

好的述职报告都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的初中教务主任述职报告范文(通用15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中教务主任述职报告1教学工作是学校的重中之中,是学校生存之根本,核心之所在。

本学期以来,我们对学校的教学工作可以说是持之以恒,常抓不懈,效果明显,现在总结如下:一、狠抓常规管理1、建立正常的检查制度,重点抓“备、教、改、辅、考、查”六个环节的再落实。

(1)认真学习,明确教学六个环节的具体要求。

(2)健全并完善检查评估制度,做到“三个结合”。

A、定期检查与不定期检查、随堂听课相结合。

B、学校考核与学生评估(问卷调查)相结合。

C、平时考核与期末总评相结合。

(3)继续完善监控、督查制度A、坚持学校负责人轮流值日制度。

B、召开学生班干座谈会,全面具体地了解教师教学情况。

(4)抓好毕业班工作,“以点带面”。

毕业班教学早安排,重点在督查研讨,重点在表扬鼓励,重点在信息交流;本学期我校九年级进行过两轮大型考试,均借用巢湖十校联考考卷,及时摸底,了解情况,并及时研讨,对存在的问题,有针对性地采取补救措施;第一轮考试后及时召开以班级为单位的优秀学生及其家长会,及时交流学生在学校学习,在家里生活学习情况,齐抓共管,促进学生全面发展,效果良好;七、八年级也通过期初摸底分班,期中检测,寻找差距,及时补救。

2、狠抓“学风”,重点抓班级稳定,倡导自主、合作、探究学习。

(1)稳定是前提,学期初,学校就召开了“班主任经验交流会”,让班主任交流经验,提出问题,探讨方法。

(2)重学法指导,倡导自主学习,使学生成为学习的主人,努力使“自主、合作、探究”的学习方式成为学习的主流,努力使学生学会读书、学会做人、学会办事。

(3)倡导教学民主,尊重学生个性,多表扬鼓励,调动学生学习的主动性、积极性。

初中教务处主任述职报告

初中教务处主任述职报告

初中教务处主任述职报告初中教务处主任述职报告(通用7篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,在这段时间的工作中我们通过努力,也有了一点收获,好好地做个总结并写一份述职报告吧。

那么好的述职报告是什么样的呢?下面是小编收集整理的初中教务处主任述职报告(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中教务处主任述职报告1自20xx年任中学教务主任工作至今已经将近三年了,三年的时光匆匆而过,三年的工作经历让我感触颇多。

三年来,在学校领导的关心支持下,我的组织和领导能力得到了很大程度的提升,三年来,在全体教师的配合和努力下,我的工作才能够取得圆满的成功。

下面,我就将三年来的具体工作情况向老师们做简单的汇报:一、认清教务主任职责,积极完成本职工作1、结合学校的实际情况,认真制定教务处学期和学年工作计划。

教务处能够根据校长室制定的学校学期计划和学年计划,在开学初制定好教务处学有工作计划,做到每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。

在开学第一周及时召开教研组长、备课组长会议,积极商讨、谋划教研活动主题与方式。

严格按照省颁的课程计划,开齐开足课程,有计划有组织地开展各类课外活动和社会实践活动。

认真制订了教师培训计划,鼓励教师参加继续教育。

2、协调好各个下属部门,为师生提供教学保障。

教务处分管文印室、学籍室、图书室和功能室,文印室负责教师日常的试卷的印刷,为教师的阶段质量检测提供试卷保障;学籍室为班级学生的学籍管理提供专人负责,为学生的中考资格提供保证,也为学生的转学起到了帮助作用;图书室的开放为学生知识的拓展提供了物质保障,为教师教学质量的提升提供了可能;专用教室包括理化生实验室,音美体劳信息技术专用教室,这些专用教室为教师的实验教学和综合实践活动提供了场地。

教务处主动协调这四个部门,提高工作效率,为教师的教育教学提供可靠的后勤保障。

3、落实教师教学常规,规范教师教学习惯。

在常规教学管理活动中,为了加强学校常规管理,强化教师常规工作。

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教务主任述职报告初中以下是小编为大家搜集整理的教务主任述职报告初中优秀范文,欢迎浏览借鉴,希望能够帮到大家。

尊敬的各位考核组成员,各位领导:大家好!本学期我担任初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作,同时任教务处副主任职务。

半年来,在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学管理,教学常规,教学督导等工作。

初入六中我用九个字形容:任务重,要求高,压力大。

在工作中,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。

半年来在校长的正确领导下,各位领导和同事的帮助下,我很快适应了新的角色。

现就本学期的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导。

常规工作约定俗成,是教学工作稳步推进的“必修课程,”在过去的半年里,教务处自始至终保持着常规工作的“本色”,在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落,永葆常规工作的经常性、规范化。

一是抓好常规教学,由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备够课,备好课,上好课,做好常规工作。

二是组织好初中部每周校级公开课,几乎初中部所有教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高,三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。

在领导的总体协调下,对当天的工作做了具体、详尽的安排和布置,所听的8节课绝大部分质量较高,受到教研室领导的好评。

四是配合电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并督促教师做好试题分析,学生分析并制定改进措施。

五是在全体初中部全体教师的配合下配合初中各年级组组织了月考,期中考,期末考,使的考试有条不紊,繁而不乱。

考试结束后,对每次考试情况作了较详尽的质量分析。

六是与教科处成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规进行了细致的检查和督促。

学校的教研工作是学校的生命力所在,本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作,一是初中部开展了富有成效的每周教研活动,在各教研组长的精心组织下,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高。

二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛,经过认真的筛选,初中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校初中部参加市教育局的比赛,并最终获得了一个二等奖和一个三等奖,为我校赢得了荣誉。

三是在繁忙的工作之余,认真研读、分析、总结初三语文教材,做好教材分析中考考等点总结工作,受到了教研室领导的肯定。

四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会,并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课,效果较好。

五是鼓励初中部教师积极发表论文或参加论文比赛,半年来多位教师论文在市级省级国家级刊物上发表或获奖。

六是组织初中教师赴骈山中学,邯郸十中,高北中学等学校,参加学科研讨会,观摩会等。

学校的生命系于质量,质量的优劣在于课堂,本学期,依据开学初教学计划提出的教学工作要走进课堂,走进学生的思路,初中部做了一定的工作。

一是依照教学工作计划,如期每周进行公开课活动,并带动,号召初中部教师都参与到听课活动当中,每周评出的最佳课堂质量都较高,达到了活动的目的。

二是积极鼓励引导初中部教师接受新的教学理念,采用新的教学模式,真正真正的调动学生学习的积极性,努力提高课堂效率。

三是始终树立质量意识,利用周公开课活动,结合教研活动,深入教师课堂中,特别是对青年教师或刚进入初中的教师及时的进行交流和反馈,力争使每节课都达到听课有效,上者有提高的目的。

四是协调和指导初三毕业班工作,确保教学,任务的全面落实和教学质量的稳步提高丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充,本学期,我组织了以下活动。

一是配合初中语文教研组组组织初中部学生参加《语文周报》全国作文比赛,共有263人参加,截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖,暑期还将角逐一等奖。

二是配合初三年级组组织初三全体师生召开初三一模质量分析会,初三优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。

配合初二年级组,组织召开了初二教师期中质量分析会,配合初一年级组召开了初一教师调度会等。

此外,还从学校的大局出发,做好了其它的教育教学工作,由于时间关系,在此不一一说明。

一是本学期由于计划外活动的增加,使得本学期的活动显得较多,致使深入课堂,深入教师的时间受到的冲击,虽然一直秉持着,走进教师,走进学生,但实际走得不是很近,使得抓教师业务能力,教学水平的计划做的不是很好。

二是对过程性的管理与指导检查做得不好,有忽冷忽热之感,很希望有计划性但没有做到计划性,使得有些环节放松。

三是对有些工作按部就班,没有很好的调动教师们的积极性,也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。

使得有些教研活动氛围不浓厚,教师对待工作热情不高。

四是还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作,缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。

五是本学期对初中部教师的高效课堂培训工作,没有很好的开展。

总之在今后的工作中,我将加强学习,努力工作,克服不足,努力做好自己的工作。

谢谢大家!述职人:20xx年xx月xx日忙碌的时候,总是会感慨时间过得太快。

借着这个总结反思的机会,总是想说声谢谢,给每一个理解、关心、帮助、支持过我的朋友。

来到大二中的12年,一路热情着、工作着、快乐着、收获着、感激着。

尤其是正式接任教务主任的这两年,更觉到了领导的栽培与帮助、同志的理解与宽容;同时更知肩上使命责任之重大。

回顾即将过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展,我的业务工作也在锻炼和大家的帮助下,逐步成长。

下面我就把自己一学期来的工作情况向大家做以汇报。

1.在往年的经验教训、工作得失的反思感悟中,更加注重个人师德修养、工作思路的捋顺、工作效率的提高,注重与团队成员的分工、合作与交流,注重对业务技术、教育教学及管理艺术的学习感悟,注重对过程性资料的积累、规范和完善。

2.在校委会成员及年长教师的指引帮助和对教务主任职责的透彻理解下,看问题站的位置更高了,做事情能习惯以大局为重了,能把学校的发展当成自己的使命,能为教师的发展主动考虑。

3.我总是发自内心地自豪和庆幸工作在这样一个务实、创新、发展与机遇并存的团队,总是很知足地感觉“忙是忙,但心里舒服”。

如今,成为校委会的一员,更希望通过校委会的努力,能让更多有梦想、有事业心的教师,体会到在我们学校工作的荣誉感和自豪感。

4. 在其位、思其政、务其职。

今年担任两班英语课,由于今年是从教12年来第一次教八年级,备课上课每天都得3、4节时间,再加上所教学科的特殊性,每天都需要读背落实、改作业、改单元过关卷,还要尽可能主动地分担同学科教师的卷子刻印工作,中间还有繁杂细致的教务工作,总觉得时间不够用。

一学期下来,仅请假3节、其他所有时间都在学校,坚持坐在教务处集体办公,中午来到教务处一坐就到天黑6、7点甚至7、8点几乎没有没有按时吃过晚饭。

但很庆幸有家人的全力支持,使我无后顾之忧,能把全部的精力和能力都用在学校工作上。

所以仍能以很乐观的心态和很充沛的精力,一路小跑一路歌。

本期主要做了以下几方面的工作:(一)教务方面1.从假期返校日、九年级开始补课起,就天天坚持到校,在补课之余,总结反思去年的每一项工作实际,从方方面面修订学校各项制度、职责分工、计划等,保障了开学初一系列工作的贯彻和实施。

2.开学初,制定教导处工作行政历,工作有的放矢。

3.新学期,为了对学生进行教育,丰富我校《人生第一课》学习内容,我针对三个年级段特点,分别写了《新的起点,新的征途》、《在我心中,有一个梦》、《奔三了!》教育文章,在预备周里,印发给各班学生学习。

!4.为迎接学校“两会”的召开,负责学校20个教学宣传版面的制作,并精心撰写了《大二中教育发展简史》。

5.因为规范办学要求的实施,教务处三次大型修订课程表。

作为英语教师之一,能以学校大局为重,克服个人也想休息调节的心理,把早饭后提前半小时进班的时间,除了给语文一早上之外,其它全部给了英语。

很感动英语组教师顾全大局、无私奉献,都能坚持到位辅导,保障了各年级英语成绩的优秀。

6.负责做好教学常规工作,和教导员一起,坚持每月一次教案、作业、听课记录、错题收集本检查,一月一次评教活动;举行两次骨干教师示范课、一次青年教师汇报课、一人一节公开课活动;组织了七八九年级两次月考、一次期中考试、一次九年级三校联考,事无巨细,每一项都做的实实在在,所以在教办检查和千分考核活动中,我们的各项教学工作经得住检验。

7.连续两个月,在我校举办东区语文、数学、政治、历史优质课初赛。

每一科比赛,都得持续将近两周时间,从提前电话联系、细致安排,到听课评课、再到每次都需两天的招待,耗时耗力,但值得欣喜的是,优质课在我校举行,给我校教师提供了很多讲课的天时地利和听课的机会,也为我校教师进入巩义市讲课提供了更大可能性。

8.为防控H1N1,坚持一天三次体温检查工作;为了规范学生活动课秩序、保障学生安全,召开各级专题会议,提出具体辅导要求;为激发九年级实验班家长和学生的积极性,分别召开了一次九五、九六家长会和两班学生学法指导会;为加强家校联系,坚持每次月考、期中考试后,利用校讯通对全校18个班级的家长发学生各科成绩并进行学法、思想指导。

(二).教学教研方面1.本期我担任两班英语课,工作量大,但我始终认为:只有课堂才是教师的主阵地,才是教学艺术能得以不断升华、永葆活力的地方,是教师水平不断丰富的源泉和生命线。

所以,和学生们在一起,我总能充满激情、充满真诚,并和普通教师一样,坚持每天饭后辅导、做学生的思想工作,落实培优补差。

所以在镇统考中,成绩镇排第一;并在在多次学生评教中,获得满分20分的评价。

2.在早自习取消后,在取得家长理解和支持的前提下,坚持每周五及时给八三、八四家长发短信,告诉本周读背任务的范围和过关要求,请家长周末协助检查,以确保读背任务的最低把关底线。

3.本期带头讲了两次示范课,并且每次都认真准备,坚持使用多媒体;参加了英语优质课讲课、说课比赛,取得东片第一、巩义市一等奖的好成绩,出色的课件也受到听课评委的大加赞赏,被教研员发布到教研网上。

另外,又参与了巩义市中学生英语综合技能大赛和镇一中英语送课活动,都受到好评。

4.在巩义市名师送课听课活动中,因为讲的是阅读公开课,难得一遇,我积极动员并带领全体英语教师赴市直三初听课,此举受到会上周老师大加赞赏,老师们也感觉收获很大。

回来后,我用心学习,先后做了两次“先学后教、当堂训练、任务型教学”英语公开交流课,与组内教师共同探讨课程改革。

5.为了加强学习,逼着自己进步,在建立英语教师群交流的基础上,本期我建立了自己的163教育博客,分设学校新闻、教务教学、材料荟萃、边走边悟、写给学生、英语题库、流水账等专栏,坚持写教育日志,希望自己能与时俱进,提升业务水平,几个月时间,博客访问量早已突破万人。

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