2015国考申论文章高分冲刺半月谈：四种精彩结尾
2015国家公务员考试申论考前半月谈
在考生的理解中，公务员考试申论既是一个科目，又是一种文体——从议论文中衍生出来的一种新形式，以广义的政治问题为论述对象，谈政治、论道理、明对策，带有政论色彩的一种特殊的议论文。
文章在申论考试中占有特殊地位，是整套试卷的焦点，其话题性可与高考作文相比拟;而难度在很多考生看来，是比高考作文更难攀越的一座高峰。
打通文章的经脉，写出形神兼备的申论文章，效果不亚于打通了公务员成功上岸的路径。
每个探路者都想得到一条成功的捷径。
尽管写文章很难，需要的综合知识积累宽度很宽，但只要抓住规律，打造一篇能够征服阅卷者的雄文，还是有简易方法可以遵循的：在把握一般议论文写作普遍性的基础上，找准申论文章写作的特殊性，务实、明理，知其可、知其不可，有所为、有所不为，科学灵活地驾驭申论文章，听从己心，顺应规律去写作，就能收放自如、妙笔生花!写好申论文章，在了解怎样去写之前，首先应该明确“三个不要”，规避一知半解者在先入为主的情况下容易陷入的误区：2015国考申论作文高分冲刺半月谈：不要太关注考试题材2015国考申论作文高分冲刺半月谈：不要太纠结政论还是策论2015国考申论作文高分冲刺半月谈：不要太在意卷面细节在了解了“三不要”之后，考生又要注意哪些呢，在2015国家公务员考试仅剩半月之际，请听中公教育首席研究与辅导专家张成老师为您娓娓道来：2015国考申论作文高分冲刺半月谈：打造令人印象深刻的开头2015国考申论作文高分冲刺半月谈：了解文章写作六大要素2015国考申论作文高分冲刺半月谈：立意要把握好高低层次论点的关系2015国考申论作文高分冲刺半月谈：让文章更加个性化的论述方法2015国考申论作文高分冲刺半月谈：三种常见写作方式2015国考申论文章高分冲刺半月谈：四种精彩结尾2015国考申论作文高分冲刺半月谈：提高论证的技术含量2015国考申论高分作文冲刺半月谈：通过改造材料充实论述2015国考申论作文高分冲刺半月谈：形神兼备才是好文章2015国考申论作文高分冲刺半月谈：语言和材料运用的窍门2015国考申论作文高分冲刺半月谈：走好审题这一步更多公务员考试信息请关注：国家公务员考试网。
申论优美句子作文结尾
申论优美句子作文结尾
1. 在这个充满希望的时代里，让我们共同努力，为实现我们的梦想而不断奋斗。
2. 纵使困难重重，但我们有这样一颗坚韧不息的心，无论前路如何曲折，我们都能坚守初心，扬帆起航。
3. 让我们用智慧与勇气，拥抱未来的每一天，为我们共同的目标而努力前行。
4. 作为新时代的奋斗者，我们要敢于突破、勇于创新，为建设美好的明天贡献自己的力量。
5. 不论困难多么艰巨，只要我们坚守信念、奋发向前，终将实现我们的梦想。
6. 让我们紧密团结在一起，共同拥抱未来，为实现民族复兴的伟大梦想不断努力。
7. 在这个充满变革的时代，我们要坚守初心，追求卓越，为社会进步贡献自己的智慧和力量。
8. 无论是风雨飘摇的时刻，还是波澜壮阔的岁月，我们都要勇敢地面对现实，超越自我，创造可喜的未来。
9. 让我们用智慧和勇气，为我们的梦想奋斗，为我们的国家和人民贡献自己的力量。
10. 唯有坚持不懈的奋斗，才能书写出属于我们自己的辉煌篇章，让梦想的火花照亮未来的道路。
2015联考申论（最终五篇）
2015联考申论（最终五篇）第一篇：2015联考申论2015省考申论范文：官员辞职意义一是主动辞职体现出对政治伦理的尊重。
引咎辞职，是官员承担责任的一种方式，属于“自责”而非“他责”——也就是，面对重大事件，能够主动站出来承担责任，而非由组织督促之下被迫承担责任。
“主动辞职”，表现的是主观上对于自身职责深刻反省与主动担当，体现的是对政治伦理的尊重。
这种行为扎根于官员的道德自觉和职业荣誉感，体现官员的良知与尊严，还有对民意的尊重——官员的权力来自大众的授予，那么，当事情没有办好，自觉承担责任就是题中之意。
虽然引咎辞职不能代替行政责任和其他法律责任，但其本意正是要坚持群众路线，自觉对人民大众负责。
二是引咎辞职符合制度规定。
县委书记因群体性事件主动辞职，当算是合乎制度要求的“引咎辞职”。
2004年，中组部印发了《党政领导干部辞职暂行规定》，为“引咎辞职”独立列出一章内容。
第十四条明确规定，“党政领导干部因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣影响，或者对重大事故负有重要领导责任不宜再担任现职，本人应当引咎辞去现任领导职务。
”第十五条规定，“因工作失职，引发严重的群体性事件，或者对群体性、突发性事件处置失当，造成严重后果或者恶劣影响，负主要领导责任的党政领导干部应当引咎辞职。
”客观说，失职官员主动提出辞职，可谓是认真执行或践行相关制度条文的表现，合理、合规。
三是主动辞职显示出“官”念的转变，也表现出中央各项规定的初步成果。
当的了官，就要为人民服务，当不了官就辞，为贤能者让位。
“官”热的逐步降温，也显示出那种对于干部队伍不健康的热衷有所改善，当官不是为了发家致富，不是为了创造财富，只有从根本上转变这种观念，才能打造一支思想素质过硬的干部队伍。
反思近些年来，官员辞职时有所闻，但每次官员辞职都成为新闻，说明整体而言，官员辞职引退仅为个案，所占比例非常低。
这种能进不能退的局面是与正常的公务员退出机制相悖的。
要完善国家政治制度，离不开健全的公务员、官员退出机制。
申论逆境作文开头结尾
申论逆境作文开头结尾
开头：
逆境，时而如狂风暴雨般肆虐着我们的生活，时而如山峦重重般堵塞着我们前进的道路。
然而，正是逆境的存在，才更能唤醒我们内心的勇气和智慧。
正如人们常说的那样，苦难是人生的磨刀石，逆境乃是成长的催化剂。
结尾：
逆境仿佛是生命中必不可少的调味品，能够使我们更加坚韧、勇敢、乐观。
没有逆境，就没有进步与成长的动力。
站在逆境的石擎之巅，我明白了坚持不放弃的力量，我懂得了困境中挣扎的意义。
因此，让我们用心对待逆境，用智慧与勇气战胜逆境，让生命在逆境中绽放出绚丽的花朵。
申论作文开头结尾通用
申论作文开头结尾通用
开头1：随着社会的不断发展和进步，人们对于某一问题的争
议日益加剧。
而对于这一问题，我持有自己的观点，并深信……
结尾1：综上所述，对于这一问题，我们不能简单地得出定论。
尽管争议不断，但只有确立一个平衡的立场，才能找到解决问题的办法，使我们的社会更加和谐、稳定。
开头2：近年来，某一问题引起了社会各界的广泛关注。
而在
我看来，这一问题是急需解决的，因为它影响着每个人的生活和未来。
结尾2：在解决这一问题的过程中，我们不仅需要政府的倡导
和推动，更需要每个人的积极参与和付出。
只有这样，我们才能共同创造一个更加美好的未来。
开头3：在现代社会中，某一问题正日益成为人们关注的焦点。
不同的人有不同的观点和看法，但作为一个普通人，我认为……
结尾3：从长远来看，解决这一问题需要全社会的共同努力。
我们应该摒弃狭隘的个人利益，展现出团结和合作的精神，共同为解决这一问题而努力奋斗。
开头4：时至今日，某一问题仍然困扰着我们的社会。
不同的
观点交织在一起，没有定论。
然而，在我看来，我们应该……
结尾4：尽管困难重重，但只要我们坚持自己的立场，并勇敢地追求自己的理想与目标，最终我们一定能够找到解决这一问题的方法，并为社会的发展做出贡献。
申论结尾句子摘抄作文
申论结尾句子摘抄作文
1. 总而言之，只有不断完善和深化改革，才能为我国未来的发展打下更加坚实的基础。
2. 综上所述，只有顺应时代潮流，紧跟全球发展的步伐，才能引领我国走向繁荣富强的新征程。
3. 总结而言，唯有不断创新、勇于担当，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。
4. 综上所述，只有统筹兼顾各方利益、确保社会公平正义，才能构建一个和谐稳定、繁荣富强的现代化社会。
5. 总而言之，只有坚持推动绿色发展、建设生态文明，才能为我们子孙后代留下一片碧水蓝天的美好家园。
6. 综上所示，只有教育的全面发展、优质教育的普及，才能培养出更多担当民族复兴大任的优秀人才。
7. 总结来看，在推进创新驱动发展的道路上，只有加大科技投入、提高科技创新能力，方能实现真正的跨越式发展。
8. 总而言之，只有全面提高国民素质、培养出更多具备核心竞争力的创新型人才，才能确保我国经济持续健康发展。
9. 综上所述，只有加强法治建设，依法治理，才能为国家的长治久安提供坚实的法治保障。
10. 总结来说，只有以人民为中心、切实保障人民的各项权益，才能实现社会和谐稳定、人民幸福美好的明天。
申论高分范文开头结尾
申论高分范文开头结尾开头：咱现在生活的这颗蓝色小星球啊，就像一个超级大的宝藏盒，里面啥好东西都有。
蓝天、碧水、绿树，那可都是大自然给咱人类的“大礼包”。
可是呢，这些年就像有个调皮捣蛋的小鬼在捣乱一样，这个宝藏盒有点被折腾得“惨不忍睹”了。
垃圾到处扔、污水随意排、森林也被砍得七零八落的。
这就好比咱们住的房子被弄得乱七八糟，咱们能住得舒坦吗？所以啊，环保这件事，可真不是说着玩的，它就像一场拯救地球家园的大作战，咱们每个人都得是英勇的战士。
结尾：咱得明白啊，地球就这么一个，要是把它折腾坏了，咱可没地方搬家去。
环保不是啥高大上、遥不可及的事儿，就像每天出门顺手把垃圾扔对地方，少用几个塑料袋这么简单。
只要咱们人人都动起来，把环保当成生活里的一部分，就像每天都要吃饭睡觉一样自然。
那咱这地球啊，肯定能重新变回那个超级美丽的宝藏盒，蓝天更蓝，碧水更碧，绿树更绿。
到时候啊，咱们就能傲娇地对子孙后代说：“看，这美好的世界，是咱一起守护下来的！”开头：您知道吗？咱的乡村啊，以前那可是像一个装满了各种宝贝的百宝箱。
肥沃的土地里能长出金黄金黄的麦子，像一片金色的海洋；那山上的果树，一到季节就挂满了果子，像是挂满了彩色的小灯笼。
可是呢，就像一个不小心被遗忘在角落的明珠，乡村有点黯淡无光了。
好多年轻人都跑到城里去了，村里就剩下些老人和小孩，很多土地也荒着了。
这就好比一个大家族，本来热热闹闹的，结果人都走光了，只剩下几个老长辈守着个大房子。
不过现在好了，乡村振兴这个东风一吹啊，就像给乡村打了一针强心剂，让它又有了重新焕发光彩的希望。
结尾：乡村振兴可不能是一阵风，吹过就没了。
它得像一棵大树，深深扎根在乡村的土地里，越长越茂盛。
咱得让乡村有赚钱的营生，让年轻人愿意回来，让老人和孩子脸上都笑开了花。
当乡村的小路又热闹起来，当田野里到处是忙碌的身影，当村里的房子都翻新得漂漂亮亮的时候，那才是真正的乡村振兴了。
到时候啊，咱的乡村就不再是那个被遗忘的角落，而是人人都向往的人间乐土，像一颗璀璨的星星，在祖国的大地上闪闪发光。
申论备考必读：2015年《半月谈》
2015年《半月谈》第1期：2015，创新是你的主题词我们已经跨入2015年的门槛。
经历了抓铁有痕踏石留印，欣慰着全面播种次第开花，我们有理由投入更大的期待，眺望更多的收获。
我们已经握有治国理政路线图。
如何在实施中啃下硬骨头、趟过深水区?需要创新的锐气和智慧。
我们正在步入经济发展新常态。
如何在转型中转换新思维、凝聚新动力?需要创新的驱动和引领。
创新，无疑是新的一年最为醒目的主题词。
这创新的主体，是多元的。
政府，企业，个人，都应有其担当。
这创新的指向，也是多维的。
社会体制，发展模式，也包括我们每个人的生活方式，都在更深刻的嬗变之中。
转折点上看变革。
顶层设计，上下联动;于法有据，有序推进;敢破敢立，利益重构。
改革将进入全面深化的关键之年。
这是创新的背景，也是创新的使命。
我们不可轻言，依赖强势的高层推进就足以风生水起，水到渠成。
看一看政府改革，放权让利，中央力推权力清单制度，严令决不能打"小算盘"、搞"小九九"。
只因挤压了某些部门的权力寻租空间，还有长期的行政管制思维习惯作祟，导致一些官员阳奉阴违，在权力清单"瘦身"中玩起"躲猫猫"游戏。
一些"红顶中介"们，"戴市场的帽子、拿政府的鞭子、收企业的票子、供官员兼职的位子"，争相蚕食行政审批改革的收益。
显然，没有部门积极的呼应和主动的求变，改革难免出现效应递减、红利流失的局面。
我们也不得脑热，借助制度的顶层设计就能够按图索骥，衔枚疾进。
回首改革历程，认识和实践中的每一次突破和发展，无不来自基层的实践和智慧。
全面深化改革，既需要英明的设计师，也需要更多高超的工艺师、敬业的工程师。
当下一些官员中的畏难情绪、等靠要思想和厌恶创新的心态，亟应高度警惕。
我们更不必奢望，拥有耀眼的元年开局就会见潮平岸阔，顺流直下。
在教育制度改革中，如何推进公共资源的均衡配置，实现真正的教育公平?在司法体制改革中，实现司法队伍职业化、专业化，如何化解其中利益调整的阻力?在户籍制度改革中，居住证所赋予的享受各项公共服务的权利，如何真正落到实处?每一步改革都需要在创新中突破。
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好的申论文章结尾有三个基本标准，高分文章至少要达到其中一个：第一，深刻地总结全文;第二，把最精彩的话留在最后说;第三，要么给人以丰富有益的启示，要么给人以超凡的美的感受。
要做到这种效果，可以把写好开头的技巧重复运用，因为开头和结尾的写法有相通之处，通常情况下是可以互换的，用写开头的写法写结尾，同样能够让结尾鲜活、为文章增色。
在此，中公教育专家为考生介绍4种申论文章结尾的技巧：结尾技巧之一：言简意赅，总结全篇
用简洁的文字、生动的语言，有力地总结全文主旨。
强调指出，在某一领域或某一工作中，重点需要解决什么问题、怎样解决问题，解决问题具有怎样的现实意义或深远意义。
示例：
资源改革是应对资源危机和产业升级潮流的必然选择。
推进煤炭资源整合重组，坚持以煤补林、以黑补绿，让黑色的矿山重新披满苍翠的绿衣，必将让华夏大地呈现一派勃勃的生机!
结尾结构为：总结意义——重申对策——高亢抒情。
结尾技巧之二：前后呼应，点题深化
结尾扣题，呼应上文，强调开篇与正文主体所提出的问题，为何必须解决与怎样解决，概括解决的意义和能够产生的影响、效果，紧扣政策背景、联系本地或本职实际，目光深远，视野开阔，深化对全文主题的阐释与论述。
示例：
相信群众、依靠群众、敬畏群众并亲近群众，是我们处理复杂问题的根本，也是解决一切问题的力量来源。
群众是我们党的力量源泉和胜利之本。
没有一种根基，比扎根于人民更坚实;没有一种力量，比从群众中汲取更强大;没有一种执政资源，比赢得民意更珍贵持久。
立足新的历史起点，始终保持与人民群众的血肉联系，始终坚持为人民群众的利益而奋斗，我们一定能以更加坚强的团结战胜前进道路上的一切艰难险阻，化解危机和矛盾，赢得群众信任，不断开创各项事业的新局面。
结尾结构为：重申论点——排比升华——展望未来。
结尾技巧之三：展望未来，抒情倡议
以坚定有力的语气指明事物未来的发展方向、政策走向，问题必然解决、情况必然改善的趋势与前景，描绘蓝图，阐述事物能够在经济社会和群众心理等各方面产生的积极影响;以感叹句、陈述句、设问句等抒发感情，发出倡议，呼吁各级政府、社会各界、公众或干部个人遵循政策方向、响应改革号召，支持政府工作，自觉履行责任和义务等。
示例：
“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”花是如此，树更益人。
森林是地球之肺，也是人类之肺的卫士。
呵护森林健康，就是保护人类自身的健康。
过去我们向这只肺索取良多，今后要用生态文明的意识和举措给予它更多的呵护，让地球之肺永葆活力，努力建设森林资源强国，让人民世世代代健康生活在这片美好家园!结尾结构为：引用诗词——推物及人——类比升华。
结尾技巧之四：引用名言，烘托境界
引用党和国家领导人或专家学者、经典名著中的权威论述，联系本文主题进行阐释论述，借题发挥，有引有阐，开掘文章的内涵思想，提升全文的理论层次，展现政策、道义高度与人文情怀，烘托文章的立意境界。
示例：
《礼记•学记》有教曰：“玉不琢，不成器;人不学，不知道。
是故古之王者，建国君民，教学为先。
”孟子也说：“幼吾幼，以及人之幼”。
教育者应有公平之心，让每一所学校平等发展，对每一个学生平等看待。
温家宝同志曾说，教育的目标就是让每一个孩子有学上、上好学，这是政府的重要职责。
人民对政府办教育的期待是无止境的，政府要切实履行这个职责，与教育者一道，推进改革创新，促进教育资源均衡配置，让公平的阳光照进教育领域的每一个角落，切实实现每一个孩子上好学的目标!
结尾结构为：引用名句——阐释讲话——呼吁升华。
文档来源：/?wt.mc_id=bk4828。