小学六年级语文课堂延伸练习I (85)
合集下载
小学六年级语文课堂延伸训练 (85)
小学
六年级语文题姓名：评分：
扩句：路边挺立着白杨。_____________________________
把句子换个说法,意思不变：鲁讯在回信中说:我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
在括号里填上带有“风”字的词语：( )怒号( )骤雨( )劲草( )细雨
缩句：柔嫩的柳条在春风中不停地摆动。
关联词填空：我买的这本书（）实用（）便宜。
填关联词语并造句：（）工作再难做，他（）不会退缩。
改成拟人句：春天，小草长出地面。_________________________________
改成用问号表示的句子：我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。
照样子写句子例：这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。
按原文填空：书山有路，学海无涯。
把两句话合成一句话：妈妈买补品。补品ห้องสมุดไป่ตู้给奶奶。
组成词语：茵（）盲（）券（）腊（）屡（）
填关联词语并造句：（）工作再难做，他（）不会退缩。
划出贬义词：机智勇敢残暴和蔼慈祥狡猾凶恶沉着恐怖粗暴
勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
六年级语文题姓名：评分：
扩句：路边挺立着白杨。_____________________________
把句子换个说法,意思不变：鲁讯在回信中说:我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
在括号里填上带有“风”字的词语：( )怒号( )骤雨( )劲草( )细雨
缩句：柔嫩的柳条在春风中不停地摆动。
关联词填空：我买的这本书（）实用（）便宜。
填关联词语并造句：（）工作再难做，他（）不会退缩。
改成拟人句：春天，小草长出地面。_________________________________
改成用问号表示的句子：我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。
照样子写句子例：这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。
按原文填空：书山有路，学海无涯。
把两句话合成一句话：妈妈买补品。补品ห้องสมุดไป่ตู้给奶奶。
组成词语：茵（）盲（）券（）腊（）屡（）
填关联词语并造句：（）工作再难做，他（）不会退缩。
划出贬义词：机智勇敢残暴和蔼慈祥狡猾凶恶沉着恐怖粗暴
勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
小学三年级语文课堂延伸练习I (85)
照样子写词语例：四面八方七嘴八舌________ ________ _________ ________
照样子写词：一群群：
填写合适的词：（）的眼泪（）的掌声（）地抓住（）地培育
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：放学了学习依然小刚在教室里
词语补充完整：__ __倒置舍__求__ __邻__舍没__打__
小学
三年级语文题姓名：评分：
选词填空：<闻名著名>李四光是（）世界的地质学家。
给下面的句子加标点：爸爸听了笑着说你们这一老一小真有意思都会从别人身上汲取力量
组词：险（）怪（）跑（）防（）端（）
在（）里填上合适的词语：（）的服装（）的老师（Байду номын сангаас的国旗（）的铜钟（）的枝干（）的粉墙
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。喇叭声惊醒了我。
照样子写词：无影无踪：
填量词：一（）飞机一（）战斗一（）中药一（）小路一（）绒团一（）清泉
组词：姐（）扫（）倍（）异（）维（）
在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”（1）伸展、宽解。（）（2）缓解、从容。（）
盛名之下，其实难副。(后汉书)
照样子写词：一群群：
填写合适的词：（）的眼泪（）的掌声（）地抓住（）地培育
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：放学了学习依然小刚在教室里
词语补充完整：__ __倒置舍__求__ __邻__舍没__打__
小学
三年级语文题姓名：评分：
选词填空：<闻名著名>李四光是（）世界的地质学家。
给下面的句子加标点：爸爸听了笑着说你们这一老一小真有意思都会从别人身上汲取力量
组词：险（）怪（）跑（）防（）端（）
在（）里填上合适的词语：（）的服装（）的老师（Байду номын сангаас的国旗（）的铜钟（）的枝干（）的粉墙
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。喇叭声惊醒了我。
照样子写词：无影无踪：
填量词：一（）飞机一（）战斗一（）中药一（）小路一（）绒团一（）清泉
组词：姐（）扫（）倍（）异（）维（）
在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”（1）伸展、宽解。（）（2）缓解、从容。（）
盛名之下，其实难副。(后汉书)
小学六年级语文课堂延伸训练I (50)
小学
六年级语文题姓名：评分：
改写成用感叹号表达的句子：一颗种子的力量有这么大。
按课文原文填空，体会表达的妙处：（）起一块石头，轻轻敲击，我听见了（）。
把反问句改成陈述句：这么重的东西,我怎么拎得动呢?_________________________________
关联词填空：（）他错了，你（）不能打他。
填上合适的关联词：立安（）很勇敢，（）很机智，所以能战胜敌人。
。
按原文填空：好雨知时节，当春乃发生。，。
改成用问号表示的句子：我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。
欲知对岸事，就要渡过河。
被人们称为“天府之国”的我国的（）省。A、四川B、湖南C、浙江D、云南
把反问句改成陈述句：看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
关联词填空：参加这次活动的人很多，（）有年过七十的老人。
写出句子的意思：以子之矛，陷子之盾，何如？
填关联词语并造句：有些东西（）失去，（）再也不可能得到了。
把反问句改成陈述句：我们遇到困难,怎么能退缩呢?___________________________________
六年级语文题姓名：评分：
改写成用感叹号表达的句子：一颗种子的力量有这么大。
按课文原文填空，体会表达的妙处：（）起一块石头，轻轻敲击，我听见了（）。
把反问句改成陈述句：这么重的东西,我怎么拎得动呢?_________________________________
关联词填空：（）他错了，你（）不能打他。
填上合适的关联词：立安（）很勇敢，（）很机智，所以能战胜敌人。
。
按原文填空：好雨知时节，当春乃发生。，。
改成用问号表示的句子：我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。
欲知对岸事，就要渡过河。
被人们称为“天府之国”的我国的（）省。A、四川B、湖南C、浙江D、云南
把反问句改成陈述句：看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
关联词填空：参加这次活动的人很多，（）有年过七十的老人。
写出句子的意思：以子之矛，陷子之盾，何如？
填关联词语并造句：有些东西（）失去，（）再也不可能得到了。
把反问句改成陈述句：我们遇到困难,怎么能退缩呢?___________________________________
小学六年级语文课堂延伸训练I (94)
按原文内容填空：青春是有限的，，，。
扩句：燕子飞上了天空。（多少燕子或怎样的燕子怎样地飞上了什么样的天空。）
说说这些句子的含义：大地不属于人类，而人类是属于大地的。
君子之学，死而后已。——顾炎武
填上合适的关联词：（）是对集体有益的事，我们（）应该积极认真地去做。
把陈述句改为反问句：我们不能做损人利己的事。
填Байду номын сангаас联词语并造句：有些东西（）失去，（）再也不可能得到了。
把反问句改为陈述句：冬天来了，春天还会远吗？
2004年奥林匹克运动会的举办地是（）A、北京B、罗马C、希腊D、美国
把两句话合成一句话：同学们选举他。他当少先队员代表。
小学
六年级语文题姓名：评分：
填上合适的关联词：（）连续下了几天暴雨，（）山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。
缩句：我在院子里看天上密密麻麻的星星。
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：他说：“我就是叫作藤野严九郎的。”
填上合适的关联词：（）明天下雨，我们的活动（）无法进行了。
缩句：前天气象台发布了北方强冷空气即将南下影响我省的消息。
扩句：燕子飞上了天空。（多少燕子或怎样的燕子怎样地飞上了什么样的天空。）
说说这些句子的含义：大地不属于人类，而人类是属于大地的。
君子之学，死而后已。——顾炎武
填上合适的关联词：（）是对集体有益的事，我们（）应该积极认真地去做。
把陈述句改为反问句：我们不能做损人利己的事。
填Байду номын сангаас联词语并造句：有些东西（）失去，（）再也不可能得到了。
把反问句改为陈述句：冬天来了，春天还会远吗？
2004年奥林匹克运动会的举办地是（）A、北京B、罗马C、希腊D、美国
把两句话合成一句话：同学们选举他。他当少先队员代表。
小学
六年级语文题姓名：评分：
填上合适的关联词：（）连续下了几天暴雨，（）山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。
缩句：我在院子里看天上密密麻麻的星星。
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：他说：“我就是叫作藤野严九郎的。”
填上合适的关联词：（）明天下雨，我们的活动（）无法进行了。
缩句：前天气象台发布了北方强冷空气即将南下影响我省的消息。
小学六年级语文课堂延伸训练I (77)
小学
六年级语文题姓名：评分：
组成词语：嶙（）普（ห้องสมุดไป่ตู้醉（）滔（）健（）
按原文填空：道德行为凭自律，。
缩句：人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。
填上合适的关联词：（）连续下了几天暴雨，（）山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。
填关联词语并造句：我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书。
填上合适的关联词：（）风吹雨打，我们（）准时到校学习。
把句子换个说法,意思不变：王宁说:我要像李永勤那样关心集体。__________________________
把成语补充完整：脱（）而出大名（）（）神（）莫（）（）（）古今
判断题：“曹操”是《水浒传》中的人物。（）
人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
默写古诗《春夜喜雨》
改正词语中的错别字：涛涛不绝（）一泄千里（）羞愧不以（）刻骨明心（）
把陈述句改为反问句：我们不能做损人利己的事。
把句子改写成肯定句：如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
把陈述句改成反问句：我们小学生要听老师的话。_____________________________________
六年级语文题姓名：评分：
组成词语：嶙（）普（ห้องสมุดไป่ตู้醉（）滔（）健（）
按原文填空：道德行为凭自律，。
缩句：人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。
填上合适的关联词：（）连续下了几天暴雨，（）山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。
填关联词语并造句：我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书。
填上合适的关联词：（）风吹雨打，我们（）准时到校学习。
把句子换个说法,意思不变：王宁说:我要像李永勤那样关心集体。__________________________
把成语补充完整：脱（）而出大名（）（）神（）莫（）（）（）古今
判断题：“曹操”是《水浒传》中的人物。（）
人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
默写古诗《春夜喜雨》
改正词语中的错别字：涛涛不绝（）一泄千里（）羞愧不以（）刻骨明心（）
把陈述句改为反问句：我们不能做损人利己的事。
把句子改写成肯定句：如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
把陈述句改成反问句：我们小学生要听老师的话。_____________________________________
小学六年级语文课堂延伸练习I (64)
请写出三个中国珍稀动物的名称：（）、（）、（）。
下面不是三国故事的是（）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪
作品中不属于四大悲剧的是（）A、《哈姆雷特》B、《李尔王》C、《悲惨世界》D、《奥赛罗》
把反问句改成陈述句：这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________
小学
六年级语文题姓名：评分：
填关联词语并造句：你（）今天就去游泳，（）星期天再去？
冬至已过，安得无东南风？何足为怪？改为陈述句：
把反问句改成陈述句：没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?___________________________
在括号里填上用“珍”组成的词：时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。
关联词填空（）我们坚持刻苦学习，成绩（）会越来越好。
闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
按原文填空：珍惜自然资源，___________________。
写出结构相似的四字词语或成语伤痕累累：
下列“洋文字”经常出现在我们的生活中，你知道他们的意思吗？QQ : ________ MTV: _______
补充古文名句：大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。——魏征
下面不是三国故事的是（）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪
作品中不属于四大悲剧的是（）A、《哈姆雷特》B、《李尔王》C、《悲惨世界》D、《奥赛罗》
把反问句改成陈述句：这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________
小学
六年级语文题姓名：评分：
填关联词语并造句：你（）今天就去游泳，（）星期天再去？
冬至已过，安得无东南风？何足为怪？改为陈述句：
把反问句改成陈述句：没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?___________________________
在括号里填上用“珍”组成的词：时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。
关联词填空（）我们坚持刻苦学习，成绩（）会越来越好。
闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
按原文填空：珍惜自然资源，___________________。
写出结构相似的四字词语或成语伤痕累累：
下列“洋文字”经常出现在我们的生活中，你知道他们的意思吗？QQ : ________ MTV: _______
补充古文名句：大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。——魏征
小学六年级语文课堂延伸练习I (66)
小学
六年级语文题姓名：评分：
把歇后语的后半部分填出来：大姑娘上轿——（）千里送鹅毛——（）
把反问句改成陈述句：说出的话难道可以不算数吗?____________________________________
按原文填空：我们常用“”来赞美老师无私奉献的精神不去看电影。”
用“虽然……但是……所以……”造一个句子
改变词序，意思保持不变：出金华城大约５公里到罗甸。
关联词填空：（）他错了，你（）不能打他。
直接引语改为间接引语：科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”
修改病句：语文课对我很感兴趣。
兼听则明，偏信则暗。——《资治通鉴》
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
填字组词：（）乐道（）高（）重（）然大物意味（）
在括号里填上用“珍”组成的词：这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。
在括号里填入恰当的词语：飞奔的（）沙哑的（）妩媚的（）
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）画报一（）石子一（）帆船
六年级语文题姓名：评分：
把歇后语的后半部分填出来：大姑娘上轿——（）千里送鹅毛——（）
把反问句改成陈述句：说出的话难道可以不算数吗?____________________________________
按原文填空：我们常用“”来赞美老师无私奉献的精神不去看电影。”
用“虽然……但是……所以……”造一个句子
改变词序，意思保持不变：出金华城大约５公里到罗甸。
关联词填空：（）他错了，你（）不能打他。
直接引语改为间接引语：科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”
修改病句：语文课对我很感兴趣。
兼听则明，偏信则暗。——《资治通鉴》
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
填字组词：（）乐道（）高（）重（）然大物意味（）
在括号里填上用“珍”组成的词：这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。
在括号里填入恰当的词语：飞奔的（）沙哑的（）妩媚的（）
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）画报一（）石子一（）帆船
小学六年级语文课堂延伸练习I (59)
陈述句与反问句互改：这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
把句子改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
与朋友交而不信。——《论语》
把一句话改写成两句话：红军连长带领战士们冲出了敌人的包围圈。
陈述句与反问句互改：为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
加标点：我们吃的粮食蔬菜水果肉类都和太阳有着密切的关系
填上合适的关联词：今年夏天（）天气炎热，（）队员们仍然去野外考察。
一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。缩句：
小学
六年级语文题姓名：评分：
照样子写句子例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
填上合适的关联词：开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
把双重否定句改为肯定句：这次活动的经过你不是不清楚。________________________________
缩句：人们的眼睛都望着周总Байду номын сангаас灵车将要开来的方向。
扩句：小朋友讨论问题。_____________________________
把双重否定句改为肯定句：作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
关联词填空：（）他错了，你（）不能打他。
补充古文名句：鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
填上合适的关联词：他（）为人民做了许多好事，（）从不骄傲自满。
把句子改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
与朋友交而不信。——《论语》
把一句话改写成两句话：红军连长带领战士们冲出了敌人的包围圈。
陈述句与反问句互改：为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
加标点：我们吃的粮食蔬菜水果肉类都和太阳有着密切的关系
填上合适的关联词：今年夏天（）天气炎热，（）队员们仍然去野外考察。
一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。缩句：
小学
六年级语文题姓名：评分：
照样子写句子例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
填上合适的关联词：开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
把双重否定句改为肯定句：这次活动的经过你不是不清楚。________________________________
缩句：人们的眼睛都望着周总Байду номын сангаас灵车将要开来的方向。
扩句：小朋友讨论问题。_____________________________
把双重否定句改为肯定句：作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
关联词填空：（）他错了，你（）不能打他。
补充古文名句：鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
填上合适的关联词：他（）为人民做了许多好事，（）从不骄傲自满。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
成语大比拼：和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重( )不（）席
把反问句改成陈述句：可爱的小女孩不是我的好朋友吗？
填上合适的关联词：（）没有太阳，地球上（）不会有动物和植物。
扩句：月亮挂在天空中。_____________________________
将句子改为第三人称转述：小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
小学
六年级语文题姓名：评分：
在括号里填上带有“风”字的词语：( )化雨( )习习( )凛冽( )送爽
划出褒义词：机智勇敢残暴和蔼慈祥狡猾凶恶沉着恐怖粗暴
请你试写一首诗：
判断题：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（）
“好高鹜远”中的“好”字的意思是（）A．优点多B．友爱C．很D．爱、喜欢
缩句：敦煌莫高窟是一座举世闻名的艺术宝库。
把反问句改成陈述句：我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?___________________
选词填空：<寂静幽静恬静安静>四周一片，听不到一点声响。
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）画报一（）石子一（）帆船
把一句话改写成两句话：红军连长带领战士们冲出了敌人的包围圈。
缩句：晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
海内存知己，天涯若比邻。——王勃
把反问句改成陈述句：可爱的小女孩不是我的好朋友吗？
填上合适的关联词：（）没有太阳，地球上（）不会有动物和植物。
扩句：月亮挂在天空中。_____________________________
将句子改为第三人称转述：小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
小学
六年级语文题姓名：评分：
在括号里填上带有“风”字的词语：( )化雨( )习习( )凛冽( )送爽
划出褒义词：机智勇敢残暴和蔼慈祥狡猾凶恶沉着恐怖粗暴
请你试写一首诗：
判断题：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（）
“好高鹜远”中的“好”字的意思是（）A．优点多B．友爱C．很D．爱、喜欢
缩句：敦煌莫高窟是一座举世闻名的艺术宝库。
把反问句改成陈述句：我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?___________________
选词填空：<寂静幽静恬静安静>四周一片，听不到一点声响。
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）画报一（）石子一（）帆船
把一句话改写成两句话：红军连长带领战士们冲出了敌人的包围圈。
缩句：晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
海内存知己，天涯若比邻。——王勃