霍庄小学秋季防火防震应急演练方案

霍庄小学春季防火防震应急演练方案
一、应急演练的指导思想：
为了确保学校师生员工的人身、财产安全，切实展开防灾减灾的宣传教育工作，提升全体师生防火防震应对自然灾害的水平和应急疏散逃生的技能，在紧急情况下，能快速反应，即时有效地组织人员疏散逃生，减少灾害造成的人员伤亡和财产损失，尽可能地保障安全，特制定本演练方案。

二、应急演练目的和要求：
学校本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，高度重视，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立安全自救演练领导小组，结合实际制定了切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排，落实专人负责安全演练的具体工作，保障安全演练的顺利实行。

三、逃生自救演练领导小组：
副指挥：
四、演练时间：
5月15 日上午第三节课开始（周四）
五、环境布置：
（布置火堆等东西二楼楼梯口）、
（二楼投掷泡沫块）
（灭火器使用方法及演示）
六、活动内容：
突发事件的演练：地震火灾等准确逃生自救演练；
灭火器的使用方法。

七、应急演练要求：
1、上午第三节，班主任作好教育工作，要求一切行动听指
挥。

2、十分钟后，所有教师各就各位，做好演练准备，保证演练顺利实行。

指挥部信号员发出“地震警报”信号。

3、上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙脚处。

演练时间为1分钟。

4、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

5、学生复位，老师告知学生“地震已过，现在撤离教室”，进入紧急疏散演练环节。

6、教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进，此时已转化为防火灾逃生演练，学生行进时要求双手抱头弯腰行走，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。

安全责任重于泰山！
7、指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。

8、集合地的管理由各班正副班主任老师负责。

9、活动过程各班必须保持安静。

八、撤离的具体安排
1、以就近出口为逃生方向。

火灾逃生：双手抱头并弯腰，并注意躲闪从上掉落的物品。

九、负责指导撤离保护学生安全的教职工具体位置分配：
1、各个班级的语文、数学教师要指导学生并随学生跟班撤离。

2、教职工指导撤离的定点位置如下：
一号楼：
一楼由学前班语数教师负责；
二楼由二楼年级的语文、数学教师负责；
三楼三楼年级的语文、数学教师负责。

二号楼：
二楼由二楼年级的语文、数学教师负责；
三楼由三楼年级的语文、数学教师负责。

十、楼梯口转弯处负责疏散人员
一号楼：
东面楼梯口：（2楼）、（3楼）
西面楼梯口：（2楼）、（3楼）
二号楼：
（2楼）（3楼）
十一、发信号：
1、计时间，吹哨子：
2、广播：崔耀清
其他教职工全部到达现场见机协助工作。

十二、各班的具体撤离顺序及路线（先一、三楼、最后二楼）：一号楼：
①学前班从教室------安全通道------操场。

②五年级班按班级的先后顺序从教室------东楼梯口（安全出口）------操场。

四（2）班按先后顺序从教室------西楼梯口（安全出口）------操场。

③四（1）班按先后顺序从教室------东楼梯口
（安全出口）------操场。

三年级按班级的先后顺序从教室------西楼梯口
（安全出口）------操场。

二号楼：
二（2）班、六（1）班、六（2）班按班级的先后顺序从教室——楼梯口——操场。

一（1）班、一（2）班、二（1）班按班级的先后顺序从教室——楼梯口——操场。

十三、演练结束
（1）当各班到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演习总指挥实行汇报。

（2）易兵做灭火器的使用方法（事先准备好灭火器等器材），并实行灭火器灭火演示；
（3）教师学生实行灭火器灭火演示。

（4）校长总结讲话。

（5）结束后各班班主任老师要即时总结经验，持续提升学生应急避险演练的效果。