【教育学习文章】社会实践报告_2
小学教师社会实践报告(三篇)

小学教师社会实践报告一、实践目的社会实践是指在一定时间内,通过参与社会实际活动,了解社会、认识社会,提高自身的社会责任感、社会适应能力和社会思维能力的活动。
作为一名小学教师,本次社会实践的目的是加深对社会的认识和了解,提高自身的社会思维能力,为更好地开展小学生教育工作提供有益的经验和启示。
二、实践内容1. 参观社会公共服务机构在本次社会实践中,我选择前往当地的社会公共服务机构进行参观。
通过参观社会公共服务机构,我能够了解社会公共服务的具体运作情况,以及他们为社会提供的各类服务项目。
我选择的服务机构包括医院、消防队、图书馆等。
2. 参与社会公益活动在社会实践中,我参与了一次社会公益活动。
我报名参加了当地的环境整治活动,协助清理河道垃圾,增强环境意识,提高公民素质。
3. 与社会各界人士交流在社会实践中,我与社会各界人士进行了交流。
我与企业家、社会工作者、乡村教师等人进行了深入的沟通,了解他们在不同领域的工作经验,并与他们分享自己在小学教育中的心得与体会。
三、实践过程1. 参观社会公共服务机构在参观社会公共服务机构的过程中,我首先参观了当地医院。
我走进急诊科、内科、儿科等不同科室,了解了医生的工作环境和工作方式。
我见到了许多忙碌的医生和护士,他们工作非常辛苦,但却对患者展现出高度的责任心和同情心。
在参观完医院后,我又参观了当地的消防队和图书馆。
消防队员向我介绍了他们的工作内容和工作装备,同时还进行了救火演习。
图书馆馆长给我讲解了图书馆的运作方式和服务项目,我也了解到了小学生图书馆的重要性。
2. 参与社会公益活动参与社会公益活动是本次社会实践的重要内容之一。
我报名参加了当地的环境整治活动。
在活动中,我和其他志愿者一起清理道路两侧的垃圾,并进行了环境保护知识的宣传。
通过这次活动,我深刻意识到了环境整治的重要性,也进一步增强了我对环境保护的责任感。
3. 与社会各界人士交流在社会实践中,我还与社会各界人士进行了交流。
关于教育的社会实践报告范文(精选5篇)

关于教育的社会实践报告范文(精选5篇)转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了,经过这段时间的学习,一定积累了不少经验,为此需要认真地写实践报告了。
怎样写好社会实践报告呢?下面是小编精心整理的关于教育的社会实践报告范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
教育的社会实践报告1为了丰富自己的暑假生活,增加社会实践经验,增加自己的耐心和责任感,更多的将自己的知识与社会实践相结合,并通过自己努力和劳动为家庭减轻一定的负担,所以我决定让这个暑假过的充实而又丰富多彩。
来到的第一天见到冯校长,他把教课的情况给我慎重的说一下,说这即是对我们大学生一次锻炼,也是对我们即将步入社会的一次考验,听后我满怀信心的答应下来了,我相信我一定会善始善终。
1、开学第一天按照事先分好的任务给学生安排就座。
2、与学生相互认识。
3、给学生详细介绍下以后的学习流程,以及对大家的要求。
此学习流程分三个阶段:第一阶段7月5日至7月17日为作业阶段,这阶段要求学生把暑假作业及老师布置的作业认真完成,之后再有老师一一讲解,更进一步的夯实基矗第二阶段7月18日至8月8日为复习阶段,这阶段让学生再熟悉下学过的知识,再加上每天一练一总结,然后每周一大考,更进一步巩固旧知识。
第三阶段8月9日至8月26日为预习阶段,这阶段让学生提前熟悉下要学的内容,回到学校再学时就得心应手了。
正式开始此次暑假课程辅导,让学生能够劳逸结合,适当合理的安排课程的种类、顺序、数量,努力做到使学生在快乐中探求真知,能够巩固旧知识又能学到新知识,对一位求知者多好啊!在辅导接近尾声的阶段,对不同年级的学生进行测试,了解学生在整个暑假辅导过程中的收获所得,并将真实情况适当的反映给学生家长,以帮助孩子以后的学习中更好的取得进步。
应该对此暑假培训进行总结,并让学生们自我思考从中学到什么?收获了多少?并鼓励学生们在以后的学习中更加努力。
实践体会:在一定程度上增强了自己处世的耐心,对于年龄较小的学生来说,想要让他们学有所得、服从管理,就更加需要耐心和技巧;还有做任何事情,对待任何人都应该学会控制自己的情绪。
社会实践报告内容(精选6篇)

社会实践报告内容(精选6篇)社会实践报告内容(精选6篇)社会实践报告内容篇1炎炎夏日列日当头。
正是由于有这样的环境,正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。
我要看看我能否在恶劣的环境中有力量依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的力量能否被社会所承认。
想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。
我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着盼望与渴望,开头了我的找工作的征程。
一开头,对自己手工艺期望很高,没有月薪两千不干。
经过艰苦的找寻工作,许多的地方的聘请都要有工作阅历的优先,一听说我没有阅历就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,假如需要的详,我会通知你的”。
经过多次面试的失败,我总结了自己失败的缘由。
主要有两个方面的缘由。
一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素养没有达到肯定的水平,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。
总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干。
于是我找到了一家餐饮酒楼。
老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员。
其次天,我便开头了我的暑期社会实践生活。
刚开头的时候心理极不平衡。
心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培育长大成人,可现在只能端端盘子,瑞怎么着在学校里也是个同学会干部,多少也有点社会力量,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个学校文化的,还对我指手画脚,的确心理上很不舒适。
但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想赐开头就干不下去了,不行,我肯定要坚持下去。
要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。
因此我只好临时避其锋芒。
尽快地熟识自己所在的工作环境。
关于社会实践实习报告范文8篇

关于社会实践实习报告范文8篇关于社会实践实习报告范文8篇在人们越来越注重自身素养的今天,我们使用报告的情况越来越多,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的社会实践实习报告8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
社会实践实习报告篇11、暑假实践准备1.1实践的目的目前的企事业管理实务中,对风险的控制与管理日益重视,风险的管理主要分财务风险与合同风险,但大多数单位的财务人员对法律缺乏一定深度的研究,合同管理人员对财务管理又不大精通,财务人员往往不得不在事后被动地接受合同管理部门传来的结算单据,依据自己对结算单据的理解进行核算,甚至没有真实经济合同的备案资料,这种经济信息传递过程中的不准确、不及时,导致财务人员对经济业务性质不了解、对经济合同的执行情况不掌握,使财务数据失真,财务核算严重滞后,使出具的财务报表与真实的经济业务脱节。
这样的财务数据既不能给企事业经营管理者提供有用的决策支持,也不能为投资者提供有价值的投资信息,这是对现行新会计准则的严重背离,也是企事业财务工作者的失职。
故本次暑假社会实践活动的目的为:(1)通过财务管理的专业实践,融会贯通书本上的理论知识,培养自己发现问题、解决问题的能力;(2)通过财务管理的专业实践,更广泛的直接接触社会,了解社会和用人单位的需求;(3)了解财务管理及财务管理中的合同风险控制与管理。
1.2实践单位的选择我学的专业是财务管理,考研准备报考的专业是法律硕士,如何找一个能兼顾这两个专业的单位去进行我的暑假社会实践活动,颇让我伤透脑筋。
经过一番思考,我觉得应该在法院、律师事务所、设计院、施工公司、监理公司、小额贷款公司、抵押担保公司中去寻找能接受我暑假社会实践活动的单位。
法院、律师事务所岗位明确,较难同时兼顾财务与法律两个行业;小额贷款公司、抵押公担保司法律风险较大;设计院、施工公司、监理公司涉及到合同的起草、签订、与业主、分包商的经济往来,可以同时兼顾到财务与法律两个行业,最终我得到xx市长江河道管理局公安分局勘测设计院的许可进入该院,开始了我20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,为期30天的暑假社会实践活动。
教师社会实践报告范文(精选6篇)

教师社会实践报告范文(精选6篇)教师社会实践报告范文(精选6篇)难忘的社会实践生活已经告一段落了,想必你学习了很多新技巧,不如好好的做个总结,写一份实践报告。
一起来学习实践报告是如何写的吧,下面是小编为大家整理的教师社会实践报告范文(精选6篇),欢迎大家分享。
教师社会实践报告1做了这么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。
在和同学短时期的接触中,我发现班上大部分都比较活泼好动,但是有少数学生性格内向。
指导教师对我很照顾,非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。
指导我怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性,教会运用巧妙的方法来提出问题,并且这些问题和下一个问题能够衔接上,在实习期间,我们坐在班级后面听老师讲课,其实这种听课和我们以往的听课是不一样的,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,如何传授知识,如何驾驶课堂,如何控制授课时间等。
了解要学习的知识真的很多很多级的学生较少,在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字,并了解学生的性格、特长以及优缺点。
由于经验不足,刚开始的几天与学生们建立了朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。
在课下,我和同学们在一起玩耍,主要想和他们建立友好的关系,平日里我也在关注每一位学生,当他们表情难过时我就与他们沟通,了解情况,做好学生们的思想工作,与他们打成一片,不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。
每天我都很早的来到班级,和同学们融洽的相处,帮助他们一些力所能及的事情,监督他们的课间操和眼保健操,让他们认真作好值日生的工作,课下判学生的作业,当看到作业字迹不工整和错题时,我就让学生留下来仔细的在完成一遍,我会在旁边指导摸索我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作,没有固定专修的一门科目。
所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。
遇到不明白的地方虚心向指导教师请教,收获颇多。
小学教育社会实践报告(通用5篇)

小学教育社会实践报告(通用5篇)小学教育社会实践报告(通用5篇)社会实践结束了,这段时间里,我们有得也有失,有苦也有甜,一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。
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小学教育社会实践报告1一、调查目的学习小学教师教育教学的方法,了解学生的心理,从而帮助日后的工作、学习。
二、调查对象及一般情况调查对象:x小师生一般情况:1、x小的老师一般为教育教学经验丰富的老师,其中不乏各学科教学的带头人。
2、x小的学生多为家庭条件宽裕,父母有较高文化水平的孩子。
这些孩子由于种种原因,知识面宽广,多才多艺,情感丰富,自尊自强,且极富个性化;但不可避免的,在日常行为规范方面有所欠缺,且自我意识较为浓重。
三、调查方式:鉴于本人身份是实习教师,本次调查采取的是观察法。
四、调查时间:20xx年9月14日-―20xx年11月6日五、调查内容:主要调查了小学生的日常行为,包括学习生活习惯;教师因材施教的教育教学方式以及这些方式对学生产生的影响。
六、调查结果:依据观察结果,我有了一些不成熟的思考,形成此篇简短的报告。
七、事例与分析1、学生的学习成绩有好有坏,但这与他们的行为规范与否并没有直接联系,教师应一视同仁。
在学生,尤其是小学生心里,学习成绩好也许就是一道最高的标准。
学习成绩好的学生就像一个标尺一样,所有学生都以他们为看齐的对象。
但并不是学习成绩好就代表日常行为规范。
学习成绩再好,他始终也是一个孩子,也会有管不住自己的时候,这时候,教师应严格要求,这样才能既敲响这个“好学生”的警钟,又能教育其他孩子,同时树立学习成绩并不是衡量一切的标准的观念。
以前见过一个事例,教师在处理学生的日常行为偏差时,无意中忽略了一个学习成绩好的学生,导致这名学生愈加肆无忌惮,同时学生也开始不服教师,认为教师偏心。
而相反,在另外一个事例中,教师对同样犯错的“好学生”严厉指责,不仅这名“好学生”没有再做错,就连一些日常行为总是不合规范的学生也没有再做同样的事。
教学社会实践报告(精选15篇)

教学社会实践报告(精选15篇)教学社会实践报告1转眼间大学第一学期已将结束,大家都归心似箭,希望赶快回家,同时各自也在为自己制定这的寒假的实践活动,随着假期的到来,束缚已久的身心终于可以迎来自由自在的天空,呼吸着冬天特有的味道,去享受体会属于自己的假期。
寒假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。
作为社会中思想最活跃的群体,大学生都有着自己精彩的假期计划:打暑期工,是一种身心的磨练,在赚取生活费用的同时,又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修,参加雅思、托福、考研等培训班,让自己的知识得到更完善的补充;有人则准备跋山涉水,去游历神州各个地方,扩大自己的视野、丰富自己的阅历……而卧则是希望能够深入校园,融入学生的群体中,所以我选择了教师实习这项活动。
假期实习能够锻炼我们的能力,但不是朋友一拉、老师一说参加实践有这样那样的好处,脑袋一热就上了,一定要保持一颗平常心去面对。
在持有正确的态度,向有经验的老师和同学咨询,然后真正的全身心的投入到其中。
可以很好的提高学生的观察力,能发现问题分析问题,更深入的了解学生的生活学习情况,毕竟大学生大多是来自于农村,最后也要服务于农村,及早深入社会有助于大学生为将来的工作与生活做更充分的准备。
实习教学是培养学生的一个十分重要的实践教学环节,要积极探索实践教学与“生产、研究、学习”相结合的办法,才能培养具有求是创新精神人才。
实践教学目的是理论联系实际,增强大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、思考解决现实问题,使其开阔视野、巩固理论知识、增强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际能力;增强劳动观念,激励学生创新和创业精神。
下面就讲讲我的大学生教学实习经历吧,很令人难忘的回忆,它是我大学以来的第一次教学实习,从中我觉得自己成熟了,因为我要照顾比我更小的学生,看到他们纯真的眼神,我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。
目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实习基地,这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。
社会实践教学任务社会实践报告(合集3篇)

社会实践教学任务社会实践报告(合集3篇)【篇一】社会实践教学任务社会实践报告随着各科考试逐渐落下帷幕,我的大学里的第一个暑假在期盼中终于如期而至了,在回家的车上,内心难免激动,却也不免惶恐,毕竟,我不能再像以前那样浑浑噩噩地度过这个假期了,如何才能使这个假期发挥最大的意义而不至于荒废呢这是一个摆在我面前亟待解决的问题。
回到家之后,很快我便沉浸在家的温暖与自由中,但我明白,这只是短暂的自由,我还必须承担起属于自己的责任,在家里休整了半个月之后,我便来到了万场村村委会开始了我为期一个月的暑期实践活动,我自己很清楚,在村里的实践工作与我自身的新闻传播专业并没有直接的联系,但是实践完之后我就知道,这一个月的锻炼与磨砺并没有使我感到失望,也许我并没有通过实践学到很多与新闻传播专业相关的知识和技能,但是这一次难忘的实践经历仍然使我受益匪浅,这也为我的人生描上了浓墨重彩的一笔。
7月25日,在各方面的准备工作都做好之后,我走进了万场村开始了实践工作,负责引导我的人就是村里的村长,实践并没有我之前想象地那么简单,本以为这么小的一个单位不会有太多的工作,而村长忙得整天看不见踪影。
我也并没有清闲,既然已经过来了,那就做好自己的工作吧!那样我也就不会因为虚度光阴而感到愧疚了。
这是我当时的想法。
在熟悉了村里的相关事务之后,我便开始着手完成村长交给我的任务,任务并不难,但也不是那么简单。
我很庆幸,在实践期间,我遇上了第六次全国人口普查工作。
而村长交给我的任务就是村里实有人口和实有房屋的信息采集工作,我负责帮他完成初步的数据采集工作,村长负责最后的校对核查工作,这样,村长也可以有时间去完成更重要的工作和任务,而我的实践生活也得以丰富和充实。
我深知这项工作的重要性,为了配合好第六次全国人口普查工作,我必须认真做好这项工作。
信息的采集看起来似乎并不太难,但却是一份细致入微的工作,因为要确保信息的准确无误。
而这也锻炼了我与人交流沟通的能力,使我逐渐远离羞涩,走向心灵的成熟。
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社会实践报告
处于象牙塔内的我,虽然在上大学,已是成年人了,但是却一点社会实践的经验都没有,很想去感受一下现实社会的就业环境,为自己积累一下社会经验和实践经验,而不是一味地吸收书本知识却不付诸实践。
刚好这个寒假,学校开展了社会实践这个活动,父母也很支持,于是我便开始了艰辛的找工作之旅。
以前总是以为找一份工作很容易,只要对工资的要求不要太高就一定能找到,可是当自己亲身实践时才知道那些不过是说给自己听的安慰,这个社会远远没有我想象中的那么“好混”。
早上起来就精心梳洗了一番,精神抖擞地来到早已看准的人才市场。
然而刚到大门就被拦了下来,理由是没有办理该人才市场的求职卡,后来办了一张才得以进场。
刚进场时的意气风发在看了一会招聘信息里的要求后不复存在了,因为大多数的工作是有要求的,而这些要求很明显我都不符合,比如要有2-3年的工作经验,要熟悉电脑操作,会各类办件等等。
而那些符合要求的工作却在听说我是想找暑假工时便拒绝了我,就这样面试了好几天还是找不到一份工作。
在我几乎要放弃的时候,我的二叔得知了我的事,便邀请我到他开的文具店里工作。
因为文具店的生意不好,所以已经关掉了的,只是还没有清理,然而现在他希望我能让文具店重新焕发生机,这个担子很重,但是我接
下了!
就这样,我把文具店重新打扫一番,便开始经营起了。
首先,在重新开店之前我查看了一下以前的文具,发现以前的文具虽然质量都还不错,但是外形却缺少新意,很多看起来都过时了,而现在的学生普遍都喜欢新鲜的东西对于质量却是不那么在意。
我想二叔可能是顾及到消费者的利益,但是却没想到经营的理念要与时俱进,款式新颖也是很重要的!于是,在得到二叔的许可下,我将原先的文具以低价吸引了一些年长的购买者,顺利地卖掉了以前的文具。
然后,我用卖点文具的钱去批发市场进了一批货,好在二叔家有车可以将货物运回来,不然雇一辆车运回来又得一笔开销。
在批发市场,那个老板指着一些文具一个跟我二叔说那些好,我看了那些文具一眼,摇了摇头,全都是一些过时的,看上去应该是卖不出去所以才一个劲地向我二叔推荐。
我摆了摆手说:“这次的进货由我决定,我要自己挑。
”那个老板也不再多言了。
我挑了一些用时下流行的影视人物做封面的本子,一些有着各类水果味的橡皮擦,做成各类动物的铅笔削,还有各种款式新颖的笔,以及其它的各类文具商品。
最后,我的视野停在了一些卡通人物的贴纸上,脑中灵光一闪,“那些文具摆在里面看不到,自然就吸引不了学生进去购买,我何不用这些学生们热爱的卡通人物让他们自己走进来呢?”打定主意后,我便挑了几种最近很火的卡通贴纸。
在这个过程
中,我负责挑文具,而二叔则负责查看一下质量,所以挑的文具还是不错的。
重新开张,我便点了一串鞭炮吸引路人的注意,大人们本着好奇心进去看看,而小孩子更多的则是被放在显眼处的贴纸吸引了。
<>我看到一些本来只是进去看看的人后来都对那些文具爱不释手,小孩子都喜欢那些新颖的文具,吵着要妈妈买,像是一些有闹钟的文具盒,或者里面能下棋的,抑或是一些可以一笔多用而且造型可爱的笔等等。
就这样,借着学生们的伙伴关系,我们的店里的文具很好玩也就被一传十,十传百地传开了,顾客一天天地增加,而那些贴纸也在短时间内被抢购一空!临近开学的时候,我又开展了一些优惠活动,这样一来,每天的客流量就更多了,生意也更加红火,虽然在开学后生意也慢慢地淡下来了,但我相信,通过这一段时间的营业,店里的名号已经打响了!我也希望以后这个店能经营得更好!
短短不到一个月的实践时间,却使我学到了很多东西,也学到了很多道理,父母赚钱不容易啊!在实习中,我发现,其实学习不光充满在课堂上,社会上给你提供的学习机会更多。
只不过,这个学习资源需要你的筛选。
不象我们课堂上,老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。
但是,社会上提供的学习资料更及时,利用效率更高。
学习的机会时刻充实在生活中,学习中。
现在的招聘单位越来越看重大
学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。
作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。
这次的认识时间是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。