科技巨著与史学巨著PPT教学课件

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科技巨著与史学巨著ppt2 川教版课件

补充说明两点
一是《天工开物》这一书名的含义。“天工开物”这4个字，是用“巧夺天工”和“开物成务”两句古成语合并而成的。前一成语的意思是说，人们用自己的聪明才智和精湛的技艺，可以生产出胜过天然形成的精美物品；后一成语的意思是说，如果掌握了事物的规律，就能办成事情。那么，这两句话合并后，总的精神又是什么呢？它就是：只要丰富提高自己的知识技能，遵循事物发展的规律，辛勤劳动，就能生产制造出生活所需的各种物品，其精美的程度胜过天然。
宋应星
宋应星简介
宋应星，字长庚，奉新人。明代著名科学家、诗人。
万历四十三年（1615）举人。崇祯七年（1634）任江西分宜教谕，举世瞩目的科技名著《天工开物》写成于任职期内。崇祯十一年（1638）任汀州（今福建长汀）府推官，十四年（1641）任亳州（今安徽亳县）知州。崇祯十七年（1644）明亡，弃官归家。后又在南明任过职。清顺治年间仍在世，约于顺治与康熙之交去世。
《天工开物》的主要内容
《天工开物》初刊于1637年（明崇祯十年）。书中详细记载了各种农作物和手工业原料的种类、产地、种植加工以及手工业生产技术，提供了大量确切数据。作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合。《天工开物》记载了明朝中叶以前中国古代的各项技术。全书分为上中下三篇18卷。并附有121幅插图，描绘了130多项生产技术和工具的名称、形状、工序。
《本草纲目》的主要内容
《本草纲目》共52卷，190多万字，分16部、60类。经27年（1552年――1578年）著成。共收载历代诸家本草所载药物1 892种,其中植物药1094种。矿物、动物及其他药798种，有374种为李氏所新增。每种药首先以正名为纲，附释名为目；其次是集解、辨疑、正误，详述产状；再次是气味、主治、附方。附药方1 1000多则，插图1160幅。其中纠正前人错误甚多，在动植物分类学等许多方面有突出成就，并对其他有关的学科（生物学、化学、矿物学，地质学，天文学等等）也做出贡献。达尔文称赞它是 “中国古代的百科全书”。

川教版历史七下《科技巨著与史学巨著》课件PPT文档28页

川教版历史七下《科技巨著与史学巨著》课件
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理 ……法律，也 ----即明示道理。— —爱·科克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非

【川教版】七年级下册历史：第17课《科学巨著与史学巨著》ppt课件(精品课件在线)_3

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很多事情其实不是后来的运气而是最初的选择。我以为谁都会出轨莫子谦不会谁都会离婚我和莫子谦不会离婚直到那天一条陌生的彩信将我的生活彻底推入地狱
鲁迅说过一句话：女人只有女儿性和母性没有真正的妻性妻性通常是女儿性和母性的结合。，其实十已经不是一个实数而是一个代名词
学习与探究
《
史
记
》
书
影
同学们还记得上学期学习的我国古代杰出的科学技术
和史学成就吗？这节课将告诉大家我国古代几项新的同样辉煌的科学技术与史学成就。
第九学习主题第3课科学巨著与史学巨著
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《本草纲目》《天工开物》《资治通鉴》学习与探究
《天工开物》封面及插图
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《本草纲目》《天工开物》《资治通鉴》学习与探究
第九学习主题第3课科学巨著与史学巨著
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《本草纲目》《天工开物》《资治通鉴》学习与探究
郦道元：《水经注》书影
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《本草纲目》
司
《天工开物》
马
《资治通鉴》
迁：
有始、顺时顺势、至极……
第九学习主题第3课科学巨著与史学巨著 “ 没有人能回到过去重新活过但你我都可以从现在开始决定我们未来的模样。挺住既是生存也是荣誉；既是构成方法亦造就价值和意义。
人的一生总会遇到各种各样的不幸然而不幸也是一种力量千万不要把它用来继续伤害自己无论如何都要把它转化成正向的力量服务于自己心中的梦想。

科技巨著与史学巨著PPT精品课件

----英国李约瑟
《天工开物》
宋应星像
《天工开物》书影
天工开物插图冶铸
1、作者明代宋应星
2、内容农作物的品种、特性、栽培
方法；纺织、造纸、采矿、冶炼等手工业生产的过程和技艺。
3、影响全面反映了当时农业和手工
业生产技术的发展状况。
“17世纪的工艺百科全书”
《资治通鉴》
司马光墓及祖茔，在
过早衰老 • 导致癌症 z、xxk
• 危害他人的健康
被动吸烟
• 二手烟（ETS）：指吸烟的人所呼出的气体和香烟本身燃烧时的烟雾。
• 三手烟：残留在衣服、墙壁、地毯、家具甚至头发和皮肤等表面的烟草残留物。
人工呼吸：
• 根据呼吸运动原理，借助外力使被救者的胸廓有节律地扩大和缩小，从而引起肺被动地扩张和回缩，使被救者恢复呼吸。
《本草纲目》是一部药物学巨著，它收入了大量药物、记载了大量药方，还绘制了大量药物插图。全书图文并茂，全面总结了我国古代的药物学成就，使我国古代的药物学研究达到一个新的高度。它是了解和学习中国医学必读的经典，至今仍有其科学和实用价值。
课前回顾：
呼吸道如何清洁吸入的空气？
第三节
呼吸保健与急救
损害呼吸系统损害神经系统导致癌症
一鼻只防手漏捏气
另托一起只下手颌
口气对见口胸吹起
松再开次口重鼻复
人工呼吸的方法
• （1）口对口吹气法 • （2）口对鼻吹气法 • （3）俯卧压背法 • （4）仰卧压胸法
1.使被救者仰卧，清除被救者口鼻内的异物和污物。将被救者的衣领解开，腰带放松，保持其呼吸道通畅。
2.将被救者颈下垫高，头后仰。救助者跪在被救者的一侧，左手掌压住病人的额头，拇指和食指捏闭被救者的鼻孔，防止吹气时漏气，同时，右手食指和中指抬起被救者下颌。

科学巨著与史学巨著市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

《史记》
《资治通鉴》
作者或主编
司马迁
司马光
写作时代
西汉
❖ 记述从远古传说中旳内容黄帝到汉武帝时期旳
历史
北宋
❖ 记述上起战国下至五代旳历史
体
例
纪传体通史
编年体通史
价
值
❖
发明了史书新体例，是我国古代第一部纪 ❖ 传体通史，是我国古代最优异旳史学著作，被誉为“史家之绝唱，
为后人研究这段历史提供了可靠旳资料，也有很高旳文
经过本课旳学习培养学生归纳和比较旳能力以及从史料中获取有效信息旳能力; 经过讲述李时珍等科学家和史学家旳故事，培养学生口头和书面体现能力。
经过本课旳学习,培养民族自信心和自豪感，培养爱国主义情感。经过对李时珍、宋应星、司马光旳学习，激发勤奋钻研、注重调查研究旳科学态度和蔼于总结前人经验、敢于创新旳精神；培养正确旳价值观和人生观。
司马迁：《史记》书影
《本草纲目》《天工开物》《资治通鉴》 Nhomakorabea示学习目的
提出问题学生
自主学习、合作学习升华情感
总结、点评
《本草纲目》
李时珍像
《本草纲目》
1.这是一部什么性质旳著作？它有哪些主要特点？
2.有什么主要成就和影响？
《本草纲目》为明代著名医药学家李时珍编著，被誉为“东方药学巨典”。此书是作者在继承和总结明代此前本草学成就旳基础上，以一生精力，亲身实践，广收博采，实地考察，历时近三十年而编成旳一部药物学巨著。我国古代医、药并称，但医和药有区别，医学涉及药学。医是治疗旳措施和手段，药是给病人服用以消除或减轻病痛旳物品。
教学要点：明朝两部科学巨著及其

9.3.8 科学巨著与史学巨著课件川教版七年级下册

司马光（ 1019 ～1086 ）字君实，号迂叟，北宋陕州夏县人，世称涑水先生，进士出身，历任馆阁校勘、同知礼院、天章阁待制兼侍讲、知谏院、御史中丞、翰林院学士兼侍读等职。专事著史15年，主编《资治通鉴》。身后追授太师，封温国公，谥文正。
宋神宗： “鉴于往事，有资于治道。”书中所记载的历史，好像一面镜子，可以常常对照借鉴，检查自己的得失。
《资治通鉴》
资治：帮助统治；鉴：镜子，引申为“警戒和教训”。
作者:司马光时期：北宋体例：编年体通史
内容：战国到五代的历史
作用：对后代研究这段历史提供了可靠的资料
《资治通鉴》能供古代统治者借鉴，也能供后人
借鉴。请你从学过的历史上找一两件值得我们今天借
鉴的事。
如楚汉之争中刘邦获胜的经验和项羽失败的教训；
《资治通鉴》
著作
作者
内容
影响（或价值）
《本草纲目》李时珍
总结我国古代药为世界药物学物学成就作出重大贡献
《天工开物》宋应星
《资治通鉴》司马光
全面反映当时农 17世纪的工艺业、手工业发展百科全书状况战国到五代1300 对后代研究这段历史提供了多年的历史可靠的资料
1.被誉为“东方医学巨典”的明朝药物学著作《本草
西汉文景帝提倡节俭，重视“以德化民”，使社会安定、国家富裕等都值得我们今天借鉴。
《资治通鉴》这部书写得好，尽管立场观点是封建统治阶级的，但叙事有法，历代兴衰治乱本末皆具，我们可以批判地读这部书，借此熟悉历史事件，从中吸取经验教训。 ——毛泽东习闻明知古代帝王之道，身体力行《通鉴》原则。 ——明太祖朱元璋事关前代得失，甚有裨于治道。
《本草纲目》
明代设色版《本草纲目》

川教初中历史七下《9第3课科技巨著与史学巨著》PPT课件 (3)

雁怎三乍寻
过敌杯暖寻
——————
也他两还觅
，、盏寒觅
正晚淡时，
伤来酒候冷
心风，，冷
，急最清
却？难清
是
将，
《
旧
息凄
声
时
。凄
声
相识。
惨惨戚
慢》
戚
。
可嬴了弓马沙五八梦醉
————
怜得却如作场十百回里
白生君霹的点弦里吹挑
发前王雳卢秋翻分角灯
生身天弦飞兵塞麾连看
！后下惊快。外下营剑
名事。。
声灸。。《破阵Fra bibliotek子》
脍炙人口的忧愁诗句抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
豪气的句子安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
惊心动魄的景物描写
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。浪漫深情的诗句子
浮云游子意，落日故人情。中国人最熟悉最经典的诗
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
烟日芳晴白黄此昔波暮草川云鹤地人《江乡萋历千一空已黄上关萋历载去余乘鹤使何鹦汉空不黄黄楼人处鹉阳悠复鹤鹤》愁是洲树悠返楼去
————
却不行秋何柳飞残
被闻人千处绵时红
无声墙墙无吹绿青
情渐里外芳又水杏《
恼悄佳道草少人小蝶
人
家
恋
笑
绕
花》
李商隐竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。
《宿骆氏亭寄怀崔雍崔兖》
看到这种情景想到什么诗句了吗？
赏析
杜牧
贺知章
刘禹锡
长人恨间春四归月无芳觅菲处尽，，不山知寺转桃入花此始中盛来开

七年级历史下册第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著课件1 川教版

习闻明知古代帝王之道，身体力行《通鉴》原则。
事关前代得失，甚有裨于治道
——明太祖朱元璋
绝好之皇帝教科书
——清圣祖康熙帝
——梁启超
学习与探究
学习活动
触摸线装书
线装书及包书函的线装书
学习活动
书刊装订工艺
学习活动
清代中晚期刻本线装书
学习活动
毛泽东在读线装书
学习活动
毛泽东阅读点评的线装书二十四史（现藏于中央档案馆）
《本草纲目》不同语言版本
毫无疑问，明代最伟大的科学成就，是李时珍那部在本草著作中登峰造极的著作《本草纲目》。李时珍作为科学家，达到了同伽利略、维萨留斯的科学活动隔绝的任何人所能达到的最高水平。
——（英国）李约瑟：《中国科学技术史》
《天工开物》
宋应星
宋应星纪念馆全景、内景（位于江西省丰新县）
宋应星（邮票）
《天工开物》书影
《天工开物》插图花机《天工开物》插图独轮推车
十九世纪，法国巴黎法兰西学院汉学家儒莲首次将《天工开物》的一些篇章译成法文，并盛赞该书是中国的“技术百科全书”。英国李约瑟也称《天工工物》为中国“十七世纪早期的重要工业技术著作 ”。
《天工开物》插图南方挖煤《天工开物》插图冶铸
为人君而不知《通鉴》，则欲治而不知自治之源，恶乱（憎恨祸乱）而不知防乱之术。为人臣而不知《通鉴》，则上无以事君，下无以治民。
——胡三省《新注资治通鉴序》
《资治通鉴》这部书写得好，尽管立场观点是封建统治阶级的，但叙事有法，历代兴衰治乱本末皆具，我们可以批判地读这部书，借此熟悉历史事件，从中吸取经验教训。 ——毛泽东
所撰写的《齐民要术》，是我国现存最早的农学著作，也是世界著名的农学

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第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
课堂小结
《本草纲目》
1.《本草纲目》的作者 2.《本草纲目》的成就 3.《本草纲目》的影响
《天工开物》
1.《天工开物》的作者 2.《天工开物》的内容 3.《天工开物》的称誉
《资治通鉴》
1.《资治通鉴》的作者和体例 2.《资治通鉴》记载的历史内容 3.《资治通鉴》的价值
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
《本草纲目》不同语言版本
毫无疑问，明代最伟大的科学成就，是李时珍那部在本草著作中登峰造极的著作《本草纲目》。李时珍作为科学家，达到了同伽利略、维萨留斯的科学活动隔绝的任何人所能达到的最高水平。
——（英）李约瑟《中国科学技术史》
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
《天工开物》封面及插图
《天工开物》共计3卷18篇。广泛记载了各地农作物的品种、特性、栽培方法等，着重叙述了纺织、造纸、烧瓷、采矿、冶炼等手工业生产的过程和技艺，全面反映了当时农业和手工业生产技术的发展状况。
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
花机
独轮推车
南方挖煤《天工开物》插图
冶铸
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
《资治通鉴》这部书写得好，尽管立场观点是封建统治阶级的，但叙事有法，历代兴衰治乱本末皆具，我们可以批判地读这部书，借此熟悉历史事件，从中吸取经验教训。
——毛泽东
习闻明知古代帝王之道，身体力行《通鉴》原则。 ——明太祖朱元璋
事关前代得失，甚有裨于治道。
——清圣祖康熙帝
绝好之皇帝教科书。
——梁启超
华佗编制的五禽戏
贾思勰《齐民要术》书影
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
《本草纲目》
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
李时珍
1518～1593 字东璧号濒湖湖北蕲（qí今湖北省蕲春县）人
李时珍塑像
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
《本草纲目》书影
《本草纲目》是明代医药学家李时珍编著的一部药物学巨著。
《资治通鉴》
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
司马光
1019.11.17～1086 字君实号迂叟世称涑水先生陕州夏县涑[sù]水乡（今山西运城安邑镇东北）人
北宋政治家史学家散文家
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
《资治通鉴》书影
司马光原书名为《通志》，呈献与北宋神宗赵顼[xū]。宋神宗阅后，认为该书“鉴于往事，有资于治道”，特赐名《资治通鉴》。
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
第17课科技巨著与史学巨著
《本草纲目》《天工开物》《资治通鉴》课堂小结
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
导入
重要医学家、农学家、地理学家简表
姓名时代研究领域主要成就
张仲景东汉
医学
编著《伤寒杂病论》，奠定中医治疗学的基础。
华佗东汉贾思勰北魏郦道元北魏
医学
在世界上最早采用全身麻醉手术法，编制强身健体的五禽戏。
农学
撰写的《齐民要术》是我国现存最早的农学著作，也是世界著名的农学著作。
地理学
撰写的《水经注》是我国古代的地理学名著。
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
张仲景《伤寒杂病论》书影
郦道元《水经注》书影
《天工开物》
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
“17世纪的工艺百科全书”
宋应星
1587～1666 字长庚
江西奉新县宋埠[bù]镇牌楼村人 “中国的狄德罗”（李约瑟）
《天工开物》书影
《天工开物》由明末科学家宋应星编著。天工指自然力；开工开物即靠人工技巧从天然界开发出有用之物。
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
伏望陛下……鉴前世之兴衰，考当今之得失，嘉善矜恶，取是舍非，足以懋稽古之盛德，跻无前之至治。 ——司马光《进资治通鉴表》
鉴于往事，有资于治道。 ——宋神宗
《资治通鉴》墨迹
通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述，以警示后人。
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
时间：西汉作者：司马迁体例：纪传体通史内容：黄帝～汉武帝 ≈3000年
以为人物立传记（皇帝的传记称「纪」，一般人的称「传」）的
时间方：式记北叙史实宋。按照年、月、日编排史实，记
主编述：历史司。马光体例：编年体内容：战国～五代＞1300年
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
每种药物分列释名（确定名称）、集解（叙述产地）、正误（更正过去文献的错误）、修治（炮制方法）、气味、主治、发明（前三项指分析药物的功能Βιβλιοθήκη 、附方（收集民间流传的药方）等项。
全书收录植物药有881种，附录 61种，共942种，再加上具名未用植物153种，共计1095种，占全部药物总数的58%。
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
《本草纲目》影印
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
《本草纲目》插图
李时珍用了大约27年的时间才编写完成《本草纲目》，经过了三次改写，于万历六年（1578）最终完成。
李时珍参考了800多种书籍，多次去各地实地考察，采集样本。
《本草纲目》共52卷，载药 1892种（新增药物374种），书中附药物图1109幅，方剂11096首（其中 8000余首是李时珍收集和拟定），约190万字，分为16部、60类。
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
学习与探究
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
学习活动
触摸线装书
线装书及包书函的线装书
书刊装订工艺
线装书
第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著
学习测评
C 1.下列有关《天工开物》的叙述，不正确的是（
）。
A.《天工开物》记载了古代各地农作物的品种、特性等
B.《开工开物》介绍了造纸、纺织等的生产过程和技术
C.法国人将《天工开物》科学地更名为《中华帝国的古今工业》
D.《天工开物》全面反映了当时农业、手工业生产技术的发展状况
B 2.《资治通鉴》的作者是（
）。
A.司马迁
B.司马光
C.李时珍
D.宋应星
3.李时珍编著的《本草纲目》至今仍被西方誉为“中药宝库”
“东方医学巨典”。结合所学知识说明其理由。