2020年医院暑假社会实践报告范文【精品】
医院暑假社会的实践报告3篇
医院暑假社会的实践报告医院暑假社会的实践报告精选3篇（一）实践报告：医院暑假社会实践一、实践简介在暑假期间，我选择参加了医院的社会实践。
通过此次实践，我对医院的工作流程和医疗知识有了更深入的了解，也体会到了医务工作者的辛勤付出和责任感。
二、实践内容1. 科室参观：我先参观了不同的科室，包括内科、外科、儿科等。
在每个科室，导医都给我们做了详细的介绍，让我们了解不同科室的功能和工作内容。
2. 病房观察：我在病房观察了患者的治疗过程，包括药物的使用、病人的护理和医疗设备的使用等。
这让我了解到在医院病房中，医务工作者需要做出精准的判断和处理，确保病人得到最好的治疗。
3. 参与手术：在外科实习中，我有机会参与了一些小型手术。
虽然只是一些简单的手术，但我感受到了手术室的高度紧张和医务工作人员的专业能力。
4. 医疗交流：我与一些医务工作者进行了深入的交流。
他们分享了他们的工作经验和职业发展规划，让我对医务工作有了更全面的认识。
三、实践体会通过此次实践，我深刻体会到了医务工作者的辛勤和付出。
他们需要面对各种疾病和病患，时刻保持专业和敬业的态度，为病人提供最好的医疗服务。
同时，他们的工作也存在着诸多困难和挑战，需要不断学习和进步。
此外，我也意识到医疗知识的重要性和复杂性。
在医院工作需要掌握专业的知识和技能，并随时跟进医学进展。
这让我对医学产生了更大的兴趣，并希望将来能为社会做出更多的贡献。
四、实践收获通过参与医院暑假社会实践，我不仅对医务工作有了更深入的了解，还收获了以下几点：1. 了解医院的工作流程和医疗知识，对医院的运作有了更全面的认识。
2. 感受到医务工作者的辛勤和付出，对他们的职业选择和责任感有了更深刻的理解。
3. 培养了自己的观察和分析能力，学会从医学的角度思考问题。
4. 提高了自己的沟通和团队合作能力，在实践中学会与他人合作解决问题。
五、实践感想通过参与医院的暑假社会实践，我对医务工作有了更深入的了解，也更加坚定了自己对医学的兴趣。
2020暑期医院社会实践报告4篇
2020暑期医院社会实践报告4篇本文结束目录2020暑期医院社会实践报告暑期医院社会实践报告暑期医院社会实践报告范文暑期医院社会实践报告范文【第1篇】这两天我们分别到达了艾家镇的大栗树村以及刘家村，对当地的村民们进行“健康观念及疾病预防”的调查问卷，并且在做调查问卷的同时跟村民们普及了一些健康小知识。
团队共有12个人，所以按照两人一组分成6个小组，按区域分配任务。
由于这两天是周末，并没有村委会的替我们带路。
这给我们的工作带来了很大的阻力，很多村民并不信任我们，虽然被多次误解，但是我们并没有气馁。
因为同时也有村民给我们带来感动，在我们口干舌燥之时为我们倒上一杯水，即使这些感动很少，但它们却给予了我们无穷的动力坚持下去。
XX年7月13日今天我们到达了艾家镇七里村，对当地村民进行“健康观念及疾病预防”的调查问卷，并且在做调查问卷的同时跟村民普及了一些健康小知识。
在村委会各组小组长的带领下团队分为了5个小组，有了小组长的帮助，村民们更加配合，提高了我们的调查效率。
于当天下午三点我们完成了三个农村共四百余份的调查问卷。
炎热的天气，没有阻碍我们的脚步，却火热着我们志愿服务的心。
XX年7月14日这一天团队分为六人一组的2个小分队“大栗树村小分队”以及“刘家村小分队”。
大栗树村小分队在我们的指导老师胡卫老师的带领下来到了大栗树村，用通俗易懂的语言为大栗树村以及七里村的村民进行常见疾病预防相关医学知识的宣讲，并且在宣讲之后回答村民们对于疾病的疑惑。
而刘家村小分队则与宜昌市疾控中心的张所长来到了刘家村，同时对刘家村的村民进行医学知识的宣讲，并回答村民们提出的问题。
并且两个小分队在老师以及张所长宣讲之后，为村民们义务量血压。
XX年7月16日我们这一天来到了伍家岗桥北社区，进入社区后我们便在社区内部进行了健康观念和疾病预防知识的宣讲，同时发放了多种类型的常见疾病的预防知识宣传单。
宣讲结束后，我们为社区的老爷爷老奶奶进行了精彩的表演，并为他们义务测量血压，同时提供了饮食建议，提高他们的健康水平。
医学生暑假社会实践报告（精选9篇）
医学生暑假社会实践报告（精选9篇）医学生暑假篇1作为大学生的我，想通过暑期走出校门，走进农村、社区、企事业单位，在同社会各行各业各阶层接触中，进一步认识自己的专业，在社会实践中增长才干、锻炼毅力、培养品格；从中培养实际工作的能力，磨练自己的意志，培养自己吃苦耐劳精神和奉献精神，使我拥有正确的人生观和价值观。
同时也丰富我的的实践经验，提高我的专业实践能力，让我更加贴近社会，走进生活。
在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。
而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。
记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。
在这次实践中，这一点我感受很深。
在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢？也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。
我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，可以说基本不上手，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了临床上能够应付得来，但是在实际操作中并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但是在实际临床中，错了可不是这么简单的问题。
医院暑期社会实践报告范文6篇
医院暑期社会实践报告范文6篇第1篇示例：医院暑期社会实践报告一、实践活动的背景与意义暑期是学生们最长的假期之一，很多学生会选择参加各种社会实践活动来丰富自己的暑期生活。
医院作为人们健康的守护者，是社会实践的一个重要领域。
通过参与医院暑期社会实践活动，可以增进学生们对医疗卫生事业的了解，提高学生们的社会责任感和服务意识，更加全面地培养学生们健康的人格素质和社会实践能力。
二、实践活动的基本情况本次暑期社会实践活动是由我校组织的，共有30名学生参加，实践地点为市人民医院。
实践时间为一个月，每天学生们会在医院的各个科室轮岗，参与到医生、护士的工作中，了解医院的日常运作，学习医疗常识和技能，开拓视野，提升自己的综合素质。
三、实践活动的具体内容1. 参与临床医学实践。
学生们在市人民医院各个科室轮岗，参与到医生的诊疗工作中，学习观察病人病情、检查病史、协助医生给予治疗等。
2. 参与医院管理工作。
学生们了解医院的管理体制、规章制度，参与到医院的文秘、档案管理等工作中，学习医院的信息化管理系统，提升自己的管理能力。
3. 进行健康义诊活动。
学生们在医院的门诊部门参与到义诊活动中，为社区居民提供免费的健康咨询和检查服务，宣传健康知识，提高社区居民的健康意识。
四、实践活动的收获与感受通过一个月的医院暑期社会实践活动，学生们收获颇丰，不仅加深了对医院工作的了解，还培养了学生们的责任感和服务意识。
学生们在医院实践期间，深刻体会到医务工作者的辛苦和责任，在执着的医生、细心的护士身上看到了奉献和爱心。
学生们表示，医院暑期社会实践活动让他们更加珍惜生命，更加尊重医务工作者，更加明确了自己的人生方向。
五、实践活动的建议与展望在医院暑期社会实践活动中，学生们认为可以进一步加强医学知识的学习和技能的培训，增加医疗设备的实际操作，提升实践的针对性和实用性。
学生们建议扩大医院暑期社会实践的规模，加大社会实践活动的宣传力度，吸引更多的学生参与到医院暑期社会实践活动中来，共同为医疗卫生事业的发展贡献自己的力量。
暑假医院社会实践报告2020最新5篇范本
暑假医院社会实践报告2020最新5篇范本通过医院寒假社会实践，要做一名优秀的医生，要除人类之疾病，助健康之完美。
下面给大家分享一下关于暑假医院社会实践报告，希望对大家有帮助暑假医院社会实践报告1社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
经人介绍，我来到了襄汾县宋氏精神病医院为期一月的实践活动。
据了解，襄汾县宋氏精神病医院自1988年成立以来，以‘一切为了患者，为了患者的一切”的工作信念执本道牛耳，认真贯彻落实科学发展观实行一系列的措施，积极为广大患者解决疑难杂症，一流的服务态度，先进的工作理念，树立了医院的新风貌，，是一所设备齐全、工作经验丰富的文明医院。
而在医院中，又有单独的检查科室，影像学是，借助于特殊设备或仪器对人体进行检查，获取人体内部器官，组织结构的特殊图像并以图像为依据对人体进行研究、分析和诊断的一门综合科学。
医学影像学包括常规放射学、CT、核医学、影像学等。
就目前而言，医学影像学的就业前景很是乐观。
毕业后主要到医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的工作。
学习好医学影像工作不仅要学好书本里的各种医学知识，而且也要认真地做好实验及社会实践活动，让理论和实践有机的结合在一起。
只有这样才能成为一名高素质的合格的医院工作者。
对于医学知识还不熟悉的大一的我，通过这一个月的社会实践，我学到了很多专业上的知识，渐渐地熟悉了医务工作者的工作。
随着社会对医疗事业的关注，人们对健康的需求，加强社会的竞争力。
于是，这次暑假，我进行了这次实践活动。
在这次活动中，这个一点我感受很深。
这次暑假中，我认识到，学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到，而在实际工作中，可能会遇到书本上没有的，又可能是遇到书上没有的。
大学生暑假医院社会实践报告范文5篇
大学生暑假医院社会实践报告范文5篇第1篇示例：大学生暑假医院社会实践报告一、引言暑假是大学生放松心情、充实自我、拓展视野的宝贵时光。
作为大学生，参与社会实践是一种重要的学习方式，通过实践可以更好地理解专业知识，增强实践能力，锻炼团队合作精神，提升社会责任感。
本次暑假，我参与了医院社会实践活动，在医护人员的指导下，深入了解了医院的医疗工作，收获颇丰。
二、实践过程在实践活动中，我主要负责协助医护人员进行病房巡视、患者照料和医疗废物处理等工作。
通过实践，我了解到医院是一个复杂的系统，医护人员需要具备丰富的专业知识和细心的态度。
在病房巡视中，我深刻感受到医护人员的辛勤付出和艰苦劳动。
他们不仅需要处理病人的生理疾病，还需要照顾患者的心理健康，为患者提供全方位的关怀和支持。
在患者照料过程中，我学会了如何与患者沟通交流，如何悉心照顾病人的生活起居，如何正确使用医疗器械。
每一个细节都需要我们用心去做，每一个微笑都能给患者带来温暖和希望。
通过与患者的接触，我深刻体会到了医护人员的职业精神和人文关怀。
在医疗废物处理过程中，我学会了分类收集医疗废物并进行正确处理。
医疗废物是一种特殊的垃圾，如果处理不当会带来严重的环境污染和健康隐患。
我们需要严格按照规定进行处理，确保医疗废物得到安全、合理的处置。
三、实践收获通过参与医院社会实践活动，我收获了很多。
我深刻理解了医院医疗工作的复杂性和艰巨性，增强了对医护人员的尊重和敬佩之情。
医护人员是社会的守护者，他们默默奉献，无私奉献，为患者的健康贡献着自己的力量。
我提升了自己的实践能力和团队合作精神。
在医院社会实践中，我们需要紧密配合、相互协作，才能顺利完成各项工作。
通过与医护人员密切合作，我学会了如何团结同事、协作配合，实现工作的高效完成。
四、总结与展望医院社会实践是大学生提升综合素质、培养社会责任感的重要途径。
通过实践，我们可以更加深入地了解社会、认识自我，增强实践能力、提升团队合作精神，实现个人与社会的和谐发展。
大学生2020暑假医院的社会实践报告(3篇)
大学生2020暑假医院的社会实践报告（3篇）大学生2020暑假医院的社会实践报告第一篇：20xx年的暑假生活转眼间就结束了，回想这个暑期生活真是过得丰富多彩。
在xx市第二人民医院体验一次做白衣天使的工作；回家帮妈妈收玉米体验丰收的喜悦；在学校做家教挣点零用钱；去桂林游玩甲天下的山水；到xx区做交通劝导志愿者。
现详细讲述做交通劝导志愿者的工作及真实感受。
为了蝉联全国文明城市荣誉称号，打造xx市文明、和谐的社会环境，弘扬能帮就帮，敢做善行精神，营造文明礼让、文明交通的良好社会氛围。
20xx年8月13日xx市xx区团委现向各个高校招募交通劝导志愿者。
我看到招募启事特别激动，马山报了名。
由于我报的是第五班的志愿者，在8月22日，才开始上岗。
8月22日6点我就起床了，6点50到达xx路口的xx岗集合。
和我一起的大多数是来自附近高校的大学生。
我们进行了短暂的上岗前培训，然后听从指挥跟着熟悉工作的人到了友爱人民路口，开始了一天的志愿交通劝导活动。
xx区团委给我们每一个人提供统一的志愿服务标识。
包括印有xx区志愿者的小红帽、口哨、小红旗、印有文明出行，你最棒的标牌等。
我们都带着小红帽，口哨，拿着小红旗和标牌分批站在友爱人民路口的各个斑马线路口。
我们的工作是给公众出行提供指引，引导市民遵守交通规则、有序排队，传播文明交通理念。
刚开始的时候，我觉得要阻止闯红灯的大人过马路很不好意思，也没有做好劝说的准备，所以听之任之。
当我看到对面路口的志愿者很成功地阻止了闯红灯的人们，还在耐心地讲解什么，顿觉得自己很没用，想到这次活动的意义，想到闯红灯可能带来的严重后果，忽然觉得自己的责任重大。
于是，我笔直地站在斑马线路口，举着文明出行，你最棒的标牌，不再羞愧地认为是丢人的事情。
红灯的时候，拿着小红旗拦着要过马路的人们，绿灯的时候让他们过去。
我发现其实遵守交通规则的人是占绝大多数的。
突然有一位年轻的先生要闯红灯，我急忙对他说不要闯红灯。
2020年度关于大学生假期社会实践报告医院精选五篇
2020年度关于大学生假期社会实践报告医院精选五篇社会实践报告范文(一)XX年9月4日-9月8日，我们口腔班的22个同学在右安门外社区医院进行了一个星期的社会实践。
与其说是实践，不如说是见习。
我们被分配到中心、玉林、翠林和开阳里四个社区医院，大多数时间里，我们看大夫治疗、查房，有时也会被安排做一些文书档案工作。
在这短短5天的时间里，我初步体会到了医院的规模、制度以及看病的流程。
一级医院右安门外医院属于一级医院，它的规模自然和首医其他的附属三甲医院不可同日而语，但它依旧对附近的居民有着重要的意义。
右外医院的构造十分简单：一共有四层楼，一层是挂号和输液、二层是各个科室的门诊、三层是病房、四层是心理科和中医科，在主楼的后面还有一排平房，里面是康复科。
病人看病按照挂号、门诊、划价、取药几个步骤进行，医院的病人并不多，一般在科室门诊门口不会有超过三个人等待，门诊也不存在排号、叫号的问题，基本上来这里的病人都能比较快就看上病，我想这也是社区医院对于老百姓来说的一大优势。
右外医院的各个科室医生人数并不多，一般一个科室只有一个门诊，只有内科是有三个门诊的。
医院的b超、心电图等都在一个房间里，有住在附近的孕妇就可以直接过来做产前检查，而不必到大医院去排队等号。
医院同样还设有心理科，并有大夫在那里兼职，有心理问题的附近居民也可随时过来检查。
医院每个星期一有大查房，由院长亲自带队，查房的时候负责每个病人的大夫都要主动拿出病历本向院长和主任汇报病人病情，然后院长会再次诊断病人病情，有疑难问题与负责的大夫进行探讨，最后在用药和其他治疗方面给出自己的建议。
每星期的其他时间查房就都是由闫主任负责了，他是个很严谨的医生，并且很热心，查房时遇到比较典型的病例他会转过身来给我们仔细的讲，尽管我们基本什么都听不懂，但还是跟着他的话问一些幼稚的问题。
您现在阅览的是第一范文网谢谢您的支持和鼓励!!!社区医院的康复科也很重要，医院的田副院长就是康复科的主管，他也是这次社会实践主要负责我们的院长。
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社会实践是大学生思想政治教育的重要途径,在高校的学生德育教育管理中具有重要的地位和作用。
下面是医院暑假社会实践报告，欢迎阅读。
终于结束了自己17天的暑期社会实践，回忆过往的这些日子，感触良多。
刚刚拂去返乡的尘土，我就拿着皖医开具的介绍信，来到我们当地的潘东医院。
在院长办公室，我递上我的介绍信，并详细地道明我来意后，院长便派人让我去一楼社区居民医疗办公室工作。
在后来的实践中，我逐渐了解到，目前潘集区卫生局目前正在开展社区居民健康档案建档工作。
要求社区居委会与潘东医院联合起来，前者负责解决社区居民家庭基本信息调查的工作，后者主要做好完善档案和对符合条件的居民进行体检的工作。
而此时，正好是医院开展这项工作的第一天，于是我自然而然地加入其中。
来到我的工作地点，不禁被眼前的情景吓了一跳。
带我来的那个人，先向我的“上司”——王助理(院长助理)简单说明了一下情况，我就赶紧询问整个工作流程——正式的工作开始了。
正如上文所说，潘东医院负责完善档案和对符合条件的居民进行体检的工作。
然而细化下来，这项工作没那么简单。
首先，完善档案的工作量很大。
本着真实可信的原则，以家庭为单位，所有常住人口必须全部建立新档案。
限于人手，居委会只是简单记录了家庭成员的基本信息(诸如姓名，性别，年龄等)，所以建档工作的大部分是由医院所完成。
加之人口众多，工作量不小。
其次，本次的居民健康档案设计得十分科学合理，加入对家庭成员日常饮食，生活习惯等过去易忽略的项目，也增加了对家庭成员之间慢性疾病的关注等等。
与此同时，这也是对院方记录者的一次考验。
因为很多时候，每个家庭就派一个成员来完善档案。
加之一些人对这次建档不是很重视，所以如何询问到居民真实的健康状况就是成了必须要解决的问题。
刚开始面对这些困难的时候，我还是感觉蛮棘手的。
很大程度上是因为人数众多，我只能把绝大多数精力放到建档上面。
至于如何处理上述的矛盾就难以顾及。
但随着工作的进行，加之王助理的引导，我也慢慢地有了自己的一套想法。
通过对这份居民健康档案的仔细研读，我发现这里面的内容设置非常的有讲究。
首先档案内容非常丰富，不仅包含家庭成员的基本信息，而且囊括了诸如家庭病史，饮食习惯，吸烟喝酒等等情况，加之详细的体验报告，更加详识地反映一个人的过去和现在身体情况，使医生对预测此人未来健康状况有据可寻，同时也对病情的诊断提供参照。
总的说来，这份档案是十分值得一填的。
不过，真正的难度就在于如何询问到真实、有效的信息。
一方面社区居民显然对这份档案重视程度不够，所以前来完善档案的居民不到3成;另一方面，患有某些敏感的疾病居民亦担心资料泄露，故所填信息真实性不明。
因此我觉得如果想要解决这些问题，必须真诚地对待前来的每一个人。
以温和的态度对话，以笑容回映问题，让他们感觉到院方的诚意，才会使他们也重视这项建档工作。
在我的实践过程中，我发现每每我以笑脸迎人，不仅仅得到大家的首肯，同时也使自己心情舒畅。
和他们交流的过程中，我还发现一个现象。
某些家庭中让老人前来帮忙建档，表面上看他们“应该”不善言谈。
但是，和他们聊了一会儿之后，他们就仿佛被激活一般，话突然变多，话题也不在局限在档案中的内容，经常是由我的一个小问题，说出很多他们家中的一些温馨的回忆，但回忆之后，往往有几分落寞。
可能是那份记忆离现在很久的缘故吧。
其实收获最深的一项还是学会了量血压。
呵呵，作为一名医学生不会量血压很难说过去。
量血压是王助理教我的，他告诉我测量血压之前，先平静坐片刻，使其精神安静下来一会儿，再开始测量，由于是夏天，不需要卷起衣袖了，让他们手臂下平放，手心向上，上臂和心脏在同一水平位上。
接着用手指找到肱动脉的搏动处，将听诊器放在上面用手扶好，然后在上臂缠绕袖带。
匀速充气至毫米/汞住然后,以2～3毫米汞柱/秒，稳定地放气。
分别记录第一次清晰听到心搏动声音的读数和声音消失的读数，分别是收缩压和舒张压。
多次测量取平均值即可。
实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的知识，增加社会实践能力，我们必须在实践中来检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的能力，所以，我想实习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。
然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更学好。
我实习的地方并不是和我的专业对口的报社或者是电台，而是医院。
今年放假的时候正好赶上“光明·微笑”工程的实施，这个工程是针对贫困白内障患者进行的白内障手术，帮助贫困白内障患者重新恢复光明和微习笑。
此次活动将按照“就近、就便、就亲”原则，要求一名卫生工作者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”结对帮扶。
具体帮扶内容为“五个一”：一是深入帮扶对象家中，进行一次“光明·微笑”工程的政策宣传，主动发现白内障和唇腭裂患者;二是提供一系列服务，做好帮扶对象参加当地医疗机构组织的筛查和确诊，做好帮扶对象手术实施期间的跟踪服务，帮助解决家属陪护、术后康复等实际困难;三是至少做好一次帮扶对象术后回访，帮助指导其康复;四是开展一次送温暖活动，至少到帮扶对象家中送一次爱心，送去党和政府的温暖;五是解决一个实际问题，至少帮助帮扶对象家庭解决一个健康或卫生服务方面的实际问题，办好一件实事。
由于我外公也是白内障患者，而且因为经济原因，一直没有去就医，现在开展“微笑·光明”这一活动，使得我的外公也有机会去做这个白内障手术，正因为这一一个特殊的原因我来到了医院进行护理工作的实习。
在医院看到那么多的老人去做这样的手术，他们做这样手术原因很简单，“能看到脚下的路就好了，这样就不会摔倒了，不会拖累儿女们”一位83岁的老人这样对我说。
在医院实习的那段时间真是感触良多，看到那么多贫困的白内障患者因为没有钱，而饱受黑暗的折磨，让他们的脸上失去了那丝微笑，两鬓的白发，额头上的皱纹，这些都是岁月走过的痕迹，岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。
在实习中我学到了很多，看到了很多，虽然不是专业对口，但是这样的实习还是很有意义的。
我知道了工作和学习的差别，这样的差别也让我积累了更多的经验，不管是工作还是学习，我们都要用一颗真诚的心去对待。
在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的，在学校有老师，有作业，有考试，而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。
只要你想学习，那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你，让你在工作中少走弯路。
在实习的过程中也可以更好的了解自己，了解自己喜欢什么，对什么感兴趣，做起工作来就更顺手。
虽然在学校也有培养学生的团队协作精神，但是还是没有工作中体现的那么明显，在工作中团队精神尤其重要。
工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。
一位资深人力专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。
个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
学校也是一个小小的社会，在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事，但是毕竟还是比较没有那么老道或者说是左右逢源。
但是在社会中我们碰到的事情多了，次数多了，我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情，就能够学会怎么样在这个复杂的社会中生存下去。
在实习中我学到了很多，也感受到了很多，在实习中，要学会自主学习，要有团队精神，要懂得为人处事，要有积极学习的态度，要懂得礼貌对人......很多的东西在学校是学不到的，通过实习这一实践训练，我们才能更好的掌握经验，获得提高。
虽然实习是一件并不轻松的事情，有时候会感觉很累，累倒你会不想再回到实习的地方去，但是等你恢复过来的时候，你就会觉得我今天又做了多么有意义的事情啊，疲惫被驱散了。
我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。
这些将会使我终生受益的，期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。
在酷暑中我迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，这也是我第一次体验暑假的社会实践。
对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过自己的亲身经历体验社会，让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找己的不足和差距所在。
而且学校也要求我们暑假要多接触社会，以此为契机，我选择了去医院做义工完成我的此次社会实践。
当然，由于医生职业的特殊性，我的社会实践的主要内容就是帮助那些等待就医的人们以及帮忙做自己力所能及的事。
因而在实践的这段时间里，我主要在候诊室里帮助那些等待就诊的人们。
和他们聊天，询问有什么需要帮忙的，以使他们不至于因为等待的时间过长而产生一些不耐的情绪。
还有就是去帮忙打扫的阿姨打扫医院的卫生,让病人们能够有一个干净整洁舒适的环境。
当然，在不忙的时候我也会去找医院的一些医生、病人还有一些其他人交流，询问他们一些问题。
在实践的这段时间内，我接触到了各式各样的人和事，这些都是在学校里无法感受经历到的。
在学校里也许会有老师分配说今天要做些什么，明天要做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。
在学校，有着浓浓的学习氛围，因为学校毕竟是学习的场所，每个学生都在为取得更高的成绩而努力。
但无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。
接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。
在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，甚至可能是书本上的知识一点都用不上的情况，所以我们不仅要学好课本知识，更重要的是要去实践,将理论联系实际，锻炼自己的实战能力和培养随机应变，处变不惊的能力。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。