等高线地形图的判读

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等高线地形图的判读与应用

等高线地形图的判读与应用

等高线地形图的判读与应用等高线地形图是一种重要的地图类型,也是历年高考的高频考点,因为它可以充分考查学生的空间概念、空间想象以及分析计算能力。

要突破等高线地形图这一难点,需要理解等高线地形图的基本特征,掌握判读技巧,达到灵活应用。

一、等高线地形图的特征1.同一条等高线上的各点等高,并以海平面作为零米(要诀:同线等高)2.等高距(指两条相邻等高线之间的高度差)全图一致(要诀:同图等距)3.两条等高线绝不能相交一般情况下,同一地点不会有两个高度。

但在垂直壁立的峭壁悬崖,等高线可以重合。

(要诀:重叠为崖)4.等高线疏密反映坡度缓陡等高线稀疏的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡。

(要诀:密陡疏缓)5.等高线与山脊线或山谷线垂直相交等高线穿过山脊线时,山脊线两侧的等高线略呈平行状。

等高线穿过山谷线(或集水线)时,向上游弯曲,成反V字形。

即等高线凸向低处则为山脊;等高线凸向高处则为山谷。

(要诀:凸低为脊、凸高为谷)6.相邻等高线间的地点海拔取值介于两等高线数值之间(要诀:大于小数、小于大数)7.两条等高线之间的闭合曲线,内部数值大小遵循“大于大数或小于小数”的法则(要诀:大于大数或小于小数)二、等高线地形图的判读1. 判读海拔高度和气温(1)某地在某条等高线上,即可读出该地的海拔高度。

(2)若不在等高线上,则此处海拔是一个范围。

(3)每升高100米,气温下降0.6℃。

2. 两条等高线之间的闭合区域:利用“大于大数或小于小数”原则如果闭合等高线的高度值与两侧等高线中的较低高度值相等,则闭合区域内的高度低于其等高线的高度值;如果闭合等高线的高度值与两侧等高线中的较高高度值相等,则闭合区域内的高度高于其等高线的高度值。

如右图为等高线地形图,A区域高度小于700米,则为洼地;B区域高度大于900米,则为山丘。

3. 判别地势可根据海拔判别。

有的等高线地形图上没有数据,而是用示坡线表示。

示坡线也叫降坡线,表示降坡方向即总是指向海拔较低的方向。

13 等高线地形图的判读

13  等高线地形图的判读
(1)图示区域内最大高差可能为( ) A.50 m B.55 m C.60 m D.65 m
(2)图中①②③④附近河水流速最快的是( ) A.① B.② C.③ D.④
(3)在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13 m。 若仅考虑地形因素,最适宜建坝处的坝顶长度约( )
A.15 m B.40 m C.65 m D.90 m
(3)根据河流的干支流进行判断,河流的干流和 支流流向总是趋于一致的,知道一个支流的流向, 干流的流向也可判断。
3.等高线图在生产、生活中有着广泛的运用,具体 如下表所示
[读图“五步法”]
第五步:组答案、防失误
(1)该类图常涉及计算,要注意非等高线上的点 是一个范围,因此图中的最大高差也是一个范围, 要选择符合这个范围的最大值。
(3)在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13 m。 若仅考虑地形因素,最适宜建坝处的坝顶长度约( )
A.15 m B.40 m C.65 m D.90 m
第一步:读图名、知图类
等高线地形图因其特征明显,如果对区域位置没 有特别要求,有时没有明确的图名,而是隐含在图例 中,由图例中的“等高线”可知此图为等高线地形图, 应抓住等高线特征来解读。
如果图上看不出等高 线密集与稀疏,可根 据“坡度=垂直相对 高度/水平距离”来确 定
2.等高线地形图中河流流向的判断
(1)根据等高线的数值变化判断出地势的大致走 向,按照“水往低处流”的规律进行判断。
(2)根据等高线的弯曲方向进行判断,在等高线 地形图上,河流的流向与河流处等高线的凸出方向 相反。
“读图析图能力——多增分”系列之(十三)
等高线地形图的判读
一、五大地形
1、平原:地势低平,起伏和缓,相对高度一般 不超过55米

等高线地形图判读

等高线地形图判读

等高线地形图的绘制原理基于等高线的绘制和地图投影技术。
详细描述
等高线地形图的绘制需要先进行实地测量获取地形数据,然后根据地形数据绘制 等高线,最后通过地图投影技术将等高线地形图投影到平面地图上。绘制过程中 需要遵循一定的数学原理和比例尺要求,以保证地图的准确性和精度。
等高线地形图的种类
鞍部
等高线地形图中,两个山脊之间的低 凹部分,表示鞍部的位置。
陡崖、陡坡的判读
陡崖
等高线地形图中,多条等高线密集重叠,地形垂直落差较大的区域,表示陡崖 的位置。
陡坡
等高线地形图中,等高线较密集且间距较大,地形较陡的下坡或上升区域,表 示陡坡的位置。
冲沟、平原的判读
冲沟
等高线地形图中,等高线向低处凸出 且较为稀疏,地形呈沟壑状,表示冲 沟的位置。
平原
等高线地形图中,等高线稀疏且数值 较低,地形平坦宽广的区域,表示平 原的位置。
03
等高线地形图的实践应用
军事应用
军事侦察
通过等高线地形图,军事侦察人员可以了解地形地貌,识别山脉、河流、湖泊等地形特征,为军事行 动提供重要情报。
战略部署
在战争中,了解地形的高低起伏、山脊山谷等地形要素,对于军事战略部署和兵力配置至关重要。等 高线地形图为军事指挥官提供了决策的重要依据。
等高线地形图判 读
目录
• 等高线地形图基本知识 • 等高线地形图的判读方法 • 等高线地形图的实践应用 • 等高线地形图与GIS技术 • 案例分析
01
等高线地形图基本知识
等高线地形图的定义
总结词
等高线地形图是一种以等高线形式表示地形起伏和地表形态 的地图。
详细描述
等高线地形图是利用等高线来表示地形的地图,通过绘制不 同高度的等高线来展示地形的起伏变化。在等高线地形图中 ,每一条等高线都代表着一定的高度,相邻的等高线之间的 高度差是相等的。

图文详解等高线地形图的判读

图文详解等高线地形图的判读

▲图文详解十三等值线及其特征等值线是某地理事物或现象数值相等的各点的连线。

常见的等值线有:等高线、等深线、等潜水(地下水)位线、等温线、等降水量线、等压线、等地租线等等。

等值线的特征(1)同一条等值线上各点数值相等;在同一幅等值线图上,等值线的数值间隔(相邻两条等值线之间的差值)是相等的。

(2)相邻两条等值线数值可相等,也可能差一个等值距;同一幅图中相邻两条等值线的递变大小相等。

(3)同一幅图综合任意两条等值线一般不会交叉和汇聚(陡崖除外)。

(4)等值线一般都是闭合曲线,无论怎么迂回曲折,终究绕成圈,但在等值线图上由于受图幅限制,不一定能显示其闭合状态。

(5)等值线弯曲度越大,其弯曲处两侧变化梯度越大。

(6)水平方向上等值线越密的地方,其值在水平方向的单位距离上变化越大。

(7)等值线弯曲部分向高值突出时,其数值比两侧低;等值线弯曲部分向低值突出时,其数值比两侧高。

▲图文详解十四绝对高度和相对高度1.绝对高度是一个地点相对于海平面的垂直距离,即海拔。

如图1,A点的海拔为1500 米,B点的海拔为500 米,C 点的海拔为-400 米。

—般地图上标注的高度为海拔高度。

例如地图上在珠穆朗玛峰旁标注的8844.43 米,就是指珠峰的海拔高度。

2.相对高度是一个地点相对于另一地点的垂直距离。

AC两点之间的相对高度为1900 米。

▲图文详解十五等高线的判读步骤及等高线的特性地球表面高低起伏的形态,称为地貌。

地貌在地形图上通常用等高线表示。

在地图上,把陆地表面海拔相等的点连成的线叫等高线(把海洋或湖泊中深度相等的点连成的线叫等深线)。

等高线的判读步骤1、看等高线的数值,确定等高距在同一幅图中,等高距是相同的。

等高距是相邻两条等高线的高差。

相邻两条等高线数值存在三种可能性(大一个等高距,小一个等高距,相等)。

2、读图中的极值极值反映该区域海拔最大与最小的情况,也可以反映地势起伏的大小。

3、看等高线的延伸方向(形状)等高线的延伸方向为地势的走向,等高线突出的方向可能是山脊或者是山谷。

等高线地形图的判读

等高线地形图的判读

等高线地形图的判读
1.地形名称:
(1)山顶:也可称山峰,山岭。

等高线地形图中,等高线数值中部高四周低,则中部为山岭
(2)山脊:等高线地形图中,等高线由高处向低处弯曲的地方
(3)山谷:等高线地形图中,等高线由低处向高处弯曲的地方
(4)盆地:等高线地形图中,等高线数值中部低四周高,则中部为盆地
(5)鞍部:等高线地形图中,两个相邻的山岭之间相对较低处
(6)陡崖:等高线地形图中,等高线相交的地方
(7)陡坡与缓坡:同一等高线地形图中,等高线密集处为陡坡;等高线稀疏处为缓坡。

不同等高线地形图中,要根据比例尺确定。

(8)阳坡与阴坡:等高线地形图中,阳光照射较多的为阳坡,反之为阴坡。

阳坡与阴坡的确定要联系南北半球与纬度。

2.相关线面:
(1)示坡线:画在等高线一侧,由地势高处指向地势低处
(2)脊线:等高线由高处向低处弯曲,各等高线最大弯曲处的连线
(3)槽线:等高线由低处向高处弯曲,各等高线最大弯曲处的连线
(4)分水岭:等高线从高出向低处凸出,最大弯曲处的连线是脊线,也叫分水岭
(5)集水线:等高线从低处向高处凸出,最大弯曲处连线就是山谷线,也叫集水线:
3.绝对高度与相对高度:
(1)海拔高度:地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫做海拔高度。

在地图上用海拔高度表示地面高度;等高线图上所标的注记数字均为海拔高度,非相对高度。

(2)相对高度:地面某个点高出另一地点的垂直距离,叫做相对高度。

相对高度的数值可能比海拔高度小,也可能比海拔高度大。

等高线地形图的判读

等高线地形图的判读
D处。工程量小(水库蓄水量大) 但随之可能带来的
问题是:
问题:淹没村庄和 农田,需要移民

读我国某海港城市的规划图,回答下列问题: 假设该城市欲规划 建设海滨浴场和港口, 请你在①②③④处为海 滨浴场和港口选择适宜 地址,并分别阐述你的 选择理由。
③处宜建海滨浴场,此处位于港湾中,水域较浅,沙滩宽阔; ④处宜建港口,此处位于港湾中,避风条件好,等深线密集, 水域较深有利于航行。
假如在甲村和乙村间修建一条公路,经过A处还 是B处施工较为容易?为什么?
例、读下面等高线地形图,完成下列要求: 西北—— 东南 1、小河的流向是__ ____;计划引小河水到 C 处,在AC和BC两条线路中,__线路较合理,原因是: AC A处比C处高,
引水顺势下流,
而B处比C处低,
往高处引水较
困难。
山谷
B、水文特征:
◆ 等高线密集的河谷,河流流速大,水能丰富,陡崖
处有时形成瀑布;
◆ 河流的流量还与流域面积(集水区域面积)和所处
的迎风坡、背风坡位置有关;

河流流出山口后常形成冲积扇。
(2)地形状况与区位选择: ①选“点”设计:根据要求考虑点的位置。
A、 确定水库及坝址的位置:
a 、水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋 形”的洼地或小盆地 ( 喀斯特地貌不行 ) ,因为:这些 地区库容大,有较大的集水面积 。(袋大口小) b 、大坝应建在等高线近于闭合地段,亦即盆地或 洼地的最窄处,因为:可以减少工程量,节省投资, 确保大坝安全。
影响因素:比例尺、等高距、等高线的疏密
计算
• 4、等高线与区位选择
(1)地形状况与河流
A、水系特征:
◆ 山地:常形成放射状水系

等高线地形图的判读方法

等高线地形图的判读方法

等高线地形图的判读方法
等高线地形图是一种用等高线来表示地面高度的地图,用于分析地面高度的变化、地势等。

以下是等高线地形图的判读方法:等高线的间距:等高线的间距表示相邻等高线之间的高度差。

如果等高线之间的间距很小,表示地形起伏很小;如果等高线之间的间距很大,表示地形起伏很大。

等高线的密集程度:等高线的密集程度表示地形的陡峭程度。

密集的等高线表示地形陡峭,等高线之间的高度差大;相反,稀疏的等高线表示地形缓和。

等高线的形态:等高线的形态表示地形特征。

圆形的等高线表示山顶,椭圆形的等高线表示山坡,V形的等高线表示沟谷,平直的等高线表示平原等。

等高线的连接关系:等高线的连接关系表示地形的连续性。

如果等高线连接紧密,表示地形连续;如果等高线间隔较大,表示地形间有间断。

通过以上判读方法,我们可以了解地面高度的变化、地势、山峰、沟谷等地形特征。

掌握等高线地形图的判读方法,有助于我们更好地了解地形地貌,为实地工作和旅游探险提供参考。

1/ 1。

等高线地形图判读

等高线地形图判读

等高线地形图的判读等高线地形图的判读。

判读等高线地形图是应用等高线地形图的基础,我们要根据所学的等高线地形图的规律来认识等高线地形图。

判读等高线地形图主要判读以下内容:①判断地势的高低。

等高线数值高,海拔高;等高线数值低,海拔低。

在观察视线和河流的流向中,判断地势高低是很重要的内容。

某地等高线地形图在上图所表示的某地区的等高线地形图中,判断地势高低是重要的内容。

A地到B地,B地位于120米等高线以下,A与B两地不能互相通视。

①地通过地形部位可判读是河流,河流从高到低流向,从而可以判断河流的流向是自东北向西南。

除此以外,还可以通过判读两地海拔之差从而判断气温差(海拔每升高1000米,气温下降6℃)。

②判断坡度的大小。

在同一幅等高线地形图上,等高线密集的地方坡度陡;等高线稀疏的地方坡度缓。

通过判断坡度大小既可以帮助我们选择合理的登山线路,也可以间接判断河流落差和流速大小。

沿着同一方向的剖面图③判断山体的地形部位。

根据等高线的形状,可以判断不同的地形部位,一般山体常见的有五种地形部位。

远看富士山山顶山脊山谷鞍部陡崖④结合等高线的数值、比例尺和地形特征,判断常见地貌类型。

了解五种常见地形的基本特点,结合等高线数值,判断海拔高低和相对高度大小,根据不同地形的特点判读基本地形。

海平面:0米等高线表示的是海平面,一般表示海岸线。

山地:海拔高度在500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷呈“V”字形。

高原:海拔高度在500米以上,相对高度小,等高线边缘密集,中部稀疏。

丘陵:海拔高度在500米以下,相对高度小于100米,等高线较为和缓。

平原:海拔高度在200米以下,等高线稀疏,地形广阔平坦。

盆地:等高线封闭,数值四周高、中间低。

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山地
>500m 地面崎岖不平
海拔高,坡陡谷深
丘陵
﹤500m
海拔低相对高度小于200m
海拔不定 四周照
地 形 景 观 图 分 层 设 色 地 形 图
3、地形剖面图
地形剖面图是指沿等高线地形图某条直线下切而显 露出来的地形垂直剖面。
合作探究 甲、乙地形剖面示意图中,沿B—C线所做的是 甲图。
等高线概念:
等高线绘制示意图
在地图上把海拔高度相 等的点连接起来的线。
等高线特点一:
同一条等高线上各 点的海拔相同。
那么地形是怎样绘制 在地图上的呢?
等高距:
两条相邻等高线之 间的海拔高度差。
等高线特点二:
同一幅图等高距一般相等
400
利用等高距可以进行简单的估算,例如: 甲地海拔范围:900m <甲<1000m
山谷
【活动2】:在模型上找到山体的5个部位。

山顶

山顶
山脊
山谷
陡 崖
鞍部
山顶
【活动3】:在地形图上标出山体的5个部位。

山顶

山顶
山脊

山谷

鞍部
山顶
等高线有疏有密, 它们分别代表了怎样的地形?
结论:坡陡的地方,等高线密集; 坡缓的地方,等高线稀疏
缓坡
陡坡
图1.28 等高线(米)示意图
高原
N
A 西北
B
东北
0 1km
C
二、地形图的分类
图二 分层设色地形图
图一
等高线地形图
图三 地形剖面图
考点二、地形图知识点梳理
1、自主独立完成 2、时间 3分钟
相对距离
海平面
山脊 鞍部
山顶
密集 山谷
盆地
稀疏 陡崖
平原
丘陵
平原
高原和山地 盆地
1、海拔和相对高度
甲山的高度是 1500,甲山与乙山的相对高度是 1000 。
山 地 盆地
丘陵
平原
图1.30 分层设色地形图
海拔高,一般在500米以上, 顶面相对高度小。
海拔在500米以上。 相对高度大,坡陡顶尖,连绵起伏。
海拔在500米以下, 相对高度小。
有指向标的,按照指向标判断。
经纬网的,经线指示 南北 ,
纬线指示 东西 。
6、图例
合作探究题
1、下列比例尺中最大的是:( A ) A、1:5000 B、 0 250千米 C、1:4000000 D、图上1厘米表示实地距离5千米
2、下图为某区域简图,图中A、B、C分别是三个村庄, 村庄附近是一条公路。读图回答下列问题: (1) A村位于C村的什么方向? B村位于C村的什么 方向? (2)有一辆汽车沿公路行驶,其行进方向大致是如何 变化的?
(线) (线) (点) (线)
山山 脊谷
陡崖
读右面等高线地形图,完成1—2题
1、李村所处的地形类型是(B)
A、高原 B、盆地 C、丘陵 D、山地 2、①②③④四地中,适合攀岩运动
的是( A)
A、① B、② C、③ D、④
3、图中四地点可能出现瀑布的是A
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
4、图中A、B两个山峰高度相差D
海拔高低
山地 一般在500米以上
平原 一般在200米以下
高原 一般在1000米以上
丘陵 一般在500米以下
盆地
没一定标准
特征
地势起伏,高耸陡峭
宽广低平,主要分布在 大河两岸和沿海。 地表起伏不大,但边 缘陡峭
起伏和缓
四周高,中间低
认识山体的5种不同部位
山顶
鞍部 山顶
山脊
1 、按照老师展示的地形模型,绘制完剩下的两条等高线,记得标注海拔。
中考复习三
地图专题
自主梳理
1、自主独立完成 2、时间3分钟
考点一 地图
1、地图三要素
比例尺、方向、图例

2、公式:比例尺= 图上距离/实际距离。
3、比例尺的三种表示形式:线段式、文字式、数字式。
4、大比例尺, 小 范围, 内容详细。 小比例尺,大 范围,内容简略。
5、方向:一般原则 上北下南,左西右东 ;
A、238米 B、46米
C、350米 D、192米
2、在分层设色地形图上,识别五种地形类型
高 E原
A 山地
B盆地
平原
C
D丘 陵
地表形态
蓝类色型高表原示、山_海海_地拔_洋_,绿色表相示同点平__原_,红褐色表不示同点

平原
﹤高2原00m平原都地平面坦起,伏高小 低要靠颜色海辨拔;较低
高原
>坡5度00m陡缓和高低,山地丘陵海来拔较辨高析,边。缘较陡峻
1、先独立做,小组全部完成后,小组内 核对。
2、最快的三个小组将答案写在黑板上, 全对的小组加4分,错一题减1分。
1—5 CBCBB 6—10 BAAC 11-15 AACCC
结束。
世界五种基本地形: 山地 、 平原、高原 、丘陵 、 盆地。
五种地形景观判断
高原
山地
丘陵
平原 盆地
地形种类
等高线特点三:
等高线密集的地方, 坡度陡 。 等高线稀疏的地方, 坡度缓 。
山顶
北坡
南坡
山地的不同部位,等高线形态也不一样
山地的五种基本形态判读

山顶
山脊
山谷
鞍部
陡崖
四1.周山低脊,和等山高谷线的等等高高线线有两什个么山特点等?高线
中间高。 向低处 向高处 顶之间 重合的
(2.点鞍)部和突陡出崖的等突出高线有低什地么特点地?方
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