陕西中考物理与化学试题及答案5.doc
2025届陕西省西安市高新逸翠园学校九年级物理第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
2025届陕西省西安市高新逸翠园学校九年级物理第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题1．某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的图象，下列结论与图象相符的是A．电阻一定时，电流与电压成正比B．电阻一定时，电压与电流成正比C．电压一定时，电流与电阻成反比D．电压一定时，电阻与电流成反比2．如图所示，两个相同的柱形容器分别盛有两种不同的液体，在容器中分别放入两个相同物体，当物体静止后两液面刚好相平，下列判断正确的是A．物体排开液体的质量m甲<m乙B．液体对容器底部的压强p甲=p乙C．容器对地面的压强p甲′=p乙′D．液体对容器底部的压力F甲>F乙3．下列关于磁的说法正确的是A．磁体能吸引铜片B．磁场看不见、摸不着，不是真实存在的C．磁体的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极D．小磁针静止时指南北方向是因为受到地磁场的作用4．如图所示为单相电子式电能表，关于该电能表下列说法正确的是（）A．允许通过的最大电流为10AB．主要用来测量用电器的电功率C．此时的示数为13148kW·hD．指示灯闪2500次表示消耗电能3.6×106J5．关于温度、内能和热量的说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度不一定升高，内能增大B．0℃的水凝固成0℃的冰，温度不变，内能不变C．0℃的冰没有内能D．温度高的物体，内能一定大6．如图所示的电路中，当滑向左滑动时，下列关于电表示数与灯的亮度变化的说法正确的是（）A．电压表示数变大B．电压表示数变小C．灯变亮D．灯变暗7．下列用电器中，主要利用电流热效应工作的是A．电饭煲B．电冰箱C．电风扇D．电视机8．如图所示的工具中，属于费力杠杠的是（）A．钳子B．筷子C．羊角锤D．独轮车9．如图所示中,已知材料和长度均相同的导体A比导体B横切面积大,则A．A的电流大B．A 两端的电压大C．A、B的电流相等D．A、B两端的电压相等10．有关四冲程汽油机，下列说法正确的是：A．吸气冲程吸入的是空气B．压缩冲程内能转化为机械能C．做功冲程把机械能转化为内能D．效率越高，做相同有用功时消耗的汽油越少11．下列家用电器的额定电功率最接近1200 W是A．液晶电视机B．家用空调C．台式计算机D．电冰箱12．如图所示，拿一根带绝缘柄的金属棒，把带有负电荷的验电器A和不带电的验电器B的金属球连接起来后，有关验电器B所带电荷种类及连接瞬间金属棒中电流方向的判断，下列说法正确的是（）A．B带负电，电流方向从验电器B到验电器AB．B带负电，电流方向从验电器A到验电器BC．B带正电，电流方向从验电器A到验电器BD．B带正电，电流方向从验电器B到验电器A二、填空题13．生命探测仪原理很简单，因为任何生命体周边都会存在许多生命信息．这信息通过各种能量形式表现在身体外部，如声波、电磁波、光波等，雷达生命探测仪主要是靠接收生命体周边的__________波来确定幸存者方位的；声波生命探测仪是利用声波能够传递__________的原理来探测是否有生命迹象的；光纤生命探测仪是利用光信号在光纤内壁多次_______向前传播的．14．灯L1标有“6V 0.5A”的字样，灯L2标有“3V 0.3A”的字样，若只将两灯串联时，长时间工作时只允许灯_______正常发光，且此时的电源电压是__________V。
2025届陕西省铜川市物理九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析
2025届陕西省铜川市物理九年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题1．关于物体的内能，下列说法中正确的是A．物体运动得越快，物体的内能越大B．吸热越多的物体内能越大C．50℃的水比40℃的水内能大D．发光的灯丝比没有通电的灯丝内能大2．如图是一种水位自动报警器的原理图，有关该报警器工作情况的下列叙述，不正确的是（）A．该报警器红灯是报警灯，报警器工作时，必须依靠一般水的导电性，且水位必须到达AB．该报警器的红、绿灯不会同时亮C．当水位没有达到A时，电磁铁没有磁性，只有绿灯亮D．增大右侧电源电压可以增加电磁铁的磁性3．灯泡L1标有“24V 12W”的字样，灯泡L2标有“12V 12W”的字样，将两个灯泡串联后接在电源电压为U的电路中，若要保证两个灯泡不损坏，则（）A．电源电压U的最大值为30VB．两灯泡的实际功率之比为1：4C．灯泡L2两端电压与电源电压U之比为1：3D．电源电压U为36 V时，灯泡L1、L2均能正常发光4．两个电阻的阻值分别为10Ω和40Ω，它们串联后的总电阻为（）A．50ΩB．30ΩC．8ΩD．4Ω5．有两个相同的验电器A和B，A带负电，B不带电，当用金属棒连接A和B的金属球时，A的金属箔张角变小，B 的金属箔明显张开，如图所示．则下列说法正确的是（）A．金属棒一定带正电B．验电器B带上了负电C．瞬间电流从验电器A流到验电器BD．金属箔张开是因为金属箔带了异种电荷相互排斥6．下图为汽油机工作时的四个冲程，能使汽车获得动力的冲程是（）A．B． C．D．7．下列有关能源的说法正确的是（）A．石油是可再生能源B．核能是不可再生能源C．电能是一次能源D．太阳能是二次能源8．关于内能，下列选项中正确的是（）A．内能的改变必须通过做功才能实现B．同一物体的机械能增加，其内能也增加C．内能可以通过做功转化为机械能D．热传递一定是将内能从内能多的物体传到内能少的物体二、多选题9．下列有关电与磁的说法正确的是A．用磁感线可以描述磁场的强弱B．能在水平面自由转动的小磁针，静止时N极指向地理北极附近C．通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向无关D．只要导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感应电流10．有关电功和电功率的说法正确的是A．用电器电流做功越多，它的电功率就越大B．用电器电流做功越快，它的电功率就越大C．电功的单位J与电功率的单位kW都是国际单位D．电功的单位1kW•h＝3.6×106J三、填空题11．汽车发动机常用水作为冷却剂，这是因为水的______较大；发动机把热量传递给水使水的内能增加是通过______的方式实现的．12．在家庭电路中，因电流过大导致空气开关“跳闸”的原因有：（1）_____，（2）_____13．下表所示是某校教室安装的直饮水机铭牌，请根据铭牌回答下列问题：型号JN-2E额定电压：220V～额定频率：50Hz额定输入功率：2kW 额定电流：9.09A额定压力：600kPa 容量：6kg防水等级：IPX4GB4706.1-1992执行标准：GB4706.36-1997广东顺德爱隆节能设备有限公司（1）不考虑热量损失，冬天该机将满的一壶水从30℃加热至100℃消耗电能_________J，加热时间为_________min。
中考物理凸透镜成像的规律题试题及答案
一、初中物理凸透镜成像的规律1.用三块凸透镜做成像实验，在保持各凸透镜跟烛焰距离相等的条件下，得到的实验结果如下：透镜甲成放大、倒立、实像；透镜乙成缩小、倒立、实像；透镜丙成放大、正立、虚像。
由此可知甲、乙、丙三个透镜的焦距关系为（）A.于甲＞于乙＞于丙B.于丙＞f J于乙C.于甲＜于乙＜/丙D.于乙＜/丙＜f甲【答案】B【解析】【详解】在保持各凸透镜跟烛焰距离相等的条件下，说明物距u相等，甲透镜成放大、倒立的实像，说明2f田＞u＞f，所以u＞f＞u；乙透镜成缩小、倒立的实像，说明u＞2f，所甲甲甲2 乙以f v u；丙透镜成放大、正立的虚像，说明4＞u；所以，r＞、＞f。
乙2 丙丙甲乙故选B。
2.小明和小红用焦距相等的相同照相机对小强同学拍照，洗出的底片分别为图中的甲和乙,则甲匕A.小红离小强的距离近B.小明和小红离小强的距离相同C.小红要使底片上的像与小明的一样大小红移动位置后，再减小镜头对底片的距离D.小红要使底片上的像与小明的一样大小红移动位置后，再增大镜头到底片的距离【答案】D 【解析】【分析】【详解】由图知，小红拍的像比小明拍的像小，根据凸透镜成像的规律，成的像越小，此时的物距越大，像距越小.所以小红拍摄时，相机与物体的距离较大.即小明离小强同学的距离近，小红离小强同学的距离远；所以选项AB是错误的；有凸透镜成像规律知，小红要使底片上的像与小明拍的一样大，小红移动位置后，再增大镜头到底片的距离即可，即镜头要往前伸，小明要使底片上的像与小红的一样大，小明移动位置后，镜头要往后缩. 所以选项C错误，D正确.故选D.【点睛】要解决此题，除了要知道照相机是根据凸透镜成像原理制成的和需要掌握凸透镜成像的规律.还要知道成实像时的动态变化规律是：物近像远像变大，物远像近像变小.3.当物体距凸透镜8厘米时，在透镜的另一侧光屏上成一个清晰放大的像，若是将凸透镜向光屏方向移动2厘米，则在光屏上又成一个清晰像，那么这透镜的焦距f为A. 2厘米<f<4厘米B. 4厘米<f<5厘米C. 5厘米<f<8厘米D.无法确定【答案】B【解析】【分析】【详解】物体离凸透镜8cm时，在透镜的另一侧得到一个倒立的、放大的实像，2f>u>f,所以，f <8cm< 2f,即4cm<f <8cm——①；由“保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm,则在光屏上又成一清晰的缩小的像“，可知u=10cm>2f,即f<5cm ---- ②，综上所述，由①②可4cm<f<5cm.故ACD错误，B正确.故选B.4.物体放在凸透镜前30厘米处；在透镜另一侧距离透镜20厘米的光屏上成清晰实像。
初三物理试题及答案
初三物理试题及答案初三物理试题及答案光的反射练习题填空题（1）入射光线与镜面夹角是60°，入射光线与反射光线的夹角是_______．若入射角增大10°，则入射光线与反射光线的夹角改变了_______．（2）太阳光线与水平面成45°角，现用一平面镜把太阳光线反射到竖直向下的水井中，则平面镜镜面与水平面的夹角为_______．（3）光的反射有___________和___________两种．我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生_____反射的缘故；在教室里，因“反光”从某个角度看不清黑板上的字，这是光的__________现象（4）以相等的入射角射到镜面上某点的光线可以有______条，以某一角度入射到镜面上某点的一条光线，有______条反射光线．（5）一束光线垂直射向平面镜，反射角是______．答案：（1）60°，20°（2）67.5° （3）镜面反射，漫反射，漫，镜面反射（4）无数，一（5）0°（6）75°，130°以上对光的反射练习题内容的学习，相信同学们已经很好的完成了吧，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会做的很好的哦。
光的反射同步选择题下面是对光的反射练习题的内容，希望同学们认真看看下面的题目知识。
光的反射练习题选择题（1）关于光的反射，下列说法错误的是（）A．反射光线跟入射光线和法线在同一平面内B．反射光线和入射光线分居在法线的.两侧C．入射角增大，反射角也同样增大D．入射角大于反射角（2）入射光线与反射光线间的夹角为60°，则反射光线与镜面间的夹角为（）A．60° B．30° C．120° D．150°（3）一束光垂直射到平面镜上，然后将平面镜转动θ角，入射光线保持不变，那么反射光线的方向将改变（）A．θ/2 B．θ C．2θ D．0（4）关于光的反射定律的适用范围，正确的说法是（）A．光的反射定律只适用于镜面反射B．漫反射不遵守光的反射定律C．光的反射定律不适用于垂直照射D．光的反射定律适用于所有光的反射现象（5）教室的墙壁对光产生的现象是（）A．镜面反射 B．漫反射 C．不发生反射 D．两种反射同时产生（6）平静的水面能清晰地映出岸上景物，就是大家通常说的“倒影”，则“倒影”是（）A．正立的实像 B．倒立的实像 C．正立的虚像 D．倒立的虚像（7）甲从一面镜子中能看见乙的眼睛，那么乙从这面镜子中（）A．一定见到甲的眼睛B．一定见不到甲的眼睛C．可能见到，也可能见不到甲的眼睛D．镜子的位置不同，结果也不同（8）一条光线在物体表面上发生反射，反射光线与入射光线垂直，则（）A．入射角为45° B．入射角为90° C．反射角为45°D．入射光线垂直物体表面（9）晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，则从侧面看去（）A．镜子比较亮，它发生了镜面反射B．镜子比较暗，它发生了镜面反射C．白纸比较亮，它发生了镜面反射D．白纸比较暗，它发生了漫反射答案：（1）D （2）A （3）C （4）D （5）B （6）D （7）A （8）AC （9）B以上对光的反射练习题内容的学习，相信同学们已经很好的完成了吧，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会做的很好的哦。
物理会考试题及答案
物理会考试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 以下哪个选项是正确的？A. 光在真空中的速度是3×10^8 m/sB. 光在真空中的速度是3×10^5 m/sC. 光在真空中的速度是3×10^6 m/sD. 光在真空中的速度是3×10^7 m/s答案：A2. 根据牛顿第一定律，物体在没有外力作用下将保持：A. 静止状态B. 匀速直线运动状态C. 匀速圆周运动状态D. 任意运动状态答案：B3. 以下哪个选项是电场强度的定义？A. 电场强度是电场力与电荷量的比值B. 电场强度是电场力与电荷量的乘积C. 电场强度是电荷量与电场力的比值D. 电场强度是电荷量与电场力的乘积答案：A4. 以下哪个选项是正确的？A. 电流通过导体时，导体两端的电压与电流成正比B. 电流通过导体时，导体两端的电压与电流成反比C. 电流通过导体时，导体两端的电压与电流无关D. 电流通过导体时，导体两端的电压与电流成平方关系答案：A5. 以下哪个选项是正确的？A. 磁场对运动电荷有力的作用B. 磁场对静止电荷有力的作用C. 磁场对运动电荷没有力的作用D. 磁场对静止电荷没有力的作用答案：A6. 以下哪个选项是正确的？A. 物体的内能与温度无关B. 物体的内能与温度有关C. 物体的内能与质量无关D. 物体的内能与质量有关答案：B7. 以下哪个选项是正确的？A. 物体的动能与速度的平方成正比B. 物体的动能与速度的平方成反比C. 物体的动能与速度成正比D. 物体的动能与速度成反比答案：A8. 以下哪个选项是正确的？A. 物体的势能与高度成正比B. 物体的势能与高度成反比C. 物体的势能与高度无关D. 物体的势能与高度成平方关系答案：A9. 以下哪个选项是正确的？A. 物体的机械能守恒时，动能和势能之和保持不变B. 物体的机械能守恒时，动能和势能之差保持不变C. 物体的机械能守恒时，动能和势能之积保持不变D. 物体的机械能守恒时，动能和势能之比保持不变答案：A10. 以下哪个选项是正确的？A. 物体的动量与速度成正比B. 物体的动量与速度成反比C. 物体的动量与速度无关D. 物体的动量与速度成平方关系答案：A二、填空题（每题4分，共20分）11. 光年是天文学上常用的长度单位，表示光在一年内传播的距离，其数值为_______m。
物理化学考试题库及答案(5)
物理化学试题及答案一、选择题：1. 二组分体系恒温时．可能同时存在的最大相数为 （ ）(A) Φ=2 (B) Φ=3 (C) Φ=42. 在α、β两项中都含有A 和B 两种物质，当达相平衡时，下列哪种情况正确（ ）A B A A A B A B (A ) (C) (D) (B )αααβαβββμμμμμμμμ====3. 在101325Pa 下，水、冰和水蒸气平衡的系统中，自由度为 （ ）(A) 0 (B) 1 (C) 24. 在密闭容器中有食盐饱和溶液，并且存在着从溶液中析出的细小食盐结晶，则系统的自由度是 （ ）(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 35. 系统是N 2和O 2两种气体的混合物时，自由度应为 （ ）(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 46. 在101325 Pa 下，水和水蒸气呈平衡的系统，其自由度f 为 （ ）(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 37. NH 4Cl(s)在真空容器中分解达到平衡NH 4Cl(s) → HCl(g) + NH 3(g) （ ）(A) K =3, Φ=2, f =2 (B) K =2, Φ=2, f =1(C) K =1, Φ=2, f =1 (D) K =4, Φ=2, f =18. 25 ℃及标准压力下，NaCl(s)与其水溶液平衡共存 （ ）(A) K =1, Φ=2, f =1 (B) K =2, Φ=2, f =1(C) K =2, Φ=2, f =0 (D) K =4, Φ=2, f =19. 已知在318 K 时纯丙酮的的蒸气压为43.063 kPa ，今测得氯仿的摩尔分数为0.30的丙酮－氯仿二元溶液上丙酮的蒸气压为26.77 kPa ，则此溶液： （ ）(A) 为理想液体混合物 (B) 对丙酮为负偏差(C) 对丙酮为正偏差 (D) 无法确定10. 苯(A)与甲苯(B)形成理想混合物，当把5 mol 苯与5 mol 甲苯混合形成溶液，这时，与溶液相平衡的蒸汽中，苯(A)的摩尔分数是： （ ）(A) y A = 0.5 (B) y A < 0.5(C)y A > 0.5 (D) 无法确定11. 二组分理想溶液的沸点的论述正确的是：（）(A) 沸点与溶液组成无关(B)沸点在两纯组分的沸点之间(C) 小于任一纯组分的沸点(D) 大于任一纯组分的沸点12. 由A及B二种液体组成理想溶液，A、B的饱和蒸气压分别为p*A、p*B，x为液相组成，y为气相组成，若p*A > p*B( *表示纯态)，则：（）(A) x A > x B(B) x A > y A(C) 无法确定(D)x A < y A13. 液体A与B混合形成非理想混合物，当A与B分子之间作用力大于同种分子之间作用力时，该混合物对拉乌尔定律而言：（）(A) 产生正偏差(B)产生负偏差(C) 不产生偏差(D) 无法确定14. H2O、K+、Na+、Cl- 、I- 体系的组分数是：（）(A) K = 3 (B) K = 5(C)K = 4 (D) K = 215. 压力升高时，单组分体系的熔点将如何变化：（）(A) 升高(B) 降低(C) 不变(D)不一定16. 硫酸与水可组成三种化合物：H2SO4·H2O(s)、H2SO4·2H2O(s)、H2SO4·4H2O(s)，在p下，能与硫酸水溶液共存的化合物最多有几种：（）(A) 1 种(B) 2 种(C) 3 种(D) 0 种17. 两组分理想溶液，在任何浓度下，其蒸气压：（）(A) 恒大于任一纯组分的蒸气压(B) 恒小于任一纯组分的蒸气压(C)介于两个纯组分的蒸气压之间(D) 与溶液组成无关18.具有最低恒沸温度的某两组分体系，在其T-x相图最低点有（）(A)f=0; x g=x l(B) f=1; x g = x l(C) f=0; x g > x l(D) f=1; x g > x l19. 一定温度下,二元理想液态混合物中若纯B的饱和蒸汽压大于纯A的饱和蒸汽压（p B*>p A*),则当x B增大汽液两相达平衡时，系统压力（）(A) 不变(B) 减少(C)增大(D) 不一定20. 由A、B二组分组成一理想液态混合物。
中考物理试题及答案
中考物理试题及答案中考物理试题及答案中考物理是中考的重要组成部分，它既是对学生物理知识的一次检验，也是对学生综合素质的一次考察。
在中考物理中，试题的设计主要围绕初中物理课程的内容展开，考查学生对物理概念、定律、公式和实验操作的理解和应用能力。
以下是一份中考物理试题及答案，希望对同学们有所帮助。
一、选择题1、关于速度、加速度和合外力，以下说法正确的是（） A. 速度越大，加速度越大 B. 速度变化越快，加速度越大 C. 合外力越大，加速度越大 D. 速度和合外力都是标量答案：C2、以下哪个物体在运动过程中受到平衡力的作用（） A. 自由落体运动的物体 B. 平抛运动的物体 C. 竖直上抛运动的物体 D. 匀速圆周运动的物体答案：D3、下列哪个物理量是矢量（） A. 功 B. 功率 C. 加速度 D. 机械能答案：C二、填空题4、一辆质量为1000kg的汽车以60km/h的速度在平直公路上匀速行驶，车受到的阻力为车重的0.05倍。
当汽车行驶100km时，汽车发动机做（填“有用功”或“额外功”），汽车发动机的效率为。
答案：有用功；62.5%41、一个实心球分别在空气中、水中和酒精中的浮力情况如下表所示：| 物质 | 空气 | 水 | 酒精 | | :--: | :--: | :--: | :--: | | 浮力情况 | 下沉 | 上浮 | 上浮 | | 浮力/重力 | 0.5 | 0.6 | 0.75 | 则实心球在________中的密度最小，在________中的密度最大。
答案：空气；水三、解答题6、有一个边长为0.1m的正方体，重为6N，将其置于一个表面光滑的水平面上。
求正方体对水平面的压强。
答案：600Pa61、一辆质量为2000kg的汽车以恒定功率在平直公路上行驶，最大速度为30m/s。
求汽车受到的阻力以及相应的牵引力大小。
答案：6000N611、一块质量为1kg的石头从高处自由下落，不计空气阻力，求石头落地时的速度。
西安中考物理试题及答案
西安中考物理试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于光的传播的说法，正确的是：A. 光在真空中传播速度最快B. 光在空气中传播速度比在真空中慢C. 光在所有介质中传播速度都比在真空中快D. 光在所有介质中传播速度都比在真空中慢答案：A2. 以下哪种物质是导体？A. 橡胶B. 塑料C. 玻璃D. 铜答案：D3. 一个物体在水平面上做匀速直线运动，以下说法正确的是：A. 物体受到的合力为零B. 物体受到的合力不为零C. 物体受到的摩擦力为零D. 物体受到的摩擦力不为零答案：A4. 关于声音的传播，以下说法正确的是：A. 声音可以在真空中传播B. 声音不能在真空中传播C. 声音在固体中传播速度最快D. 声音在气体中传播速度最快答案：B5. 以下哪种物质是绝缘体？A. 铁B. 铝C. 木头D. 盐溶液答案：C6. 根据欧姆定律，导体两端的电压与通过导体的电流之间的关系是：A. 电压与电流成正比B. 电压与电流成反比C. 电压与电流无关D. 电压与电流成二次方关系答案：A7. 以下哪个选项是正确的能量转换？A. 摩擦生热——机械能转化为热能B. 电灯发光——电能转化为光能C. 压缩弹簧——电能转化为弹性势能D. 风力发电——热能转化为电能答案：A8. 根据阿基米德原理，物体在液体中受到的浮力大小与以下哪个因素有关？A. 物体的体积B. 物体的质量C. 液体的密度D. 物体的重力答案：C9. 以下哪个选项是正确的能量守恒定律的表述？A. 能量可以被创造B. 能量可以被消灭C. 能量既不能被创造，也不能被消灭D. 能量可以被无限转化答案：C10. 以下哪个选项是正确的光的折射现象？A. 光从空气进入水中，折射角大于入射角B. 光从水中进入空气，折射角小于入射角C. 光从空气进入水中，折射角小于入射角D. 光从水中进入空气，折射角大于入射角答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 光在真空中传播的速度是______米/秒。
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2015年陕西中考物理与化学试题及答案第5页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第八讲：文章中材料的搭配。
课程特色:孩子的作文问题，简而言之就是：语言不生动、内容不具体、重点不突出，90%以上的各类作文问题，其实都是以上三大现状的延伸，作文训练营紧紧地抓住了这三大问题，进行专题突破式提高。
适合学员写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生赠送《原创作文·专题突破》第八讲：文章中材料的搭配。
课程特色:孩子的作文问题，简而言之就是：语言不生动、内容不具体、重点不突出，90%以上的各类作文问题，其实都是以上三大现状的延伸，作文训练营紧紧地抓住了这三大问题，进行专题突破式提高。
适合学员写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生赠送《原创作文·专题突破》课程特色:本班是黄老师整个课程的精华。
阅读上，将踩分点进行了系统梳理，列举的各类题型堪称经典；写作上，除了正常讲授作文外，还将当节课学生所写的作文进行现场点评；同时针对文言文和文学常识考点，也进行了精彩的讲解。
适合学员写作基础一般，阅读答题技巧欠缺，急需提高语文成绩直击中考的初中生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（初中卷）课程特色:本班是黄老师整个课程的精华。
阅读上，将踩分点进行了系统梳理，列举的各类题型堪称经典；写作上，除了正常讲授作文外，还将当节课学生所写的作文进行现场点评；同时针对文言文和文学常识考点，也进行了精彩的讲解。
适合学员写作基础一般，阅读答题技巧欠缺，急需提高语文成绩直击中考的初中生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（初中卷）第二讲：秦汉必考文学常识梳理第三讲：魏晋南北朝必考文学常识梳理第四讲：宋代文学常识梳理（上）第五讲：宋代文学常识梳理（下）第六讲：明清文学常识梳理课程特色:帮助同学了解每位作者的其人其文；使原本空洞的文学常识，变得鲜活起来。
本课程将逐篇梳理重点作家作品，每节课都安排诗歌讲解分析。
适合学员希望全面掌握文学常识的中学生赠送课程目标:·小升初一的平稳过渡：提前学习初一知识，实现学习观念的转变，初一领先·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获适合人群适合人群:·初一年级同步学生·学习人教版的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生·中上等水平学生，冲刺竞赛的学生课程目标:·小升初一的平稳过渡：提前学习初一知识，实现学习观念的转变，初一领先；·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法；·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获。
适合人群。
适合人群:·初一年级同步学生·学习北师版的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生·希望能够2.5年学完中考相关知识，在期中期末考试、中考确保基础、中等题不失分的同时尽可能在难题多拿分的同学。
·提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获适合人群:·初一年级同步学生·预习过基础知识的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生。
课程目标:·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法。
·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获。
适合人群:·初一年级同步学生·本课程适用学习人教版数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。
·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习人教版数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。
·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习北师版版数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。
·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习人教版数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。
·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习北师数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生全国各版本初一学生。
如果该套课程不适合你，可以到选课中心的“知识点课程”选择你需要的知识点进行学习。
知识特点:学习初一的你：是不是计算经常出现问题？掉数字、掉字母、去括号不变号……是不是看到应用题就犯怵，不知未知数该设什么？如何列等式？是不是看到几何问题就犯晕？德智课程帮助你：1.计算题一步一步细致讲解，指出计算的出错点。
教你理解和熟记运算法则，不仅仅会用,还知道如何用！2.大段文字找关键词，教你如何找到题中的数量关系，用什么建立相等的条件，加强你的建模思想的认识！3.反复进行“几何模型→图形→文字→符号”的练习，让你对几何语言不在陌生！学习效果:（1）重点知识的再次学习，加深理解与记忆。
（2）对运算法则更加灵活运用，掌握计算技巧、简便解决问题。
（3）逐步形成几何语言的组织运用和理解能力，为之后的几何学习打下坚实基础。
（4）方程思想，分类讨论思想等数学重要思想的入门学习。
全国各版本初一年级学生如果该套课程不适合你，可以到选课中心的“知识点课程”选择你需要的知识点进行学习。
知识特点:刚升入初一的你们：是不是还沉浸在小学语文学习的内容？是不是对于初中的语文学习一头雾水、茫然无措？是不是渴望找到一种方法能够打牢初中语文学习基础、实现小学到初中的课程衔接？是不是希望摆脱小学灌输式的枯燥无味的学习方式，渴望养成良好的学习习惯？我们的课程特色：初一上学期的语文课程宗旨是：立足基础，科学提升，培养能力。