技校班级管理制度
中职学校班级管理制度
中职学校班级管理制度一、总则第一条为了加强班级管理，提高班级工作质量，根据国家教育方针和中职学校教育管理规定，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条班级是学校教育、教学、管理的基本单位，是学生学习、生活、成长的重要环境。
班级管理工作应坚持以学生为本，尊重学生个性，培养学生的创新精神和实践能力。
第三条班级管理工作应遵循以下原则：1. 依法管理，依规行事；2. 全面育人，注重实效；3. 自主管理，民主监督；4. 家校合作，共同育人。
二、班级组织机构第四条班级组织机构由班委会、团支部、学习小组、兴趣小组等组成。
第五条班委会是班级日常工作的领导机构，由班主任、班长、副班长、生活委员、学习委员、文体委员等组成。
班委会负责组织、协调、监督班级日常工作。
第六条团支部是班级团工作的领导机构，由团支书、团员组成。
团支部负责组织、协调、监督班级团工作，开展青年学生思想政治教育。
第七条学习小组、兴趣小组是班级自我教育、自我管理、自我服务的群众性组织，由班级学生自愿参加。
各小组负责组织、开展学习、实践活动。
三、班级管理工作内容第八条班级管理工作主要包括以下内容：1. 学生思想政治教育；2. 学生日常行为管理；3. 学生学业管理；4. 学生综合素质评价；5. 班级团队活动；6. 班级文化建设；7. 家校联系与沟通。
第九条学生思想政治教育应贯穿于班级管理工作的全过程，着重培养学生的社会主义核心价值观，提高学生的思想道德素质。
第十条学生日常行为管理主要包括以下方面：1. 遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，具有良好的品行；2. 保持教室、宿舍、环境卫生，遵守公共秩序；3. 按时参加教育教学活动，积极参加体育锻炼和文体活动；4. 自觉使用文明用语，杜绝不良行为。
第十一条学生学业管理主要包括以下方面：1. 制定学习计划，明确学习目标；2. 认真听讲，积极完成作业；3. 开展自主学习、合作学习、探究学习；4. 参加各类学术竞赛和技能培训。
中技类学校班级管理制度
一、总则为了加强班级管理，营造良好的学习、生活氛围，提高学生的综合素质，根据我国教育法律法规和学校相关规定，特制定本制度。
二、班级管理目标1. 培养学生良好的学习习惯和道德品质；2. 提高学生的团队协作能力和创新能力；3. 增强学生的自我管理能力和自我约束力；4. 促进学生全面发展，为我国经济社会发展培养高素质技能人才。
三、班级管理组织1. 班级组织结构：班主任、班长、学习委员、体育委员、生活委员、宣传委员等；2. 班级管理职责：班主任负责班级全面工作，班长协助班主任管理班级，其他班委协助班长开展工作。
四、班级管理制度1. 纪律制度：（1）学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课；（2）学生应遵守校规校纪，服从班主任和班委的管理；（3）学生应保持教室整洁，不乱扔垃圾，不损坏公物；（4）学生应尊敬师长，团结同学，文明礼貌。
2. 学习制度：（1）学生应认真完成作业，按时复习，提高学习成绩；（2）学生应积极参加各类课外活动，拓宽知识面，提高综合素质；（3）学生应积极参加学校组织的各类竞赛，展示自我，锻炼能力。
3. 生活制度：（1）学生应保持宿舍整洁，不乱丢垃圾，不损坏公物；（2）学生应按时作息，保证充足的睡眠；（3）学生应养成良好的卫生习惯，注意个人及公共卫生。
4. 活动制度：（1）班级活动应遵循学校相关规定，不得擅自组织活动；（2）班级活动应注重安全，确保学生人身安全；（3）班级活动应体现团队精神，提高学生综合素质。
五、班级考核与奖惩1. 班级考核：每月对班级成员进行一次考核，考核内容包括纪律、学习、生活、活动等方面；2. 奖惩措施：对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对表现不佳的学生进行批评教育，必要时给予处罚。
六、附则1. 本制度由班主任负责解释；2. 本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由班主任和班委共同商讨修改。
通过实施本制度，旨在提高中技类学校班级管理水平，培养德才兼备的技能人才，为我国经济社会发展贡献力量。
技工学校班级管理制度
一、总则为加强技工学校班级管理，提高教育教学质量，培养德、智、体、美全面发展的优秀人才，特制定本制度。
二、班级管理目标1. 建立健全班级管理制度，形成良好的班级风气。
2. 提高班级整体素质，为学生的全面发展创造有利条件。
3. 培养学生的团队精神、创新精神和实践能力。
4. 促进教师与学生、学生与学生之间的沟通与合作。
三、班级组织结构1. 班主任：负责班级全面工作，协调各方面关系，组织开展各项活动。
2. 班级干部：协助班主任开展班级工作，负责班级日常事务。
3. 学生：遵守班级规章制度，积极参与班级活动，努力提高自身素质。
四、班级管理制度1. 班级纪律管理（1）学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）上课期间保持安静，认真听讲，不做与课堂无关的事情。
（3）尊敬师长，团结同学，不闹矛盾，不发生打架斗殴事件。
（4）爱护公物，节约用水、用电，保持教室卫生。
2. 学习管理（1）学生应按时完成作业，提高学习成绩。
（2）积极参加各类学习活动，拓宽知识面，提高综合素质。
（3）养成良好的学习习惯，做到自律、自强。
3. 活动管理（1）积极参加班级组织的各项活动，展示个人特长。
（2）遵守活动纪律，服从组织安排。
（3）培养团队精神，互相帮助，共同进步。
4. 日常生活管理（1）养成良好的生活习惯，保持宿舍整洁，不乱扔垃圾。
（2）遵守宿舍管理规定，不使用违规电器，确保用电安全。
（3）按时作息，保证充足睡眠，提高生活质量。
5. 奖惩制度（1）对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
（2）对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重的给予处分。
五、班级管理实施1. 班主任负责班级管理工作的组织实施。
2. 班级干部协助班主任开展工作，负责班级日常事务。
3. 学生积极参与班级管理，自觉遵守各项规章制度。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由班主任负责解释。
3. 本制度可根据实际情况进行调整和完善。
技校班级班规奖罚制度
技校班级班规奖罚制度一、总则1. 本制度旨在维护班级纪律，促进学生全面发展，提高班级管理效率。
2. 奖罚制度应公平、公正、透明，确保每位学生都能明确奖罚标准。
二、奖励制度1. 学业优秀奖励：对于学期成绩排名前10%的学生，给予奖学金或荣誉证书。
2. 技能竞赛奖励：在国家级或省级技能竞赛中获奖的学生，根据奖项等级给予相应奖励。
3. 行为规范奖励：每月评选行为规范标兵，对于表现优秀的学生给予表彰和物质奖励。
4. 社会服务奖励：积极参与社会服务活动的学生，根据服务时长和效果给予奖励。
三、惩罚制度1. 迟到早退：每学期累计迟到早退3次以内警告，超过3次每次扣分，并通知家长。
2. 旷课缺勤：未经请假擅自缺课，每旷课一次扣分，并视情节轻重给予批评教育或纪律处分。
3. 学术不端：抄袭、剽窃等学术不端行为，一经发现，视情节轻重给予警告、严重警告直至开除学籍处分。
4. 行为违纪：违反校规校纪，如打架斗殴、偷窃等，根据情节轻重给予相应的纪律处分。
四、奖罚执行1. 奖罚决定由班主任和班委会共同商议，确保决策过程的公正性。
2. 奖罚结果应公开透明，及时向全班学生公布，接受监督。
3. 学生对奖罚决定有异议时，可向学校管理部门申诉。
五、附则1. 本制度自发布之日起生效，由班级管理委员会负责解释。
2. 对于特殊情况，班级管理委员会有权根据实际情况调整奖罚标准。
3. 本制度每学期至少修订一次，以适应班级管理的需要。
请注意，以上内容是一个基本框架，具体实施时应根据学校的实际情况和学生的特定需求进行调整和完善。
技校班级纪律管理制度
技校班级纪律管理制度第一章总则第一条：为了维护技校班级的正常教学秩序，营造良好学习氛围，加强学生的纪律意识，培养学生吃苦耐劳、严谨作风的品质，保障学校教学工作的顺利开展，特制定本纪律管理制度。
第二条：本纪律管理制度适用于技校全体学生，任何学生都应严格遵守，并予以执行。
第三条：技校班级纪律管理应坚持教育与惩戒相结合、宽严相济的原则，做到公平公正，严格要求，根据不同情况做出不同处理。
第四条：技校班级纪律管理应当注重引导和教育，培养学生自觉遵守纪律、尊重师长、团结互助的良好习惯，树立正确的人生观、价值观和道德观。
第五条：技校班级纪律管理工作应当坚持总体谋划，分类指导，层层落实，确保全体学生的学习秩序和纪律。
第二章学习纪律第六条：技校学生应当按时按质完成老师布置的学习任务，不得擅自缺课旷课，迟到早退等行为。
第七条：技校学生应当遵守课堂纪律，尊重老师，认真听讲、积极提问，不得在课堂上进行无关活动。
第八条：技校学生应当爱护学校设施设备，不得在校园内乱扔垃圾、破坏公物，严禁在校园内吸烟、酗酒等行为。
第九条：技校学生应当自觉遵守学校的学习制度和规定，服从老师的教学管理，不得随意离校，私自旷课。
第十条：技校学生应当自觉遵守学习纪律，禁止抄袭作业，不得剽窃他人学习成果，否则将追究相关责任。
第三章生活纪律第十一条：技校学生应当自觉遵守学校的宿舍管理规定，保持宿舍卫生整洁，不得随意乱扔垃圾，保持宿舍安静。
第十二条：技校学生应当自觉遵守学校的饮食制度，不得擅自外出就餐，不得在校园内吃零食等行为。
第十三条：技校学生应当保护学校的草坪、树木，不得随意践踏，破坏校园植被。
第十四条：技校学生应当尊重师长，团结同学，互相帮助，不得进行欺负同学、打架斗殴等行为。
第十五条：技校学生应当自觉遵守交通规则，不得骑车闯红灯，堵塞交通，保障校园交通畅通。
第四章处罚措施第十六条：对于违反技校班级纪律的学生，学校将根据具体情况给予相应的处罚，包括但不限于口头警告、书面警告、批评教育、停止发放奖励等。
技校学校班级管理制度
技校学校班级管理制度技校学校班级管理制度第一章总则第一条为加强技校学校的班级管理，营造良好的学习氛围，提高教学质量，制定本制度。
第二条本制度适用于全体技校学校的班级管理工作。
第三条班级管理是指教师和学生共同参与、负责的班级管理工作，通过班级委员会组织开展。
第四条班级管理的目标是培养学生全面发展，提高学生的学业成绩和综合素质。
第五条班主任是班级管理的责任人，负责组织、指导、监督班级管理工作。
第六条班级委员会是班级管理的基本组织形式，由班主任担任主席，班长、副班长、组长、秘书等班干部组成。
第七条班级委员会负责制定班级规章制度、组织学习与活动、处理班级纠纷、评选优秀班级等工作。
第八条学生有参与班级管理的权利和义务，应积极参与班级组织的活动，服从学校的各项管理规定。
第二章班级规章制度第九条班级规章制度是班级管理的基础，每个班级应制定一套适合自己的规章制度。
第十条班级规章制度应包括学习纪律、考试制度、宿舍管理、活动安排等内容。
第十一条学习纪律包括按时上课、认真听讲、积极参与讨论、按时完成作业等。
第十二条考试制度包括考试时间、考试内容、考试方式、考试环境、违纪处罚等。
第十三条宿舍管理包括宿舍卫生、宿舍安全、宿舍礼仪等。
第十四条活动安排包括班会、团日活动、课外讲座、社团活动等。
第九条班级领导者应切实履行职责，积极开展班级管理工作，制定班级规章制度，确保学生的学习和生活秩序。
第十章学习指导第二十六条班级领导者应对学生的学习情况进行跟踪和指导，及时发现问题并提出解决方案。
第二十七条班级领导者应鼓励学生开展自主学习，提倡学生互相帮助，形成良好的学习氛围。
第二十八条班级领导者应定期组织学习讨论、学习活动等，提高学生的学习兴趣和自学能力。
第二十九条班级领导者应及时反馈学生的学习情况，给予及时的鼓励和指导，激发学生的学习动力。
第三十条学生应按时上课，积极参与课堂活动，认真完成作业，独立思考问题，并及时向老师寻求帮助。
第四十条学生应遵守学校的考试制度，不得以作弊或其他不正当手段获取成绩。
中职生班务管理制度
中职生班务管理制度一、班干部的选拔与管理1. 班级干部选拔规定（1）遵循民主选举原则，班级干部由全班同学通过投票选出；（2）班级干部包括班长、团支书、生活委员等职位，每个职位都应设立明确的职责和权利；（3）选拔时需考察候选人的综合素质和能力，并且要保证干部队伍的多元化、平衡性。
2. 班级干部的管理（1）班干部要遵守学校规定，严格执行班级管理制度，保证班级秩序和稳定；（2）班干部要尊重同学，保持公正、公平，不存在任何形式的特权现象；（3）班干部要加强自我学习和提升，不断提高领导能力和管理水平。
二、班级纪律管理1. 班级规章制度（1）班级规章制度是班级管理的基础，要求全体同学遵守；（2）班级规章制度包括上课纪律、寝室卫生、诚信考试等内容，要求同学严格执行。
2. 班级活动管理（1）班级活动是班级生活的重要组成部分，要定期开展各类活动；（2）班级活动要充分调动同学们的积极性和参与度，促进同学间的交流和团结。
三、班级卫生管理1. 班级卫生责任分工（1）班级卫生要由全体同学共同维护，班干部要按照责任分工管理；（2）对于卫生不达标的同学要进行及时提醒和整改。
2. 班级卫生检查（1）定期组织班级卫生检查，对卫生情况进行评估和排查；（2）根据检查结果，及时发现问题并进行整改。
四、班级安全管理1. 班级安全风险评估（1）定期开展班级安全风险评估，发现并排除安全隐患；（2）对于紧急情况，要及时组织应急处理，保障同学的人身安全。
2. 班级安全防范措施（1）建立健全班级安全防范制度和预案，确保同学们的安全；（2）开展安全知识宣传教育，提升同学们的自我保护意识。
五、班级心理健康管理1. 班级心理辅导（1）关注同学们的心理健康状况，及时发现并帮助解决问题；（2）开展心理辅导工作，提升同学们的心理适应能力和抗压能力。
2. 班级情感交流（1）加强同学之间的情感交流，建立和谐的班级氛围；（2）鼓励同学们互相支持、包容，建立相互理解和信任的关系。
中职班级管理制度[共5篇]
![中职班级管理制度[共5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/11f3b56f326c1eb91a37f111f18583d049640ffc.png)
中职班级管理制度[共5篇]第一篇：中职班级管理制度10级铝生产技术班级管理制度为加强班风、学风建设，提高同学们自治自理能力，增强集体荣誉感和为人责任感，养成良好的生活、学习、劳动习惯，努力建设一个具有尊师守纪、勤奋学习、团结互助，积极向上的班集体，特制10级铝生产班班级管理规定。
全体同学必须以本规定为根本的活动准则，并负有维护本班规定的尊严，保证制度严格实施的职责。
（一）学生在校表现考核制度1、为加强学生管理，量化考核，细化责任，特制定本制度。
2、每生基准分100分，根据每位同学行为表现进行加减分。
3、每月考核分数低于80分，班主任谈话；低于70分，联系家长谈话，写出保证书；低于60分，处分。
4、考核分数公开化，是学生操行评定的主要依据。
5、本制度具体由班主任、任课教师、班干部实施操作，最终解释权归班委会。
（二）班规1、按时到教室，不迟到，不早退，不旷课，上课迟到者，要先喊“报告”，经老师同意后方可进入教室。
有事有病应及时向班主任请假（自带请假条），迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣3分；请假回来需及时销假，如不能按时回来，应提前向班主任联系，否则按迟到或旷课处理。
没经过批准，私自外出者，责任自负。
2、上课专心听讲，认真做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，上课时不带帽子、围巾、手套、口罩、不吃东西，不起哄，不嘲笑回答问题的同学。
上课睡觉、随便说话、做小动作、起哄、看小说、吃东西一次扣1分。
3、认真自觉上好自习课。
自习课安静的做自己的事，有问题可咨询但不可与同学大声讨论，争取独立思考，刻苦钻研。
说话、影响他人学习者一次扣0.5分。
4、课余时间教室内应保持安静，不得在教室内疯打、哄闹、追逐等，违者扣1分。
5、作业应及时、认真、独立的完成，作业应按时交。
缺交一次扣1分，为他人抄袭作业提供方便者，被发现一次，扣2分。
每月内一人所有学科作业都能按时、保质保量完成者，加3分，具体由学习委员统计，班主任与任课教师监督实施。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
14春汽修1班班规
考核目的:为了全面、准确地评价学生在德、智、体等方面的进步发展和实际表现，培养、提高学生综合素质，促进班风、学风建设，特制一下班规。
一、仪容仪表与言谈举止
1、学生在校上课不得玩手机，否则收缴并每人次扣2分，并给予班级做一定的财务贡献（收缴的通讯工具必须由家长联系领取）。
2、男生不得戴耳钉，留长发，否则每人次扣1分。
（一周检查一次）。
3、穿拖鞋、背心（寝室、体育活动除外）、奇装异服、染发每人次扣1分并停课写检查反省。
二、道德风尚
1、损坏教室财产一人次扣5——15分，主动承认并及时维修者扣4分，不主动交待经查处者加倍重扣并给予警告以上处分，并照价赔偿损失。
门损坏一块20——250元不等，桌、凳丢失115元。
黑板一块150——500元不等，窗户一扇150元，窗扣一个10元，电器照价赔偿。
2、检举揭发坏人坏事、见义勇为者奖1-5分；义务劳动一次2—5分。
能按时完成生活委员安排的工作任务者，累计一月加1—4分。
能积极配合班、团干部工作并表现突出者每次加1—3分。
3、传看黄色书刊每人次扣2分, 严重者给与相应的纪律处分。
三、学习纪律
1、迟到、早退、中途离开教室（包括上厕所或做其它事情），每人次扣1分。
上课时不准请假出教室（急病除外），否则每人次扣1分。
2、旷课、旷操每节扣2分，并给班费做一定贡献。
所有旷课按节次计算，一天记九节课。
周日未正常返校记旷寝一次，扣10分，并支付电话补偿费5元（用于班费)。
3、上课打瞌睡，看小说每人次扣1分，上课打牌、下棋等每人次扣5分。
4、体育课、实训课学生不服从组织教学，离开场地到处闲逛者每人次扣2分。
5、每周学习委员组织课代表查作业，缺交作业每人次扣1分，并将名单送交班主任处。
考试做弊每人次扣5分并警告处分。
6、值日生不履行值日生职责每次扣2分，规范班级请假制度，学生每周可允许3人请假(周五不批假）。
并履行请假手续，告知班长，家长打电话再由班主任签字，不得随便离校。
四、劳动卫生
1、教室、寝室卫生责任区，责任到人，按时清扫。
校园内走道、办公室、楼梯、门窗保持干净整洁。
在每周规定的全校的卫生大扫除特定时间进行彻底的卫生大扫除。
2、不打扫卫生每次扣5分，不符合卫生标准的每一小处扣1分。
3、不接受劳动卫生任务扣5分,未完成任务扣2分, 完成任务好的加1--3分。
4、生活委员必须安排卫生监督保洁员，履行好职责否则扣班级分2分。
六、其他
1、学生发生严重违纪给予纪律处分，根据处分等级对班级予以扣分（基本分为5分，处分每上升一个等次增扣2分）：警告扣5分，严重警告扣7分，记过扣9分，记大过扣11分，留校察看扣13分，开除（劝退）扣15分。
本规定从2014年2月开始实施。