2010人教大纲版高考化学题库 考点10 有机化合物的组成与结构.pdf
人教版高中化学选修有机化学基础知识点
有机化学根底第一章生疏有机化合物第一节有机化合物的分类其次节有机化合物的构造特点第三节有机化合物的命名第四节争辩有机化合物的一般步骤和方法归纳与整理复习题其次章烃和卤代烃第一节脂肪烃其次节芳香烃第三节卤代烃归纳与整理复习题第三章烃的含氧衍生物第一节醇酚其次节醛第三节羧酸酯第四节有机合成归纳与整理复习题第四章生命中的根底有机化学物质第一节油脂其次节糖类第三节蛋白质和核酸归纳与整理复习题第五章进入合成有机高分子化合物的时代第一节合成高分子化合物的根本方法其次节应用广泛的高分子材料第三节功能高分子材料归纳与整理复习题完毕语——有机化学与可持续进展高二化学选修 5《有机化学根底》学问点整理2023-2-26一、重要的物理性质1.有机物的溶解性（1）难溶于水的有：各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的〔指分子中碳原子数目较多的，下同〕醇、醛、羧酸等。
（2）易溶于水的有：低级的[一般指N(C)≤4]醇、〔醚〕、醛、〔酮〕、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。
〔它们都能与水形成氢键〕。
（3）具有特别溶解性的：① 乙醇是一种很好的溶剂，既能溶解很多无机物，又能溶解很多有机物，所以常用乙醇来溶解植物色素或其中的药用成分，也常用乙醇作为反响的溶剂，使参与反响的有机物和无机物均能溶解，增大接触面积，提高反响速率。
例如，在油脂的皂化反响中， 参加乙醇既能溶解 NaOH ，又能溶解油脂，让它们在均相〔同一溶剂的溶液〕中充分接触，加快反响速率，提高反响限度。
② 苯酚：室温下，在水中的溶解度是9.3g 〔属可溶〕，易溶于乙醇等有机溶剂，当温度高于 65℃时，能与水混溶，冷却后分层，上层为苯酚的水溶液，下层为水的苯酚溶液， 振荡后形成乳浊液。
苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液，这是由于生成了易溶性的钠盐。
③ 乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶，同时饱和碳酸钠溶液还能通过反响吸取挥发出的乙酸，溶解吸取挥发出的乙醇，便于闻到乙酸乙酯的香味。
2010年全国统一高考真题化学试卷(新课标)(含答案及解析)
2010年高考全国新课标(宁夏、吉林、黑龙江)理综化学试卷一、选择题1．（2010全国新课标）下列各项表达中正确的是（）A．Na2O2的电子式为B．106g的乙醇和丙醇混合液完全燃烧生成的CO2为112L(标准状况)C．在氮原子中，质子数为7而中子数不一定为7D．Cl-的结构示意图为2．（2010新课标）分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有(不考虑立体异构)（）A．3种 B．4种 C．5种 D．6种3．（2010全国新课标）下列各组中的反应，属于同一反应类型的是（）A．由溴丙烷水解制丙醇；由丙烯与水反应制丙醇B．由甲苯硝化制对硝基甲苯；由甲苯氧化制苯甲酸C．由氯代环己烷消去制环己烯；由丙烯加溴制1,2-二溴丙烷D．由乙酸和乙醇制乙酸乙酯；由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇4．（2010全国新课标）把500mL有BaCl2和KCl的混合溶液分成5等份，取一份加入含amol硫酸钠的溶液，恰好使钡离子完全沉淀；另取一份加入含bmol 硝酸银的溶液，恰好使氯离子完全沉淀。
则该混合溶液中钾离子浓度为（）A．0.1(b-2a)mol/L B．10( 2a-b)mol/LC．10(b-a)mol/L D．10(b-2a)mol/L5．（2010全国新课标）己知：HCN(aq)与NaOH(aq)反应的∆H=-12.1kJ/mol；HCl(aq)与NaOH(aq)反应的∆H=-55.6kJ/mol。
则HCN在水溶液中电离的∆H等于（）A．-67.7 kJ/mol B．-43.5 kJ/mol C．+43.5 kJ/mol D．+67.7kJ/mol 6．（2010全国新课标）根据下图，可判断出下列离子方程式中错误的是（）A．2Ag(s)+Cd2+(aq)==2Ag+(aq)+Cd(s)B．Co2+(aq)+Cd(s)==Co(s)+Cd2+(aq)C．2Ag+(aq)+Cd(s)==2Ag(s)+Cd2+(aq)D. 2Ag+(aq)+Co(s)==2Ag(s)+Co2+(aq)7．（2010全国新课标）下表中评价合理的是（）选项化学反应及其离子方程式评价A Fe3O4与稀硝酸反应:2Fe3O4+18H+=6Fe3++H2-+8H2O正确B 向碳酸镁中加入稀盐酸: CO32-+2H+==CO2+ H2O 错误，碳酸镁不应该写成离子形式C 向硫酸铵溶液中加入氢氧化钡溶液:Ba2++SO42-==BaSO4¯正确D FeBr2溶液与等物质的量的Cl2反应：2Fe2++2Br-+2Cl2==2Fe3++4Cl-+Br2错误，Fe2+与Br-的化学计量数之比应为1:2二、非选题8．（2010全国新课标）物质A～G有下图所示转化关系（部分反应物、生成物没有列出）。
人教版高考化学复习课件-有机物的组成、结构和性质
析
考 点
烷，A 项错误；B 项，苯与苯甲酸的分子式分别为 C6H6 和
· 核
C7H6O2(可写成 C6H6CO2)，等物质的量时，耗氧量相等，B
心
突 破
项错误；C 项，苯不能使高锰酸钾酸性溶液褪色，C 项错误；
高 考
冲
D 项，酚醛树脂是由甲醛和苯酚缩聚而成的。
关
明
考 向
【答案】 Ⅰ.A Ⅱ.D Ⅲ.D
突
高
破 酸、酯(油脂)。
考 冲
关
明
⑤ 能 与 Na2CO3 溶 液 发 生 反 应 的 有 ： 羧 酸 、
考
向 ·
与 Na2CO3 溶 液 反 应 得 不 到
审
题
指 导
CO2。
菜单
[题组对点练]
二轮专题复习 ·化学
1．(2013·重庆高考)有机物 X 和 Y 可作为“分子伞”给
析
考 药载体的伞面和中心支撑架(未表示出原子或原子团的空间
冲 关
明
C ． X 与 足 量 HBr 反 应 ， 所 得 有 机 物 的 分 子 式 为
考
向
· C24H37O2Br3
审
题 指
D．Y 与癸烷的分子链均呈锯齿形，但 Y 的极性较强
导
菜单
二轮专题复习 ·化学
【解析】 根据官能团决定物质性质分析 X、Y 的性质。
析 考
A.X 的结构中含有 3 个醇羟基，且邻位碳原子上均有 H 原子，
析
下列有关叙述正确的是( )
考
点 ·
A．贝诺酯分子中有三种含氧官能团
核
心 突
B．可用 FeCl3 溶液区别乙酰水杨酸和对乙酰氨基酚
高考化学有机物的组成、结构及同分异构体知识点总结及专项练习题(含答案)
高考化学有机物的组成、结构及同分异构体知识点总结及专项练习题（含答案）一、知识点总结1．四种常见有机物基本结构单元2．判断同分异构体数目技巧(1)一取代产物种数的判断①等效氢法：连在同一碳原子上的氢原子等效；连在同一碳原子上的甲基上的氢原子等效；处于轴对称或镜面对称位置上的氢原子等效。
②基元法：由烃基的数目判断只含一种官能团的有机物的同分异构体数目。
烷基有几种，一取代产物就有几种。
—CH3、—C2H5各有一种，—C3H7有两种、—C4H9有四种。
例如：丁基有4种，丁醇、戊醛都有4种。
③替代法：如二氯苯C6H4Cl2有3种同分异构体，四氯苯也有3种同分异构体(将H替代Cl)。
(2)二取代或多取代产物种数的判断定一(二)移一法：对于二(三)元取代物的同分异构体数目的判断，可固定一(二)个取代基的位置，再移动另一取代基的位置以确定同分异构体数目。
注意防重复和防遗漏。
二、专题练习题1．(2016·江苏化学，11)化合物X是一种医药中间体，其结构简式如图所示。
下列有关化合物X的说法正确的是( )A．分子中两个苯环一定处于同一平面B．不能与饱和Na2CO3 溶液反应C．在酸性条件下水解，水解产物只有一种D．1 mol化合物X最多能与2 mol NaOH反应解析由于单键可以旋转，两个苯环不一定处于同一平面，A错误；结构中含有—COOH，能与饱和Na2CO3溶液反应，B错误；X结构中只有酯基能水解，水解产物只有一种，C正确；X结构中的—COOH和酚酯基能与NaOH反应，1 mol X最多能与3 mol NaOH反应(—COOH反应1 mol，酚酯基反应2 mol)，D错误。
答案 C2．(2016·上海化学，1)轴烯是一类独特的星形环烃。
三元轴烯()与苯( ) A．均为芳香烃B．互为同素异形体C．互为同系物D．互为同分异构体解析轴烯与苯分子式都是C6H6，二者分子式相同，结构不同，互为同分异构体，故选项D正确。
高考化学 专题复习 10.1 有机化合物 新人教版
2．怎样用实验证明甲烷是由碳、氢两种元素形成的？
答案：在空气中点燃甲烷，在火焰的上方罩一个干燥、洁净的烧 杯，发现烧杯内壁有水珠凝结，证明甲烷中有氢元素，然后迅速将烧 杯倒转过来，向烧杯中滴入少量澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明甲 烷中含有碳元素。
二、烷烃、同系物与同分异构体 1．烷烃 (1)通式 CnH2n＋2(n≥1)。 (2)结构特点 烃分子中碳原子之间以 单键 结合，剩余价键全部与氢原子结 合，使每个碳原子都达到“饱和”，烷烃又叫饱和烃。
2．为什么不能用裂化汽油萃取溴水中的溴？
答案：由于裂化汽油中含有不饱和的烯烃，能与溴水中的溴发 生加成反应，所以不能用于萃取溴水中的溴。
说考点
拓展延伸串知识
SHUO KAO DIAN知/识/整/合
1 几种烃和有机反应类型的比较 1．甲烷、乙烯、苯的比较
2.烃与液溴、溴水、溴的四氯化碳溶液、酸性 KMnO4 溶液反 应的比较
第十章 有机化合物
第①讲 甲烷、乙烯、苯 石油、煤、天然气的综合利用
说考纲—分析考情明考向
说基础
课前预习读教材
SHUO JI CHU 基/础/梳/理
一、甲烷 1．甲烷的组成
2．甲烷的物理性质 3．化学性质
说明：甲烷的四种氯化物都不溶于水，常温下 CH3Cl 是 气体 ， 其他三种是液体。
答案：取分液漏斗内下层液体适量于一小试管中，然后向小试 管中加入少量水，若液体不分层，证明分液漏斗内下层液体为水， 上层液体为苯；若液体分层，则分液漏斗内下层液体为苯。
答案：
五、煤、石油、天然气的综合利用 1．煤的综合利用 (1)煤的组成
2．石油的综合利用 (1)石油的组成：多种碳氢化合物组成的 混合物 。 (2)石油的加工
高考化学复习考点有机化合物的组成与结构 (2).docx
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考点11 有机化合物的组成与结构1.（2010·浙江高考·T7·6分）下列说法中正确的是A．光导纤维、棉花、油脂、ABS树脂都是由高分子化合物组成的物质B．开发核能、太阳能等新能源，推广甲醇汽油，使用无磷洗涤剂都可直接降低碳排放C．红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪都可用于有机化合物结构的分析D．阴极射线、 -粒子散射现象及布朗运动的发现都对原子结构模型的建立作出了贡献【命题立意】本题主要考查化学与社会热点问题、高分子化合物、化学史等方面的内容。
【思路点拨】需要在平时的学习中多了解些化学常识知识。
【规范解答】选C。
A项，光导纤维、棉花、油脂、ABS树脂来自高中化学课本的不同位置，但都是所在部分的重点识记的知识内容。
考查学生化学知识面的宽度，考查基础知识的巩固程度和重点知识的敏感度。
光导纤维主要成分是SiO2，棉花是天然纤维，油脂是天然混甘油酯，棉花和油脂是天然有机高分子，ABS树脂是合成有机高分子；B项，核能、太阳能、甲醇汽油、无磷洗涤剂分据不同章节，和社会生活热点息息相关。
但低碳经济、低碳生活并不是书本知识。
要了解低碳的含义，更要明确化学知识对低碳的实际意义。
考查学生的应用化学知识解决生活问题或关注与化学有关的社会问题的应用积极性。
其中无磷洗涤剂不能直接降低碳排放；C项，红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪是研究有机物结构的基本实验仪器，课本集中在选修模块中。
考查重点实验方法，体现重点知识与化学强调实验的特点；D项，阴极射线、α-粒子散射现象、布朗运动同样是实验方法，但分别出现在课本的不同单元和模块中。
阴极射线在物理中出现，α-粒子散射实验研究和提出原子的核式结构模型，布朗运动涉及分散系知识，表现在胶体和浊液在不停地做无规则运动。
有机化合物的组成和结构
弱极性键：如C—H键，一般比较稳定，在一定的条件下 可以发生化学反应。
三、结构与性质的关系：
1、结构与物理性质：
（1）熔、沸点：分子量越大；分子中支链越少；分子极 性越大的熔沸点越高。
（2）溶解性：只有分子中含有—OH、—NH2、—COOH 、—CHO等官能团的低级化合物可溶于水。其余的 一般只溶于有机溶剂。
苯环： 化学性质：通常为稳定特殊的化学键，不易发生断裂； 空间结构：与碳原子连接的所有原子共平面。
注意：有机物分子中，多一个双键(包括C=O) 或多一个环，少两 个氢原子。
注意：有机物分子中，多一个叁键，少四个氢原子。
非极性键：如C—C键，一般稳定，不易发生化学反应。
强极性键：如C—O、O—H、C—X等键，一般性质活泼， 较易断裂而发生化学反应。
特点：C=C + B—A → B—C—C—A 只进不出
类型：加氢、加卤素、加卤化氢、加水、 加氢氰酸等
C=C + H—OH → H—C—C—OH (加水)
反应基团：C=C、C=O、C≡C、苯环上的键等
C=C + H—X → H—C—C—X (加卤化氢)
C=C + H—CN → H—C—C—CN (加氢氰酸)
饱和一元酸： R—COOH —COOH
饱和一元酯： R—COOR —COO—
油脂：高级脂肪酸与甘油反应所生成的酯
糖类：多羟基醛(酮)及能水解生成它们的物质
蛋白质：由多种氨基酸缩合而生成的高分子化合物
CnH2n+1X
CnH2n+2O
CnH2n+2O
CnH2nO
C6H6O
CnH2nO
CnH2nO2
高考化学 有机化合物的结构与性质课件
第十五页，共17页。
2）常见(chánɡ jiàn)共价键的类型
单键
双键
非极性键
极性键
H3C－CH3 H2C＝CH2
H－H H3C－H H3C－OH CH3－Cl CH3－Br CH3－C（CH3）＝O
第七页，共17页。
交流(jiāoliú) 研讨1
碳碳键
单键（C—C） 双键（C=C）
叁键（C≡C）
键能(kj/mol) 347 614 839
键长(nm) 0.154 0.134 0.121
请你根据上表所提供的数据，从键能和键长的角度 结合乙烷、乙烯和乙炔的性质考虑下列问题，并与同组 同学进行交流和讨论。
双键中两个键性质不 同，其中一个较另一个容 易断裂。乙烯容易发生加 成反应。
叁键中三个键性质不 同，其中两个较另一个 容易断裂。乙炔容易发 生加成反应。
单键不容易断裂，饱和碳原子性质稳定，烷烃不能发生 加成反应。不饱和碳原子性质较活泼，烯烃、炔烃容易发 生加成反应。
第九页，共17页。
(jiāoliú)研 讨2
乙烯为什么容易发生加成反应？
将乙炔通入溴水或溴的四氯化碳溶液时会有什么现象发生？
碳原子的饱和程度(chéngdù)与烃的化学性质有什么关系吗？
第八页，共17页。
分析(fēnxī)归 纳1
碳碳双键(shuānɡ jiàn)键能小于单键键 能的2倍；键长大于 单键键长的1/2。
碳碳叁键键能小于单 键(dān jiàn)键能的3倍、 小于单键(dān jiàn)和 双键的键能之和。
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考点10 有机化合物的组成与结构
1．）图表示4溴环己烯所发生的4个不同反应。
其中，产物只含有一种官能团的反应是
A．①④ B．③④ C．②③ D．①②
【命题意图】烯烃的化学性质与HX加成，与H2O加成，双键被氧化剂氧化卤代烃的化学性质卤代烃的水解与消去的条件及产物常见的官能团发生四个反应得到的产物
显然Y、Z中只含一种官能团，
3.（2010·四川高考·T11·6分）中药狼把草的成分之一M具有清炎杀菌作用,M的结构如图所示:
下列叙述正确的是
A. M的相对分子质量是180
B.1 mol M最多能与2mol Br2发生反应
C.M与足量的NaOH溶液发生反应时，所得有机产物的化学式为C9H4O5Na4
D.1mol M与足量NaHCO3反应能生成2 mol CO2
【命题立意】本题以有机物的组成与结构为考查对象，主要考查有机物分子式的书写、官能团的化学性质等。
【思路点拨】在该有机物中存在的官能团有酚羟基、酯基、碳碳双键，与Br2反应时要注意酚羟基的影响。
【规范解答】选C
A项，M的分子式为C9H6O4，其相对分子质量是178，所以A错误。
B项，1molM最多能与3molBr2发生反应，Br2可以与两个酚羟基的邻位发生取代，还可以与碳碳双键发生加成。
C项，该有机物与NaOH溶液反应时，两个酚羟基各消耗
1molNaOH，另外酯基水解后产生的酚羟基和羧基又各消耗1molNaOH，所以总共消耗4molNaOH，C项正确。
D项，该有机物与NaHCO3不反应，所以D错误。
4.（2010·重庆高考·T11·6分）贝诺酯是由阿司匹林、扑热息痛经化学法拼
合制备的解热镇痛抗炎药，其合成反应式（反应条件略去）如下：
下列叙述错误的是
A.FeCl3溶液可区别阿司匹林和扑热息通
B．1mol阿司匹林最多可消耗2mol NaOH
C．常温下贝诺酯在水中的溶解度小于扑热息痛
D．C6H7NO是扑热息痛发生类似酯水解反应的产物
【命题立意】本题以有机物的组成和结构为考查对象，主要考查官能团的性质、与NaOH的反应、在水中的溶解度及分子式的书写等知识。
【思路点拨】①抓住官能团的性质（如可用FeCl3溶液检验酚羟基的存在）。
②在有机物的官能团中能与NaOH溶液发生反应的官能团有卤素原子、酚羟基、羧基、酯基。
【规范解答】选B。
A项，利用FeCl3溶液可检验酚羟基的存在，由于扑热息痛分子中有酚羟基而阿司匹林中没有，故可鉴别，所以A正确；B项，阿司匹林中的-COOH以及酯的水解产物中又出现了酚羟基和羧基又都能与NaOH发生反应，所以1 mol阿司匹林最多消耗3 mol NaOH，B项错误；C项，二者在水中的溶解度都比较小，只是贝诺酯的分子比扑热息痛多一个苯环，这样在水中的溶解度更小，所以C项正确；D项，扑热息痛的水解
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