小学二年级语文课后强化训练III (40)
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小学二年级语文课后强化训练III (42)
填写量词：一（）风车一（）柳树一（）水井一（）大象
的＋名词：（）的小葫芦（）的枣子（）Fra bibliotek葡萄（）的等待
反义词：哭---（）苦---（）双---（）死---（）直-----( )
的＋名词：热烈的( )出色的（）美丽的（）绿色的（）
反义词：安全—（ ）温和—（ ）普通一( )浪费一( )欢乐—（ ）
欲速则不达，见小利则大事不成。(论语)
小学
二年级语文题姓名：评分：
写出带有下列部首的字：车:（）（）（）
填写量词：一（）风车一（）柳树一（）水井一（）大象
如果青蛙跳出井口，他会想些什么，说些什么，请用几句话写下来？
选词填空：<做作坐座>放学后，他（）在小名的（）位上。班长每次（）的（）业都得到老师的表扬。
近义词：快活—( )平稳—( )好奇—( )美丽—( )爱—（ ）
的＋名词：川流不息的（）拼成图案的（）各种各样的（）
填写量词：一棵棵（）一串串（）一群群（）一面面（）
请照样子填空：（神气）极了（）极了（）极了（）极了
词语接龙：球拍→（）→（）→（）→（）→（）
给句子加上正确的标点：我多想有一枝马良的神笔呀（）
请照样子填空：机灵的（小鸟）翠绿的（）遥远的（）健康的（）
的＋名词：（）的小葫芦（）的枣子（）Fra bibliotek葡萄（）的等待
反义词：哭---（）苦---（）双---（）死---（）直-----( )
的＋名词：热烈的( )出色的（）美丽的（）绿色的（）
反义词：安全—（ ）温和—（ ）普通一( )浪费一( )欢乐—（ ）
欲速则不达，见小利则大事不成。(论语)
小学
二年级语文题姓名：评分：
写出带有下列部首的字：车:（）（）（）
填写量词：一（）风车一（）柳树一（）水井一（）大象
如果青蛙跳出井口，他会想些什么，说些什么，请用几句话写下来？
选词填空：<做作坐座>放学后，他（）在小名的（）位上。班长每次（）的（）业都得到老师的表扬。
近义词：快活—( )平稳—( )好奇—( )美丽—( )爱—（ ）
的＋名词：川流不息的（）拼成图案的（）各种各样的（）
填写量词：一棵棵（）一串串（）一群群（）一面面（）
请照样子填空：（神气）极了（）极了（）极了（）极了
词语接龙：球拍→（）→（）→（）→（）→（）
给句子加上正确的标点：我多想有一枝马良的神笔呀（）
请照样子填空：机灵的（小鸟）翠绿的（）遥远的（）健康的（）
小学二年级语文课后强化训练III (89)
华——（）园——（）库——（）
词语接龙：理想—( )—( )—( )—( )
华——（）园——（）库——（）
补充词语：又（）（）长（）影（）踪又（）（）红
补充词语：一（）正（）二（）（）说三（）二（）
读句子，找出反义词，写在括号里：我们在学习上要抓紧，不能放松。（----）
的＋名词：川流不息的（）拼成图案的（）各种各样的（）
小学
二年级语文题姓加上标点：每天我们身体锻炼坚持都
反义词：困难----（）现在----（）漂亮----（）缓慢------( )
写出带有下列部首的字：心:（）（）（）
填写量词：一（）骆驼一（）委员一（）书一（）纸
反义词：浮—(）反—(）爱—(）勤—(）饱—(）关—(）
反义词：温暖----（）安全----（）仔细----（）奉献----（）
的＋名词：红红的（）漂亮的（）巨大的（）勤劳的（）
的＋名词：（）的枣子（）的衣服（）的树苗（）的时刻
读千赋者善赋，观千剑者晓剑。
词语接龙：理想—( )—( )—( )—( )
华——（）园——（）库——（）
补充词语：又（）（）长（）影（）踪又（）（）红
补充词语：一（）正（）二（）（）说三（）二（）
读句子，找出反义词，写在括号里：我们在学习上要抓紧，不能放松。（----）
的＋名词：川流不息的（）拼成图案的（）各种各样的（）
小学
二年级语文题姓加上标点：每天我们身体锻炼坚持都
反义词：困难----（）现在----（）漂亮----（）缓慢------( )
写出带有下列部首的字：心:（）（）（）
填写量词：一（）骆驼一（）委员一（）书一（）纸
反义词：浮—(）反—(）爱—(）勤—(）饱—(）关—(）
反义词：温暖----（）安全----（）仔细----（）奉献----（）
的＋名词：红红的（）漂亮的（）巨大的（）勤劳的（）
的＋名词：（）的枣子（）的衣服（）的树苗（）的时刻
读千赋者善赋，观千剑者晓剑。
小学二年级语文课后强化训练III (93)
小学
二年级语文题姓名：评分：
把词语排列成句子：一只小鹰学老鹰跟着飞行
组句子，再加上标点：每天我们身体锻炼坚持都Байду номын сангаас
写出意思相反的词：黑暗（）松（）困难（）苦（）
补充词语：（ ）高气（）大雁（）（）山（）（）美
加标点：叶子上的虫还用治（）有几个虫子怕什么（）
我会改：同学们背着书包。同学们走进校门。
词语接龙：灵活—( )—( )—( )—( )
补充词语：（）清（）楚（）言（）语（）心（）意
选择合适的词填空：<非飞>（）机飞得（）常快。
地＋动词： （）地点点头（）地问（）地看( )地等待
词语接龙：理想—( )—( )—( )—( )
填上合适的词：（）的小羊（）的小花（）的光芒（）的月光（）的作用
加标点：你真行啊（）她快乐地唱着歌（）慢慢地走回家（）
填上合适的词：景色（）（）自（）（）语（）谷（）登
填写量词：一（）雪花一（）汽车一（）地图一（）文件
选择合适的词填空：<她它他>小妹妹（）最喜欢听故事。小猫很可爱，全家人都喜欢（）。爸爸（）一大早就上班去了。
早岁那知世事艰，中原北望气如山。(陆游)
二年级语文题姓名：评分：
把词语排列成句子：一只小鹰学老鹰跟着飞行
组句子，再加上标点：每天我们身体锻炼坚持都Байду номын сангаас
写出意思相反的词：黑暗（）松（）困难（）苦（）
补充词语：（ ）高气（）大雁（）（）山（）（）美
加标点：叶子上的虫还用治（）有几个虫子怕什么（）
我会改：同学们背着书包。同学们走进校门。
词语接龙：灵活—( )—( )—( )—( )
补充词语：（）清（）楚（）言（）语（）心（）意
选择合适的词填空：<非飞>（）机飞得（）常快。
地＋动词： （）地点点头（）地问（）地看( )地等待
词语接龙：理想—( )—( )—( )—( )
填上合适的词：（）的小羊（）的小花（）的光芒（）的月光（）的作用
加标点：你真行啊（）她快乐地唱着歌（）慢慢地走回家（）
填上合适的词：景色（）（）自（）（）语（）谷（）登
填写量词：一（）雪花一（）汽车一（）地图一（）文件
选择合适的词填空：<她它他>小妹妹（）最喜欢听故事。小猫很可爱，全家人都喜欢（）。爸爸（）一大早就上班去了。
早岁那知世事艰，中原北望气如山。(陆游)
小学二年级语文精题选做III (40)
画出句子意思相反中的词：我们要不断前进，决不能后退。
老当益壮，宁知白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
选择合适的词填空：<进近>（ ）处的小河里有不少鱼。小猫（ ）房间，打开台灯，开始复习。
把下列词语补充完整：瓜果（）（）（）（）连天五（）六（）
的＋名词：（）的南瓜（）的日子 （）的旗帜（）的校园
选词填空：<直值植>今天是3月12日，是（）树节。今天晚上爸爸在单位（）班，不回家了。
选择合适的词填空：<温和温顺>老师对人非常（）。
小学
二年级语文题姓名：评分：
反义词：雪白—（ ）黑暗一( )虚假一( )真诚一( )索取一( )
给句子加上正确的标点：我多想有一枝马良的神笔呀（）
给下面的字加部首，组成新字，ຫໍສະໝຸດ 组词：井（）（）乃（）（）景（）（）
补充词语：（）海（ ）家（）（）出发（ ）形怪（）
一字组两词：粉( ) ( )棋( ) ( )样( ) ( )
选词填空：<做作坐座>放学后，他（）在小名的（）位上。班长每次（）的（）业都得到老师的表扬。
按课文填空：_________________，正是橙黄橘绿时。
补充词语：（）嘴（）舌（）仙过（）（）牛一（）
补充词语：一（）正（）二（）（）说三（）二（）
选词填空：<亲切亲热发明发现办法方法>小青学习上有困难，我们大家都想（）帮助他。
老当益壮，宁知白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
选择合适的词填空：<进近>（ ）处的小河里有不少鱼。小猫（ ）房间，打开台灯，开始复习。
把下列词语补充完整：瓜果（）（）（）（）连天五（）六（）
的＋名词：（）的南瓜（）的日子 （）的旗帜（）的校园
选词填空：<直值植>今天是3月12日，是（）树节。今天晚上爸爸在单位（）班，不回家了。
选择合适的词填空：<温和温顺>老师对人非常（）。
小学
二年级语文题姓名：评分：
反义词：雪白—（ ）黑暗一( )虚假一( )真诚一( )索取一( )
给句子加上正确的标点：我多想有一枝马良的神笔呀（）
给下面的字加部首，组成新字，ຫໍສະໝຸດ 组词：井（）（）乃（）（）景（）（）
补充词语：（）海（ ）家（）（）出发（ ）形怪（）
一字组两词：粉( ) ( )棋( ) ( )样( ) ( )
选词填空：<做作坐座>放学后，他（）在小名的（）位上。班长每次（）的（）业都得到老师的表扬。
按课文填空：_________________，正是橙黄橘绿时。
补充词语：（）嘴（）舌（）仙过（）（）牛一（）
补充词语：一（）正（）二（）（）说三（）二（）
选词填空：<亲切亲热发明发现办法方法>小青学习上有困难，我们大家都想（）帮助他。
二年级语文随堂精选习题III (40)
填写量词：一（）高山一（）国旗一（）气五（）柱子
词语接龙：理想—( )—( )—( )—( )
词语接龙：看见—( )—( )—( )—( )
组句子，再加上标点：花瓶 谁 这只 是 打碎 的
的＋名词：热烈的( )出色的（）美丽的（）绿色的（）
给下面的字加部首，组成新字，并组词：则＋（ ）＝（ ）（ ） 肖＋（ ）＝（ ）（ ）
朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名
小学
二年级语文题姓名：评分：
填写量词：一（）草莓一（）商店一（）心两（）花
加标点：李明到图书馆借书去了（）他的太阳真美呀（）
选择合适的词填空：<河和禾>一群小鱼在（）里游。我（）小文一起上学。（）苗长得绿油油的。
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属左右结构的字：
一字组两词：民( ) ( )陆( ) ( )笔( ) ( )
反义词：雪白—（ ）黑暗一( )虚假一( )真诚一( )索取一( )
填上合适的词：（）长（）短（）神（）主四海（）（）
的＋名词：洁白的（）美丽的（）成功的（）清新的（）
加标点：爷爷买的枣真甜呀（）你喜欢小柳树还是小枣树（）
北京是（）世界的古都。（著名闻名）
词语接龙：理想—( )—( )—( )—( )
词语接龙：看见—( )—( )—( )—( )
组句子，再加上标点：花瓶 谁 这只 是 打碎 的
的＋名词：热烈的( )出色的（）美丽的（）绿色的（）
给下面的字加部首，组成新字，并组词：则＋（ ）＝（ ）（ ） 肖＋（ ）＝（ ）（ ）
朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名
小学
二年级语文题姓名：评分：
填写量词：一（）草莓一（）商店一（）心两（）花
加标点：李明到图书馆借书去了（）他的太阳真美呀（）
选择合适的词填空：<河和禾>一群小鱼在（）里游。我（）小文一起上学。（）苗长得绿油油的。
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属左右结构的字：
一字组两词：民( ) ( )陆( ) ( )笔( ) ( )
反义词：雪白—（ ）黑暗一( )虚假一( )真诚一( )索取一( )
填上合适的词：（）长（）短（）神（）主四海（）（）
的＋名词：洁白的（）美丽的（）成功的（）清新的（）
加标点：爷爷买的枣真甜呀（）你喜欢小柳树还是小枣树（）
北京是（）世界的古都。（著名闻名）
小学二年级语文课后强化训练III (20)
补充词语：又（）（）长（）影（）踪又（）（）红
填写量词：一（）风车一（）柳树一（）水井一（）大象
读句子，找出反义词，写在括号里：小花猫白天睡觉，晚上就出来活动了。（----）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)
小学
二年级语文题姓名：评分：
补充词语：（ ）（ ）两旁绿（）成（）不约而（）
组词：华（）注（）睛（）
写出反义词：坏----（）沉----（）慢----（）
按课文填空：停车______________，霜叶__________________。
的＋名词：（）的云海（）的景色（）的岩石（）的太阳
写出带有下列部首的字：纟：（）（）（）
给句子加标点：这是一朵多么美丽的花啊（）
词语接龙：理想—( )—( )—( )—( )
给下面的句子加上标点等号：父亲又说 听 鸟要唱歌了
加标点不（）（）（）神奇
按课文内容填空：远上寒山石径斜，( )。
填写量词：一（）月亮一（）葡萄一（）老师三（）绳子
填写量词：一（）风车一（）柳树一（）水井一（）大象
读句子，找出反义词，写在括号里：小花猫白天睡觉，晚上就出来活动了。（----）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)
小学
二年级语文题姓名：评分：
补充词语：（ ）（ ）两旁绿（）成（）不约而（）
组词：华（）注（）睛（）
写出反义词：坏----（）沉----（）慢----（）
按课文填空：停车______________，霜叶__________________。
的＋名词：（）的云海（）的景色（）的岩石（）的太阳
写出带有下列部首的字：纟：（）（）（）
给句子加标点：这是一朵多么美丽的花啊（）
词语接龙：理想—( )—( )—( )—( )
给下面的句子加上标点等号：父亲又说 听 鸟要唱歌了
加标点不（）（）（）神奇
按课文内容填空：远上寒山石径斜，( )。
填写量词：一（）月亮一（）葡萄一（）老师三（）绳子
小学二年级语文课后强化训练III (49)
按课文填空：田野献上_________，枫林举起______，蓝天飞着_____________，大海奏起____________。
补充词语：（）名（）外（）光（）闪四（）为家
学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。
小学
二年级语文题姓名：评分：
地＋动词： （）地点点头（）地问（）地看( )地等待
的＋名词：又宽又长的（）
近义词：著名----（）高兴-----（）责备-----（）
造句：帮助
给句子送上标点符号：你知道青蛙怎么过冬的吗（ ）
写出带有下列部首的字：车:（）（）（）
例：高粱涨红了脸。稻子( )。
凉——（）忙——（）备——（）
给下面的字加部首，组成新字，并组词：九（）（）林（）（）反（）（）
的＋名词：羡慕的（）金黄的（）遥远的（）燃烧的（）
词语接龙：父亲—( )—( )—( )—( )
填写量词：一（）脚印一（）汗一（）歌一（）礼物
写出下列偏旁的字：纟—（经）（已经）衤（）（）师站（）门口和我们说（）见。
补充词语：（）名（）外（）光（）闪四（）为家
学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。
小学
二年级语文题姓名：评分：
地＋动词： （）地点点头（）地问（）地看( )地等待
的＋名词：又宽又长的（）
近义词：著名----（）高兴-----（）责备-----（）
造句：帮助
给句子送上标点符号：你知道青蛙怎么过冬的吗（ ）
写出带有下列部首的字：车:（）（）（）
例：高粱涨红了脸。稻子( )。
凉——（）忙——（）备——（）
给下面的字加部首，组成新字，并组词：九（）（）林（）（）反（）（）
的＋名词：羡慕的（）金黄的（）遥远的（）燃烧的（）
词语接龙：父亲—( )—( )—( )—( )
填写量词：一（）脚印一（）汗一（）歌一（）礼物
写出下列偏旁的字：纟—（经）（已经）衤（）（）师站（）门口和我们说（）见。
小学二年级语文精题选做系列III (40)
小学
二年级语文题姓名：评分：
反义词：困难----（）现在----（）漂亮----（）缓慢------( )
选择合适的词填空：<非飞>（）机飞得（）常快。
一字组两词：谷( ) ( )安( ) ( )
一字组两词：粉( ) ( )棋( ) ( )样( ) ( )
地＋动词： 甜甜地（）沉着地()高兴地（）静静地（）
的＋名词：（）的小葫芦（）的枣子（）的葡萄（）的等待
的＋名词：（）的人们（）的脸颊（）的山峰（）的裙子
填上合适的词：（）的波浪（）。——罗-布朗宁
牵——（）浮——（）游——（）
补充词语：景（）宜（）天（）云（）景（）（）丽
按课文填空：儿童相见不相识，________________________。
的＋名词：（）的波浪（）的火把（）的雄鸡（）的铠甲
选择合适的词填空：<童同>（）学们都有快乐的（）年。
选字填空：<升伸生>把你的手（）过来。气球（）上了天空。他出（）在一个寒冷的冬天。
二年级语文题姓名：评分：
反义词：困难----（）现在----（）漂亮----（）缓慢------( )
选择合适的词填空：<非飞>（）机飞得（）常快。
一字组两词：谷( ) ( )安( ) ( )
一字组两词：粉( ) ( )棋( ) ( )样( ) ( )
地＋动词： 甜甜地（）沉着地()高兴地（）静静地（）
的＋名词：（）的小葫芦（）的枣子（）的葡萄（）的等待
的＋名词：（）的人们（）的脸颊（）的山峰（）的裙子
填上合适的词：（）的波浪（）。——罗-布朗宁
牵——（）浮——（）游——（）
补充词语：景（）宜（）天（）云（）景（）（）丽
按课文填空：儿童相见不相识，________________________。
的＋名词：（）的波浪（）的火把（）的雄鸡（）的铠甲
选择合适的词填空：<童同>（）学们都有快乐的（）年。
选字填空：<升伸生>把你的手（）过来。气球（）上了天空。他出（）在一个寒冷的冬天。
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反义词：细心—（）勤劳—（）赞成一( )冷漠一( )开始—（ ）
填写量词：一（）椅子一（）桌子一（）被子一（）井
牵——（）浮——（）游——（）
的＋名词：（）的人们（）的脸颊（）的山峰（）的裙子
造句填空：我有一个（）的家（温暖、温和）
补充词语：（）海（____恨对______饥寒对_______虚假对_______
小学
二年级语文题姓名：评分：
给下面的字加部首，组成新字，并组词：分+ ()＝()
词语接龙：灵活—( )—( )—( )—( )
选字填空：<清青晴情睛请>（）草眼（）友（）（）楚（）客雨过天（）
读句子，找出反义词，写在括号里：我们在学习上要抓紧，不能放松。（----）
给句子送上标点符号：六一儿童节的文艺汇演，我表演了节目（）
照样子写一写例：挑—（跳）（跳高）轻--（）（）观--（）（）读--（）（）
填上合适的词：（）的小羊（）的小花（）的光芒（）的月光（）的作用
填写量词：一（）高山一（）国旗一（）气五（）柱子
填写量词：一片片（）一把把（）一条条（）一盆盆（）
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊
填写量词：一（）椅子一（）桌子一（）被子一（）井
牵——（）浮——（）游——（）
的＋名词：（）的人们（）的脸颊（）的山峰（）的裙子
造句填空：我有一个（）的家（温暖、温和）
补充词语：（）海（____恨对______饥寒对_______虚假对_______
小学
二年级语文题姓名：评分：
给下面的字加部首，组成新字，并组词：分+ ()＝()
词语接龙：灵活—( )—( )—( )—( )
选字填空：<清青晴情睛请>（）草眼（）友（）（）楚（）客雨过天（）
读句子，找出反义词，写在括号里：我们在学习上要抓紧，不能放松。（----）
给句子送上标点符号：六一儿童节的文艺汇演，我表演了节目（）
照样子写一写例：挑—（跳）（跳高）轻--（）（）观--（）（）读--（）（）
填上合适的词：（）的小羊（）的小花（）的光芒（）的月光（）的作用
填写量词：一（）高山一（）国旗一（）气五（）柱子
填写量词：一片片（）一把把（）一条条（）一盆盆（）
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊