【精品】最新中考语文专题复习精炼课内文言文阅读第篇小石潭记
中考语文 专题复习四 文言文阅读 第11篇 小石潭记课件
12/12/2021
【乙】青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色 最奇。盖世间之色，其为正也间也，吾知之，独于碧不 甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓 岚①；比之含烟新柳则较浓，比之脱箨②初篁则较淡；温 于玉，滑于纨③；至寒至腴，可拊④可餐。
——袁中道《游青溪记》（节选) 【注】①岚：林中雾气。②箨（ｔｕò)：竹笋皮，笋壳。 ③纨：白色的丝绢。④拊（ｆǔ)：抚摩。
12/12/2021
三、（2018预测) 阅读下面文字，分别回答问题。（15分) 【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，
影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相 乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互， 不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒 骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（3）全石以为底，近岸，卷石底以出。（2011孝感，2010 海南，2009贺州）
潭以整块石头为底，靠近岸边(的地方)，石底向上弯 曲，露出水面。
（4）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2016新疆兵团， 2013镇江，2009崇左) 青葱的树，翠绿的藤蔓，(树枝藤蔓)遮掩缠绕，摇动下 垂，参差不齐，随风飘拂。
示例一：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”实写鱼，虚 写水。鱼在水中游动好像“无所依”，且一眼可大致看清鱼 的数量，侧面烘托出潭水之清。 示例二：“日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往 来翕忽”写鱼在水中停留、嬉戏的场景，一静一动，自由自 在，活泼可爱。这一切都看得清清楚楚，侧面烘托出水之清。 示例三：“似与游者相乐”，正因为水清，人、鱼之间好像 没有一点遮挡，才会情趣相通，人、鱼相乐，这是作者的独 特感受，可谓神来之笔！
2023年中考语文复习第一部分古诗文阅读专题一文言文阅读训练——小石潭记
十一、小石潭记1.课下注释的重点字词。
(1)水尤清冽．．清冽:清凉(2)日光下澈．澈:穿透(3)佁然．．不动佁然:静止不动的样子(4)往来翕忽．．翕忽:轻快迅疾的样子(5)其岸势犬牙差互．．．．犬牙:像狗的牙齿那样差互:交错不齐的样子2.课下未注释的重点字词。
(1)从小丘西．行百二十步西:向西(2)伐．竹取道伐:砍伐(3)四面竹树环．合环:围绕(4)以．其境过清以:因为[2007](5)乃记之而去．去:离开[2007]3.句子翻译。
(1)隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
[省略句]隔着竹林,听到了水声,好像珮环碰撞的声音,我心里为之高兴。
(2)全石以为底,近岸,卷石底以出。
[倒装句]潭以整块的石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来。
(3)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。
(4)斗折蛇行,明灭可见。
[2007安徽]像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
(5)四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,让人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉幽深。
1.“影布石上”的意思是鱼的影子映在石上。
请结合文章第2段内容,说说产生这一效果的原因有哪些。
原因是潭水清澈,能够看清鱼影投在石上;石潭面积小。
2.说说课文是按照什么顺序写的,抓住了小石潭的什么特点。
课文是按照作者的游踪写的,即发现小石潭—潭中景物—小潭源流—潭中气氛—记录同游者。
抓住了小石潭幽静的特点。
3.统观全文,小石潭和作者的境遇有哪些相似之处?这些相似之处给作者带来了怎样的感受?小石潭岸势曲折、不知其源,这和作者被贬谪后遭遇坎坷、前途迷茫相似;小石潭周边寂寥无人、凄神寒骨的环境和作者被贬谪后的孤凄悲凉、悲哀深沉的心境相似。
给作者带来了幽深冷寂、孤困悲凉、悲哀深沉的感受。
4.从文章最后一段来看,与作者同行的有五个人,为什么第4段还要说“寂寥无人”?[教参·问题探究]①这种感受与作者当时的心境有关。
中考阅读题小石潭记(精选8篇)
中考阅读题小石潭记〔精选8篇〕篇1：中考阅读题小石潭记中考阅读题小石潭记(江苏省苏州市)阅读《小石潭记》中的两段文字，完成6～9题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。
日光下彻，影布石上，怡然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
6、下面哪一组句子中加点词的意义一样?〔〕(2分)A、潭中鱼可百许头遂许先帝以驱驰(《出师表》)B、全石以为底自以为不如(《邹忌讽齐王纳谏》)C、从小丘西行百二十步小惠未徧，民弗从也(《曹刿论战》) C、皆假设空游无所依貌假设甚戚者(《捕蛇者说》)7、下面哪一个句子中的加点词不属于词类活用现象?〔〕(2分)A、日光下彻B、腰白玉之环(《送东阳马生序》)C、处江湖之远那么忧其君(《岳阳楼记》)D、尉果笞广(《陈涉世家》)8、阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。
(2分)9、在节选的`语段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点?请结合有关语句作参考答案：6、D7、C8、①说明作者被悦耳水声吸引，产生一探终究的愿望，突出其内心之“乐”;②说明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。
9、写小石潭“全石以为底”，说明水清澈见底;写鱼在水中的情景，如“皆假设空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。
篇2：小石潭记中考阅读题二(一)课内文言文阅读(7分) 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。
此那么岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然那么北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。
览物之情，得无异乎?——《岳阳楼记》潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
专题23《小石潭记》(过关检测)-2024年中考语文课内39篇文言文阅读
④空，依据【乙】中的“纵意所如”“虽桃源之胜不过也”句意可知，这说明作者在此可以放松无拘束的在此游览山水之景，而且产生了即使美丽的桃花源也无法与之相比的美好感受，从而后烘托了作者喜悦（或陶醉）的心情。据此，本空可填写“喜悦”或“陶醉”等词语。
【乙】文“余性好山水，而吾桐山水奇秀，甲于他县”意思是：我天性爱好山水，而我们桐城县的山水特别秀丽，优于其他县。“吾尝以为看远山更佳，则此地虽无大山，而亦未尝不可乐也”意思是：我曾经认为观赏远山意趣更好，所以这里虽然没有大山，也未尝不令人愉悦。从以上可以看出乙文作者热爱家乡山水，并以欣赏此景为乐。
【点睛】参考译文：
字典查阅法
“许”的义项：
A.答应，允许 B.表示约数 C.这样 D.处所，地方
潭中鱼可百许头①“许”词义：选项_____。
“胜”的义项：
A.能承担，能承受 B.尽 C.胜过，超过 D.优美的
每遇胜日②“胜”词义：选_____项
课内知识迁移法
斗折蛇行 “斗折”词义：像北斗星那样曲折
雷辊雹散③ “雹散”词义：____
故选B。
【12题详解】
本题考查分析概括能力。
①空，依据【甲】文中的“佁然不动，俶尔远逝”句意可知，其中“佁然不动”的意思是呆呆地（停在那里）一动不动，这是静态描写；依据“俶尔远逝”句意可知，是忽然间(又)向远处游去了的意思。这是动态描写。因此，本空应该填写“动静结合”。
②空，依据“跳波急洑”局依可知，这里是写泉水奔涌的状态，生动形象地描绘出潭水水流湍急的特点。因此，本空可填写湍急（急速或迅疾）即可。
中考课内重点文言文全解析：《小石潭记》
中考课内重点文言文全解析：《小石潭记》中考课内重点文言文全解析：《小石潭记》小石潭记柳宗元【唐】一、文学常识1.文章选自《柳河东全集》。
柳宗元，字子厚，唐代文学家。
“唐宋八大家”之一，人称“柳河东”、“柳柳州”。
2.唐宋八大家：韩愈、柳宗元；曾巩、王安石、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙。
二、原文从小丘西(1)行(2)百二十步，隔篁(3)竹(4)，闻水声，如鸣佩环(5)，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤(6)清冽(7)。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻(8)，为屿(9)，为嵁(10)，为岩。
青树翠蔓，蒙(11)络(12)摇(13)缀(14)，参差(15)披拂。
潭中鱼可(16)百许(17)头，皆若空游无所依(18)。
日光下澈(19)，影布(20)石上，佁然(21)不动；俶尔(22)远逝，往来翕忽(23)，似(24)与游者相乐(25)。
潭西南(26)而望，斗折(27)蛇行(28)，明灭可见。
其岸势犬牙(29)差(30)互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合(31)，寂寥(32)无人，凄(33)神寒(34)骨，悄怆(35)幽邃(36)。
以(37)其境过清(38)，不可久居(39)，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶(40)而从者，崔氏二小生(41)：曰恕己，曰奉壹。
三、注释(1) 西：向西。
(2) 行：走。
(3) 篁：竹林。
(4) 篁竹：成林的竹子。
(5) 佩、环：都是玉制的装饰品。
(6) 尤：特别。
(7) 清冽：清凉。
冽：寒冷。
(8) 坻：水中高地。
(9) 屿：小岛。
(10) 嵁：不平的岩石。
(11) 蒙：覆盖。
(12) 络：缠绕。
(13) 摇：摇晃。
(14) 连：连结。
(15) 参差：长短不齐的样子。
(16) 可：表示估计数目，大约。
(17) 许：表示数目不确定。
(18) 依：依托。
(19) 澈：通“彻”，穿过，透。
(20) 布：散布。
(21) 佁然：愣住的样子。
(22) 俶尔：忽然。
(23) 翕忽：轻快敏捷。
专题23《小石潭记》(知识梳理)-2024年中考语文课内39篇文言文阅读
写小石潭，处处从“石”字落笔，又表明了它的小面奇秀。
从听觉、视觉和感受等多角度地描绘。“闻水声，如鸣佩环，心乐之。”此文开笔就有声有感。未见其潭，先闻其声，游兴被激发了。“水尤清洌”“青树翠蔓”“日光下彻，影布石上”“明灭可见”，景物的色彩、光线的明暗变化真切而清丽。
潭中鱼 / 可百许头，皆 / 若空游/无所依。日光 / 下彻，影 / 布石上，佁然 / 不动；俶尔远逝，往来翕忽。似 / 与游者相乐。
潭 / 西南 / 而望，斗折 / 蛇行，明灭可见。其岸势 / 犬牙差互，不可知 / 其源。
坐潭上，四面 / 竹树环合，寂寥无人，凄神 / 寒骨，悄怆 / 幽邃。以 / 其境过清，不可久居，乃 / 记之而去。
25.凄神寒骨，悄（qiǎo）怆（chuàng）幽邃（suì）：使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。凄、寒，使动用法，使……感到凄凉，使……感到寒冷。悄怆，忧伤的样子。邃：深。
26.以其境过清：因为那种环境太过凄清。以，因为。其，那。清，凄清。
27.不可久居，乃记之而去：不能长时间停留，于是记下小石潭的情况就离开了。居，待、停留。乃，于是……就。之，代游小石潭这件事。去，离开。
4．日光下澈。下：名词作状语，向下。澈：形容词作动词：照射。
5．俶尔远逝。远：名词作状语，向远处。
6．潭西南而望。西南：名词作状语，向西南。
7．斗折蛇行。斗：名词作状语，像北斗七星一样。蛇：名词作状语，像蛇一样。
8．其岸势犬牙差互。犬牙：名词做状语，像狗的牙齿一样。
9．凄神寒骨。凄：形容词的使动用法，形容词作动词，使…凄凉。寒：形容词的使动用法，使…感到寒冷。
①清澈。（水尤清冽）
②清澈。（水尤清冽）
中考文言文复习之第11篇 小石潭记
【写法赏析】
1.[教参问题探究改编]本文写景采用了移步换景与定点观察相结合 的方法，请简要分析。
2.本文第2段写景极具特色，结合内容分析作者运用了哪些方法。 3.文章是怎样写出小石潭水“清”的特点的？请结合相关内容具体分 析。 4.分析第3段运用了什么修辞手法来描写溪流、岸势的特点。 5.文中有不少地方运用了情景交融的写法，请举例简要分析。
2. 本 文 第 2 段 写 景 极 具 特 色 ， 结 合 内 容 分 析 作 者 运 用 了 哪 些 方 法。
【答】方法一：侧面描写。本段写游鱼历历可见，从侧面突出了小 石潭水的清澈、纯净。
方法二：动静结合。写游鱼，有动有静，动静结合，相得益彰。 方法三：拟人。“似与游者相乐”，运用拟人手法，形象地写出鱼 儿的欢快，也表现了作者的喜悦。
1.[教材思考探究]本文在景物描写中蕴含着情感，阅读时我们能 感受到作者情感的起伏变化。试做具体分析。
【答案】 ①由“隔篁竹”听到悦耳的水声引起内心之“乐”。清 冽的潭水、奇特的潭石、蓊郁的潭树，都让作者内心愉悦。②写潭中的 游鱼，自由自在，无忧无虑，作者在游鱼的“似与游者相乐”中感受到 快乐。③把周围的凄清环境与作者被贬谪后孤寂、凄凉、哀怨的心境契 合，含蓄表现了作者孤寂、悲凉的情感。
【答】 比喻。用北斗星的曲折和蛇的爬行来形容小 溪的形状，生动形象地写出了小溪蜿蜒曲折的特点。用狗 的牙齿来形容小溪的两岸，生动形象地写出了溪流岸势参 差不齐的特点。
5.文中有不少地方运用了情景交融的写法，请举例简要分析。
【答】示例：①“如鸣珮环，心乐之”，作者以清越的珮环之音 来写水声，表达了听闻水声而身心愉悦之情。②观鱼时写鱼自在活 泼、“似与游者相乐”，折射出作者与鱼同乐、融于自然的欢快心 情。③久坐潭上，看到四周“竹树环合”的景象，感觉“凄神寒骨， 悄怆幽邃”，含蓄地表达作者被贬后忧伤悲凉的心情。
中考语文复习课内文言文《小石潭记》阅读精练卷附答案
中考语文复习课内文言文《小石潭记》阅读精练卷(唐·柳宗元)原文呈现教参译文(加粗内容翻译以课下注释为准)教参段层①从小丘西行百二十步，隔篁(huánɡ)竹，闻水声，如鸣珮(佩)环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽(liè)(洌)。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻(chí)，为屿，为嵁(kān)，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像佩带的珮环碰撞发出的声音，(我的)心情为之高兴。
砍倒竹子，开辟出一条道路(走过去)，向下看见一个小潭，潭水格外清凉。
以整块的石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来，露出水面，成为坻、屿、堪、岩各种不同的形状。
青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
第①段：寥寥数语便颇有情致地交代了发现小石潭的经过，点出了小石潭的位置、环境，写出了作者探幽的浓厚兴味。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈(彻)苏，影布石上。
佁(yǐ)然不动，俶(chù)尔远逝，往来翕(xī)忽，似与游者相乐。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。
阳光穿透水底，鱼的影子映在水底的石头上。
鱼儿静止不动，忽然间向远处游去，往来轻快敏捷的样子，好像和游人一同欢乐。
第②段：写游鱼，先总体写鱼的大致数量和“空游无所依”的状态，接着又采用特写镜头，写潭中的游鱼，把日光、鱼影的静态描写和鱼的“远逝”“往来”的动态描写结合起来，勾画出一幅生动活泼的游鱼图。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差(cī)互，不可知其源。
向小石潭的西南方看去，(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。
第③段：描写潭上的景物。
写来自西南的溪流，仅用十五个字就写得十分精彩。
既写出它“斗折蛇行”、逶迤曲折之状，又写出它“明灭可见”、时显时隐之景，也写出溪岸“犬牙差互”、山石嶙峋之势。
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第2篇小石潭记
(唐·柳宗元)
版本导航：◎统编八下第10课；◎语文八上第19课；◎苏教九下第21课。
重点字词
1. 古今异义
崔氏二小生
．．
古义：
今义：戏曲中生角的一种，扮演青年男子2. 词类活用
(1)名词作状语
①从小丘西．行百二十步
原意为：西方，在句中的意思为：
②下．见小潭
原意为：下面，在句中的意思为：
③皆若空．游无所依
原意为：空中，在句中的意思为：
④潭西南
．．而望
原意为：西南边，在句中的意思为：
⑤斗．折蛇．行
原意为：北斗星，在句中的意思为：
原意为：蛇，在句中的意思为：
⑥其岸势犬牙
．．差互
原意为：狗的牙齿，在句中的意思为：(2)形容词的使动用法
凄．神寒．骨
原意为：凄凉，在句中的意思为：
原意为：寒冷，在句中的意思为：
(3)形容词用作动词
近．岸
原意为：空间或时间距离短，在句中的意思为：
3. 一词多义
(1)从：①从．小丘西行百二十步
②隶而从．者
③民弗从．也(《曹刿论战》)
(2)乐：①心乐．之
②似与游者相乐．
③宴酣之乐．(《醉翁亭记》)
(3)清：①水尤清．冽
②以其境过清．
③回清．倒影(《三峡》)
(4)差：①参差．披拂
②其岸势犬牙差．互
(5)可：①潭中鱼可．百许头
②不可．知其源
(6)游：①皆若空游．无所依
②同游．者
③又患无硕师名人与游．(《送东阳马生序》)
4. 重点实词
(1)隔篁竹，闻．水声闻：
(2)伐．竹取道．伐：
道：
(3)水尤．清冽．尤：
冽：
(4)全石．以为底石：
(5)卷．石底以出卷：
(6)参差披拂．拂：
(7)潭中鱼可百许．头许：
(8)皆若
．．空游无所依．皆：
若：
依：
(9)日．光下澈．日：
澈：
(10)佁然
．．不动佁然：
(11)明灭可见．见：
(12)不可知．其源．知：
源：
(13)悄怆幽邃．邃：
(14)不可久居．居：
(15)乃记之而去．去：
(16)隶．而从者隶：
5. 文言虚词
(1)之①心乐之．
②乃记之．而去
(2)全石以为．底
①全石以．为底
(3)以②卷石底以．出
③以．其境过清
(4)佁然．不动
(5)似与游者．相乐
(6)而①潭西南而．望
②乃记之而．去
(7)以其．境过清
(8)乃．记之而去
金题演练
一、文言文阅读。
(10分)
1. 下列句子加点词意思相同的一项是(2分) ( )
A. 伐竹取道．策之不以其道．
B. 全石．以为底一食或尽粟一石．
C. 日．光下澈主人日．再食
D. 不可知其源．林尽水源．
2. 下列句子加点词用法相同的一项是(2分) ( )
A. 潭中鱼可．百许头可．以调素琴
B. 似与游者．相乐至于负者．歌于途
C. 潭西南而．望思而．不学则殆
D. 乃．记之而去乃．不知有汉
3. 下列对文章理解有误的一项是(2分) ( )
A. 第①段采用移步换景的写法讲述发现小石潭的经过，由小丘西行到看见篁竹，听闻水声，寻得小
石潭，移动变化中景致不同，极具动态画面感。
B. 第②段特写游鱼的形神姿态，动静之间，游鱼形象丰满灵动，体现游鱼怡然自得的同时，也侧面
凸显潭水的空明澄澈，二者各尽其妙。
C. 第④段描述作者在小石潭停留的感受，突出一个“清”字，环境之清深入心神，作者顿感悠闲宁
静，直接反映他纵情山水的精神追求。
D. 作者写小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛，把自身遭遇、个人心境融入自然风景的描绘中，
抒发自己被贬后无法排遣的忧伤悲凉之情。
4. 把下列句子翻译成现代汉语。
(每小题2分，共4分)
(1)斗折蛇行，明灭可见。
(2)凄神寒骨，悄怆幽邃。
第2篇小石潭记
知识梳理
1. 年轻人
2.(1)①向西②向下③在空中④向西南方⑤像北斗星那样(曲折) 像蛇那样(蜿蜒前行) ⑥
像狗的牙齿那样(交错不齐) (2)使(人的心情)感到凄凉使(人的骨头)感到寒冷(3)靠近
3. (1)①自，由②跟随③听从(2)①以……为乐②欢乐③乐趣(3)①清澈②凄清(语：
凄清，冷清；苏：凄清，冷清清) ③清波(4)①形容词，长短不一②动词，交错(5)①大约②可以，能够(6)①游动②游玩③交往
4. (1)听到(2)砍伐路(3)格外凉(4)石头(5)翻卷(6)飘拂(7)表示约数(语：表示数
目不确定) (8)全，都好像依靠(9)太阳穿透(语：穿过，透。
同“彻”)(10)静止不动的样子(语：静止的样子；苏：愣住的样子) (11)看见(12)知道源头(13)深(14)停留
(15)离去(16)随从
5. (1)①代词，指前面看到的“隔篁竹……”②代词，指小石潭之景及众人游览小石潭这件事(2)
作为(3)①用，拿②表修饰，而③因为(4)……的样子(5)……的人(6)①表修饰，可不译②表顺承，相当于“才”(7)代词，指小石潭(8)于是，就
金题演练
一、 1. (2分)D 【解析】A项中“道”，前者意思是“路”；后者意思是“正确的方法”。
B项中“石”，
前者意思是“石头”；后者是容量单位，十斗为一石。
C项中“日”，前者意思是“太阳”；后者意思
是“每天”。
D项中“源”意思都是“源头”。
2. (2分)B 【解析】A项中“可”都是副词，前者译为“大约”；后者译为“可以，能够”。
B项中“者”
都是代词，组成名词性结构，相当于“……的人”。
C项中“而”都是连词，前者表修饰，不译；后者
表转折，译为“却”。
D项中“乃”都是副词，前者译为“于是，就”；后者译为“竟然，居然”。
3. (2分)C 【解析】第④段写作者对小石潭总的印象和感受。
作者突出了一个“清”字，把环境中
的清深入到心神中去，情景交融，写出了一种凄凉孤寂的心境，这无疑是作者被贬后心情的曲折反映。
C项中“作者顿感悠闲宁静，直接反映他纵情山水的精神追求”理解有误。
4. (1)(2分)(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
(2)(2分)感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。