各专用教室制度
学校专用教室使用制度
第一章总则第一条为规范学校专用教室的使用管理，提高教室资源利用率，确保教学秩序，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有专用教室，包括但不限于实验室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室等。
第三条专用教室的使用应遵循“合理规划、资源共享、规范管理、确保安全”的原则。
第二章使用申请第四条专用教室的使用实行预约制度，由使用部门或个人向教务处提出申请。
第五条申请使用专用教室应提供以下材料：（一）使用申请表；（二）使用目的说明；（三）使用时间、地点、人数等详细信息；（四）使用责任人的联系方式。
第六条教务处收到申请后，应在两个工作日内审核完毕，并将审核结果通知申请人。
第三章使用规则第七条专用教室使用期间，使用者应遵守以下规则：（一）按时到达教室，做好课前准备工作；（二）爱护教室设施设备，不得随意损坏；（三）保持教室卫生，使用完毕后及时清理；（四）未经许可，不得擅自变动教室布局；（五）保持教室安静，不得影响其他班级教学；（六）严格遵守安全规定，确保使用安全。
第八条专用教室使用时间应尽量避开上课时间，如需占用上课时间，需提前向教务处申请，并征得相关教师同意。
第九条专用教室使用结束后，使用者应将教室恢复原状，并关闭门窗、电器等设备。
第四章责任追究第十条专用教室使用过程中，如出现以下情况，使用者应承担相应责任：（一）损坏教室设施设备的，应赔偿损失；（二）影响其他班级教学秩序的，应向受影响班级道歉，并采取措施予以改正；（三）违反安全规定的，应承担相应责任。
第十一条对违反本制度的行为，教务处有权予以制止，并追究相关责任。
第五章附则第十二条本制度由教务处负责解释。
第十三条本制度自发布之日起实施。
第十四条本制度如与国家法律法规及学校相关规定相抵触，以国家法律法规及学校相关规定为准。
专用教室管理使用制度
专用教室管理使用制度专用教室是学校进行教学和实践活动的重要场所，为了充分发挥专用教室的作用，提高使用效率，保证教学工作的顺利进行，特制定以下专用教室管理使用制度。
一、专用教室的定义和分类专用教室是指学校中具有特定功能和用途的教室，如实验室、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室等。
这些教室配备了专门的设备和设施，以满足特定学科或活动的教学需求。
二、管理责任1、学校设立专门的管理部门，负责统筹专用教室的管理工作，包括制定管理制度、安排人员、监督使用情况等。
2、每个专用教室应指定一名责任人，负责该教室的日常管理和维护。
责任人应具备相关的专业知识和技能，熟悉教室设备的操作和维护方法。
三、使用申请与审批1、教师或学生使用专用教室，需提前向管理部门提出申请，填写使用申请表，注明使用时间、使用人数、使用目的等信息。
2、管理部门根据申请情况进行审批，合理安排使用时间，避免冲突。
3、审批通过后，申请人应按照规定的时间和要求使用专用教室。
四、使用规定1、使用者应遵守专用教室的开放时间，不得擅自提前或延长使用时间。
2、进入专用教室前，使用者应熟悉相关的安全规定和操作流程，如有疑问应向责任人咨询。
3、使用者应爱护室内的设备和设施，不得随意损坏、搬动或带出教室。
如有损坏，应及时报告责任人，并按照相关规定进行赔偿。
4、使用者应保持室内的清洁卫生，不得在室内乱扔垃圾、吐痰、涂写乱画等。
使用完毕后，应将个人物品带走，将桌椅摆放整齐，关闭电器设备和门窗。
五、设备管理1、专用教室的设备和设施应定期进行检查和维护，确保其正常运行。
责任人应建立设备台账，记录设备的名称、型号、购置时间、使用情况等信息。
2、对于新购置的设备，责任人应及时进行验收和登记，并组织相关人员进行培训，掌握其操作方法和维护技巧。
3、设备出现故障时，责任人应及时报告管理部门，并联系专业人员进行维修。
在维修期间，应设立警示标志，避免使用者误操作。
六、安全管理1、专用教室应配备必要的安全设施，如灭火器、防盗门窗等，并定期进行检查和维护。
中学各专用教室管理制度(2篇)
中学各专用教室管理制度(一)音乐室管理制度1、学生上音乐课必须排队进入音乐室，并按指定位置就座。
2、爱护室内的一切设施，不得随意移动室内物品，不准备乱弄乐器设备，不准在桌凳上乱涂乱画。
室内公物若有损坏，须照价赔偿。
3、维护室内清洁卫生，室内禁止随地吐痰，禁止乱抛纸屑和杂物。
音乐室内外卫生由包干班级负责，每天打扫一次。
4、注意安全，不准随意摆弄室内电源、电线、插头，以防发生意外事故。
5、做好音乐室的保卫工作，每天音乐教师下班前必须检查门窗的关锁情况，不得失职。
(二)美术室管理制度1、学生上美术课必须自备绘画工具，进入美术室，并按指定位置就座。
下课后必须自觉收拾好工具和画板。
2、爱护室内的一切设施，不得随意移动室内物品，不准弄坏美术雕塑，不准在室内乱涂乱画。
室内公物如有损坏，须照价赔偿。
3、维护室内清洁卫生，室内禁止随地吐痰，禁止乱抛纸屑和杂物。
美术室内外卫生由包干班级负责，每天打扫一次。
4、注意安全，不准随意摆弄室内电源、电线、插头，以防发生意外事故。
5、做好美术室的保卫工作，每天美术教师下班前须检查门窗的关锁情况，不得失职。
(三)体育场地管理制度1、田径场地一周保养一次，上课、训练后及时平整，沙坑以及单双杠沙地经常挖松。
2、每周由专职体育教师轮流检查器械情况是否损坏，及时上报维修，避免伤害事故的发生。
3、分清体育场地区域，特别是投掷项目，不能乱投，以免损坏场地。
4、搞好体育场地卫生，非上课及训练时间人员禁止逗留，活动课禁止乱抛杂物。
5、体育活动课由教师轮流值日，防止乱爬、乱攀活动器材。
中学各专用教室管理制度（2）中学各专用教室是指为某一学科或特定活动而设立的教室，例如实验室、计算机室、美术室等。
为了有效管理和维护这些专用教室的秩序和安全，学校通常会制定相应的管理制度。
以下是一些常见的中学各专用教室管理制度：1. 开放时间：规定各专用教室的开放时间，包括上课时间和自习时间。
同时，规定在非开放时间禁止无关人员入内。
学校各个专用教室规章制度
学校各个专用教室规章制度第一章总则第一条为了维护学校教学秩序，保障教学设施的正常使用，营造良好的学习氛围，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校内各个专用教室的管理和使用，包括但不限于实验室、机房、图书馆、艺术教室等。
第三条各专用教室的管理人员应当严格执行本规章制度，保证教学设施的正常使用。
第四条学生在使用专用教室时，必须严格遵守规章制度，否则将受到相应的处理。
第二章实验室规章制度第五条实验室是学校用于实践教学的专用场所，学生在实验室内严禁任何违规行为。
第六条进入实验室前，学生必须佩戴实验室相关的防护设备，如实验服、手套等。
第七条实验室内禁止吸烟、喧哗、食品进入，严禁私自携带易燃、易爆物品。
第八条学生在实验室内应当听从实验指导老师的指挥，服从实验操作规程，严禁私自操作危险实验。
第九条实验结束后，学生应当自觉清理实验台、收拾实验器材，保持实验室的整洁。
第十条实验室的管理人员应当定期检查实验器材的使用情况，确保设备完好。
第三章机房规章制度第十一条机房是学校用于计算机教学和实践的专用场所，学生在机房内必须遵守各项规章制度。
第十二条在机房内严禁私自下载非法软件、非法音视频等违法行为，涉及黄赌毒等内容的网站也要禁止访问。
第十三条学生在使用机房时，应当按照规定的时间段进行，不得擅自加班。
第十四条机房内严禁吸烟、食品进入，保持机房内的清洁卫生。
第十五条学生在使用机房时应当爱护设备，禁止私自插拔线缆，擅自调整设备设置。
第十六条机房的管理员应当对设备进行定期检查、维护，确保设备的正常运行。
第四章图书馆规章制度第十七条图书馆是学校用于阅读、借阅图书的专用场所，学生在图书馆内应当保持良好的阅读环境。
第十八条学生在图书馆内应当遵守安静规定，不得大声喧哗，影响他人阅读。
第十九条在图书馆内应当严格遵守借阅规定，保持图书的完好。
第二十条学生在图书馆内发现损坏图书或乱放图书等情况，应及时报告图书管理员。
第二十一条图书馆的管理人员应当对图书馆的秩序进行维护，做好读者的指导工作。
专用教室的管理制度
专用教室的管理制度第一章绪论为了规范专用教室的管理，保障教学秩序，提高教学质量，制定专用教室管理制度，以便管理和使用专用教室的全体师生员工遵守。
本管理制度适用于学校内的各类专用教室。
第二章专用教室的定义和分类1. 专用教室是指为支持特定学科或教学目的而设置的特定教学场所，包括但不限于实验室、音乐室、美术室、计算机室等。
2. 专用教室根据其用途和特点可以分为以下几类：- 实验室：用于进行实验教学的场所，包括物理实验室、化学实验室、生物实验室等。
- 音乐室：用于进行音乐教学和排练的场所，设备有钢琴、乐器等。
- 美术室：用于进行美术教学的场所，设备有画板、颜料、画笔等。
- 计算机室：用于进行计算机教学和实践的场所，设备有电脑、打印机、网络设备等。
第三章专用教室的管理1. 专用教室的租用- 教师在使用专用教室前需提前预约，不得私自占用或调换教室。
- 学生在使用专用教室前需向教务处提出使用申请，经批准后方可使用。
2. 专用教室的开放时间- 专用教室一般在上课时间内开放，未经批准不得擅自进入或使用。
- 周末和节假日可以根据需要提前预约开放，但需提前向教务处申请。
3. 专用教室的使用规定- 在使用专用教室时，必须按照预定的时间使用，不得超时占用。
- 使用专用教室时，需爱护设备和器材，不得私自调换或损坏设备。
- 使用专用教室结束后，需及时清理整理场地，保持教室整洁。
第四章专用教室的安全管理1. 专用教室的安全设施- 专用教室内应配备相应的安全设施，包括灭火器、应急灯、逃生通道等。
- 专用教室内不得存放易燃、易爆或有毒物品，确保教室安全。
2. 专用教室的安全检查- 学校应定期对专用教室进行安全检查，发现安全隐患及时整改。
- 学生在使用专用教室时需遵守安全规定，确保个人和他人的安全。
第五章专用教室的清洁卫生管理1. 专用教室的清洁- 学校应定期对专用教室进行清洁，保持教室干净整洁。
- 使用专用教室的师生员工需爱护环境，保持教室清洁卫生。
中小学校专用教室管理制度
一、总则为规范中小学校专用教室的使用和管理，提高专用教室的使用效益，保障师生安全，特制定本制度。
二、专用教室分类及使用原则1. 分类中小学校专用教室分为以下几类：（1）音乐教室：用于音乐教学、艺术活动等。
（2）美术教室：用于美术教学、艺术创作等。
（3）网络教室：用于信息技术教学、网络培训等。
（4）实验室：用于科学实验、技术实践等。
（5）多功能教室：用于各类活动、培训等。
2. 使用原则（1）专用教室的使用应遵循学校教育教学工作需要，优先保障教育教学活动。
（2）专用教室的使用应合理规划，提高使用效率。
（3）专用教室的使用应确保师生安全，严格遵守操作规程。
三、专用教室管理制度1. 专用教室的钥匙由专人保管，不得随意转借他人。
2. 使用专用教室的教师应提前向管理人员预约，并按时到指定地点领取钥匙。
3. 使用专用教室的教师应保持教室整洁，爱护设施设备，不得随意损坏。
4. 使用专用教室的教师应严格按照操作规程进行操作，确保师生安全。
5. 专用教室的使用时间不得擅自调整，如需调整，应提前向管理人员申请。
6. 使用完毕后，教师应关闭门窗，切断电源，将教室清理干净，并将钥匙归还管理人员。
7. 专用教室的设备设施如有损坏，教师应立即报告管理人员，并承担相应的赔偿责任。
8. 管理人员应定期对专用教室进行检查，确保设施设备完好，环境整洁。
四、专用教室设备设施管理1. 设备设施的使用和维护由管理人员负责。
2. 设备设施的使用应严格按照操作规程进行，避免人为损坏。
3. 管理人员应定期对设备设施进行检查、维护和保养，确保其正常运行。
4. 设备设施如有故障，管理人员应立即进行维修，确保教育教学活动正常进行。
五、奖惩措施1. 对爱护专用教室、设备设施，合理使用专用教室的教师给予表彰和奖励。
2. 对损坏专用教室、设备设施，违反专用教室管理制度的行为，给予批评教育，并视情节轻重追究责任。
六、附则1. 本制度由学校教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校专用教室管理制度
学校专用教室管理制度第一章总则第一条为规范学校专用教室的管理，保障教学秩序和校园安全，特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校内所有专用教室的管理工作。
第三条学校专用教室指专门用于教学活动或特定教学项目的教室，包括但不限于教学楼内的教室、实验室、专用场馆等。
第四条学校专用教室管理应遵循“安全第一、服务至上、管理有序、公平公正”的原则。
第五条学校专用教室的管理工作应当与各项教学活动和校园管理工作相互配合。
第六条学校专用教室的管理实行分级管理和谁用谁管理的原则。
第二章教室开放管理第七条学校专用教室的开放时间应根据学校教学计划和教学活动的需要确定。
第八条学校专用教室的开放时间应当提前公布在学校校园网站或其他途径，以便师生及相关人员进行查询，备案和使用。
第九条学校专用教室的开放时间应符合学校教学、科研和活动的需要，不得私自调整或擅自占用。
第十条学校专用教室的开放时间应强调实效，不得无故空置或闲置。
第十一条学校专用教室的开放时间应加强对校园的安全管理，确保校园安全和学生人身财产安全。
第十二条学校专用教室的开放时间应在教学结束后，加强对教室内部的检查，确保设施设备完好。
第十三条学校专用教室的开放时间应加强对教室的安全防范，对可能存在的安全隐患及时予以排除或报修。
第十四条学校专用教室的开放时间不得违规私设活动或举办违法违规的集会活动。
第三章教室使用管理第十五条学校专用教室的使用应符合学校教学计划和教学安排。
第十六条学校专用教室的使用应遵循先备案后使用的原则。
使用前必须提前在校园网站或其他途径进行申请和备案。
第十七条学校专用教室的使用应强调教学为主，不得用于非教学活动或其他非法活动。
第十八条学校专用教室的使用应遵守使用规定，不得擅自搬动或毁坏教室内的设施设备。
第十九条学校专用教室的使用应保持教室环境整洁，不得乱丢垃圾或擅自张贴宣传品。
第二十条学校专用教室的使用应遵守教室秩序，不得制造噪音或干扰他人正常学习与生活。
学校专用教室管理制度
第一章总则第一条为加强学校专用教室的管理，提高教学设施的使用效率，确保教学秩序，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有专用教室，包括实验室、计算机房、美术室、音乐室、舞蹈室、心理咨询室等。
第三条学校专用教室的管理工作，应遵循“规范管理、安全第一、资源共享、高效利用”的原则。
第二章专用教室的申请与分配第四条专用教室的申请：1. 教师需提前向教务处提出使用专用教室的申请，说明使用时间、人数、用途等。
2. 教务处根据申请情况，合理分配专用教室。
第五条专用教室的分配：1. 教务处根据课程安排和教学需求，将专用教室分配给各科教师。
2. 专用教室分配后，不得随意更改，如有特殊原因需调整，应提前向教务处申请。
第三章专用教室的使用与管理第六条专用教室的使用：1. 使用专用教室的教师需提前5分钟到达教室，做好准备工作。
2. 使用过程中，教师应确保教室内的设施设备正常运行，不得随意损坏。
3. 学生进入专用教室后，应保持安静，遵守纪律，服从教师管理。
第七条专用教室的管理：1. 教务处负责专用教室的整体管理，定期检查教室设施设备的使用情况。
2. 教师在使用专用教室前，应了解教室设施设备的使用方法和注意事项。
3. 教室内的设施设备如有损坏，教师应及时报告教务处，由教务处负责维修。
第四章专用教室的维护与保养第八条专用教室的维护：1. 教师应定期对专用教室进行清洁，保持教室整洁。
2. 教室内的设施设备如有损坏，教师应立即停止使用，并及时报告教务处。
第九条专用教室的保养：1. 教师在使用专用教室后，应关闭电源，拔掉插头，确保安全。
2. 教室内的物品应摆放整齐，不得随意堆放。
第五章奖励与处罚第十条对认真负责、管理有方的教师，学校给予表彰和奖励。
第十一条对违反本制度，造成专用教室设施设备损坏、浪费资源的教师，学校将予以批评教育，并追究相应责任。
第六章附则第十二条本制度由教务处负责解释。
第十三条本制度自发布之日起实施。
【注】：本制度可根据实际情况进行调整和完善。
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各专用教室制度
1
实验室规则
1、学生在实验课前须按教师要求进行预习。
2、保持良好的实验教学秩序, 课前应预先分好实验小组, 按编
定的位置就座。
3、学生要认真听取教师的实验指导、注意事项等。
实验时要
严格按操作规范进行实验, 注意安全, 防止发生意外事故。
4、细心观察、分析、思考实验现象, 实事求是的完成实验报告。
5、爱护仪器设备, 爱惜药品、材料。
所有仪器、药品和材料,
未经实验教师同意, 不得带出实验室。
6、实验完毕, 应整理仪器并清点实验用品, 按要求排列整齐, 搞
好清洁卫生, 关好水源、电源等。
7、学生在实验中损坏仪器, 应主动向老师报告。
凡故意违反操
作规程而损坏仪器的, 应报请学校酌情处理。
8、实行开放式管理, 提倡学生利用教学仪器进行自主学习和科
学探究。
青岛市教育技术装备办公室
二0一一年二月
2
实验教师职责
1．执行学校有关实验室的工作计划, 负责实验室的建设与管理工作。
2．遵照教材及课程标准规定的实验内容准备实验器材; 协助教师指导学生实验。
积极创造条件, 组织学生开展课外科技活动。
3．掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理, 熟悉材料、药品的性能。
负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维护、和材料、药品的回收、处理工作。
4．负责实验室、仪器室的设备、设施及仪器的管理工作。
每学期结束时, 应对库存仪器进行清点, 并提出下一年度实验
器材、药品等物资的购置计划。
5、保持实验室整齐清洁, 开放实验室, 鼓励学生自主性学习, 教
育学生保持良好实验习惯。
6．开展实验教学研究和教学仪器改进和自制工作, 努力提高实验室管理的业务水平。
7．采取措施确保师生人身安全和健康, 保护好国家财物。
3
8. 做好实验各种账册的登录工作, 准确完成各类报表, 完善实验
档案的积累和保存。
青岛市教育技术装备办公室
二0一一年二月
教学仪器领用借还制度
1、每学期初任课教师填写演示和分组实验安排表, 并交实验教
师。
2、实验前, 任课教师应将所需要的实验仪器、材料、药品通知
单( 演示通知单提前三天填写, 分组实验通知单提前一周填写) 交实验教师。
3、实验教师按通知单准备好仪器、药品, 并预先实验, 确保其
性能良好。
借出时向教师介绍仪器、药品性能, 使用方法, 并由教师再次实验, 成功后由教师签字领出。
4、学生自主实验, 提前填写”通知单”, 由实验教师根据具体情
况安排。
5、非本学科教师领用仪器, 在仪器借还登记簿上进行登记。
6、外单位借用仪器须持单位介绍信并经校领导批准方可借出,
归还时要对仪器进行全面检查。
4
7、对任课教师归还的仪器要根逐一查对, 将使用情况填在通知
单或登记簿上。
8、学生分组实验后, 由任课教师、学生组长对每组仪器逐一清
查, 由实验教师复查, 清查结果填写在实验记录和实验通知单
上。
9、所有借用的仪器应及时归还, 以保证仪器正常教学使用。
青岛市教育技术装备办公室
二0一一年二月
教学仪器损坏赔偿制度
1、任课教师借用仪器如有损坏, 应填写仪器损坏、赔偿登记簿, 注明损坏原因, 实验教师确认后, 提出处理意见, 报请有关领导进行审批。
2、学生实验若有仪器损坏, 应由任课教师和学生写明损坏原因, 实验教师确认后, 提出处理意见, 由有关领导进行审批。
若有丢失或故意
5
损坏仪器的, 除进行教育外, 应由个人进行赔偿。
3、对借出仪器若有丢失或故意损坏的, 应由个人进行赔偿。
4、外单位借用仪器若有丢失或损坏的, 且无法修复使用的, 按实价( 实物) 赔偿。
青岛市教育技术装备办公室
二0一一年二月
教学仪器维修、保养制度
1、教学仪器是学校重要资产, 实验教师要根据各种仪器的特点定期对各类仪器进行保养, 并做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震等工作, 要对有关仪器定期采取开机、通电、充电等措施, 确保仪器性能完好, 并做好记录。
2、归还仪器后, 实验教师应对归还仪器进行检测、保养, 存在问题及时维修, 并认真填写维修保养记录。
3、对精密贵重仪器要妥善保管, 若出现故障, 不得擅自拆修, 对本校不能维修的仪器, 经校领导批准后送专业部门维修。
6
4、学生实验时, 实验教师要认真指导学生正确使用仪器, 及时维修故障仪器, 确保实验顺利进行。
实验完成后对每组仪器进行检修。
青岛市教育技术装备办公室
二0一一年二月
教学仪器报损制度
1、教学仪器若发生损坏, 当事人要填写教学仪器损失报告单, 查清原因, 提出处理意见, 报学校有关领导审批。
2、对实验中正常损坏的仪器, 要及时进行维修, 对严重丧失精密度、性能不能满足使用要求又无法修复的或修复费用过高的仪器, 报请学校领导同意, 能够申请报废。
3、凡有修复价值的仪器应及时修复使用, 暂不能修复的, 应妥善保管, 一律不得报废。
4、每学期末对教学仪器进行清点, 把所有需要报损的教学仪器填好报损审批表, 经学校领导同意报上一级仪器管理和财务部门审批。
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