201x春一年级数学下册第三单元生活中的数做个百数表新版北师大版
北师大数学一年级下册做个百数表
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做个百数表
探究新知
你发现了什么？
横着看每一行 （除最后一列）， 十位数相同，个 位都增加1。
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做个百数表
想一想，填一填。
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做个百数表
你有什么发现？
百数表中每一行相邻两个数相差1。 每一列相邻两个数相差10。
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做个百数表
课堂练习 小熊写门牌号。
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北做师个大百版数表数学 一年级 下册
3 生活中的数
做个百数表
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
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做个百数表
情境导入
看一看，填一填。
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做个百数表
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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做个百数表
你发现了什么？
北师大版一年级数学下册优件：第三单元 做个百数表
You made my day!பைடு நூலகம்
我们，还在路上……
北师大版 一年级下册 第三单元 生活中的数
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▪1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 ▪2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 ▪3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志 着科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 ▪4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
北师大版一年级数学下册优质课件：第三单元 做个百数表
Байду номын сангаас
2022/5/42022/5/4 ▪ 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
北师大版 一年级下册 第三单元 生活中的数
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▪ 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ▪ 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 ▪ 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
北师大版数学一年级下册《做个百数表》说课稿及反思(共二篇)
《做个百数表》说课稿及反思（一）一、说教材本节课是北师大版数学一年级下册第三单元"生活中的数"第六课时做个百数表。
在“百数表”中蕴含着丰富的“规律”，本节课主要是引导学生按10行10列做一个百数表，并探索在这样一个百数表中数的排列规律，从而加深理解数的意义。
二、说教学目标1．使学生在按顺序填数、观察和交流的活动中，探索表格中1～100的排列规律。
2．使学生进一步掌握100以内数的顺序。
3．使学生能找出简单数列排列的规律，初步培养数学的推理能力。
三、说教学重难点重点：掌握100以内数的顺序，理解百数表上行和列的编排规律。
难点：能运用百数表上行和列的编排规律，正确地填表。
四、说教学过程板块一、情景引入数学王国开运动会了！数字宝贝们排成了整齐的方队(出示百数表)，请小朋友仔细观察一下，这些数字宝贝们是怎样排队的？方队里还有不少位置是空着的，你知道是哪些数字宝贝还没来吗？我们一起来学习隐藏在数字宝贝方队中的秘密吧！板块二、活动过程1．100以内数的排列顺序。
(1)看一看，填一填。
请同学们打开教材第32页，先认真观察表格，再按要求在空格中填数。
学生填表，教师巡视指导。
学生交流填表的结果，先同桌互相检查，然后师生一起完成放大的表格。
同桌交流，发现问题，互相帮助解决。
123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100(2)说一说，你发现了什么？通过观察填好的百数表，找出表中数的排列规律。
竖着看：每一竖行都有10个数，在同一竖行里，个位上的数字都是相同的，十位上的数字下面一个总比上面一个多1。
北师版小学一年级数学下册《生活中的数》第6课时 做个百数表
第6课时 做个百数表
课题
做个百数表
课型
新授课
教材分析
《做个百数表》是位于北师版教材一年级下册第三单元的第6课时，主要内容是100以内数的顺序规律和数与数之间的关系。这是教材中第一次把100以内的数全部展示在学生面前。主要是引导学生按照“10行”“10列”做一个百数表，帮助学生构建数与数之间的关系。让学生通过直观探究的方式探索百数表中数的排列规律，行和列与数位上表示的数之间的对应关系。
2)这一组是从82开始倒着一个一个数。82、81、80、79、78、77
4、看一看，填一填
1）后面的数比前面多2，34后面是36、38、40
2）从70、80两个数看出是后面的数比前面多10。50、60、70、80、90、100
5、想一想，填一填
观察百数表我们已经知道，横着相邻两个数相差1，竖着相邻两个数相差10。根据这些规律我们来填下面的图表
师：同学们你们发现这些数宝宝排队的规律了吗？大家来试着填一填吧！
师：和老师一起数出下面的数字11、12、13、14......99、100。一共是100个数字我们叫它百数表。
师：现在观察百数表，说一说，你发现了什么？
男生：可以先横着观察。
男生：我发现每行的数，后一个数都比前一个数多1.每一行的前9个数，十位相同，最后一个数变成十位上加1的整十数。
2、在填好的百数表上涂一涂，看一看。和同伴说一说，你发现了什么。
1）把个位上的数是“0”的涂上绿色。
2）把个位上的数是“7”的涂上蓝色。
3）把个位和十位上的数相同的涂上黄色。
4）把个位上的数比十位上的数少1的涂上红色。
3、小熊写门牌号
1）这些门牌号后面都比前一个多1。28、29、30、31、32、33
【北师版一年级数学下册教案】第三单元生活中的数第6课时做个百数表
第三单元生活中的数第 6课时做个百数表【教课内容】教科书第 32～ 33页内容。
【教课目标】1.在百数表上认识 100 之内的数。
2.在百数表长进行数的定位练习，研究数与数之间的关系。
3.培育和提高学生的思想能力、学习能力，让学生获取踊跃的感情体验。
【教课重难点】要点：理解百数表上行和列的编排规律。
难点：能运用百数表上行和列的编排规律，正确地填表。
【教课过程】一、创建情境，自主研究数学王国开运动会了！ 7 娃娃排成了整齐的方队（出示百数表），请小朋友仔细观察一下，这些7 娃娃是如何排队的？方队里还有许多地址是空着的，你知道是哪些7 娃娃还没来吗？我们一起来学习隐蔽在7 娃娃方队中的神秘吧！二、小组合作，研究规律1.分组观察。
这张百数表里可藏着好多风趣的神秘呢！此刻请你们来找一找，看看表里藏着什么神秘。
小组合作谈论。
2.交流表上的数。
看着这个表，你有什么问题？能看到哪些风趣的摆列？选一排读一读。
（可以选横排，也可以选竖排）横看有什么规律？竖看有什么规律？斜看有什么规律？从左往右横着看：每一行横着的数的个位都是1,2,3,4 ，5,6,7,8,9,0。
从上往下竖着看：每一竖行的数的个位上的数都相同，十位上的数是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9。
从左上往右下斜着看：每一斜行的数的个位上的数和十位上的数都比前一个数对应数位上的数大1（ 100 除外）。
55的前一个数是多少？后一个数是多少？谁还想考考大家？你还发现了什么？小结：经过研究，发现了百数表上行和列摆列的一些小神秘，每行都是挨着次序摆列的，从左往右挨次大 1. 每列也是挨次摆列的，但它的次序是从上往下挨次大 10。
3.大家在百数表里发现了这么多神秘，真棒 ! 这里有一些“魔力框”，大家仔细观察，在“魔力框”中你还会有新的发现的！课件出示：用三种不一样形状的图形分别在百数表中框出几个数，要求读一读，并找一找这几个数之间有什么联系，在小组里交流。
北师大版一年级下册数学《做个百数表》生活中的数说课课件教学
例题讲解
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例题讲解
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 横着看，还有什么小发现？ 每一行有10个数字
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 每行前九个数的十位都是相同的
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 每行最后一个数字是整十数
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 第二行是十几 第三行是二十几
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
知识讲解
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 发现了什么？
11
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14
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16
17
18
19
20
横着看，左边9个数的 十位上都是5
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 左右两个数相差1
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
知识讲解