化验室基础知识
化验室基本知识
化验室基本知识(总14页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--化验室基本常识一、化验室的职能质量检验在企业生产和管理中具有重；与标准进行对比，从而对每批产品做出合格或不合格的；据检测及时向领导和有关部门报告，以便他们了解质量；是生产企业为了及时发现生产过程中的不合格品而确定；上述三种检验中，生产检验把第一关，是基础；用户满意的产品，对产品质量形成全过程质量职能的管；工艺、新材料、新设备，不断提高企业的技术水平和管；言化验室基础知识一、化验室的职能质量检验在企业生产和管理中具有重要的作用，它是企业管理科学化、现代化的重要基础工作之一，是质量信息的源泉，是企业产品质量生产中的“神经” “眼睛” 和。
如果质量生产各工序没有检验，就无法了解生产过程的质量情况，生产就处于盲目和混乱状态，整个生产就无法保证。
《一》质量检验职能质量检验就是以国家规定的技术标准和方法检测产品，将结果1与标准进行对比，从而对每批产品做出合格或不合格的判断。
1、质量检验的职能，概括地说就是严格把关，反馈数据、预防、监督和保证出厂产品的质量，促进产品质量的提高。
具体的三项职能如下：⑴保证职能：亦即把关的职能。
保证不符合质量要求的原料不使用，保证质量不符合要求的产品不出厂。
⑵预防职能：对生产进程中的质量问题进行预防，发现质量异常和波动规律，采取预防措施。
⑶报告职能：对生产过程中质量数2据检测及时向领导和有关部门报告，以便他们了解质量动态，采取措施。
2、检验与产品质量，所有产品的质量好坏是生产出来的，而不是检验出来的，产品在生产过程中是无法凭感觉来判断它是否合格，必须通过检验才能知道，所以检验是生产的眼睛。
所以要保产品质量合格，首先要提高检验工作质量，也就是数据检测的准确性，可靠性。
按照检验的目的、作用不同，可分为生产检验、验收检验和监督检验。
⑴、生产检验：即第一方检验，3是生产企业为了及时发现生产过程中的不合格品而确定的不合格品不出厂。
化验室基础知识
化验室基础知识化验室基础知识1实验室纯水制备进行水质分析时，配制药品和洗涤仪器，都要使用纯水。
根据分析精度的不同要求，纯水可以是一次蒸馏水二次蒸馏水和去离子水化学试剂的性质及等级标志● 1. 化学试剂的包装和取用●无论固体试剂或液体试剂，当需要避光保存时, 都要装在棕色的玻璃瓶内。
●试剂瓶上均贴有标签，标明试剂的名称、分子式、分子量、密度、纯度、杂质含量及使用保管的注意事项等。
无标签的试剂不能使用● 2. 化学试剂的等级与标志●基准试剂的纯度，相当于或者高于一级试剂，在容量分析中可用它直接配制标准溶液，而不必进行标定。
●一级品纯度很高，所以又称保证试剂，通常用于精密分析或科学研究工作。
通常称优级纯G.R绿色●二级品纯度也较高，只较一级品稍差，也能满足大多数分析或科研工作。
水质分析通常采用这级试剂。
通常称分析纯A.R红色●三级品的纯度与二级品比较，差别较大，只适用于工矿生产和学校教学。
通常称化学纯C.R蓝色●四级品即实验试剂，杂志含量很多，纯度较低，在分析工作中作辅助试剂。
L.R棕色三、化学试剂的性质及等级标志●一般规定：●（1）配制溶液的溶剂，在没有注明其它要求时，均为蒸馏水或离子交换纯水，其纯度必须满足试剂分析的要求。
●（2）配制标准溶液时，所使用的分析天平的砝码、滴管、容量瓶及移液管均需校正。
●（3）配制的试剂根据不同的要求，贮于不同颜色规格的试剂瓶中，必须贴标签，注明试剂名称、浓度、配制日期及配制人。
当更换或重新配制试剂时，标签应随之更换。
●（4）标准溶液应定期标定与校正，所用的基准溶液，如碳酸钠溶液和标准氯化钠溶液等，放置不得超过二个月。
●（5）标准溶液的标定一般应平行作两份或两份以上。
当两份标定的相对误差±0.2%～0.4%以内时，才能取平均值计算其浓度。
● 3. 化学试剂的保管与贮存●一般化学试剂要按照酸类、碱类、盐类和有机试剂类分别存放在专门的柜厨内 , 摆放方法要使查找和取用方便。
化验室基础知识培训课件
•化验室基础知识培训
•13
一、常用玻璃仪器及使用
(4). 滴定操作 滴定最好在锥形瓶中进行，必要时也可在烧杯中进行。 滴定操作----酸式滴定管（如右图） 用左手控制滴定管的旋塞，大拇指在管前，食指和中指在管 后，手指 略微弯曲，轻轻向内扣住旋塞，手心空握，以免旋塞 松动或顶出旋塞。(无名指和小指向手心方向半弯曲，轻轻贴在 尖嘴左侧，拇指在活塞柄的靠近操作者一侧，食指和中指在活塞 柄的另一侧，在转动活塞的同时，中指和食指应稍微弯曲，轻轻 往手心方向用力，放置活塞松脱，造成漏液)。 右手前三指握住锥形瓶瓶颈，使瓶底离滴定台约1-3cm，调 节滴定管的高度，使滴定管的下端伸入瓶口约1cm，运用碗力摇 动锥形瓶，边滴边摇动，向同一方向作圆周旋转，而不能前后振 动，否则会溅出溶液，眼睛要注意溶液落点周围颜色变化，滴定 速度开始时可稍快些，但不能流成“水线”，接近终点时，可改为 加一滴，摇几下，最后每加半滴即摇动锥形瓶，直至溶液出现明 显的颜色变化。 在烧杯中滴定时，将烧杯放在白瓷板上，调节滴定管高度，
所以可从滴定管夹上将滴定管取下，一手拿住滴定管
上部无刻度处，使滴定管保持自然垂直再进行读数。
b.注入溶液或放出溶液后，需等1-2min后才能读
数。
c. 无色溶液或浅色溶液：应读取弯月面下缘实
线的最低点，即视线与弯月面下缘实线的最低点应在
同一水平面上；
有色溶液：视线应与液面两侧与管内壁相交的最
高点相切，如KMnO4 、I2溶液等。 如右图所示。
化验基础内容入门必备知识
化验基础内容入门必备知识摘要：1.化验基础概念2.化验室安全规范3.常用化验仪器和设备4.化验基本操作技术5.化验数据处理与分析6.化验在科学和生活中的应用正文：化验基础内容入门必备知识化验是化学实验技术的简称，是研究物质组成、性质、变化规律的科学。
化验在科研、生产、生活中具有广泛应用。
本文将介绍化验基础内容，帮助初学者入门。
1.化验基础概念化验主要包括定性分析和定量分析两个方面。
定性分析是确定物质种类，定量分析是确定物质的数量。
化验方法有物理方法、化学方法和生物方法等。
2.化验室安全规范化验室安全至关重要。
化验员应熟悉实验室安全规定，遵守操作规程。
在实验过程中，要佩戴实验服、手套、口罩和眼镜等防护用品。
实验室应配备消防器材，定期检查安全设施。
3.常用化验仪器和设备化验仪器和设备种类繁多，包括天平、烧杯、玻璃棒、滴定管、移液器等。
了解常用仪器的性能、用途和操作方法，对化验工作至关重要。
4.化验基本操作技术化验基本操作技术包括称量、溶解、过滤、蒸发、结晶、滴定等。
掌握这些操作技术，是进行化验工作的基础。
5.化验数据处理与分析化验数据处理与分析是化验工作的关键环节。
正确处理和分析数据，可以得到准确的化验结果。
数据处理与分析的方法有质量分数计算、滴定分析计算等。
6.化验在科学和生活中的应用化验在科学和生活中具有广泛应用。
在医学、农业、工业、环保等领域，化验技术都发挥着重要作用。
了解化验的应用领域，有助于更好地理解和掌握化验技术。
总之，化验基础内容入门必备知识包括化验基础概念、化验室安全规范、常用化验仪器和设备、化验基本操作技术、化验数据处理与分析以及化验在科学和生活中的应用。
化验基础内容入门必备知识
化验基础内容入门必备知识
1、基础知识：学习化验室基础首先需要掌握一些基础知识，如化学基础知识、实验室安全知识、实验室设备使用方法等。
这些知识是进行实验和化验的基础。
2、实验操作技能：学习化验室实验操作技能是至关重要的。
这包括实验设计、样品采集、样品处理、实验数据分析等。
这些技能需要在实践中不断练习和掌握。
3、仪器使用：化验室中有很多种仪器，如天平、滴定管、分光光度计、气相色谱仪等。
学习使用这些仪器是进行精密实验的必要条件。
4、实验规范与安全：化验室实验涉及到一些危险的操作，如使用有毒有害的化学物质、高温高压等。
因此，学习实验规范和安全知识是必不可少的。
5、数据处理与分析：实验完成后会产生大量的数据，如何正确地处理和分析这些数据是化验室工作的重要环节。
因此，学习数据处理和分析方法也是必不可少的。
6、实验室管理：除了实验操作技能外，了解实验室管理也是非常重要的。
这包括实验室日常管理、实验室质量管理体系的建立与运行等。
7、法律法规与标准：化验工作需要遵守相关的法律法规和标准，如《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》等。
因此，了解相关法律法规和标准也是必不可少的。
总之，学习化验基础需要掌握基础知识、实验操作技能、仪器使用、实验规范与安全、数据处理与分析、实验室管理、法律法规与标
准等方面的知识。
化验员化验室基础知识
化验员实验室基础知识汇总一实验室基础知识1化学试剂1.化学试剂的分类：化学试剂数量繁多，种类复杂，通常根据用途分为一般试剂、基础试剂、高纯试剂、色谱试剂、生化试剂、光谱纯试剂和指示剂等。
采用的标准为国家标准(标以：“GB”字样)和行业标准(标以：“HG”字样)。
食品检验常用的试剂主要有一般试剂、基础试剂、高纯试剂和专用试剂等。
化学试剂的分级：除此之外还有许多特殊规格试剂，如基准试剂、色谱纯试剂、光谱纯试剂、电子纯试剂、生化试剂和生物染色剂等。
使用者要根据试剂中所含杂质对检测有无影响选用合适的试剂。
(1) 一般试剂：根据GB15346-1994《化学试剂的包装与标志》规定，一般试剂分为三个等级，即，优级纯、分析纯和化学纯。
通常也将实验试剂列入一般试剂。
(2) 基础试剂：可用作基准物质的试剂叫做基准试剂，也可称为标准试剂。
基础准试剂可用来直接配制标准溶液，用来校正或标定其他化学试剂，如，在配置标准溶液时用于标定标准溶液用的基准物。
(3) 高纯试剂：高纯试剂不是指试剂的主体含量，而是指试剂的某些杂质的含量而言。
高纯试剂等级表达方式有数种，其中之一是以内处“9”表示，如用于9.99%，99.999%等表示。
“9”的数目越多表示纯度越高，这种纯度的是由100%减去杂质的质量百分数计算出来的。
(4) 专用试剂：专用试剂是指具有专门用途的试剂，例如，仪器分析专用试剂中色谱分析标准试剂、气相色谱载体与固定液、薄层分析试剂等。
与高纯试剂相似之处是，专用试剂不仅主体含量较高，而且杂质含量很低。
它与高纯试剂的区别是，在特定的用途中有干扰的杂质成分只须控制在不致产生明显干扰的限度以下。
表1：化学试剂等级对照表表2：其他级别化学试剂等级对照表试剂的质量以与使用是否得当，将直接影响到分析结果的准确性，因此，作为检验人员应该全面了解试剂的性质、规格和适用X围，才能根据实际需要选用试剂，以达到既能保证分析结果的准确性又能节约经费的目的。
化验基础知识-简答题76道
化验员基础知识题库-简答题四、简答题1.天平的主要技术指标？答：最大称量，分度值，秤盘直径和秤盘上方的空间。
2.试样的称量方法？答：固定称样法，减量称样法，挥发性液体试样的称量。
3.分析工作对试样的分解一般有哪三点要求？答：试样分解完全，试样分解过程中待测成分不应有挥发损失，分解过程中不应引入被测组分的干扰物质。
4.引起化学试剂变质的原因有哪五点？答：氧化和吸收二氧化碳，温度的影响，挥发和升华，见光分解，湿度的影响。
5.作为基准试剂具备的条件答：纯度高，组成与化学式相符，性质稳定，使用时易潮解，摩尔质量较大6.溶液储存时可能变质的原因答：玻璃与水或多或少的侵蚀，试剂瓶密封不好，见光分解，配位指示剂的聚合反应，挥发组分的挥发。
7.系统误差产生的原因?答：仪器误差、方法误差、试剂误差、操作误差。
8.偶然误差产生的因素？答：环境温度、湿度、气压的波动很小，仪器的性能有微笑变化，都会使分析结果在一定范围。
9.提高分析结果准确度的方法？答：选择合适的分析方法，增加平行测定次数，减少测量误差，消除测定中的系统误差。
10.消除系统中的测定误差采取？答：空白试验，校准仪器，对照试验。
11.有效数字的运算规则？答：加减法：保留有效数字的位数，以小数点位数最少的为准，既以绝对误差最大的为准；乘除法：保留有效数字的位数，以位数最少的数为准，既以相对误差最大的为准。
12.进行滴定分析具备的三个条件是什么？答：要有准确称量物质质量的分析天平和测量溶液体积的器皿，要有能进行滴定的标准溶液，要有准确确定化学计量点的指示剂。
13.化学计量点：在滴定过程中，滴定与被测组分按照滴定反应方程式所示计量关系定量的完全反应时称为化学计量点。
14.指示剂：指示化学计量点到达而能改变颜色的一种辅助试剂。
15.滴定终点：因指示剂颜色发生明显改变而停止滴定的点16.酸碱定义:指出在水溶液中凡是能产生H+的物质叫做酸，能产生OH-离子的叫碱，酸碱反应的实质是H+和OH-结合成水的过程。
化验员岗位培训内容
化验员岗位培训内容化验员岗位是化学行业中相当重要的一环，他们的工作主要是进行各种数据分析，通过化学试验、分析方法和仪器检测，得出各种样品的成分及性质等数据信息，为生产和科研提供重要的参考和依据。
对于化验员而言，专业的培训可以帮助其更好地掌握和运用基础知识及实验技能，准确判断结果并把检测数据转化为正确的报告，从而提高工作效率和准确度。
为了更好的给化验员提供培训，以下是化验员岗位培训的内容介绍：一、基础知识培训1.化学基础知识化学是化验员的基本功，只有掌握了化学基础知识，才能更好地理解化学过程。
这包括基本元素、分子结构、反应原理、化学方程式等知识。
2.生化学知识生化学是化学的一种分支学科，主要研究细胞、生物体在化学层面上的基本组成、变化和功能，因此对于生化学的掌握，可以更好的理解生物系统的工作机制。
3.计算机知识计算机技术在化学分析实验中扮演了重要的角色，对于数据处理、结果呈现以及仪器和质控系统的操作都需要有一定计算机基础，熟练使用计算机能够提高化验员处理样品的效率和准确性。
二、实验技能培训1.标准实验方法化验员需要掌握各种标准化实验方法，比如重复自测法、外标法、内标法、定量分析等。
每种方法都有其特点和适用范围，掌握各种实验方法，能够在各类样品的分析和测试过程中提高效率和准确度。
2.常用实验仪器的操作化验员需要掌握常见的实验仪器的操作，比如色谱仪、气相色谱仪、高效液相色谱等，操作技能的熟练程度直接影响着实验结果的准确性。
3.质量控制技术为了保证分析结果的准确性和可靠性，化验员需要掌握质量控制技术，比如仪器校准、重复性测试、流程控制等。
这些技术可以确保实验过程中出现的误差得到及时纠正，使得实验结果更加准确。
三、实践操作培训化验员岗位需要适应各种化学实验，并按照事先设立的程序逐步进行控制。
实践操作培训通常包括确定实验条件、测试样品溶液的准备、实验设备的操作等。
在操作中进行反复演练，不仅能提高操作技能的熟练度，还能了解不同样品对设备的反应，发现改进实验方案的方法。
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分析的核心是准确的量的概念，凡是测量就有误差，减少测量误差是分析工作的重点之一。
(一)、真值（xT）
1. 纯物质的理论真值：如纯NaCl中Cl的含量，一般情况下真值是未知的。
2．计量学真值：如国际计量大会确定的长度、质量、物质的量单位（如米、千克等）；
标准参考物质证书上给出的数值;有经验的人用可靠方法多次测定的平均值，确认消除系统误差。
3．相对真值：认定精确度高一个数量级的测定值作为低一级测量值的真值。
（如标准试样（在仪器分析中常常用到）的含量）
(二)、平均值（）
是对真值的最佳估计
(三)、中位数（xM）
将平行测定的数据按大小顺序排列
1. 小
10.10，10.20，10.40，10.46，10.50
大
＝10.33
2.
10.10，10.20，10.40，10.46，10.50，10.54
＝10.37
xM＝10.43
当有异常值时， 10.10，10.20，10.40，10.46，10.50，12.80
xM＝10.43
＝10.74
“很多情况下，用中位数表示‘中心趋势’比用平均值更实际。
”
(四)、误差与偏差（error and deviation）
1. 误差（E）：测定结果与真实值之间的差值
E＝x－xT
绝对误差（absolute error）：Ea＝x－xT
有大小、正负
相对误差（relative error）：Er＝Ea/xT 100％
有大小、正负（Er小，准确度高）
建立误差概念的意义：为估计真值：xT＝x－E，分析天平的测量误差为0.0001g，则xT＝x±0.0001g
2.偏差：测定结果与平均结果的差值
d＝x－ E
平均偏差（）:
相对平均偏差＝ / 100％
标准偏差：
n－测量次数相对标准偏差：
S是表示偏差的最好方法，数学严格性高，可靠性大，能显示出较大的偏差。
(五)、准确度与精密度（accuracy and precision）
1.准确度：表示测定结果与真值的接近程度，用误差表示。
（用相对误差较好）
2.精密度：各次分析结果相互接近的程度，用偏差表示。
重复性，再现性。
A. 准确且精密
B. 不准确但精密
C.准确但不精密
D.不准确且不精密
结论：精密度是保证准确度的前提
精密度好，准确度不一定好，可能有系统误差存在
精密度不好，衡量准确度无意义。
在确定消除了系统误差的前提下，精密度可表达准确度。
常量分析要求误差小于0.1-0.2％.
(六)、极差（R），
又称全距或范围误差：R＝xmax－xmin
相对极差 R/ 100％
(七)、系统误差和随机误差
1.系统误差：由某种固定原因造成，使测定结果系统地偏高或偏低。
可用校正地方法加以消除。
特点：（1）单向性：要么偏高，要么偏低，即正负、大小有一定地规律性（2）重复性：同一条件下，重复测定中，重复地出现；（3）可测性：误差大小基本不变。
来源：（1）方法误差；（2）仪器试剂误差；（3）操作误差；（4）主观误差2. 随机误差：由某些不固定偶然原因造成，使测定结果在一定范围内波动，大小、正负不定，难以找到原因，无法测量。
特点：（1）不确定性；（2）不可避免性。
只能减小，不能消除。
每次测定结果无规律性，多次测量符合统计规律。
3．过失、错误
(八)、公差
公差是生产部门对于分析结果允许误差的一种表示方法。
如果分析结果超出允许的公差范围，称为“超差”。
(九)、提高分析准确度的方法
1.选择合适的分析方法。
化学分析：准确度高，常量组分
仪器分析：灵敏度高，微量组分
2．减小测量误差
3．消除系统误差
仪器校准，试剂提纯
检查：空白试验：检查蒸馏水、试剂、器皿，不加试样的测定。
对照试验：判断方法是否有系统误差，标准样品、其他方法（经典），不同人、实验室对照。
回收试验：对试样组成不清时，在试样中加入已知量的待测组分。
4. 增加平行测定次数，2-4次。