安全生产教育培训制度

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安全生产培训教育制度(4篇)

安全生产培训教育制度(4篇)

安全生产培训教育制度第一章总则第一条为了提高企业员工的安全意识,增强员工的安全知识和技能,确保企业的安全生产工作,保障员工的人身安全和财产安全,制定本制度。

第二条本制度适用于公司内所有员工,并严格执行。

第三条公司按照国家相关法律法规和规章制度,结合本公司的实际情况,制定并定期修订安全生产培训教育制度和培训计划。

第四条公司将安全生产作为公司的首要任务,安全生产培训教育作为保障安全生产的重要手段,对员工的安全意识和安全知识进行培训教育。

第五条全体员工必须接受安全生产培训教育,并达到规定的合格标准。

第二章培训目标第六条本公司的安全生产培训教育目标是:提高员工的安全意识,增强员工的安全知识和技能,培养员工的安全责任感,确保公司的安全生产工作。

第七条培训内容包括但不限于以下方面:1. 企业安全政策和制度;2. 安全生产法律法规;3. 事故案例和经验教训;4. 安全生产技术和操作规程;5. 火灾防护和应急预案;6. 职工个人防护用品的使用;7. 安全管理制度的要求;8. 安全事故的处理处理方法;9. 其他安全相关知识。

第三章培训形式第八条安全生产培训教育可以采取多种形式,包括但不限于以下:1. 线上培训:通过电子学习平台、企业内部网络等线上平台进行培训;2. 线下培训:组织集中培训班,由专业培训机构或内部安全专家进行培训;3. 自学培训:提供相关资料和学习资源,由员工自行学习;4. 岗位培训:针对不同岗位的员工,进行岗位相关的安全培训。

第九条安全生产培训教育要根据员工的实际需求和工作特点,合理安排培训内容、形式和时间。

第十条参加培训教育的员工必须按照公司的要求参加培训,并保证达到培训标准。

第四章培训管理第十一条公司成立安全生产培训教育管理委员会,负责安排、协调、监督和评估培训工作。

第十二条公司确定专门的培训负责人,负责培训计划的制定、实施和监督。

第十三条培训负责人要根据员工的工作特点和实际需求,制定培训计划,并报公司领导审批。

安全生产的教育和培训制度(5篇)

安全生产的教育和培训制度(5篇)

安全生产的教育和培训制度1、新入厂人员(包括新工人、合同工、临时工、外包工、培训实习生等)均要进行厂级、车间级、班组级三级安全生产教育,经考试合格后才能上岗作业。

2、厂内调动(包括车间内调动)及脱岗半年以上的职工,必须对其再进行车间级或班组级安全生产教育,然后进行岗位考试。

成绩记入本人“安全生产培训”档案内,合格者方准上岗作业。

3、进入企业参观、学习的人员,接待部门负责对其进行安全注意事项教育,并指派专人负责带队。

4、各级领导和各部门要对职工进行经常性的安全生产思想、技术和遵章守纪教育,增强职工的安全生产意识和法制观念,并要定期研究职工安全生产教育问题。

5、利用各种形式定期开展对职工的职业安全卫生教育培训活动。

6、各单位应定期开展安全生产活动,班组安全生产活动每周一次(即安全生产活动日)。

7、在大修或重点项目检修,以及重大危险性作业(含重点施工项目)时,安全技术部门应督促指导各检修(施工)单位进行检修(施工)前的安全生产教育。

8、职工违章及重大事故责任者和工伤人员复工,应由所属单位领导或安全技术部门进行安全生产教育,并将内容记入本人“安全生产培训”档案内。

9、特种作业人员必须按国家的规定要求,由安监部门进行安全技术培训考核合格,取得特种作业证后,方可从事特种作业。

10、特种作业人员必须按国家规定限期进行复审,复审合格后,方可继续从事特种作业。

11、新工艺、新技术、新设备、新材料、新产品投放时,要按新的安全操作规程,对岗位作业人员和有关人员进行专项教育,考试合格后,方能进行独立作业。

12、发生事故后,企业主管部门要组织有关人员进行现场教育,吸取事故教训,防止类似事故重复发生。

安全生产的教育和培训制度(2)是指企业、组织或学校为提高员工或学生的安全意识和技能而制定的一套培训计划和规定。

以下是安全生产教育和培训制度的一般内容:1. 安全政策和法律法规教育:对员工进行安全政策和相关法律法规的培训,包括国家和地区的安全法律法规、相关标准和文件等。

安全生产教育培训制度范本(七篇)

安全生产教育培训制度范本(七篇)

安全生产教育培训制度范本为了加强管理处安全生产管理,提高从业人员安全防范意识和安全素质,牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”的思想,营造良好的企业安全文化氛围,使公司的安全生产教育培训科学化、制度化、规范化,根据《中华人民共和国安全生产法》、《北京市安全生产条例》、《北京市商业零售经营单位安全生产规定》等五大行业规定及相关法规要求,结合公司实际情况特制定本制度。

一、安全生产教育培训的目的和要求㈠安全生产教育和培训的目的是加强安全生产管理,提高员工的安全意识,实现安全生产、文明生产,防止和减少生产安全事故,从而保护自己和他人的安全和健康。

㈡安全生产教育和培训工作是公司安全生产管理工作中一项十分重要的内容,也是提高全体员工安全素质的一个重要环节和手段,各级管理人员应予以高度重视,常抓不懈。

㈢部门主要负责人和安全生产管理人员应具备与本部门所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。

㈣部门应按规定对所有从业人员进行安全生产教育和培训,保证所有从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和岗位安全操作规程,熟练掌握本岗位的安全操作技能。

㈤凡未经过安全生产教育和培训或培训不合格的从业人员,不得上岗作业。

㈥当设施设备更新改造后,采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备时,相关部门的管理人员应首先了解和掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对作业人员进行专门的安全生产教育和培训。

㈦部门从事特种作业的人员应按照国家有关规定,经专门的安全作业教育培训后,取得特种作业岗位操作资格证书,方可上岗作业。

㈧部门管理人员应当教育和督促所属员工严格执行公司的安全生产规章制度和安全操作规范,应向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施。

㈨所有从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握岗位工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。

长远天地物业服务中心____.4.15安全生产教育培训制度范本(二)一、本企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育,车间教育和班级教育(简称三级教育)并经过考试合格后,才能许其进入操作岗位。

安全生产培训和教育学习制度(五篇)

安全生产培训和教育学习制度(五篇)

安全生产培训和教育学习制度1.目的为保证安全生产的顺利进行,做好安全教育培训工作,并保证培训的针对性和有效性,特制定本制度。

2.适用范围适用于公司所有管理人员和从业人员。

3.引用标准3.1《____安全生产法》3.2《危险化学品安全管理条例》3.53.63.73.84.2安全科依据公司从业人员的实际情况,负责____制定安全教育培训计划,并负责____、实施教育培训及相关培训教材的选用和教师的选聘、培训考核(考试)、发证、登记、归档等工作。

4.3职能部门、基层单位依据安全部的培训计划,____好本部门人员参加安全培训活动,协助做好教育培训工作。

5.内容及要求5.1安全培训教育规划1)每年年底根据各部门提出的培训需求,制定公司年度安全教育培训计划,计划中要有培训目标和对培训效果的要求。

2教材。

3455.2管理人员的培训5.3从业人员的培训技能培训和考核,考核不合格人员,不得上岗;进行上岗前的职业健康培训和在岗期间的定期职位健康培训。

5.6转岗培训对于调整工作岗位或离岗一年以上的从人员应重新接受车队的培训。

教育培训应包括以下内容:1)新岗位的作业特点,要害部位、危险状况;3)新工种岗位的安全操作规程;45)事故案例等。

5.72法,新的安全防护装置的特点和使用方法;3)新制订的安全管理制度及操作规程的内容和要求;4)正确使用防护用品及防护设施的要求。

5.8其他人员教育培训培训合格后方可进入公司进行作业。

急知识等内容的安全教育和告知,并由专人带领。

5.9培训主要内容除专业、专项培训外,安全生产各类培训的主要内容有:1)安全生产方针、政策和有关安全生产法律规章及标准;2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识;3)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求;5)国内外先进的安全生产管理经验;6)典型事故和应急救援案例分析;7)其他需要培训内容。

5.10培训的____关培训记录。

安全生产教育培训制度(4篇)

安全生产教育培训制度(4篇)

安全生产教育培训制度是企业为了提高员工的安全意识和安全操作能力,防止工作事故发生,保障员工的生命安全和身体健康而制定的一系列规章制度。

通过该制度,企业可以有效地宣传安全知识,加强员工的安全责任意识,提升员工的安全操作技能,减少工作事故的发生,保护员工的安全权益。

安全教育培训是企业进行安全管理的基础工作,对于提高员工的安全意识和安全操作能力起到至关重要的作用。

因此,每个企业都应该制定相应的安全生产教育培训制度,并按照制度要求进行教育培训工作。

首先,企业应该制定明确的培训目标和培训内容,确保培训的针对性和实效性。

培训目标可以包括提高员工的安全意识、掌握安全操作技能、了解企业的安全规定和应急处理程序等。

培训内容可以包括安全生产法律法规、安全管理制度、安全操作规程、应急处理等方面的内容。

其次,企业应该确定培训的方式和方法,根据不同的培训对象和培训内容选择相应的培训方式和方法。

常见的培训方式有集中培训和现场培训两种,而培训方法可以采用讲座、示范、模拟演练等多种形式。

通过合理的方式和方法进行培训,可以提高培训效果,使员工更好地理解和掌握相关安全知识和技能。

另外,企业还应该制定培训计划和培训计划,确保培训工作的有序进行。

培训计划应该包括培训的时间安排、培训的人员安排和培训的场所安排等方面的内容。

培训计划应该合理安排,避免对员工正常工作的影响。

同时,企业还应该制定培训记录和培训评估制度,记录员工的培训情况和培训效果,及时调整培训内容和方式。

总之,安全生产教育培训制度是企业保障员工安全的重要保证。

通过制定明确的培训目标和培训内容,选择合适的培训方式和方法,制定合理的培训计划和培训记录评估制度,企业可以有效地提高员工的安全意识和安全操作能力,减少工作事故的发生,保护员工的生命安全和身体健康。

最后,希望每个企业都能重视安全生产教育培训制度的建立和实施,确保员工的安全。

安全生产教育培训制度(二)第一部分:引言一、背景随着社会经济的发展和工业化的进程,安全生产事故屡禁不止,给企业和员工的生命财产安全带来了严重威胁。

安全生产培训制度(8篇)

安全生产培训制度(8篇)

安全生产培训制度(8篇)安全生产培训制度安全生产培训制度(一):安全生产教育培训制度企业的安全生产教育,是提高全员的安全意识和安全技术水平,增强对生产事故的防范意识和处理潜力,是实现生产安全、预防伤亡事故和职业病危害的一项重要措施。

新入厂人员的“三级安全教育”新入厂的人员在进入工作岗位之前,务必由厂、车间、班组对其进行劳动保护和安全知识的初步教育,以减少和避免他们由于安全技术知识缺乏而造成的各种人身伤害事故。

1、厂级安全教育的主要资料(1)工厂的性质及其主要工艺过程;(2)我国安全生产的方针、政策法规和管理体制;(3)本企业劳动安全卫生规章制度及状况()、劳动纪律和有关事故案例;(4)工厂内个性危险的地点和设备及其安全防护注意事项;(5)新工人的安全心理教育;(6)有关机械、电气、起重、运输等安全技术知识;(7)有关防火防爆和工厂消防规程的知识;(8)有关防尘防毒的注意事项;(9)安全防护装置和个人劳动防护用品的正确使用方法;(10)新工人的安全生产职责制等资料。

2、车间安全教育的主要资料(1)本车间的生产性质和主要的工艺流程;(2)本车间预防工伤事故和职业病的主要措施;(3)本车间的危险部位及其应注意事项;(4)本车间的安全生产的一般状况及其注意事项;(5)本车间的典型事故案例;(6)新工人的安全生产职责和遵章守纪的重要性。

3、班组安全教育的主要资料(1)工段或班组的工作性质、工艺流程、安全生产的概况和安全生产职责范围;(2)新工人将要从事的生产性质、安全生产职责制、安全操作规程以及其它有关安全知识和各种安全防护、保险装置的作用;(3)工作地点的安全生产和礼貌生产的具体要求;(4)容易发生工伤事故的工作地点、操作步骤和典型事故案例介绍;(5)个人防护用品的正确使用和保管;(6)发生事故以后的紧急救护和自救常识;(7)工厂、车间内常见的安全标志、安全色介绍;(8)遵章守纪的重要性和必要性。

4、三级教育合格后方能上岗操作,并填写好“三级教育”卡备案。

安全教育培训制度(14篇)

安全教育培训制度(14篇)

安全教育培训制度(14篇)安全教育培训制度篇1一、总则1、为规范全公司员工安全生产教育(以下简称安全教育)工作,提高员工安全素质,防止伤亡事故,减少职业危害,根据《安全生产法》及《安全教育培训大纲》特制定本制度。

2、各单位必须结合本单位情况开展形式多样安全教育,普及安全知识,倡导安全文化,做好全安全教育工作。

二、生产岗位员工安全教育1、入厂教育(1)新员工上岗前必须进行公司级、部室级、班组级三级安全教育。

三级安全教育时间不得少于40学时。

(2)公司级安全教育由办公室负责,安全生产部、生产技术部等部门参加。

安全教育应包括职业安全健康法律、法规,通用安全技术、职业安全健康和安全文化的基本知识,本公司职业安全健康规章制度及状况、劳动纪律和有关事故案例等项内容。

(3)部室级安全教育由部室负责人组织实施。

安全教育应包括本部室职业安全健康状况和规章制度,主要危险危害因素及安全事项,预防工伤事故和职业病的主要措施,典型事故案例及事故应急处理措施等项内容。

(4)班组级安全教育由班组长组织实施。

安全教育应包括如何遵章守纪,岗位安全操作规程,岗位间工作衔接配合的安全事项,典型事故案例,劳动防护用品(用具)的性能及正确使用方法等项内容。

(5)新员工应通过三级安全教育,并经《电业安全工作规程》、《现场安全工作规程》等规程制度考核合格后方可上岗。

2、特殊工种教育(1)从事起重、电火焊、带电作业等特种作业的人员必须经过专门的安全知识与安全操作技能培训,并经过考核,取得特种作业资格,持证上岗。

(2)在实施新工艺、新技术或使用新设备、新材料时,必须对有关人员进行相应的.有针对性的安全教育。

(3)主管部门应经常进行专业性安全技术和灾害事故案例教育,不断提高安全技术水平。

3、日常安全教育(1)各级领导应对员工进行经常性的安全思想、安全知识和安全技能教育,增强安全意识,提高安全素质,使员工自觉地遵纪守法,履行安全职责,确保安全生产。

安全生产教育培训的管理制度5篇

安全生产教育培训的管理制度5篇

安全生产教育培训的管理制度5篇安全教育与培训是保证安全生产的根底工怍。

是提高职工安全意识和自我爱护力量的主要方法,是提高专业人员治理水平的重要手段。

1、公司级负责人的培训:公司级负责人包括总经理、副总经理、都必需轮番承受安全生产监视治理部门举办的安全培训班,经考核获得安全资格证后上岗。

2、安全生产治理人员的培训:安全治理人员是指企业安全生产职能部门和工程技术人员与行政治理干部,他们是企业安全生产治理的核心力气。

安全培训着重解决;坚固树立“安全第一、预防为主”的思想;摆正安全与生产经营等各项活动的关系;学习和把握先进的安全技术和安全治理学问;工作中以身作则。

在教育过程中要借鉴国内外现代化治理理论和方法,结合详细实际,对干部进展教育培训,提高干部的全面素养和安全素养。

3、特种作业人员专业培训:(1)特种作业是国家认定的,对操本人及其四周人员及设施的安全有重大危急因素的作业,非煤矿山包括以下工种:电工、金属焊接(切割)工、和矿内工程机械司机。

凡安排到特种作业岗位的人员,除进展一般安全教育外,还必需由有关专业部门(安监部门)对其进展行特地技术培训,经考试合格,取得特种作业操作资格证前方可上岗操作。

(2)凡已取证从事特种作业的人员按肯定时间要求参与专业部门组织的培训、考试和考核。

4、新工人的安全培训新进公司的作业职业,承受安全教育、培训的时间不得少于40小时,考试合格后,对新工人要安排老岗位工带着,进展现场操作,学习3个月后,新工人方可上岗独立作业。

5、全员安全教育:全部生产作业人员,每年承受在职安全教育培训时间不少子20小时。

6、换岗工人安全教育:调换工种以后工人对所从事的新工作不熟识,对操作规程和技术不了解,为了安全生产,防止事故发生,必需对他们进展岗前安全教育。

教育内容包全部新岗位的责任、制度及操作规程。

7、“四新”安全教育:当企业采纳新技术、新工艺、新设备、新材料进展生产时,必需对从事该工作的工人进展必要的安全教育,重点教授操作规程、安全措施、防护装置的使用等方面的内容、使工人能够独立操作、安全生产。

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安全生产教育培训制度
重庆浩泰能源有限公司
二0一六年十一月
1.目的
为了提高公司职工的安全生产水平,减少危险化学品安全事故的发生,特制定本制度。

2.适用范围
公司从事危险化学品活动的相关人员。

3.职责
3.1安全管理部门
3.1.1协助相关部门做好安全生产教育。

3.1.2监督、检查、指导各部门安全教育的执行情况。

3.2各部门
2.1对本部门员工的安全教育负责。

4.内容与要求
4.1新进公司员工三级安全教育
4.1.1新进公司人员,指新进公司的员工以及来公司实习的人员。

4.1.2公司级安全教育培训的主要内容:安全生产基本知识;安全生产规章制度;劳动纪律;作业场所和工作岗位存在的危险危害因素、防范措施及应急措施;有关事故案例等。

4.1.3部门级安全教育培训的主要内容:本部门的安全生产状况和规章制度;作业场所和工作岗位存在的危险危害因素、防范措施及应急措施;有关事故案例等。

4.2中层及以上干部教育
4.2.1安全管理部门负责人的培训,由行政管理部门根据上级部门的要求送培,必须取得安全生产管理人员上岗资格证方可任职。

4.2.2其他中层及以上干部的安全教育一般每年进行一次,由行政管
理部门按照规定的学时统一下达教育计划并负责组织实施。

培训率应为100%。

4.2.3培训内容:
a.国家有关安全生产的方针、政策、法律法规、相关标准及有关行业的规章、规程和规范;
b.安全生产管理的基本知识、方法与安全技术,有关行业安全生产管理专业知识;
c.重大事故防范、应急救援措施及调查处理方法,重大危险源管理与应急救援预案编制原则;
d.国内外先进的安全生产管理经验;
e.典型事故案例分析等。

4.3安全生产管理人员培训
4.3.1安全生产管理人员是指公司的专、兼职安全生产管理人员。

4.3.2安全管理人员的安全教育一般每年进行一次,由行政管理部门按照规定向安监部门报名申请。

4.3.3安全生产管理人员培训的主要内容:
a.国家安全生产方针、政策、法律、法规、规章及标准;
b.安全管理基本理论;
c.危险源辨识与风险评估、风险控制,应急救援预案的编制与管理;
d.伤亡事故分析、统计、报告及职业病的调查处理方法;
e.国内外先进的安全生产经营管理经验;
f.典型事故和应急救援案例分析;
g.其他需要培训的内容。

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