农大网院形式逻辑_在线作业_B满分答案
东北农业大学21年网络远程学习方式考题与答案2022
东北农业大学21年网络远程学习方式考题与答案2022 1、DVD-ROM属于______。
[单选题] *A：大容量可读可写外存储器B：大容量只读外部存储器(正确答案)C：CPU可直接存取的存储器D：只读内存储器2、下面是关于Windows 文件的叙述，错误的是（）。
[单选题] *A．文件名中允许使用汉字B．文件名中允许使用多个圆点分隔符C．文件名中允许使用空格D．文件名中允许使用竖线“|”(正确答案)3、下面列出的四种存储器中，易失性存储器是（）。
[单选题] *A．RAM(正确答案)B．ROMC．PROMD．CD_ROM4、72.在下列关于字符大小关系的说法中，正确的是（）。
[单选题] *A.空格>a>AB.空格>A>aC.a>A>空格(正确答案)D.A>a>空格5、81.汉字国标码(GB2312-80)把汉字分成（）。
[单选题] *A.简化字和繁体字两个等级B.一级汉字，二级汉字和三级汉字三个等级C.一级常用汉字，二级次常用汉字两个等级(正确答案)D.常用字，次常用字，罕见字三个等级6、局域网的英文缩写是（）。
[单选题] *AMANBLAN(正确答案)CWANDPDA7、C：控制器(正确答案)D：存储器组成一个计算机系统的两大部分是______。
[单选题] *A：系统软件和应用软件B：硬件系统和软件系统(正确答案)8、用户的机器选配的显卡，安装调试时出现雪花状斑点，无法消除，请分析原因（）。
[单选题] *A．显示器本身问题B．显卡的显存有问题(正确答案)C．显示模式的设置有误D．电源出现问题9、为解决帧同步问题，在PPP 的帧结构中规定在帧的起始字节为标志字段F，其形式为（）。
中[单选题] *A.B.C. (正确答案)D.10、在TCP 报文中，确认号为表示（）中[单选题] *A. 已收到字节(正确答案)B.已收到字节C. 报文段已收到D. 报文段已收到11、A：高速缓冲存储器B：只读存储器(正确答案)C：随机存取存储器D：优盘操作系统是计算机的软件系统中______。
《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识
《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识《形式逻辑》练习题、答案及逻辑知识道成编辑,2012.1.15.第一章、绪论【堂上操练】一、填空：1．普通形式逻辑研究的对象是：________________________________________。
2．在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中，普通形式逻辑研究的思维属于_____________。
3．思维的逻辑形式又叫_______，指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__________。
4．思维的形式结构是________________________的符号系统。
5．思维形式结构中固定不变的部分叫___________，可以变化的部分叫__________。
二、指出下列命题的形式结构：1．这个学生是三好学生。
2．马克思主义不是教条，而是行动的指南。
3．这节课或者你来讲，或者我来讲。
4．如果不努力学习，就很难取得好成绩。
三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项：1．所有S是P2．p←q3．有S不是P4．（p∧q）→r【课后作业】一、查阅词典，指出下列各句"逻辑"一词的含义：1．正义终究战胜邪恶，这是社会发展的逻辑。
2．"贫穷才是社会主义"，这是什么逻辑？3．普及逻辑是提高中华民族文化素质的重要方面。
4．要善于逻辑地思维和明确地表达思想。
5．虽说马克思没有留下"逻辑"（大写字母的），但他遗留下"资本论"的逻辑，应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题。
6．任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的。
7．"社会主义不能搞市场经济"，这一逻辑不能成立。
8．这几句话不合逻辑。
二、请用公式表示下列命题或推理，并指出哪些具有共同的逻辑形式？1．只有坚持改革开放，中国才有出路。
2．白求恩同志是一个高尚的人。
3．所有科学理论都具有客观性，形式逻辑是科学理论，所以，形式逻辑具有客观性。
形式逻辑课后练习答案
3、 ① 由c可得（1）“零点时商店灯光灭了”；（2
分）
② （1）与e可得（2）“乙的证词正确”；（2分） ③ （2）结合d可推出（3）“作案时间在零点 之前”； （2分） ④ （3）与b可得（4）“甲未盗窃财物”； （2
分）
⑤ （4）与a可推出“盗窃财物的是乙”。（2分）
4、 ① 假设C假，则否定了A、B的前件，A、 B必同真，不符合题意，假设不成立； ② 所以C真A、B假； ③ 所以A、B的后件均假，即“乙是第二， 丙是第三”； ④ “甲不是第一”，所以“甲是第四”； ⑤ 剩下的“丁是第一”。
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九、de de 十、SIP、SOP取值为真，SIP可换位：SIPPIS。 十 一、推导一： ABC三句话分别是性质命题 SAP、SaP、SEP，a与E是反对关系，必有一 假，所以根据题意SAP必真，所有学生懂计算 机，班长必然懂计算机。 推导二：A句与C句是反对关系，不可同真，必 有一假，所以B句真，B句真则C句假，所以A 句亦真，所有学生懂计算机，班长必然懂计 算机。
5、 ① 由（c）得（1）“S不与P全异”，（1）与（a）可 得“P与M全异”，可得（2）“所有P不是M”； ② 由（c）得（3）“S不与P叉”，（3）与（b） 可得“S与M不全异”，可得（4）“有S是M”；[当
然也可推出（5）“有S不是M”、（6）“所有S都是M”，但（5）与（2）推不出， （6）与（2）可推出“S与P全异”，与（c）矛盾。]
3、 ① 前提中最多有三个项周延，且必须是A与E组 合，结论必否定，大项必周延，中项再周延 两次，小项必不周延，结论必特称；（3分） ② 前提如果少于三个项周延，中项周延两次， 大小项都将不周延，结论必然是特称肯定。 所以……（2分）
4、 ① 小前提否定，大前提必肯定；（2分） ② 结论必否定，大项必周延，大前提已然肯定， 必须全称才能保证大项周延，所以……（3 分） 5、 ① 矛盾的命题肯定否定必相反；（1分） ② AB肯定，则C必肯定，D必否定；（2分） ③ AB中有一否定，则C必否定，D必肯定，所 以……（2分）
汇总法律逻辑学网上作业题.doc
东北农业大学网络教育学院法律逻辑学作业题库第一章引论简答题1.指出下列各段议论中“逻辑”一词的含义: （﹡﹡）（1）写文章要讲逻辑。
就是要注意整篇文章的结构，开头、中间、结尾要有一种关系，要有一种内在联系，不要互相冲突。
思维的规律性、科学性（2）出现重复，部分是由于术语上的缺点，部分是由于缺乏逻辑修养。
逻辑学或逻辑知识（3）把党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，这是中国革命合乎逻辑的发展。
客观事物本身发展的规律性（4）从中学时期就训练好一种逻辑的头脑，以后无论学什么、做什么，都将受益无穷。
思维的规律性、科学性2.简述逻辑学的功能（﹡）首先，他从理论上揭示了正确思维的特性，有助于我们由自发的逻辑思维提高到自觉地逻辑思维。
其次，逻辑学不仅具有理论指导的功能，而且也具有方法论的意义。
第三，逻辑学还有助于人们准确的表达思想，提高论辩能力。
第二章概念的一般逻辑知识及其应用一、填空题1．“附加刑指罚金、剥夺政治权利和没收财产”，这句话是从（外延）方面来明确“附加刑”这一概念的。
（﹡）2．根据概念反映的对象是否具有某种属性，“非法行为”这个概念是（否定）概念，它的论域是（行为）。
（﹡）3．从概念间的关系来看，“集合概念”与“非集合概念”具有（矛盾）关系；“联合国”与“中国”具有（全异）关系；“动物”与“昆虫”具有（真包含）关系；“小说家”与“作家”具有（真包含于）关系；“宪法”与“国家的根本大法”具有（全同）关系。
（﹡﹡）4．在种属关系中，外延大的那个概念叫做（属）概念，外延小的概念叫（种）概念。
5．在划分时，如果划分的母项外延大于划分子项外延之和，就要犯（“划分过窄”）的错误；违背“每次划分必须按同一标准进行”的规则，就会犯（“多标准划分）的错误。
（﹡）6．划分是揭示概念（外延）的逻辑方法、它由（划分的母项）、（划分的子项）和（划分的标准）这三部分组成。
（﹡）7．概念的概括和限制的逻辑基础是（概念内涵与外延之间的反变关系）。
(完整word版)形式逻辑课后练习参考答案
（6）改为“学习方法好是取得良好成绩的重要条件之一”。
九、填空题。
（1）内涵；外延。
（2）交叉；反对（或者，不相容）。
（3）全异（或者，不相容）。
（4）危害社会的、触犯刑律的、应受到刑法处罚的；行为。
（5）定义过窄。
（6）真包含；全异。
（7）限制；概括。
（8）多出子项；划分不全。
（1）有些非正义战争是战争。SI ├ IS。
（2）有些周延的谓项是否定命题的谓项。SAP├PIS。
（3）不能。
（4）不犯错误的不是人。SE ├ ES。
六、下列推理是否正确？若正确，请把省略的推理步骤补充完整。
（1）错。
（2）错。
（3）对。SEP├PES├PA ├ IP├ O 。
（4）错。
七、填空题。
换质得：该来的都不是已经来的（SEP）；
换位得：已经来的都不是应该来的（PES）；
换质得：已经来的都是不应该来的（PA ）。
（2）“不该走的走了”则等于说“不应该走的都是已经走的（ AP）”，
换质得：不应该走的都不是没有走的（ E ）；
换位得：没有走的都不是不应该走的（ E ）；
再换质得：没有走的都是应该走的（ AS）。
（2）A命题。主项周延，谓项不周延。
（3）A命题。主项周延，谓项不周延。（凡资本家都是唯利是图的）
（4）E命题。主项和谓项都周延。（所有人都不是不犯错误的）
（5）O命题。主项不周延，谓项周延。
（6）I命题。主项和谓项都不周延。
（7）A命题（单称肯定命题）。主项周延，谓项不周延。
（8）E命题。主项和谓项都周延。
（6）由SIP为真、SOP为假和POS为假可知，S与P之间的外延关系是同一关系。
形式逻辑试题及答案
形式逻辑试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 形式逻辑的主要研究对象是（）。
A. 思维的形式结构B. 思维的内容C. 思维的规律D. 思维的形式和内容答案：A2. 命题逻辑中，复合命题的真值表是（）。
A. 一个B. 两个C. 多个D. 无数个答案：C3. 在三段论中，中项是（）。
A. 大前提B. 小前提C. 结论D. 大前提和小前提共有的项答案：D4. 形式逻辑中的“排中律”是指（）。
A. 一个命题要么真，要么假B. 一个命题不能同时为真和假C. 一个命题可以既真又假D. 一个命题可以既真又假，也可以既非真也非假答案：A5. 形式逻辑中的“矛盾律”是指（）。
A. 一个命题不能同时为真和假B. 一个命题可以既真又假C. 一个命题可以既真又假，也可以既非真也非假D. 一个命题要么真，要么假答案：A6. 形式逻辑中的“同一律”是指（）。
A. 一个命题不能同时为真和假B. 一个命题可以既真又假C. 一个命题可以既真又假，也可以既非真也非假D. 一个命题要么真，要么假答案：A7. 形式逻辑中的“充足理由律”是指（）。
A. 一个命题不能同时为真和假B. 一个命题可以既真又假C. 一个命题可以既真又假，也可以既非真也非假D. 一个命题要么真，要么假答案：A8. 形式逻辑中，推理的结论是（）。
A. 必然的B. 可能的C. 不确定的D. 任意的答案：A9. 形式逻辑中，演绎推理的特点是（）。
A. 从一般到特殊B. 从特殊到一般C. 从特殊到特殊D. 从一般到一般答案：A10. 形式逻辑中，归纳推理的特点是（）。
A. 从一般到特殊B. 从特殊到一般C. 从特殊到特殊D. 从一般到一般答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 形式逻辑中，以下哪些是推理的形式（）。
A. 演绎推理B. 归纳推理C. 类比推理D. 因果推理答案：ABC2. 形式逻辑中，以下哪些是命题的形式（）。
A. 简单命题B. 复合命题C. 条件命题D. 否定命题答案：ABCD3. 形式逻辑中，以下哪些是推理的规则（）。
大学形式逻辑练习题答案.doc
大学形式逻辑练习题答案西南科技大学成人、网络教育学院版权所有习题:本课程《形式逻辑》共有单选题,填空题1,论述题, 计算题等多种试题类型，其中，本习题集中有［填空题1］等试题类型未进入。
一、单选题1•思维的逻辑形式之间的区别，取决于。
A、思维的内容B、语言表达形式C、逻辑常项D、变项E、逻辑常项和变项2.“我们的干部来自五湖四海。
”这里，“干部” 这个概念，实在的意义上使用的。
A、集合概念B＞非集合概念3.“中国女子排球队多次夺得过世界冠军。
”这里, “世界冠军”是。
A、普遍概念氏单独概念4.“战场”和“战士”这两个概念是。
A、属种关系B＞交叉关系C、全异关系5.将“学生”限止为“中学生”，概括为“知识分子”。
对上述限制和概括的评价最为确切的是。
A、限制和概括都很正确E、限制和概括都不正确C、限制正确，概括不正确D、限制不正确，概括正确6.“正方形就是四角相等的四边形。
”对上述定义评价最为确切的是。
A、正确B.不正确，定义过宽C、不正确，定义过窄D、不正确，循环定义7.母项S通过划分，得到并且只得到S1和S2两个子项。
如果这一划分是正确的，则S1和S2不可能具有关系。
属种关系矛盾关系对立关系A、只有B、只有C、只有D、只有和E、只有和8.如果A是一个正概念，B是一个负概念，则A与B 的外延关系。
A、必定是矛盾关系B.必定不是矛盾关系C、可能不是矛盾关系D、不可能是矛盾关系E、必定是全异关系9.“平反是对处理错误的案件进行纠正。
”能最为确切地说明上述定义不严格的是。
A、对案件是否处理错误，应该有明确的标准，否则不能说明什么是平反E 、应该说明平反的操作程序C、应该说明平反的主体，平反的主体应该具备足够的权威性D 、对平反的客体应该具体分析，平反了，不等于没错误E 、处理错误的案件包括三种：重罪轻判，轻罪重判和尢罪向判1 0. “认识错误”是“改正错误”的。
A 、充分条件B.必要条件C、充分必要条件D、不构成条件关系11.“宏达超市的商品不但价廉，而且物美。
大学形式逻辑题库及答案
大学形式逻辑题库及答案形式逻辑是研究推理形式有效性的学科，它不关心推理内容的真实性，只关注推理结构的正确性。
以下是一些大学形式逻辑的题目及答案，供学习和参考。
# 题目1：命题逻辑题目：分析下列命题的真值表，并判断其是否为重言式。
- P：今天是晴天。
- Q：我带了伞。
命题形式：(P ∨ ¬P) ∧ (Q ∨ ¬Q)答案：该命题是一个重言式。
无论P和Q的真值如何，(P ∨ ¬P) 和(Q ∨ ¬Q) 总是为真，因此整个命题总是为真。
# 题目2：谓词逻辑题目：使用谓词逻辑表达以下语句：“所有的学生都是勤奋的。
”答案：∀x(Student(x) → Diligent(x))# 题目3：推理规则题目：使用以下前提进行演绎推理，并得出结论。
- 所有猫都怕水。
- 汤姆是一只猫。
答案：根据前提，可以推导出结论：汤姆怕水。
# 题目4：逻辑等价题目：判断以下两个命题是否等价。
- A：如果今天下雨，那么我会带伞。
- B：如果我不带伞，那么今天没有下雨。
答案：这两个命题不是等价的。
A命题是条件命题，而B命题是其逆否命题。
它们在逻辑上不完全相同。
# 题目5：逻辑谬误题目：识别以下论证中的逻辑谬误。
- 论证：因为所有的鸟都会飞，企鹅是鸟，所以企鹅会飞。
答案：这个论证犯了“过于概括”的谬误。
虽然所有的鸟都属于鸟类，但并非所有鸟类都会飞，企鹅就是一个例外。
# 题目6：三段论题目：使用以下大前提和小前提，构造一个有效的三段论。
- 大前提：所有人都是凡人。
- 小前提：苏格拉底是人。
答案：根据三段论的规则，可以得出结论：苏格拉底是凡人。
# 题目7：逻辑连接词题目：将以下命题转换为使用逻辑连接词的形式。
- 命题：只有当我学习时，我才能通过考试。
答案：转换后的命题为：PassExam ⇔ Study# 题目8：模态逻辑题目：解释“必然”和“可能”在模态逻辑中的含义。
答案：在模态逻辑中，“必然”表示某个命题在所有可能的情况下都为真，而“可能”表示某个命题在至少一个可能的情况下为真。
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16.
在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个命题中，“知识分子”( )。
用户解答：前者是集合概念，后者是非集合概念
知识点：
17.
下列概念限制正确的是( )。
把“丛书”限制为“书”
把“森林”限制为“树”
用户解答：把“颜色”限制为“红色”
18.如果一个论证的论据虚假，则说明该论题一定不成立。（）
用户解答：否定后件式
12. “小王和小赵是同学”这一判断是（）。
用户解答：关系判断
13. “中国女排队员个个都是好样的”中的“中国女排队员”是集合概念。（）
用户解答：错误
14. “并非工作出色，就要受到表扬”，这一负判断的等值判断是（）。
用户解答：工作出色但未受表扬
15.在性质判断中，决定判断形式的是（）。
形式逻辑_在线作业_B用户名：最终成绩：100.0
一单项选择题
1. “当代青年是大有可为的”中的“当代青年”是普遍概念。（）
用户解答：错误
2.
“并不是张某理论水平不高，工作能力不强”，这个负判断的等值判断是( )。
用户解答：张某或者理论水平高，或者工作能力强
3.
用户解答：Ｉ
4.
在下定义时，如果被定义项外延大于定义项外延，则犯的错误是( )。
用户解答：围棋爱好者都爱好健身操
8.若“有S不是P”真，而“有P是S”ห้องสมุดไป่ตู้，则S与P之间的外延关系是（）。
用户解答：全异关系
9. “并非小李和小王都去”与“或小李不去或小王不去”具有（）。
用户解答：等值关系
10.下列规则中符合相容选言推理的规则是（）。
用户解答：否定部分选言肢，就要肯定另外的选言肢
11.运用反证法进行论证时，主要运用的推理形式是充分条件假言推理的（）。
用户解答：定义过窄
5. “论题必须保持同一”这条论证规则的逻辑依据是（）。
用户解答：同一律
6.主.谓项相同而质和量不同的两个性质判断之间是（）。
用户解答：矛盾关系
7.以下是某市体委对该市业余体育爱好者一项调查中的若干结论：所有的桥牌爱好者都爱好围棋；有围棋爱好者爱好武术；所有武术爱好者都不爱好健身操；有桥牌爱好者同时爱好健身操。如果上述结论都是真的，则以下哪项不可能为真？（）
用户解答：错误
19. “如果小张去，小李就去”与“小张去了，但小李没去”这两个判断（）。
用户解答：不可同真不可同假
20.中国农业大学可以划分为：动物科技学院、动物医学院、人文与发展学院等。（）
用户解答：错误