测量计算题
工程测量理论计算练习题
工程测量理论计算练习题一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、水准仪上十字丝检验校正的目的是（）。
A、十字丝的横丝平行于仪器的视准轴B、十字丝的纵丝垂直于视准轴C、十字丝的纵丝平行于仪器的竖轴D、十字丝的横丝垂直于仪器的竖轴正确答案：D2、测设是指（）。
A、测量某未知量的过程、如测量某角度大小的过程或把地物、地貌测绘成图的过程B、变形观测的过程C、大型建筑的施工测量D、把设计好的图纸上建筑物的位置、在地面上标定出来的过程正确答案：D3、已知地面两点距离为11千米、则求得用水平面代替水准面对距离的影响是（）。
A^ 109. 3mmB、1. 093mmC^ 10.93mmD、 15.32mm正确答案：C4、通常所说的海拔高指的是点的（）。
A、绝对高程B、高差C、相对高程D、高度正确答案：A5、DJ2经纬仪的半测回归零差限差为（）秒。
A、8B、10C、13D、24正确答案：A6、某经纬仪观测竖直角、盘左读数为91° 25' 24"、盘右读数为268° 34' 06〃、则竖盘指标差、以及扣除指标差后盘左的读数分别是（）oA、-15' 91°25'09〃B、-15' 91° 25,39〃C、+15,z91°25'39”D、+15〃91°25,09〃正确答案：B7、已知A点高程=62. 118m、水准仪观测A点标尺的读数=1. 345m＞则仪器视线高程（）。
A、60.773B、63.463C、62. 118正确答案：B8、在公式A0=α+γ中、其中Y代表子午线收敛角、则Ao代表的意思是：（）。
Λ^磁方位角B、坐标方位角C、水平角D、真方位角正确答案：D9、表示参考椭球的形状和大小、通常用两个量来表示、分别是（）。
Λ^第一偏心率、扁率B、第二偏心率、短半径C、长半径、短半径D、长半径、扁率正确答案：D10、已矢口 hAB=+2. 500m、 hAOT. 200m、贝IJhCB 为（）。
测量学计算题及答案
五、计算题5．已知某点位于高斯投影6°带第20号带，若该点在该投影带高斯平面直角坐标系中的横坐标y＝，写出该点不包含负值且含有带号的横坐标y及该带的中央子午线经度L。
1．已知某地某点的经度λ=112°47′，试求它所在的6°带与3°的带号及中央子午线的经度是多少2．根据下表中的观测数据完成四等水准测量各测站的计算。
3．完成下表测回法测角记录的计算。
4.试算置仪器于M点，用极坐标法测设A点所需的数据。
已知300°25′17″，XM =，YM=，XA=，YA=，试计五、计算题1．某工程距离丈量容许误差为1/100万，试问多大范围内，可以不考虑地球曲率的影响。
2．调整下列闭合水准路线成果，并计算各点高程。
其中：水准点的高程HBM1=水准测量成果调整表测点测站数高差值高程m备注观测值m改正数mm调整值mBM1N1N2N3N 4BM 1∑实测高差∑h= 已知高差=H 终-H 始=0高差闭合差f h = 容许闭合差f h 容==一个测站的改正数=3． 完成下表竖直角测量记录计算。
测站 目标 竖盘位置 竖盘读数 ° ′ ″半测回角值 ° ′ ″一测回角值 ° ′ ″指标差竖盘形式OM左 81 18 42全圆式顺时针注记右278 41 30N左 124 03 30右235 56 54 4． 一根名义长为30米的钢尺与标准长度比较得实际长为米，用这根钢尺量得两点间距离为米，求经过尺长改正后的距离。
5．已知下列左角和右角，试计算线路的转角α，并说明路线是左转角还是右转角。
1）左角：β1=170°24′30″；2）右角：β2=165°2五、计算题1．丈量两段距离，一段往测为米，返测为米，另一段往测、返测分别为米和米。
问哪一段丈量的结果比较精确为什么两段距离丈量的结果各等于多少2．完成下列附合水准路线的成果调整表。
辅助计算：3．计算下图各边的方位角、反方位角和象限角。
工程测量理论计算复习题(含参考答案)
工程测量理论计算复习题（含参考答案）一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、经纬仪照准部水准管轴与竖轴的几何关系是( )。
A、平行B、垂直C、相交D、重合正确答案：B2、已知AB直线的坐标象限角为SE30°13′、则BA的坐标方位角为( )。
A、NW30°13′B、329°47′C、SE30°13′D、30°13′。
正确答案：B3、等高距表示地形图上相邻两点等高线的( )。
A、水平距离B、倾斜距离C、方向之差D、高程之差正确答案：D4、使用的比例尺越小、测图的精度越( )。
A、低B、高C、越能满足工程需要D、越不能满足工程需要正确答案：A5、用切线支距法测设圆曲线一般是以,以( )为y轴。
A、交点与圆心连线方向B、任意方向C、垂直于切线方向的半径方向D、切线方向正确答案：C6、已知 AB两点的坐标为A(500.00、835.50)、B(455.38、950.25)、则AB边的坐标方位角( )。
A、68°45′06″B、-68°45′06″C、248°45′06″D、111°14′54″正确答案：D7、当视线倾斜进行视距测量时、水平距离的计算公式是( )。
A、D=Kncos²αB、D=KnC、D=KncosαD、D=Kncosα²正确答案：A8、观测水平角时若总共要求测量3测回、则各测回盘左起始方向水平度盘读数应该分别安置为:( )。
A、60度、120度、180度B、30度、90度、150度C、0度、30度、60度D、0度、60度、120度正确答案：D9、以下关于坐标方位角的说法正确的是( )。
A、以真北方向为起始方向逆时针旋转到直线的角度。
B、以坐标北方向为起始方向顺时针旋转到直线的角度。
C、直线与坐标纵轴所夹的角度。
D、以磁北方向为起始方向顺势者旋转到直线的角度。
正确答案：B10、某交点到路线起点的距离为987.69m。
工程测量理论计算题库+答案
工程测量理论计算题库+答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、钢尺量距注意事项中、下列说法正确的是( )。
A、量完一段前进时、钢尺应沿地面拉动前进、以防钢尺断裂。
B、丈量时应用力均匀拉紧、尺零点应对准尺段终点位置。
C、测量整尺段数应记清、并与后测手收回的測仟数应符合。
正确答案：C2、普通微倾式水准仪的使用方法的描述正确的是( )。
A、安置-精平-瞄准-粗平-读数B、安置-粗平-瞄准-精平-读数C、瞄准-安置-粗平-精平-读数D、安置-粗平-瞄准-读数-精平正确答案：B3、用测回法测角是、在下半测回中、应采用盘( )、( )旋转照准部。
(1)左 (2)右 (3)顺时针 (4) 逆时针A、第一空: (1) 第二空: (3)B、第一空: (1) 第二空:(4)C、第一空: (2) 第二空:(4)D、第一空: (2) 第二空: (3)正确答案：C4、水平角观测时、十字丝交点应尽量照准目标( )。
A、顶部B、中部C、底部D、任意部位正确答案：C5、用经纬仪进行视距测量、已知K=100、视距间隔为0.25、竖直角为+2°45′、则水平距离的值为( )。
A、24.94mB、25.06mC、24.77mD、25.00m正确答案：A6、经纬仪对中整平的正确操作程序是:( )。
(1)利用光学对中器进行对中 (2)旋转90度调节另外一个焦螺旋使管水准气泡居中(3)升降脚架使圆水准气泡居中(4)使管水准器轴线平行于任意两个焦螺旋形成的边并调节这两个焦螺旋使管水准气泡居中A、(1)->(3)->(4)->(2)B、(1)->(2)->(3)->(4)C、(1)->(4)->(3) ->(2)D、(1)->(3)->(2)->(4)正确答案：A7、下列不属于在地形图上量算图形的面积的方法是( )。
A、求积仪法B、平行线法C、几何图形法D、等高线法正确答案：D8、下面关于中央子午线的说法正确的是( )。
测量计算题
计算题一、置信区间公式：测量的标准误： S E=S X·xx r -1其中，S E 为测量的标准误，S X 为所得分数的标准差，r XX 为测验的信度系数 真分数的置信区间（95%）=Xi ±1.96S E 99%的置信区间: Z 0.95=±2.58S E 信度可以帮助进行不同测验分数的比较 S E d=S vv xx r -r -2例题：1. 已知WISC-R 的标准差为15，信度系数为0.84，对一名12岁儿童实施该测验后IQ 为100，那么他的真分数在95%的可靠度要求下，变动范围应是多大？解：先求测量的标准误:S E =S X √1 – r XX =15 × √1 – 0.84 =15×0 .4 = 6 确定置信区间（95%），进行真分数的估计 X t =X i ±1.96 S E =100 ±1.96 ×6=100 ±11.762. 某被试在韦氏成人智力测验中言语智商为102，操作智商为110。
已知两个分数都是以100为平均数，15为标准差的标准分数。
假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88。
问其操作智商是否显著高于言语智商？解：首先计算出差异分数的标准误S Ed =S √2 – r XX -r yy = 15 √2 – 0.87 – 0.88=7.51.96× 7.5＝14.7 110—102 ＝8＜14.7则在95%的概率下，上述被试的差异分数是不显著的。
3. 某智力测验信度系数rxx ＝0.91，测验分数标准差为15，求该测验的测量标准误。
若甲、乙二人成绩为127，135，说明二人各可能处在什么分数区间。
解：r xx=0.91,S=15,S E= S X·xx r -1=4.5, X t =X i ±1.96 S E118.18<Xt<135.82, r xx=0.91,S=15, S E =4.5, X t =X i ±1.96 S E =135±1.96*4.5 126.18<Xt<143.824. 如果某个测验的测量标准误为5，对某个班级实测的结果是S 2＝50，请估计该测验的信度系数。
工程测量理论计算考试题(含参考答案)
工程测量理论计算考试题（含参考答案）一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、直线 AB的象限角RAB=南西1°30′、则其坐标方位角 AB=( )。
A、1°30′B、178°30′C、181°30′D、358°30′正确答案：C2、已知 AB两点的坐标为A(100.00、100.00)、B(80.00、150.00)、待测设点P的坐标为(130.00、140.00)、则AB、AP边的夹角∠BAP为()。
A、58°40′17″B、53°07′48″C、111°48′65″D、164°55′53″正确答案：A3、根据已知的水平角和测站点至放样点的距离来测设点位的方法称为( )。
A、极坐标法B、直角坐标C、角度交会法D、距离交会法正确答案：A4、以分子为1的分数形式来表示的比例尺称为( )。
A、大比例尺B、数字比例尺C、小比例尺D、比例尺精度正确答案：B5、圆曲线交点处转角为42°36′、圆曲线设计半径R=150m,则该圆曲线切线长为( )m。
A、111.53B、78.23C、11D、58.486、必须用精密方法测设135º00′00″的已知水平角AOB、在O点用经纬仪正镜位置测设AOBˊ后、用多测回实测得其角值实为135º01′00″、丈量OBˊ长为48.20米、问在Bˊ点沿OBˊ垂线向何方修正( )得B点、使∠AOB为所要测设的值。
A、向内侧量取0.014mB、外侧量取0.016mC、内侧量取0.015mD、外侧量取0.017m正确答案：A7、为了保证测图的精度、在一般地区、图上( )左右应有一个高程点。
A、3厘米B、1.5厘米C、2厘米D、1厘米正确答案：C8、经纬仪各主要轴线之间必须满足规定的几何条件、下列叙述中( )是错误的。
A、水准管轴垂直于竖轴B、十字丝竖丝垂直于横轴C、视准轴平行于于横轴D、横轴垂直于竖轴正确答案：C9、经纬仪操作过程中应该( )使圆水准气泡居中。
测量专项练习题
测量专项练习题一、长度测量1. 小明用尺子测量一段木杆的长度，结果是25.6厘米。
请将这个长度转换为毫米。
解答：25.6厘米 = 25.6 × 10 毫米 = 256毫米。
2. 小红用刻度尺测量书桌的宽度，结果是0.85米。
请将这个长度转换为毫米。
解答：0.85米 = 0.85 × 1000 毫米 = 850毫米。
二、面积测量3. 一块正方形的地板，边长为2.5米。
请计算这块地板的面积。
解答：这块地板的面积 = 边长 ×边长 = 2.5 × 2.5 = 6.25平方米。
4. 一块长方形的地毯，长为3.6米，宽为2.8米。
请计算这块地毯的面积。
解答：这块地毯的面积 = 长 ×宽 = 3.6 × 2.8 = 10.08平方米。
三、体积测量5. 一个长方体的长、宽、高分别为2.5米、1.2米、0.8米。
请计算这个长方体的体积。
解答：这个长方体的体积 = 长 ×宽 ×高 = 2.5 × 1.2 × 0.8 = 2.4立方米。
6. 一个圆柱体的底面半径为1.5厘米，高度为6厘米。
请计算这个圆柱体的体积。
取π ≈ 3.14。
解答：这个圆柱体的体积= π × (底面半径)² ×高度 = 3.14 × (1.5)² × 6 ≈ 42.39立方厘米。
四、重量测量7. 小明称量一只苹果重量为0.2千克。
请将这个重量转换为克。
解答：0.2千克 = 0.2 × 1000克 = 200克。
8. 小红称量一袋米重量为5斤。
请将这个重量转换为千克。
解答：5斤 = 5 × 0.5千克 = 2.5千克。
五、时间测量9. 小明用秒表测量自己独自跑100米所需要的时间为15.3秒。
请将这个时间转换为分钟。
解答：15.3秒 = 15.3 ÷ 60分钟≈ 0.255分钟。
测量学计算题及答案
测量学计算题及答案 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】五、计算题5．已知某点位于高斯投影6°带第20号带，若该点在该投影带高斯平面直角坐标系中的L。
横坐标y＝，写出该点不包含负值且含有带号的横坐标y及该带的中央子午线经度0 1．已知某地某点的经度λ=112°47′，试求它所在的6°带与3°的带号及中央子午线的经度是多少2．根据下表中的观测数据完成四等水准测量各测站的计算。
3．完成下表测回法测角记录的计算。
测站测回数盘位目标水平度盘读数° ′ ″水平角草图半测回值° ′ ″一测回值° ′ ″平均值° ′ ″O 1左A 0 12 00B 91 45 00右A 180 11 30B 271 45 00 2左A 90 11 48B 181 44 54右A 270 12 12B 1 45 124.试算置仪器于M点，用极坐标法测设A点所需的数据。
已知300°25′17″，X M=，Y M=，X A=，Y A=，试计五、计算题1．某工程距离丈量容许误差为1/100万，试问多大范围内，可以不考虑地球曲率的影响。
2．调整下列闭合水准路线成果，并计算各点高程。
其中：水准点的高程H BM1=水准测量成果调整表测点测站数高差值高程m 备注观测值m 改正数mm调整值mBM1N1N2N3N4BM1∑实测高差∑h= 已知高差=H终-H始=0高差闭合差f h= 容许闭合差f h容== 一个测站的改正数=3．完成下表竖直角测量记录计算。
测站目标竖盘位置竖盘读数° ′ ″半测回角值° ′ ″一测回角值° ′ ″指标差竖盘形式O M左81 18 42 全圆式顺时针注记右278 41 30N左124 03 30右235 56 544．一根名义长为30米的钢尺与标准长度比较得实际长为米，用这根钢尺量得两点间距离为米，求经过尺长改正后的距离。
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计算题一、置信区间公式:测量得标准误: S E=S X·xx r -1其中,S E 为测量得标准误,S X 为所得分数得标准差,r XX 为测验得信度系数 真分数得置信区间(95%)=Xi ±1、96S E 99%得置信区间: Z 0、95=±2、58S E 信度可以帮助进行不同测验分数得比较 S E d=S vv xx r -r -2例题:1、 已知WISC-R 得标准差为15,信度系数为0、84,对一名12岁儿童实施该测验后IQ 为100,那么她得真分数在95%得可靠度要求下,变动范围应就是多大？解:先求测量得标准误:S E =S X √1 – r XX =15 × √1 – 0、84 =15×0 、4 = 6 确定置信区间(95%),进行真分数得估计X t =X i ±1、96 S E =100 ±1、96 ×6=100 ±11、762、 某被试在韦氏成人智力测验中言语智商为102,操作智商为110。
已知两个分数都就是以100为平均数,15为标准差得标准分数。
假设言语测验与操作测验得分半信度分别为0、87与0、88。
问其操作智商就是否显著高于言语智商？解:首先计算出差异分数得标准误S Ed =S √2 – r XX -r yy = 15 √2 – 0、87 – 0、88=7、51、96× 7、5＝14、7 110—102 ＝8＜14、7则在95%得概率下,上述被试得差异分数就是不显著得。
3、 某智力测验信度系数rxx ＝0、91,测验分数标准差为15,求该测验得测量标准误。
若甲、乙二人成绩为127,135,说明二人各可能处在什么分数区间。
解:r xx=0、91,S=15,S E= S X·xx r -1=4、5, X t =X i ±1、96 S E118、18<Xt<135、82, r xx=0、91,S=15, S E =4、5, X t =X i ±1、96 S E =135±1、96*4、5126、18<Xt<143、824、如果某个测验得测量标准误为5,对某个班级实测得结果就是S 2＝50,请估计该测验得信度系数。
解:S 2＝50, S E =5, S E 2=S 2(1- r xx),r xx =0、5二、(一)重测信度公式:例题:1、假设有一份主观幸福感调查表,先后两次施测于10名学生,时间间隔为半年,结果如下表所示,求该测验得重测信度。
解:=1x 11、2 =2x 11rx 1x 2=()()()()∑∑∑---•-2222112211x x x x x x x x =0、97(二)同质性信度:克龙巴赫α系数:⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--=∑总S S k i 211k α例题:1、 用６个论文题得测验对５人学生施测,结果如下表,试估计测验得同质性信度、解:=1x 4、2 S 12=3、76 =2x 3 S 22=0、4=3x 2、2 S 32=1、36 =4x 2、4 S 42=1、84=5x 3、6 S 52=1、84 =6x 4 S 62=2 =总x 19、4 S 总2=19、44克龙巴赫α系数:⎪⎪⎭⎫⎝⎛--=∑总S S k i 211k α=0、51 2、已知16人参加一次测验后奇数题与偶数题上得得分情况,使用两种以上得方法估计测量信度 被试 1 2345678910 11 12 13 14 15 16a 奇数题 32 40 42 28 35 30 41 28 32 34 26 34 36 25 40 41b 偶数题 3139 45 30 40 29 39 30 32 30 30 40 36 26 40 42-1解:S a 2=32、49, S b 2=33、64,S d 2=6、67,S x 2=123、21,k=2①⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--=∑总S S k i 211k α=0、69,r xx==22-1x a S S 0、49②分半信度:r奇偶=()()()()∑∑∑---•-22211y x 偶偶偶偶y y x x y x =0、493、已知某态度量表有6道题,被试在各题上得分得方差分别就是0、80、0、81、0、79、0、78、0、80、0、82测验总分得方差为16,求α值解:⎪⎪⎭⎫⎝⎛--=∑总S S k i 211k α代入数据得α=0、84 4、语文测验(10道题)模拟资料如表6,试求内部一致性系数α得值。
解:=1x 4、1,=2x 3、8,=3x 6、4,=4x 8,=5x 13,=总x 35、3S 12=1、309,S 22=2、76,S 32=2、44, S 42=2, S 52=2、8, S 总2=47、81,∑=2i S 11、31⎪⎪⎭⎫⎝⎛--=∑总S S k i 211k α=0、95 (三)评分者信度1、 2人时:斯皮尔曼等级相关公式:()161r 22R --=∑N N DＤ为二列成对变量得等级差数,n 表示被试得人数 2、多人时:肯德尔与谐系数:W=12 [ΣR i 2 -(ΣR i )2 / N] / [K 2(N 3-N)](K=3 ~ 20;N=3 ~ 7时,查W 表检验)其中:K 为评分者人数,N 就是被评得对象数,R i 为第i 个被试被评得水平等级之与 若N>7,用χ2检验:χ2= K(N - 1)W,(df = N – 1)例题:1、 ４位评分者对５个学生作文评定,评定结果如下表,试估计评分者信度.解:Ri 从上到下依次为6、7、15、18、14 k=4,N=5,∑=iR60,∑=2i R 830()()NN K N R R W i -⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡-⨯=∑∑3222i 12=0、6882、下面就是甲,乙两组人对A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 8幅图画得不同评价等级:(1)计算甲、乙两组人评判结果得等级相关系数。
(2)两组人对哪两幅图画得评价最不一致？ A B C D E F G H 甲 8 7 1 5 6 4 2 3 乙 4 2 1 6 7 5 8 3 总分 12 9 2 11 13 9 10 6 d 4 5 0-1-1-1-6解:①rｘ=1- 6ΣD / n(n -1)=0、048②B:5 G: -6 答B 、G 最不一致3、 小学二年级10个学生汉语拼音测验分数与教师评定等级(分数越高等级数越大)如下表,试估计测验得效标关联效度,并说明测验得有效性如何。
汉语拼音测试 54 465236484458504042教师评定等级 86514310927等级差数(未知) 1-1321-2-4解:ΣD 2 =36()161r 2R --=∑N N D =0、782,查表可知,在α=0、05,r临>r,有效性显著(四)测量长度()[]xx xxr K Kr R 11xx -+=适当增加测验得长度 R XX =Kr xx /［1+(K-1)r xx ］ K=R XX (1-r xx )/ r xx (1-R XX ) 例题:1、一个由25个题目组成得测验,其rXX ＝0、50,若将测验增加到100个题目,其RXX 就是多少？解:K 1=25,K 2=100,K= K 2/ K 1=4,()[]xx xxr K Kr R 11xx -+==0、82、如果有两个等值得论文测验,它们各自得信度都为0、40,若将它们组成一个测验,则信度为多少？若将上题得测验再增长1倍,信度为多少？ 解:①K= K 2/ K 1=2,rXX ＝0、40,()[]xx xxr K Kr R 11xx -+==0、57②K=2,rXX=0、57,()[]xx xxr K Kr R 11xx -+==0、733、已知某个测验得信度为0、75,要使该测验得信度达到0、90,必须增加多少题目？解:rXX=0、75,Rxx=0、90,()[]xx xxr K Kr R 11xx -+=代入数据得K=3答:增加原来题目得2倍三、效度(一)总命中率=(A+D)/(A+B+C+D) 正命中率= A/(A+B) 负命中率=D /(C+D)例题:假设用某种测验选拔员工300人,经一段时间得工作检验,得到以下四组数据:正确接受为120人,正确拒绝为108人,错误接受为30人,错误拒绝为42人,请算出该次选拔得总命中率、正命中率与负命中率。
解:总命中率=4230108120108120++++=0、76,正命中率=30120120+=0、8负命中率=10842108+=0、72(二)积差相关:()()yx iiS S N y y x x ••--=∑rT检验21t2---=nrrρ(N<50)例题:1、若以数学竞赛成绩作为效标,试估计高中代数试卷得效标关联效度,并说明测验得有效性如何。
解:N=10,=x75,=y70、5x-x: 1 -10 19 0 -11 2 -2 -17 -5 23y-y -7、5 -3、5 9、5 -10、、5 -18、5 13、5 2、5 -14、5 1、5 20、5()()yyxx--∑=1074,Sx2=143、4, Sy2=143、025()()yxiiSSNyyxx••--=∑r=0、75,t检验:Ho:ρ=0 ,H1: ρ≠0,21t2---=nrrρ=3、207,查t 表得t0、05/2=2、306<t,拒绝Ho,接受H1,有效性显著(三)点二列相关:pqSxxrtqp•-=()NxxSt2∑-=例题:高三男(用1表示)女(用0表示)学生立体几何测验成绩如下表,试估计高中立体几何测验得效标关联效度,并说明测验得有效性如何。
解:x=75,(男)x p=75、4,(女)x q=73、67,()NxxSt2∑-==13、705,pqSxxrtqp•-==0、063,r<0、2为极度弱相关四、难度、区分度(一)0、1记分多重选择题目难度得较正猜测率较正:CP=(KP-1)/(K-1),CP=P-q/(K-1) 其中,K 备选答案数目,P 为实际通过率;q=1-p例题:个测题未经较正得难度指数为0、50,可供选择得答案有5个,而另一个测题未经较正得难度指数为0、53,可供选择得答案有4个,试比较两题得难度。
(二)个人得分较正:S=R-W/(K-1)其中,R 为被试答对得项目数;W 为被试答错得项目数;K 为项目得选项数目。
例题:某被试参加由100道四重选择题组成得测验,测验结果就是答对82道题,答错18题,该被试得实得分为多少？ (三)公式:二分法记分项目得难度 1.通过率P=R/N 其中:P 为试题得难度,R 为答对该题得人数,N 为参加测验者得总数 2、非二分法记分项目得难度P=X / Xmax X 为所有被试在该项目上得平均得分, Xmax 为该项目得满分。