4.4光的折射
4.4 光的折射
4.4 光的折射导学案知识点：1、了解光的折射现象。
2、光的折射光路是可逆的。
方法实验探究法、归纳法时间：1课时自学指导一：1、光的折射折射现象是：2、光发生折射的条件是：3、光发生折射的规律有：自学指导二：1、演示实验，根据实验现象得出光的折射现象是2、根据现象画出光的折射的光路图，明确图中的几个概念①入射点是：；②法线是：；③入射光线是：；④折射光线是：；⑤入射角是：；⑥折射角是：；⑦反射角是：；3、探究光的折射规律教师通过演示实验，学生认真观察，归纳出光折射时的规律：4、光的折射规律的应用(1)、下列哪幅图正确地表示了光从空气进入玻璃中的光路( )(2)、放入水中的筷子为什么看起来向上弯折了？画出光路图(3)、潜水员在水里看岸上的树，觉得树变高了，画出光路图解释教师引导，学生归纳小结拓展巩固1．如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，其中____ 是入射光线，____ 是反射光线，________ 是折射光线，反射角为____ ，折射角为____ ，光进入玻璃后偏折角度的大小是____ 。
图12．下列现象属于光的折射的是（）A．通过潜望镜观察海面上的船只B．观察楼房在水中的倒影C．从水中看岸上的物体比实际位置高D．在路灯下出现了人的影子3．在湖边看平静湖水中的“鱼”和“云”，看到的是（）A．“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光的折射形成的虚像B．“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光的反射形成的虚像C．“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像D．“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像4．在海上或沙漠上，有时会看到高楼大厦，热闹市场，实际大海、沙漠上并没有这些楼市，这种现象叫“海市蜃楼”，出现“海市蜃楼”的原因是（）A．光在海面上反射的缘故B．光在云层上反射的缘故C．光沿直线传播的缘故D．光在不均匀的大气层中折射的缘故5．图中a、b、c是从空气射向水中的三条光线。
OA是其中一条的折射光线。
4.4光的折射
8、如图所示是摄影师在印尼婆罗洲的卡加岛拍摄到的一 幅有趣照片。研究人员猜测，猩猩可能是看到当地渔民 用长矛捕鱼，产生了条件反射，于是学会了用植树刺鱼 的方式。关于此情景，下列说法正确的是（ A ） A．猩猩看到的是鱼的虚像 B．猩猩看到的是鱼的实像 C．猩猩看到鱼的位置比实际位置要深一些 D．猩猩看到的鱼与鱼的实际位置相同 温馨提示：猩猩看到的是鱼的虚像，这 是由于光的折射产生的，这个虚像的位 置比鱼的实际位置要浅一些
B A
O
1.如图是一束光射到空气和玻璃分界面 后在两种物质中的传播路线,相互垂直 的两根直线分别表示界面和法线.由图 可知:入射光线是 BO ,折射角为 30O , 界面的 右 侧是玻璃. A M C
N
30O
60O
O 30O
N’
B
M’
大于 8、光从玻璃斜射入空气中，折射角______入射角，光 小于 从空气中斜射入水中折射角_______入射角. (填“大于”、“小于”或“等于”)
注意： 入射角是入射光线与法线的夹角
折射角r´
N'
B
折射角是折射光线与法线的夹角
对光的折射，你想知道什么？
光的折射遵循什么规律？ 折射角与入射角关系如何？
折射光线、入射光线、法线关系如何
如果入射角增大，折射角是增大还是减 小？折射角一定小于入射角吗？
进行实验:
用演示光的折射现象的装置来 研究光的折射规律
课堂练习:
1、如图1、2、3为三条光 线请根据光路走向判断1、2、3 哪条为入射光线、折射光线、 反射光线？AB、CD哪个是界面？ A 哪条是法线？
2 3 C 1 B
解析：
D
入射光线的箭头方向向内，反射和折射光线的箭头方向向 外。由于光线3的箭头方向向内，所以光线3为入射光线；根据 光的反射定律，反射角等于入射角，所以光线2为反射光线光 线3为折射光线。 反射在同种介质中发生，折射在不同介质中发生。因此可 以得出：AB为法线，CD为界面。
教科版八年级上册物理课件：4.4光的折射
2.下列所示光路图中能反映光从玻璃斜射入空气中的是（ C ）。
空气 玻璃
A
空气 玻璃
B
空气 玻璃
空气 玻璃
C
D
3．在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”，则（ ） A．“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光
的折射形成的虚像 B．“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光
N空 气
P
Q
N/ 水
谢谢大家！
三.折射产生的现象
小猫为什么叉不着鱼？
折射所成虚像是人们根据光沿直线传播经验的一种 判断，实物的真实位置需要找准.叉鱼时应判断鱼的像比 鱼高且稍向后移.
随堂练习 1.一束光从空气斜射入水面时，光的___传__播___方向
发生了改变，有一部分光被反射回空气，这种现象
叫做光的__反___射__，还有一部分光进入水中，光线 发生__偏__折___，这种现象叫做光的__折__射___，这两个
A
B
C
D
如图所示，光从空气射向某一透明介质时发生的现象，若 折射光线和反射光线垂直，则反射光线和入射光线的夹角
为 120°，折射角为 30°。
M
A
B
界面
三线关系 两角关系 特殊情况
光反射和折射的联系
反射
三线共面 法线居中 两角相等 同增同减 垂直入射原路返回
折射
三线共面 法线居中 空气中角大 同增同减 垂直入射方向不变
的反射形成的虚像 C．“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像 D．“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像
4、下例现象中不属于光的折射现象的（ ）
A、池塘中的水看起来比实际的浅 B、夜晚池塘中有一个月亮的影子 C、有经验的渔民叉鱼要对着稍低 于鱼的位置叉去 D、透过不平的玻璃看到窗外变 形的景物
课件5：4.4光的折射
LF
P’
P
LF
本节内容结束
LF返回LF NhomakorabeaLF
LF
o
o
LF
看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人可千万不 可冒失下去！！！
危险
五、识别生活的光现象
下列光现象中哪些是由于光的折射形成的？
影子
司机从后视镜看到汽车后面的景物
水中的人看起来 变矮了
海市蜃楼
天上的彩虹
LF反馈检测： 1.光从一种物质进入另一种透明物质时，它的传播方向会 改变，这种现象叫做_光的折__射。 L2F.图6-1中，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射 线、反射线和折射线三条光线，则_X_X_′_是法线，反射角为 _3_0_度，折射角为_6_0_度。界面的__右__边是玻璃。
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第四章 光现象
4 光的折射
— 1—
一、观察现象(1)
如果光不在同一种介质中传播，而是从一种介质进入另一种 介质，光的传播情况又会怎么样？
空气
水
观察现象(2)
如果光不在同一种介质中传播，而是从一种介质进 入另一种介质，光的传播情况又会怎么样？
空气 水
空气 水
空气 水
N
入射角
空气 α
水
β
折 射
N/ 角
二、总结规律
空气
N
入射角
α
水
4.4光的折射(内含大量flash动画全真演示)
8、下例现象中不属于光的折射现象的（ B） A、池塘中的水看起来比实际的浅 B、夜晚池塘中有一个月亮的影子 C、有经验的渔民叉鱼要对着稍低 于鱼的位置叉去 D、透过不平的玻璃看到窗外变 形的景物
9、下列现象中，属于光的折射现象的是( C ) A.阳光下的树会出现影子 B.白天，人们能从各个方向看到桌子 C.斜插在水中的筷子，看上去好像在水面处折断了 D.在平静的水面看到树木的倒影
反射光线
平面镜
O
光 路 可 逆
筷子放在装满水的碗中，在水面处出现了什么现象？
筷子在水面处折断了
仔 细 看 看 这 些 图 片 ， 有 什 么 特 别 的 地 方 ？
这 些 现 象 都 与
光 的 折 射
现 象 有 关
怎样才能刺到鱼呢？
观察光的折射
实验探究：让光线从空气斜射入水中，观察光在 空气与水中的传播方向有什么特点？
S
利用光的折射还可以制成各种改变光路的器件
光 的 折 射
生活· 物理· 社会 太阳奇观
科学世界：海市蜃楼
同学们听说过海市蜃楼吗？
科学世界：海市蜃楼
同学们听说过海市蜃楼吗？
科学世界：海市蜃楼
同学们听说过海市蜃楼吗？
科学世界：海市蜃楼
科学世界：海市蜃楼
海市蜃楼是一种在特殊条件下发生的折射现象
折射使鱼的位置“变高”了
思考：鱼在哪里？沿着你看见鱼的方向去叉它， 能叉到鱼吗？
折射使鱼的位置“变高”了
因为光的折射，在上面看水、玻璃等透明介质中的 物体，会感到物体的位置比实际的位置要高一些。
有经验的渔民都知道，只有瞄准 “鱼”的下方才能把鱼叉到。
折射使钢笔“错位”了
思考：把一块厚玻璃放在钢笔前面，笔杆看起来好像 “错位了”，这是为什么？
4.4光的折射
周末小明与爷爷一起划船在湖中游 玩，清澈的湖水中有鱼儿在游：
1.水中的鱼儿是虚像还是实像， 是怎么形成的？
2.小明想在看起来不深的湖水 中洗澡，有经验的爷爷应该给 他什么警告和解释？
光的折射 折射时光路可逆
活动五：我们的收获
光现象
发生条件
成像特点
光沿直线传播
同种均匀透明介质
小孔成像 实像
光的反射
（3）当光垂直入射时， __光__的_传__播__方__向_不__变_________角 __随__之_变__大__或__减_小____________。
当光线沿着折射光线的反方向从水中 射出，则折射光线与原来的入射光线位置 关系如何？
A
M
光在折射的过程中，光路是可逆的。
不透明介质 介质表面
平面镜成像 虚像
光的折射
不同种透明介质 同种不均匀介质
虚像
开启智慧之路： 课后接着玩！
小青蛙，藏好了 吗？ 快来找找小青蛙
活动二：智慧的你，感受折射的路径
选择合适的器材，演示光折射的光线路径
比一比，看谁的现象更明显，路径更清晰。
活动二：动动手，感受折射的路径
认识一下折射家族的成员吧！
法线 M 入射光线
入射角
A
O
界面
入射点
B 折射角 折射光线 N
活动三：合作探究 破疑难 探究光的折射规律
通过小组准备好的器材，团结协作测量数据，总结规律。
O 空气
水
N
B
活动四：走近生活，寻求真相
寻求真相： 我们为什么能
看到铅笔折断、
幻日等现象？
硬币看起来变高了！
2.眼睛受骗的原因：
（1）光线在从_水__传向_空__气__时，发生了_折__射__； （2）人眼总是认为光是___沿__直线传播__的____。
光的折射ppt课件
生活中光的折射现象
3.池底为什么看起来变浅了？
池底某点反射的光从水中斜射向空 气时会发生偏折，逆着折射光看去，就 会感觉这点的位置升高了，即池水看起 来比实际的浅。
生活中光的折射现象
4.水中看水面上的物体是变高了还是变矮了？
A' A
岸上的物体某点反射的光从空气斜射向水中时会发生偏折，水中逆 着折射光看去，就会感觉这点的位置升高了。
1.光从一种介质进入另一种介质时，折射光线可能会偏向或偏离法线。 2.折射光线和入射光线位于法线同侧或异侧。 3.折射角可能大于、等于或小于入射角。
探究光的折射规律实验
实验器材 半圆形玻璃砖、激光笔、量角器等。
探究光的折射规律实验
1.把一束激光从空气斜射入玻璃中如图甲，观察光束在空气和玻璃中的径迹。 2.把一束激光从玻璃斜射入空气中如图乙，观察光束在玻璃和空气中的径迹。
(4)垂直射入时，传播方向不变。
4．在光的折射现象中，光路是可逆的。
生活中光的折射现象
1.斜插在水中的 铅笔好像折断了。
思考：你能解释铅笔为什么折断了吗？
法线
生活中光的折射现象
2.思考：渔民用鱼叉叉鱼应该叉鱼的哪个位 置？
有经验的渔民都知道，只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到。因为我们看到的 是鱼的虚像,真正的鱼在像的下方。
由于不同高度空气的疏密不同而发生弯 曲，逐渐弯向地面，进入观察者的眼睛。观 察者逆着光望去，就看见了远处的物体。
海市蜃楼成因
课堂小结
定义： 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向 发生了偏折 ①折射光线、入射光线和法线在同一平面内
光
②折射光线和入射光线分居法线两则
的 折
光的折射规律
③折射角小于入射角（从空气斜射入水中）
课件4：4.4光的折射
1、下列所示光路图中能反映光从玻璃斜射入空气中的是（ ）
C
光的折射规律
如果光从空气中垂直射入水中或玻璃中，光或玻璃中，光的传播方向不改变。
空气
水
玻璃
空气
交流与讨论：
可逆。
折射现象中光路可逆吗？
空气
水
三、利用光的折射规律解释现象
加水后为什么能看到杯底原本看不见的硬币？
4 光的折射
第四章 光现象
复习提问：1.什么是反射？
当光射到物体表面时，被物体反射回去，这种现象叫光的反射。
3.反射定律的内容是什么？
黑板“反光”、镜花水月，平面镜成像等
2.举例说明哪些现象属于光的反射？
反射光线与入射光线以及法线在同一平面内
反射光线和入射光线分居法线的两侧
反射角等于入射角
加水
无水
观察思考：插入水中的筷子看上去是弯折的，这是不是因为来自筷子的光在通过水和空气的过程中发生了某种变化？
实验现象的科学归纳：
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生偏折，这种现象叫做
光的折射。
注意：折射现象的产生是光从一种透明物质斜射入另一种透明的物质时，在交界面处发生的。（同时也会发生反射）
空气
水
1.一束光从空气斜射入水面时，光的____方向发生了改变，有一部分光被反射回空气，这种现象叫做光的———，还有一部分光进入水中，光线发生———，这种现象叫做光的 _____，这两个现象是————发生的。
传播
反射
偏折
折射
同时
入射光线
明确几个基本概念
折射光线
入射角
折射角
法 线
入射点
0
界 面
折射角与入射角之间有什么关系？
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4.4 光的折射
设计：苏公平组长：
学习目标：
1．了解光的折射现象
2．掌握光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律
3．了解光在发生折射时，光路的可逆性
自主学习：
1、折射：光从一种介质另一种介质时，传播方向发生，
这种现象叫光的折射。
活动1：认识基本概念类比认识基本概念：折射光线、折射角
AO是光线，OB是光线，ON是。
入射角是
和的夹角，在图中是，折射角是和的夹
角，在图中是
合作探究：
[探究]：光的折射规律
（1）在光的折射
．．现象中，折射光线、入射光线和法线的位置关系是怎样的？
（2）在光的折射
．．现象中，折射光线、入射光线分别在法线的什么位置？
（3,1）光从空气斜射入玻璃中，折射光线将法线（选填靠近、远离），也就是折射角_ 入射角（选填﹥、﹦、﹤）。
（3,2）光从空气斜射入玻璃中，入射角增大时，折射角随之。
（4）（一种特殊折射）当光垂直
．．射向玻璃时，传播方向，此时折射角等于____度，入射角等于_____度。
（5）如果让光逆着原来折射光线（的方向）射入玻璃中，光会不会逆着原来入射光线的传播方向？在光的折射现象中，光路是的。
例题：画出图中的折射光线，并标出入射角∠ i和折射角∠ r
当堂训练：
1、如图所示，MN为两种物质的界面。
光线AO为光线，
光线OC为光线。
∠AOD是角，∠QOC为角。
从图中可知入射角为度，折射角为度。
2、光从空气射向玻璃发生折射时，如果入射角为30O，则折射角( )。
A．等于300 B．小于300 C．大于30O
3、一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（）
A.逐渐减小
B.不变
C.逐渐增大，但总小于入射角
D. 逐渐增大，可能大于入射角
4、如图，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑。
在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将（）
A. 向左移动后静止
B. 向右移动后静止
C. 先向左移动后向右移动
D. 仍在原来位置
5、一束光线射入容器中，在容器底部形成一光斑。
在向容器
里逐渐加满水的过程中，光斑的位置不变，则入射光线的方向
是（）
A. 左上向右下入射
B. 上向下垂着入射
C. 右上向左下入射
D. 任何方向都可
6、下图中描述的现象属于光的折射的是（）
7、作出光进入三棱镜（材料是玻璃）后的出射光线。