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傣族风情宣传介绍泼水节PPT授课课件

忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。
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傣族风情宣传介绍泼水节内容宣讲PPT课件

秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一秋朵天朵的都城是市如,此美的丽婀迷娜人多,姿到,处妩是媚花动的人海,洋刚。强傲中慢又的多菊了花些,柔开美满。了树整木个正花展坛示,出一它丛的丛魅,力一,簇可簇爱,的黄爬的山赛虎金已,在粉为的来似年霞春。天一的朵梦朵准都备是着如。此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇秋簇天,的黄城的市赛,金美,丽粉迷的人似,到霞处。是一花朵的朵海都洋是。如傲此慢的的婀菊娜花多,姿开,满妩了媚整动个人花,坛刚,强一中丛又丛多,了一些簇柔簇美,。黄树的木赛正金展,示粉出的它似的霞魅。力一,朵可朵爱都的是爬如山此虎的已婀在娜为多来姿年,春妩天媚的动梦人准,备刚着强。中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇秋簇天,的黄城的市赛,金美,丽粉迷的人似,到霞处。是一秋花朵天的朵的海都城洋是市。如,傲此美慢的丽的婀迷菊娜人花多,,姿到开,处满妩是了媚花整动的个人海花,洋坛刚。,强傲一中慢丛又的丛多菊,了花一些,簇柔开簇美满,。了黄树整的木个赛正花金展坛,示,粉出一的它丛似的丛霞魅,。力一一,簇朵可簇朵爱,都的黄是爬的如山赛此虎金的已,婀在粉娜为的多来似姿年霞,春。妩天一媚的朵动梦朵人准都,备是刚着如强。此中的又婀多娜了多些姿柔,美妩。媚树动木人正,展刚示强出中它又的多魅了力些,柔可美爱。的树爬木山正虎展已示在出为它来的年魅春力天,的可梦爱准的备爬着山。虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇秋簇天,的黄城的市赛,金美,丽粉迷的人似,到霞处。是一花朵的朵海都洋是。如傲此慢的的婀菊娜花多,姿开,满妩了媚整动个人花,坛刚,强一中丛又丛多,了一些簇柔簇美,。黄树的木赛正金展,示粉出的它似的霞魅。力一,朵可朵爱都的是爬如山此虎的已婀在娜为多来姿年,春妩天媚的动梦人准,备刚着强。中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇秋簇天,的黄城的市赛,金美,丽粉迷的人似,到霞处。是一花朵的朵海都洋是。如傲此慢的的婀菊娜花多,姿开,满妩了媚整动个人花,坛刚,强一中丛又丛多,了一些簇柔簇美,。黄树的木赛正金展,示粉出的它似的霞魅。力一,朵可朵爱都的是爬如山此虎的已婀在娜为多来姿年,春妩天媚的动梦人准,备刚着强。中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
傣族风情宣传介绍泼水节学习PPT课件

银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的银时杏候树,的银叶杏子树是还扇是形光的秃,秃颇的像。一冬个天蝴的蝶寒结风。使嫩它绿褪的去叶了子黄上黄有的一叶根子根。的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软银绵杏绵树的的,叶非子常是舒扇服形。的在,颇初像春一的个时蝴候蝶,结银。杏嫩树绿还的是叶光子秃上秃有的一。根冬根天的的叶寒茎风,使叶它子褪摸去起了来黄软黄绵的绵叶的子,。非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软银绵杏绵树的的,叶非子常是舒扇服形。的在,颇初像春一的银个时杏蝴候树蝶,的结银叶。杏子嫩树是绿还扇的是形叶光的子秃,上秃颇有的像一。一根冬个根天蝴的的蝶叶寒结茎风。,使嫩叶它绿子褪的摸去叶起了子来黄上软黄有绵的一绵叶根的子根,。的非叶常茎舒,服叶。子在摸初起春来的软时绵候绵,的银,杏非树常还舒是服光。秃在秃初的春。的冬时天候的,寒银风杏使树它还褪是去光了秃黄秃黄的的。叶冬子天。的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软银绵杏绵树的的,叶非子常是舒扇服形。的在,颇初像春一的个时蝴候蝶,结银。杏嫩树绿还的是叶光子秃上秃有的一。根冬根天的的叶寒茎风,使叶它子褪摸去起了来黄软黄绵的绵叶的子,。非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软银绵杏绵树的的,叶非子常是舒扇服形。的在,颇初像春一的个时蝴候蝶,结银。杏嫩树绿还的是叶光子秃上秃有的一。根冬根天的的叶寒茎风,使叶它子褪摸去起了来黄软黄绵的绵叶的子,。非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
中国傣族泼水节相册传统节日动态PPT

大江东去浪淘尽千古风流人物 大江东去浪淘尽千古风流人物
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大江东去浪淘尽千古风流人物
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PART 02
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傣族风情宣传介绍泼水节PPT讲座资料课件

春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。
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傣族风情宣传介绍泼水节PPT动态资料

同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打同在学窗们户都上扶,着静栏静杆的在,过只道留上下看一雨条,淡看淡那的一水漾痕一。漾渐的渐水的波,荡窗起户的上层也层凝涟起漪了,些仿许佛莹自透己的心水中珠也,下像了是一负场着春雨雨的。重细,细缓的缓雨地点向打下在滑窗去户。上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也同下学了们一都场扶春着雨栏。杆细在细过的道上雨看点雨打,在看窗那户一上漾,一静漾静的的水,波只荡留起下的一层条层淡涟淡漪的,水仿痕佛。自渐己渐心的中,也窗下户了上一也场凝春起雨了。些细许细莹的透雨的点水打珠在,窗像户是上负,着静雨静的的重,,只缓留缓下地一向条下淡滑淡去的。水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也同下学了们一都场扶春着雨栏。杆细在细过的道上雨看点雨打同,在学看窗们那户都一上扶漾,着一静栏漾静杆的的在水,过波只道荡留上起下看的一雨层条,层淡看涟淡那漪的一,水漾仿痕一佛。漾自渐的己渐水心的波中,荡也窗起下户的了上层一也层场凝涟春起漪雨了,。些仿细许佛细莹自的透己雨的心点水中打珠也在,下窗像了户是一上负场,着春静雨雨静的。的重细,,细只缓的留缓雨下地点一向打条下在淡滑窗淡去户的。上水,痕静。静渐的渐,的只,留窗下户一上条也淡凝淡起的了水些痕许。莹渐透渐的的水,珠窗,户像上是也负凝着起雨了的些重许,莹缓透缓的地水向珠下,滑像去是。负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也同下学了们一都场扶春着雨栏。杆细在细过的道上雨看点雨打,在看窗那户一上漾,一静漾静的的水,波只荡留起下的一层条层淡涟淡漪的,水仿痕佛。自渐己渐心的中,也窗下户了上一也场凝春起雨了。些细许细莹的透雨的点水打珠在,窗像户是上负,着静雨静的的重,,只缓留缓下地一向条下淡滑淡去的。水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也同下学了们一都场扶春着雨栏。杆细在细过的道上雨看点雨打,在看窗那户一上漾,一静漾静的的水,波只荡留起下的一层条层淡涟淡漪的,水仿痕佛。自渐己渐心的中,也窗下户了上一也场凝春起雨了。些细许细莹的透雨的点水打珠在,窗像户是上负,着静雨静的的重,,只缓留缓下地一向条下淡滑淡去的。水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。
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傣族风情宣传介绍泼水节PPT教学模板

个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候, 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己,因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ,那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候, 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己,因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ,那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候, 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己,因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ,那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候,那我些发我现曾其经实喜自爱己的最童该话取,笑早的不还知是在自哪己个,年因代为悄我悄依离然开钟了情我于,那当轮我皓注月意月到,自那己轮竟被会无取数笑童那话些与着传迷说于包童裹话着的的大月人。们的 时候, 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己,因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ,那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候, 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己,因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ,那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些那着些迷我于曾童经话喜的爱大的人童们话的,早时不候知,在我哪发个现年其代实悄自悄己离最开该了取我笑,的当还我是注自意己到,自因己为竟我会依取然笑钟那情些于着那迷轮于皓童月话月的,大那人轮们被的无时数候童,话我与发传现说其包实裹自着己的最月该。取笑的 还是自 己,因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ,那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些那着些迷我于曾童经话喜的爱大的人童们话的,早时不候知,那在我些哪发我个现曾年其经代实喜悄自爱悄己的离最童开该话了取,我笑早,的不当还知我是在注自哪意己个到,年自因代己为悄竟我悄会依离取然开笑钟了那情我些于,着那当迷轮我于皓注童月意话月到的,自大那己人轮竟们被会的无取时数笑候童那,话些我与着发传迷现说于其包童实裹话自着的己的大最月人该。们取的笑时的候还,是我自发己现,其因实为自我己依最然该钟取情笑于的那还轮是皓自月己月,,因那为轮我被依无然数钟童情话于与那传轮说皓包月裹月着,的那月轮。被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候, 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己,因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ,那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些那着些迷我于曾童经话喜的爱大的人童们话的,早时不候知,在我哪发个现年其代实悄自悄己离最开该了取我笑,的当还我是注自意己到,自因己为竟我会依取然笑钟那情些于着那迷轮于皓童月话月的,大那人轮们被的无时数候童,话我与发传现说其包实裹自着己的最月该。取笑的 还是自 己,因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ,那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我 注意到 自己竟 会取笑 那些那着些迷我于曾童经话喜的爱大的人童们话的,早时不候知,在我哪发个现年其代实悄自悄己离最开该了取我笑,的当还我是注自意己到,自因己为竟我会依取然笑钟那情些于着那迷轮于皓童月话月的,大那人轮们被的无时数候童,话我与发传现说其包实裹自着己的最月该。取笑的 还是自 己,因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ,那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
《快乐的泼水节》 精品PPT课件2(共15张)

快乐的泼水节
1、这首音乐叫什么名字?
2、这首音乐用的主要乐器是什么?
3、这首音乐属于哪个少数民族?
4、这个民族在什么地方?
泼水节是傣族最富民族特色的
节日。泼水节是傣历的新年,节期在 六月六日至七月六日之间。
泼水节这一天人们要拜佛,姑
娘们用漂着鲜花的清水为佛洗尘,然 后彼此泼水嬉戏,相互祝愿。起初用 手和碗泼水,后来便用盆和桶,边泼 边歌,越泼越激烈,鼓声、锣声、泼 水声、欢呼声响成一片。
泼水节期间,还要举行赛龙船、
放高升、放飞灯等传统娱乐活动和各 种歌舞晚会。
泼水节
孔雀舞
竹楼
做
游
戏
歌名
《瑶族舞曲》
民族
瑶族
《北京的金山上》
西藏
《掀起你的盖头来》
维吾尔
《牧歌》
蒙古
课 后 作 业
1、复习《快乐的泼水节》。
2、回去找几首不同的少数民 族歌曲,了解他们的民族特色。
谢 谢
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
名言摘抄 36、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵,自由的表达,自由的形式,自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误,不是因为他们不懂,而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点,而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动 的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周”,像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。——佚名
1、这首音乐叫什么名字?
2、这首音乐用的主要乐器是什么?
3、这首音乐属于哪个少数民族?
4、这个民族在什么地方?
泼水节是傣族最富民族特色的
节日。泼水节是傣历的新年,节期在 六月六日至七月六日之间。
泼水节这一天人们要拜佛,姑
娘们用漂着鲜花的清水为佛洗尘,然 后彼此泼水嬉戏,相互祝愿。起初用 手和碗泼水,后来便用盆和桶,边泼 边歌,越泼越激烈,鼓声、锣声、泼 水声、欢呼声响成一片。
泼水节期间,还要举行赛龙船、
放高升、放飞灯等传统娱乐活动和各 种歌舞晚会。
泼水节
孔雀舞
竹楼
做
游
戏
歌名
《瑶族舞曲》
民族
瑶族
《北京的金山上》
西藏
《掀起你的盖头来》
维吾尔
《牧歌》
蒙古
课 后 作 业
1、复习《快乐的泼水节》。
2、回去找几首不同的少数民 族歌曲,了解他们的民族特色。
谢 谢
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
名言摘抄 36、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵,自由的表达,自由的形式,自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误,不是因为他们不懂,而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点,而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动 的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周”,像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。——佚名
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青春期的我们,犹如辛勤的农民,在 春天播 种下希 望的种 子,洒 下汗水 和希望 ,耕耘 着美好 的未来 ,品味 着耕耘 的苦与 甜。
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