bec听力+口语技巧
商务英语BEC听力考试：高分备考
商务英语BEC听力考试：高分备考在商务英语（Business English Certificate，简称BEC）考试中，听力部分作为考试的重要组成部分，对考生的英语听力能力进行考查。
为了在BEC听力考试中取得高分，考生需要进行一定的备考工作。
本文将针对这一问题进行讨论，并提供备考建议。
一、了解考试内容首先，考生需要了解BEC听力考试的内容和形式。
BEC听力部分包含多个录音材料，包括短对话、长对话和独白。
考生需要通过听录音材料回答相关问题。
在备考过程中，考生应熟悉各种题型和常见的商务英语词汇和表达。
二、提高听力技巧为了在BEC听力考试中取得高分，考生需要提高自身的听力技巧。
以下是一些建议：1. 多听商务英语材料：考生可以选择商务英语的录音材料进行听力训练，例如商务英语教材、商业新闻等。
通过多听商务英语材料，可以熟悉商务英语的用语和表达方式，提高听力理解能力。
2. 刻意训练听力短语和表达：商务英语的听力中常常涉及一些特定的短语和表达方式。
考生可以通过刻意训练这些短语和表达，提高对商务英语的听力理解能力。
3. 注意练习听力速度：BEC听力材料的语速较快，考生需要适应并提高对快速语音的理解能力。
练习时可以选择一些语速较快的商务英语材料进行听力训练。
三、模拟真实考试环境为了更好地应对BEC听力考试，考生可以模拟真实的考试环境进行备考。
1. 使用真题进行练习：考生可以通过使用真题练习，模拟考试的情境和要求。
通过解答真题，考生可以了解自己在BEC听力考试中的表现，并发现自身的不足之处，有针对性地进行提高。
2. 时间控制：在模拟考试中，考生需要注意控制答题时间，训练自己在规定时间内完成听力理解和答题的能力。
3. 考前模拟：在离考试时间较近时，考生可以进行一次完整的模拟考试，模拟真实考试的流程和要求，进一步提升备考水平。
四、积极备考并保持自信BEC听力考试对考生的英语听力水平和应对能力有一定的要求，但考生在备考过程中应保持积极的心态和自信。
BEC商务英语中级考试听力训练技巧
BEC商务英语中级考试听力训练技巧1. 概述BEC商务英语中级考试是一项考察英语听力技能的重要考试。
在听力考试中，掌握一些有效的训练技巧可以帮助考生更好地应对考试挑战。
本文将介绍几种有效的BEC商务英语中级考试听力训练技巧，希望能帮助考生在考试中取得好成绩。
2. 听力训练技巧2.1 听前准备在进行BEC商务英语中级考试听力训练之前，考生可以做一些听前准备工作，以提高听力效果。
以下是几种常用的听前准备技巧： - 词汇预习：在考试前，可以先预习一些与商务英语相关的词汇。
了解相关词汇可以帮助考生更好地理解听力材料。
- 阅读背景知识：事先了解与商务相关的背景知识，例如商务活动、商务礼仪等，可以提高对听力材料的理解和把握能力。
2.2 听力训练技巧在进行BEC商务英语中级考试听力训练时，以下几个技巧可以帮助考生提升听力能力和答题效率：2.2.1 多听学术和商务英语材料学术和商务英语是BEC商务英语中级考试听力的重要内容。
考生可以多听一些与学术和商务相关的英语材料，例如英语演讲、商务会议录音等。
通过多听此类材料，可以提高对学术和商务英语的理解和适应能力。
2.2.2 注意听力材料中的关键信息在听力材料播放过程中，关注并记下关键信息是非常重要的。
这些关键信息可能包括数字、日期、人名、地名、公司名称等。
记下这些关键信息有助于回答后续的问题。
2.2.3 预测问题在听完听力材料后，试着预测问题，这有助于考生更好地理解听力内容和找出答案。
考生可以根据听力材料的主题和内容，设想出可能会出现的问题，并在脑海中思考答案。
2.2.4 多做练习进行大量的听力练习是提高听力能力的关键。
找一些与BEC商务英语中级考试听力类似的练习题，反复练习，加强对各种听力题型的熟悉度。
这样可以提高听力反应速度和准确性，增强听力的临场应变能力。
3. 总结BEC商务英语中级考试听力是考察考生商务英语水平的重要环节。
通过使用以上介绍的一些有效的听力训练技巧，考生可以提高对商务英语听力的理解和把握能力，提高答题的准确性和速度，从而取得更好的考试成绩。
商务英语BEC中级短文听力训练之技巧
商务英语BEC中级短文听力训练之技巧商务英语(Business English)是指在商务场合使用的英语，其涵盖了
商务交流、商务写作、商务演讲等方面的内容。
商务英语中级(BEC Intermediate)是商务英语考试中的一个级别，主要考察考生的听说能力。
以下是商务英语BEC中级短文听力训练的一些技巧。
1.养成良好的听力习惯
商务英语BEC中级考试中的短文听力部分是以录音的形式呈现给考生的，因此，养成良好的听力习惯非常重要。
在平时的学习中，可以多听商
务英语的录音材料，提高自己的听力水平。
可以选择一些商务英语教材、
商务英语新闻等进行听力训练。
2.关注重点词汇
在商务英语BEC中级短文听力中，会出现一些关键词汇，例如公司名称、产品名称、地点名称等。
关注这些重点词汇，可以帮助考生更好地理
解短文的内容。
在听录音时，可以将这些重点词汇标注出来，方便之后的
回答问题。
3.提前了解背景知识
4.注意听力后续问题
5.练习做笔记
商务英语BEC中级短文听力训练中，可以尝试练习做笔记的技巧。
在
听录音时，可以尝试用关键词的方式进行记录，将关键信息进行梳理。
这
样不仅可以帮助记忆，还可以方便后续的回答问题。
可以通过练习做简洁
有效的笔记来提高自己的听力能力。
以上是商务英语BEC中级短文听力训练的一些技巧。
希望对准备商务
英语BEC中级考试的考生有所帮助。
记住，听力是需要不断训练和积累的，坚持不懈地练习，相信你一定可以取得好成绩！。
BEC听力练习经验及应试技巧
BEC 听力怎么练习总有人对BEC高级听力Part 2十分蒙逼，觉得没有选项可选或一个选项适用多个题。
分享一下自己训练这个部分的方法。
以及，如何提高蒙对率。
这个方法不会花费很多时间，但是比较花费脑力，不过真的很有用。
(已通过2016年11月19日的考试，听力部分Brand B水平，备考时间半个月)克服的方法步骤(在模拟标准考试流程后做的事)：1. 首先复听到基本听懂独白内容(花时间在这个部分很重要，在此基础上才能准确抓住自己失误点在哪)2. 备注自己是听到了哪个词，才选的某个选项(了解自己的做题思路，从根本提高正确率)3. 再对着文本听一遍，一方面看自己听懂的部分是不是自己理解的那样，另一方面看看自己没听懂的地方是因为什么原因导致的(生词、连读、语速快、读音不熟悉、固定搭配等)4. 看完文本后，思考是否修改答案，是否有充足的依据选择某个选项。
确认后核对答案(这个部分是一个思维的训练，培养自己沉着应付的心理，考试的时候就不容易听到难的就慌张乱选)5. 如果自己选的答案正确，说明自己的思维方法和抓题点正确如果修正后的答案正确，说明之后做题的重点在于提高自己的反应速度，争取在第一遍听懂文章内容如果确认后的答案仍然错误，说明在思维方式上出了问题。
坚持每做一套题做相应的笔记，一册之后就能有效果。
6. 笔记该如何做呢?记录下选择某个选项的依据，如：选项：reduce overheads 原文：need to make savings (同义互换是剑桥考试最经典的考点)选项：performance appraisal 原文：assessment(实质是将单词以词组来解释)选项：a partnership abroad was formed 原文：established a good joint venture overseas(最难，考的是对文本和选项的理解，提高读题速度和听力的反应能力是训练重点。
记录多题之后，会多有体会。
商务英语BEC听力：高效提升方法
商务英语BEC听力：高效提升方法商务英语（Business English Certificate，BEC）听力考试对于有意从事商务领域工作或提升职场竞争力的人来说非常重要。
然而，很多人在备考BEC听力时遇到困难。
本文将介绍一些高效的提升BEC听力能力的方法。
一、暴露于商务英语环境下要提高BEC听力，首先要将自己暴露在商务英语环境中。
这可以通过多听商务英语广播、播客，观看商务英语相关视频以及阅读商务英语文献等方式实现。
通过暴露于真实的商务英语对话中，可以熟悉不同的语速、口音和商务用语，提高理解能力。
二、利用模拟试题进行训练模拟试题是提高BEC听力能力的重要工具。
通过做各种类型的模拟试题，可以了解真实考试的题型和形式，熟悉各种场景下的商务用语。
同时，还可以帮助提高注意力和反应速度。
建议根据自身时间安排，每天做一定数量的模拟试题，并认真分析自己的错误。
三、注重细节BEC听力考试对于细节的把握非常关键。
在听力练习过程中，应该注意细节信息的获取和记录。
可以通过做听写练习、听取有关商务英语的短片或新闻等方式提高对细节的观察与理解能力。
四、合理安排听力练习时间对于BEC听力的备考，合理安排学习时间非常重要。
建议每天专注地练习BEC听力，至少保持一个小时的听力训练。
通过每天定期听力训练，可以提高对商务英语的敏感度，增强听力理解能力。
五、练习听力笔记在听BEC听力材料时，建议制定良好的笔记习惯。
例如，可以记录重点词汇、关键信息和关键词组，以便于后期回顾和整理。
同时，笔记还有助于提高听力集中力和记忆力。
六、寻求批判性反馈为了更好地提高BEC听力能力，需要寻求他人的批判性反馈。
可以找到一位熟悉商务英语的老师或朋友，让他们帮助纠正音频中的发音错误、理解错误等。
同时，也可以互相进行模拟对话，提高对真实商务英语对话的适应能力。
七、多元化学习资源除了模拟试题和商务英语材料，还可以利用各种学习资源提高BEC 听力。
例如，可以观看商业新闻、商务英语讲座，或者参加商务英语培训课程。
BEC中级听力应试技巧
BEC中级听力应试技巧1.提前准备在考试前，考生应该充分准备，了解考试内容和要求。
可以找一些相关的听力材料进行练习，熟悉商务英语词汇和常用商务场景中的表达方式。
2.聆听习惯在日常生活中，考生应该培养良好的聆听习惯。
可以多听英语广播、英语新闻和英语电影等，提升对于英语音频的理解和适应能力。
3.预测话题和问题类型4.先读问题，再听录音在录音开始前，先浏览一下试题，了解问题的主题、目的、问题类型等。
这样可以帮助考生在听录音时有目的地寻找关键信息。
5.提前预测答案在听力过程中，考生可以提前预测答案。
根据问题类型和问题的提示词，可以猜测出可能的答案范围。
这样可以帮助考生更快地找到正确答案。
6.注意关键词和关键信息在听录音时，要注意抓住关键词和关键信息。
关键词往往是解题的关键，通过注意关键词可以更好地理解录音内容，并找到正确答案。
7.注意时态和语气商务英语听力中常出现各种各样的时态和语气的表达，考生需要特别关注。
时态的改变和语气的变化经常会影响对话的意义和答案的选择。
8.注意修辞和隐含信息商务英语听力中经常会包含一些修辞和隐含信息，考生需要仔细捕捉并理解这些信息。
这些信息经常与问题的答案有关。
9.多练习模拟题在考试前，考生可以多做一些模拟题进行练习。
模拟题可以帮助考生熟悉考试的形式和要求，并提高答题速度和准确性。
10.注意时间管理商务英语听力考试一般会有一定的时间限制，考生要合理安排时间。
在答题时，要尽量快速找到关键信息和答案，并尽量用简洁的语言回答问题。
总之，BEC中级听力考试需要考生在商务英语听力方面有一定的能力。
通过充分准备，培养良好的聆听习惯，预测话题和问题类型，提前预测答案，注意关键词和关键信息，注意时态和语气，注意修辞和隐含信息，多练习模拟题，以及注意时间管理，考生可以更好地完成BEC中级听力考试。
BEC中级听力技巧汇总
BEC中级听力技巧汇总为了让大家更好的准备商务英语BEC考试，给大家整理bec 中级听力技巧,下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
1.BEC中级“听力”应试技巧1 播放录音前的一般会有几分钟的时间。
快速在试卷上划出关键词。
三个会话都划完后，小声重复这些关键词，这样会留下较为明确的印象。
不要指望说话人会在提及空格内容之前说出与空格部分前的字句完全一致的字句。
说话人往往说出与空格部分前字句意思相同的其他表达，包括使用近义词，近义句，就是paraphrase。
但是地点、数字、商品规格是要原原本本的填入的。
2 争取在听第一遍就完成大部分空格，在第二遍时完成并校对所有空格。
3 空格顺序完全按照录音的顺序。
4 空格部分包括：单个名词或形容词;两个名词构成的结构;一个形容词和一个名词构成的结构;动词加名词的结构;数词。
考生记住一个常识：不可在一个空格填入超过两个词。
空格是名词的标志是：空格前有介词的出现。
空格是形容词的标志是：空格后有名词的出现。
空格是动词的标志是：空格后有介词的出现。
5 需要填入数词的地方一般其前面会有介词或动词出现而后面会有名词出现;这在第一步重复关键词时就有预知了。
6 所写单词过长时用速记方式记录或用中文标明其意，往答题纸上转抄时再写出完整的。
7 往答题纸上转抄时切记每个单词的每个字母都需大写;合同、订单的参考号中的字母也不例外。
第二项：多项匹配应试技巧：1 掌握每一选项的中文意思，并用最简洁的文字写出。
2 在该项的十个对话或独白中，通常是不会给出直接答案的;相反，一般绕个弯子把答案隐藏起来。
这也是该题对于考生来说困难的一个原因。
如果听到内容与某选项完全一致，大胆排除该选项。
3 当选项中有赞扬和投诉的，考生须特别注意说话者的语气，甜美愉悦的一般为赞扬，而含有怒气的则是投诉。
4 该题困难的另一个原因，作者认为是主要原因—考生不熟悉外资企业管理层各个部门的实际沟通，尤其是口头的沟通。
有一个补救的办法是把往年真题该部分的录音文稿拿到，读上十份左右，不熟悉的用语划下来，然后依据功能和职位两个类别予以分类。
商务英语听力技巧分享
商务英语听力技巧分享商务英语听力技巧分享商务英语听力在日常交流、会议谈判、商务洽谈等工作场景中扮演着至关重要的角色。
良好的商务英语听力技巧能够帮助我们更好地理解对话内容，准确把握信息，进而提高工作效率和提升交流能力。
本文将分享一些实用的商务英语听力技巧，希望能对广大商务人士在日常工作中有所帮助。
一、提前准备在进行商务英语听力训练之前，提前准备是非常重要的。
我们可以先了解相关的商务英语词汇和表达方式，掌握一些常用的商务场景对话。
同时，可以阅读商务相关的文章、听取商务英语听力材料，培养对商务英语的敏感度和理解能力。
这样可以为我们更好地理解商务英语听力材料奠定基础。
二、注意语速商务英语场景中，对话的语速较快，往往比日常口语要快一些。
因此，我们需要提高对快速英语的接收和理解能力。
可以通过大量的听力训练，逐渐适应快速的语速，并且可以尝试使用“shadowing”的方法，即与原音一起模仿发音和语速。
三、重点抓取关键词在商务英语听力中，抓取关键词是非常重要的。
当听到重要信息时，我们可以将其记录下来，以便以后回顾和应用。
对于较长的句子和复杂的描述，我们可以尝试将其简化为关键词和短语，帮助我们更好地理解内容。
四、注意上下文语境商务英语听力中，上下文语境往往能够提供很多有用的信息。
因此，我们不能只关注单词的意思，还需要理解其在特定语境中的含义。
通过分析对话中的上下文，我们可以更准确地理解说话者的意图和信息。
五、重视语音语调商务英语中，语音语调也是非常重要的。
正确理解和模仿说话者的语音语调可以帮助我们更好地解析对话内容。
可以通过多听商务英语音频材料，注意语音语调的变化和重点，提高听力表达能力。
六、多样化学习资源商务英语听力技巧的提高需要不断的学习和练习。
我们可以利用各种商务英语学习资源，如听力教材、商务英语课程和在线视频等。
这样可以增加我们接触不同语境和话题的机会，提高商务英语听力技巧。
七、积极参与实践商务英语听力技巧的提高离不开实践。
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听力部分考试总时间：40分钟（包括10分钟填写答题卡时间）第一项：单词填空实用技巧：1．力争在第一遍就完成80％以上的缺口，在第二遍时完成并校对所有缺口。
2．缺口顺序完全按照行文顺序。
3．在听力开始之前仔细阅读第一项文字部分，尤其是缺口部分前的字句，理解其意思，因为不要指望说话人会在提及缺口内容之前说出与缺口部分前的字句完全一致的字句。
说话人往往说出与缺口部分前字句意思相同的其他表达，包括使用近义词，近义句等。
4．缺口部分包括：单个名词或形容词（通常词形比较复杂）；两个名词构成的结构；一个形容词和一个名词构成的结构；动词加名词的结构；数词5．缺口是名词（或名词结构）的标志是：缺口前有介词的出现。
6．缺口是形容词的标志是：缺口后有名词的出现。
7．缺口是动词（或动词结构）的标志是：缺口后有介词的出现。
8．缺口是数词（或数词结构）的标志是：缺口前后有number、percentage等提示词的出现。
9．当缺口处单词（或结构）过长时，可以在第一遍时进行速记，第二遍时完成。
10．当确实掌握了缺口处单词的中文意思但又想不出英文时可以用同义词代替。
第二项：多项匹配（令万千考生泪洒考场，痛不欲生！！）实用技巧：1．掌握每一选项的中文意思，想象在每一选项表达或描述的情况下说话人可能使用的字句。
2．若听到文中内容与某选项完全一致，一般大胆排除该选项。
3．正确选项中的表述与文中某部分内容存在同义关系。
（某部分内容或者只是一个单词或词组；或者是一个句子）4．注意说话人语气。
（该方法尤其适用于判断说话人的态度）5．考生在平时要多了解各种商业场合的语言运用。
第三项：多项选择实用技巧：1．所有问题均按照行文的先后顺序进行提问。
2．对于每一个问题，说话人都有明确的提示性的阐述，所以解题的关键是发现和听懂这些提示。
3．提示性词语的使用。
一般说话人所使用的提示词有：but；but I think；real…；fact isthat…；…not the case；it is … which/that…；4．某些词语与答案中的词语为同义词。
5．通过举例，让读者推断出答案。
6．将答案放在所举的例子前面。
7．说话人对于听者的迷惑包括：（1）开头提出一些所谓的原因，而将真正的原因放在最后。
（2）说话人会以较为快的速度，让听话人听到一些“提示”，通常是一些支言片语，用来迷惑听者。
这些“提示”中的文字往往直接出现在选项中。
8．结合以上几点，不难发现在本项的正确答案都是间接的给出，通常要经过说话人2到3步的阐述。
口语部分整个考试时间：16分钟左右。
第一项：询问个人信息本项考试的时间：3分钟左右。
本项考试的形式：由考官逐个向考生提出问题，考生进行回答。
本项考试内容：涉及个人信息的诸多方面，考官的提问更是千变万化，但一定设计个人信息的某个方面。
通常，为了核对考生资格，考官会问以下问题：What’s your name?/can you spell your family name?/can you spell your surname?/ what’s your number? 回答范例：My name is Ray. That’s R-A-Y, Ray.本项考试的目的是：考官借助于对考生个人信息的提问，核对考生考试资格，并通过与考生之间的交流，考察考生的发音，语法和用词。
本项考试从难度上来说是口语三项考试之末，但由于其为考试第一项，所以考生在本项中留给考官们的印象至关重要。
考生们必须认真对待。
考生在本项考试中必须做到：1．克服考试开始时的紧张情绪。
方法：提前进入考场，适应考场环境。
了解考试模式，进行模拟训练。
2．听清考官所问之问题。
若没有听懂，可以要求考官重复其问题。
方法：使用I am sorry but could you repeat your question?/I beg your pardon, Madam(Sir)?等句型。
3．全面地回答考官提出的问题，不能跑题。
实用技巧：A. 对于考官提出的特殊疑问句，首先使用单词、词组或句子给予明确的答复。
然后阐述理由。
B. 对于考官提出的一般疑问句，首先答复yes或者no，然后阐述理由。
C. 对于考官提出的选择疑问句，方法同A。
4．不要与另一位考生交流，不要干扰另一位考生的答题。
5．有时由于时间问题，考官有可能非常简单地进行本项甚至打断考生的答题，这考生的临场表现没有任何关系。
出现上述情况，切忌紧张。
第二项：话题的讨论本项考试的时间：6分钟左右本项考试的形式：每个考生从给定的三个话题中任选一个进行一分钟的阐述，在阐述之前有一分钟进行准备，可以做笔记。
另一考生认真听取对方阐述（可以作笔记），并在对方阐述完毕后，提问其一到两个问题，对方给予回答。
本项考试内容：本项考试中所給出的话题的范围包括：广告、求职、通信联系、商业交流、经营者与顾客的关系、财政、会计、生产管理、生产安全、员工健康、员工管理、员工招聘、员工培训、市场、销售、货物运输、技术等等。
本项考试的目的是：考官借助考生对自选观点话题的解释与阐述，考察考生的英语语言组织能力（包括个人意见、观点的提出、表达、解释和结论）。
同时附带考察考生的发音，语法和用词。
本项考试从难度上来说居于口语三项考试之中。
考生在本项考试中必须做到：1．充分利用本项开始之前的一分钟准备时间做好笔记。
笔记格式范例：Opening sentence:______________________________Main points*___________________*___________________*___________________Supporting ideas*___________________*___________________*_________________Concluding sentence:______________________________________________2．本项考试的顺序问题：考生一定要遵守以下的顺序。
首先提出观点（参见3）。
然后阐述理由，随即给出具体论据。
最后进行总结。
3．开头陈述观点时所使用的句型：A. 所选择的观点本身是特殊疑问句的格式。
例如：how to fill a key vacancy使用：to…, we should…/ we should…in order to…/we can solve the problem by doing…等句型。
例如：To fill a key vacancy, we should…./We should…in order to fill a key vacancy./We can solve the problem by….B. 所选择的观点本身短语的格式。
例如：the importance of having a good CV使用：I think … is …/In my opinion, … is …/From my point of view, … is …等句型。
例如：From my poin t of view, the importance of having a good CV is that…4．结尾总结时所用的句型：Therefore,…/In a word,…/That’s my opinion./5．由于考生在本项考试中只有一分钟的时间，因此建议考生只陈述一个观点，给出两个理由，两个论据，一个总结。
共计六句话，时间分配为每句十秒钟。
6．考生相互询问以及回答中的注意事项：不要提问对方难度较大或模棱两可的问题，以免产生不必要的对抗心理。
导致后续考试中合作的不愉快。
提问方可以针对某个细节向对方提问，使得对方可以自然的重复自己的观点。
回答方对提问方的问题仅做简要回答，主要是重复自己的观点。
第三项问题的讨论和解决本项考试的时间：7分钟左右本项考试的形式：每个考生得到相同的文字资料，按照要求对需要解决的问题进行讨论，并最终得出结果。
考生在进行考试前有30秒时间阅读文字材料，并且在考试过程中可以参考材料。
本项考试内容：本项考试为考生模拟了商业工作的真实环境，包括商业活动中任何可以进行双向交流的场合。
但仍然处于以下范围中：广告、求职、通信联系、商业交流、经营者与顾客的关系、财政、会计、生产管理、生产安全、员工健康、员工管理、员工招聘、员工培训、市场、销售、货物运输、技术等等。
本项考试的目的是：考官考察考生运用英语进行交流的能力。
包括：正确的组织和进行对话的能力；对问题做出正确的回应和分析的能力；做出判断的能力。
本项考试从难度上来说居于口语三项考试之首。
考生在本项考试中必须做到：1．仔细阅读本项考试文字材料，明确所要达到的目的。
（讨论什么；决定什么）2．在讨论的开头迅速对所讨论的话题的背景进行简单介绍。
实用技巧：将文字材料中的字句进行简化并表达出来。
（见范例）3．两名考生讨论和解决的问题进行。
实用步骤1：一问一答式的讨论（范例1）A提问（一句话）——B回答（一句话），阐述理由（两句话），A附和（一句话），阐述理由（两句话）——一B提问（一句话）——A回答（一句话）,阐述理由（两句话），B 附和（一句话），阐述理由（两句话）.——A或B定下决定（一句话）——B或A支持决定（一句话）。
这种方法思路清晰明确，但切忌回答过于简单。
实用步骤2：各自阐述观点的讨论（范例2）A阐述观点（一句话）和理由（两句话）——B对A的观点表态（一句话），阐述自己的观点并阐述理由（两句话）——双方讨论，深入阐述本人观点（A，B各两句话）——定下决定（A，B各一句话）。
这种方法适合对问题的辩论。
但考生需注意彼此的交流。