人教版小学二年级下册数学期末复习试题-练习十四 整百、整千数的加减法(1)
【通用版】最新人教版小学数学二年级下册：练习十四 整百、整千数的加减法(1)
1.小老鼠上烛台。
2.好朋友手牵手。
(连一连)
3.我能算得对又快。
140-60= 800-200=
800+700=4700-2000=
700+5200=8700-5000=
9600-600=440+300=
7600-4000=290-90=
3500+500=5000+3100=
4.小松鼠做完作业想出去玩,请你帮帮它。
计算整百、整千数不进(退)位加减法时,可以直接把0前面的数相加减,再在得数的末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的0。
先计算出每道算式的结果,再把得数相同的连起来。
计算整百、整千数不进(退)位加减法时,可以把整百、整千数分别看成几个百、几个千,然后相加减。
计算整百、整千数进(退)位加减法可以把整百、整千数的加减法转化成100以内数的加减法。
参考答案
1.120 700 1000 3000 90 900 2600 5300
2.
3.80 600 1500 2700 5900 3700 9000 740 3600 200 4000 8100
4.1500 240 100 600 80 1000。
人教版小学数学二年级下册 期末复习 练习十四 整百、整千数的加减法(1)
1.小老鼠上烛台。
2.好朋友手牵手。
(连一连)
3.我能算得对又快。
140-60= 800-200= 800+700= 4700-2000= 700+5200= 8700-5000= 9600-600= 440+300= 7600-4000=
290-90=
3500+500= 5000+3100=
4.小松鼠做完作业想出去玩,请你帮帮它。
计算整百、整千数不进(退)位加减法时,可以直接把0前面的数相加减,再在得数的末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的0。
先计算出每道算式的结果,再把得数相同的连起来。
计算整百、整千数不进(退)位加减法时,可以把整百、整千数分别看成几个百、几个千,然后相加减。
计算整百、整千数进(退)位加减法可以把整百、整千数的加减法转化成100以内数的加减法。
参考答案
1.120 700 1000 3000 90 900 2600 5300
2.
3.80 600 1500 2700 5900 3700 9000 740 3600 200 4000 8100
4.1500 240 100 600 80 1000。
人教版小学数学二年级下册练习十四 整百、整千数的加减法(1)课时练试卷习题
人教小学数学二年级下册好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！
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练习十四 整百、整千数的加减法(1)
1.小老鼠上烛台。
2.好朋友手牵手。
(连一连)
3.我能算得对又快。
140-60= 800-200=
800+700=4700-2000=
700+5200=8700-5000=
9600-600=440+300=
7600-4000=290-90=
3500+500=5000+3100=
4.小松鼠做完作业想出去玩,请你帮帮它。
计算整百、整千数不进
(退)位加减法时,可以直接把
0前面的数相加减,再在得数
的末尾添上与整百、整千数
末尾相同个数的0。
先计算出每道算式的结
果,再把得数相同的连起来。
计算整百、整千数不进
(退)位加减法时,可以把整
百、整千数分别看成几个
百、几个千,然后相加减。
计算整百、整千数进(退)
位加减法可以把整百、整千
数的加减法转化成100以内
数的加减法。
参考答案
1.120 700 1000 3000 90 900 2600 5300
2.
3.80 600 1500 2700 5900 3700 9000 740 3600 200 4000 8100
4.1500 240 100 600 80 1000
相信自己，就能走向成功的第一步
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人教版二年级下册数学试题-2020整百、整千的加减练习_
整百、整千数的加减法练习1、把每个数看作整百数，写在下面的括号内，在估算出结果495 + 266 ≈________607 + 294 ≈________（）（）（）（）503 －198≈________796 ＋201 ≈________（）（）（）（）402 + 493 ≈________804 + 782 ≈________（）（）（）（）905 －596≈________864 ＋782 ≈________（）（）（）（）2、看图回答估计一下，买一个篮球和一件上衣大约需要________元．（想一想：我要把看成，把看成）估计一下，买一个足球和一条裤子大约需要________元．（想一想：我要把看成，把看成）估计一下，买一个排球和一双鞋子大约需要________元．（想一想：我要把看成，把看成）你还能提出什么数学问题并解答？3、应用题（画一画、算一算、填一填）1.聪聪家买了一筐橘子，连筐共重210千克，吃了一半后还剩下110千克。
问原来橘子重（）千克。
筐重（）千克。
2.为了建好班级的图书角，二（2）班的同学从家里带来的科技书和文艺书共140本，科技书比文艺书多40本，那么科技书和文艺书各有（）本。
3.小杰看一本漫画书，第一天看了全书的一半，第二天看了剩下的一半，结果还剩50页没有看完，那么这本漫画书共有（）页。
4.要修一条公路，工人叔叔每天修10米，修了7天，还剩下140米没有修，这条路一共有（）米。
5.想想看一本故事书，每天看5页，看了一个月（30天）后，还剩下120页，那么这本书一共有（）页呢。
6.姐姐3年前的年龄和妹妹今年的年龄相等，姐姐今年18岁，妹妹今年（）岁。
7.今年叔叔36岁，阿姨33岁，豆豆12岁。
当三人的年龄和是90岁时，豆豆（）岁了。
8.8个人吃饭，每人1只饭碗，2人1只菜碗，4人1只汤碗，一共有（）只碗。
最新人教版小学二年级数学下册整百、整千数加减法(含答案)
人教版数学二年级下册7.3 整百、整千数加减法同步训练一、选择题1、4个千、6个十组成的数是（）。
A、4006B、4600C、40602、千位上是5的数是（）。
A、5760B、4359C、60853、从5900起，一百一百地数，下一个数是（）。
A、5910B、6000C、69004、从小到大一十一十地数，700前面的数是（）。
A、699B、710C、6905、用5、6、0、1可以组成（）个比6000大的数.。
A、5B、6C、76、7个千比（）少1个千。
A、6000B、8000C、70007、比10000小的最大整千数是（）。
A、6000B、9000C、99998、用7、9、0、0最多能组成（）个不同的四位数。
A、5B、6C、79、下面的数，一个0也不读的数是（）。
A、2403B、2043C、240010、两个0和两个7能组成（）个只读一个“零”的四位数。
A、1B、2C、3二、选择题11、一个数由3个1000，5个100，4个1组成，这个数是________12、一个数从右边起，百位是第________位，第五位是________位。
13、最小的四位数是________，最大的三位数是________，它们的和________，差是________。
14、一个一个地数，排在8889后面，连续的4个数是________，________，________，________15、745是________位数，最高位是________位，10000是________位数，最高位是________位。
16、在横线上填上合适的数5431＝5000＋400＋30＋1①286＝________＋________＋________②7560＝________＋________＋________③2048＝________＋________＋________17、写出下列各数的近似数：4301________ 798________ 9998________ 674________18、2031 1032 2301 3021 1023________﹥________﹥________﹥________﹥________19、用三张数字卡片，可以排出________个不同的三位数，把它们写出来是________，其中最大的数是________最小的数是________20、横线上最小能填几：4________5＞432 300 ＜________10 39________2＞3968 5________26＜5314三、应用题21、小文买文具盒用去3元，买了5个练习本，每本4角钱，一共用去多少钱？22、养鸭场养鸭8000只，昨天上午卖出3000只，下午卖出4000只．还剩下多少只？23、育才学校二年级有5个班，共有学生240人，每班要选8人参加跳绳比赛，二年级没有参加跳绳比赛的有多少人？24、(1)买两台空调的钱还比一辆摩托车的钱少多少元？(2)爸爸带8000元，买哪两样商品，剩下的钱最少？25、小浪花一家每月收支情况。
人教版数学二年级下册7.3.1整百、整千数加减法练习卷(含答案解析)
人教版数学二年级下册7.3.1整百、整千数加减法练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．想一想，填一填。
+=（_____）（1）20003000想：（_____）个千加（_____）个千是（_____）个千。
-=（_____）50002000+=（_____）（2）700800想：（_____）个百加（_____）个百是（_____）个百。
-=（_____）15007002．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
2000－200（______）700＋700 700＋500（______）800＋400 2700－600（______）2700－4001000＋100（______）730＋100 730＋80（______）730－80 1500－300（______）1400－3003．捉鼠比赛。
（填序号）4．想一想，填一填。
+=1300++=A B CA C+=700900A B-=（______）B C+=（______）C A二、口算和估算5．小火车开来了。
（算一算）三、解答题6．养殖场。
（1）一共有多少只鸡？（2）鸭比鸡少多少只？参考答案1．5000 2 3 5 3000 1500 7 8 15 800【详解】计算整百、整千数加减法时，可以把整百、整千数分别看成几个百、几个千，然后相加减。
在计算减法时也可以用“想加算减”的方法。
2．＞ ＝ ＜ ＞ ＞ ＞【详解】先计算出每个算式的得数。
再比较大小。
部分算式也可以不用计算，通过观察，直接判断大小。
如：2700－600○2700－400，两个算式的被减数相同，减数越大。
差越小，所以应填“＜”。
3．①②⑤；③④⑥【详解】先计算出每个算式的得数，再比较大小。
部分算式也可以不用计算，通过观察，直接判断范围。
如：120－30，被减数比400小，再减去一个数，得数肯定比400小。
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练习十四整百、整千数的加减法(1) 1.小老鼠上烛台。
2.好朋友手牵手。
(连一连)
3.我能算得对又快。
140-60= 800-200=
800+700=4700-2000=
700+5200=8700-5000=
9600-600=440+300=
7600-4000=290-90=
3500+500=5000+3100=
4.小松鼠做完作业想出去玩,请你帮帮它。
计算整百、整千数不进(退)位加减法时,可以直接把0前面的数相加减,再在得数的末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的0。
先计算出每道算式的结果,再把得数相同的连起来。
计算整百、整千数不进(退)位加减法时,可以把整百、整千数分别看成几个百、几个千,然后相加减。
计算整百、整千数进(退)位加减法可以把整百、整千数的加减法转化成100以内数的加减法。
参考答案
1.120 700 1000 3000 90 900 2600 5300
2.
3.80 600 1500 2700 5900 3700 9000 740 3600 200 4000 8100
4.1500 240 100 600 80 1000。