人路_高三议论
高中人与路议论文范文800字
高中人与路议论文范文800字【篇一】假如世间的时间没有超过心跳;假如那场雨一直下到地老天荒;假如学校的操场可以蔓延到海角天涯;假如陪你走完剩下路的人都是我;假如你一直在我的左手边······体育加试结束了，我们都清楚的知道，这操场似乎不会再有我们的身影，最后一次，最后一次我们一同在跑道上走过。
那一晚，我们沉默着，泪水悄然的从脸颊划过，任风吹干泪水也不会去擦，任性的想把时间只留在此刻。
最后一次，我们一同走在这里，多模希望这跑道可以延至海角天涯。
晚自习还没有下课，听着窗外的雨声，心安静下来，当我走进雨中的时候，我是那般的欣喜，收起雨伞，走在人群之外，放纵着自己的任性。
“如果没有我想撑得那把伞，我宁愿不撑”曾几何时，我们一同挑着自己喜欢的雨伞;曾几何时，我会把伞撑到你的头上，你还在抱怨我个子太矮;曾几何时，你把伞撑到我头上，我却会故意躲开，告诉你我喜欢淋雨的感觉;曾几何时，我们一同在KFC靠窗的位置看雨水顺玻璃窗滑下，我们温暖地喝着香浓的咖啡······此刻，路为何变得如此漫长?雨为何失了她的温柔，我只觉得，好冷，好累······我以为一个人的世界孤单却自由，可是那一刻我只感到寂寞，我害怕，是黑暗笼罩了我，路真的变得没有尽头。
夜深了，却并没有星星的点缀，夜变得安静了，深邃的让人望而却步。
一个人独自徘徊在街头，迷茫，彷徨，我不知道我追随的身影到底去向何处，我不知道那段路是怎样的曲折，我不知道那颓圮的墙后，究竟有没有花田。
我迷失了我的方向。
人生的路漫长而又短暂，许多人都会只成为你生命的过客，如流星划过天际，为了承载人们美丽的愿望，那些过客只是为了是你的人生旅程不孤单、不寂寞。
而当你的笑声在我的生命中响起，当你笨手笨脚的从我生命中走过，当你趴在桌子上沉沉睡去，注定你不仅是你那夜空的烟花——稍纵即逝;汉族顶无论相隔多远，心底那个位置，永远是你的地盘。
高中人与路议论文800字【三篇】
高中人与路议论文800字【三篇】【篇一】有人说，世上本无路，走的人多了，也边有了路;有人说，世上本有路，走的人多了，也边没了路。
那么世上到底有没有路，路又在何方??继续和别人的虚伪的交往，收刮民膏，意味着钱途无量;南山，保持自己完整的人格。
情山水与挺拔傲岸之间，又将做出怎样的抉择呢?庸，奸臣当道他的言行是不能被接受的者――苦难，却倍收世人的礼赞;选择了贾似道和和绅，生前锦衣玉食，死后却要受尽世人的唾弃。
路，简单地延伸在脚下，复杂的路却在心中蜿蜒，怎样的抉择，就在自己的一念之间，同时也决定了你的人生之路。
【篇二】鲁迅曾经说过：“世上本无路，走的人多了，也就有了路;世上本有路，走的人多了，也就没了路。
”——题记当再一次不经意地回首曾经的足迹，我看到的是一行并不是笔直的脚印，弯弯曲曲。
脚印印在校园满是泥泞的道路上，我想，春天的脚印最清晰，难耐的日子里的足迹最坚定。
没有东西让我沿着直线行走，毕竟那不是探索。
其实弯曲的足迹也未尝不值得欣喜，只要它们没有中断。
曾经的校园我是那样熟悉，今天的校园依然如故，虽然又换了一桩绿树，花又开过了一个春天。
匆匆地行走于求学的路上，我从来没有驻足回首，因为匆匆的我只是急急地赶路，却失去了自己的方向。
而今，弯弯的足迹让我思索。
行走的路上，生活的路上，我们没有一双慧眼让足迹不弯曲，可是我们有力量，我们有心让这弯弯曲曲的足迹延伸。
不是吗？执着坚毅的人总会有志走过属于自己的路。
于是，我又想起了张羽，如今他已是《东方时空》的主编和主持人，可是有谁知道在进军《东方时空》的路上他是怎么一路地走来。
就读于北大新闻系的他曾经为进入这样的学府而骄傲，然而人才济济的北大学子中，他只是一名不起眼的学生。
他的梦似乎有些破碎，一落千丈的痛心让他漫无目的坦，况且一切的机遇都制造探索中遇到。
长的，我们该怎样走完，这只能依靠自己。
“满怀求知的激情。
路在延伸，弯弯的道路在延伸。
【篇三】“瞧，他过的多好”。
但是路也生的大起大落就在你路口的每一次拐弯中，向哪边拐是自己决定的。
高中以人与路为题的议论文
高中以人与路为题的议论文议论文1：人与路的相互作用人与路的相互作用是一个非常重要的议题。
路是人们出行的重要交通工具，同时也是一个社会的基础设施。
与此同时，人的行为也会对路产生影响。
这种相互作用关系需要得到重视，并应采取措施使其相互协调发展。
首先，人们的行为对路的使用行为产生影响。
人们的交通意识和道路文明素养直接影响着他们在路上的行为。
如果每个人都遵守交通规则，尊重他人的权益，那么道路交通将会更加安全和顺畅。
然而，如果人们的行为不文明，不守法，将会给道路安全带来隐患，造成交通拥堵等问题。
因此，教育人们遵守交通规则，培养良好的交通行为习惯非常重要。
其次，路的状况也会影响人们的行为。
好的道路条件能够提高交通效率和出行便利性。
相反，状况较差的道路容易导致交通拥堵和事故发生。
因此，政府和相关部门应加强对道路设施的维护和改善，确保道路的安全和通畅。
第三，人们的交通方式也对路的负荷产生影响。
如果更多的人选择步行、骑车或公共交通工具代替开车，将有助于减少交通压力，改善环境质量。
因此，宣传和推广节能环保、绿色出行的理念对于人与路的和谐发展尤为重要。
在人与路的相互作用中，每个人都应该有责任和义务，同时政府和相关部门也应该积极采取措施来促进这种相互作用的良性循环。
只有这样，我们才能实现交通安全、交通便利和环境友好的目标。
议论文2：人与路的互文关系人与路的互文关系是一个复杂而有趣的议题。
路是人类创造的交通工具，为人们提供出行和交流的基础设施。
与此同时，人的行为也会对路带来各种影响。
了解和探讨人与路的互文关系对于我们认识交通文明、改善交通状况具有重要意义。
首先，我们需要关注人与路的互动。
人们的行为直接影响着路的使用。
如果每个人都遵守交通规则，文明出行，道路交通将会更加顺畅和安全。
相反，如果人们的行为不规范，将会给道路安全带来隐患，造成交通拥堵和事故。
因此，教育人们养成文明出行的习惯非常重要。
其次，需要关注路的状况对人的影响。
人与路高中议论文
人与路高中议论文人与路高中议论文在各领域中，大家总少不了接触论文吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
那么你有了解过论文吗？以下是小编为大家整理的人与路高中议论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人与路高中议论文1世界上本没有路，走的人多了，也就成了路。
看到这句话，我不禁忆起了那第一个走过这条路的勇士。
这位勇士为了开创这一条路，必定曾不断前进、摸索过，他为了开创这条路，可能摔倒过很多次，但他最后却仍然坚持了下来了，并且开通了这条路。
由此，我想到了很多很多孙中山，这是我的脑海里首先想到的一个名字。
是的，辛亥革命，你的名字被人们永远的铭记在心中，作为中国第一位革命者，你所走的道路，注定是充满艰辛和曲折的。
于是，你一次次地探索着、摸索着，直到生命的最后，也没有放弃对这条路的探索。
旧的勇士牺牲了，新的勇士便接替上来。
在孙中山之后，又涌现出了那么多的勇士们，他们按照着自己的方向，在旧有的勇士所走的路上，继续发展下去。
最终，新中国的成立，宣告了一条真正前无古人后无来者的路的诞生。
而这条路，是成千上万名为了中国的崛起而努力着的勇士们所创建的。
也许有人会问，那么，你所说的这些勇士是谁呢？其实，只要是敢于开拓创新的人，只要是勇于进取的人，都可以称其为勇士。
第一个使用火的人是勇士，第一个接种疫苗的人是勇士，就连第一个吃螃蟹的人，都也是勇士呢。
他们之所以是勇士，就是因为他们敢于做其他人没有想到的事，即为人之先。
著名的发明家爱迪生，他的很多发明都是走前人之所未走的,他也因此获得了发明之王的美誉。
在爱迪生生活的年代里还没有电灯，人们都是用煤气灯来照明的，但煤气灯火苗小，而且容易造成火灾。
当时的许多发明家研究的都是如何让煤气灯变得安全耐用，然而爱迪生却反其道而行之，他准备发明一种新的灯具！事实证明，他所走的路是正确的，尽管他摔倒了很多次，但是这条路的成功，却宣告了一种新的灯具白炽灯的诞生。
历年高考满分作文：人与路
历年高考满分作文：人与路历年高考满分作文：人与路人要凭实力走属于自己的路，千万别撬门、翻墙走捷径。
小编收集了人与路的，欢迎阅读。
第一篇：人与路人与路的关系非常密切，没有了人，路也是不复存在，没有了路，人也就寸步难行，人与路既和谐又统一。
人的一生就是一条路。
在这条路上，人需要思考。
伯克曾说“具有创造性独立思维的人，才可能创造伟业”。
创造是人的必备素质，而思考是创造的基本条件。
人只有在不断的思考中，才能不断地前进;人只有在不断的思考中，才能让人生之路更加精彩!在这条路上，人需要奉献。
当年侯赛因国王和蓝妮之所以受到人们的尊重，就是因为他情为民所系，利为民所谋。
爱是人间最美的语言，而奉献是它的支撑点。
“人”字的结构是互相支撑的，我们每个人只有用真心才能换来真情。
只有付出，才能获得;只有奉献，才会收获。
人生之路需要付出，需要奉献，才会缤纷多彩!在这条路上，人必经失败，而后成功。
爱迪生发明电灯，把上千次失败当作收获，因为毕竟知道了这上千种材料是不能做灯丝的，为成功的电灯铺垫了基础。
吃一堑，长一智，人生之路是在不断地从失败中吸取教训，一步步走向辉煌!在这条路上，人时时有收获。
年轻时，收获青春与活力;成年时，收获成熟与魅力;老年时，收获与睿智;暮年时，收获平静与安详。
失败时，收获悲伤与教训;成功时，收获喜悦与欢乐。
人生之路，时时有收获，相信在不同的季节会收获不同的果实。
面对成功，学会了平和;面对失败，学会了淡然处之，内心因丰盈而宽容，这就是人生路途中最大的收获!在这路上，每个人都如夸父般时刻追逐着心中的太阳，苦苦地追赶着。
在苦苦追寻中，挥汗如雨的你，或许没能追到理想中的太阳，但你驱赶了懒散和空虚，锻炼了身体，充实了人生，尝到了不断攀登的乐趣，为自己的人生之路增添了色彩!有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路;也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了。
其实，人与路，是不可分割的一体。
人在哪，哪儿就有路!人生就是一条路，需要思考，需要奉献，有失败，有成功，也有收获!第二篇：人与路行会老大对我说：“沙巴克本来没有老大，任何人强大了，都能成为沙老大。
以人与路为题议论文800 人与路为题的作文
以人与路为题议论文800 人与路为题的作文篇一：一生一路人与路的关系非常密切，没有了人，路也是不复而存，没有了路，人也就寸步难行，人与路既和谐又统一。
人的一生就是一条路。
在这条路上，人需要思考。
伯克曾说具有创造性独立思维的人，才可能创造伟业。
创造是人的必备素质，而思考是创造的基本条件。
人只有在不断的思考中，才能不断地前进；人只有在不断的思考中，才能让人生之路更加精彩！在这条路上，人需要奉献。
当年侯赛因国王和蓝妮之所以受到人们的尊重，就是因为他情为民所系，利为民所谋。
爱是人间最美的语言，而奉献是它的支撑点。
人字的结构是互相支撑的，我们每个人只有用真心才能换来真情。
只有付出，才能获得；只有奉献，才会收获。
人生之路需要付出，需要奉献，才会缤纷多彩！在这条路上，人必经失败，而后成功。
爱迪生发明电灯，把上千次失败当作收获，因为毕竟知道了这上千种材料是不能做灯丝的，为成功的电灯铺垫了基础。
吃一堑，长一智，人生之路是在不断地从失败中吸取教训，一步步走向辉煌！在这条路上，人时时有收获。
年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安详。
失败时，收获悲伤与教训；成功时，收获喜悦与欢乐。
人生之路，时时有收获，相信在不同的季节会收获不同的果实。
面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之，内心因丰盈而宽容，这就是人生路途中最大的收获！在这路上，每个人都如夸父般时刻追逐着心中的太阳，苦苦地追赶着。
在苦苦追寻中，挥汗如雨的你，或许没能追到理想中的太阳，但你驱赶了懒散和空虚，锻炼了身体，充实了人生，尝到了不断攀登的乐趣，为自己的人生之路增添了色彩！有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路；也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了；其实，人与路，是不可分割的一体。
人在哪，哪儿就有路！人生就是一条路，需要思考，需要奉献，有失败，有成功，也有收获！篇二：人与路我家门前有一条路，田埂一样的质地，中间被来往的行人用脚板踩得结结实实，但仍有不听话的小草探出调皮的脑袋，挠人脚丫子。
高中人与路议论文800字【五篇】
【导语】⼈与路的关系⾮常密切,没有了⼈,路也是不复⽽存,没有了路,⼈也就⼨步难⾏,⼈与路既和谐⼜统⼀。
⼈的⼀⽣就是⼀条路。
为⼤家提供《⾼中⼈与路议论⽂800字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⾼中⼈与路议论⽂800字 我家门前有⼀条路，⽥埂⼀样的质地，中间被来往的⾏⼈⽤脚板踩得结结实实，但仍有不听话的⼩草探出调⽪的脑袋，挠⼈脚丫⼦。
我记得那时⼤⼈们总是扛着锄头，拎着篮⼦，结实的脚板踩在地上，头似乎顶着天，那样骄傲地：“今年我家菜不错，弄点你尝尝!”我和伙伴们光着⼩脚，呼啦啦从东到西，再呼啦啦从西到东，乐此不疲地在路上奔跑，嬉闹。
春天⾥，路两旁开满了不知名的⼩野花，⼥孩⼦们臭美地摘下往头上⼀插，不等你看清便已咯咯笑着跑远。
最爱的是下⾬天，僵硬的泥⼟变得松软，踩上去如同母亲最轻柔的抚摸，⽪孩⼦在泥⾥打滚，⼀脸明亮的笑意。
⼤⼈们坐在屋檐下，聊着⾃家的别家的闲话，探讨着今年的收成，偶尔有个婶婶放下⼿中针线，向⾬中早已没有形象的男孩⼦⼤吼⼀声：“你个臭⼩⼦，才刚给你换⾐服哪!”但随即⼜在⾬中荡漾开了。
传得最远的只有孩⼦的欢叫和⼥⼈们的爽朗的笑声。
那时的⽇⼦，快乐⽽纯粹，天空明朗常有笑靥。
我家门前有⼀条路，铺着细碎的沙⼦，没有杂草，偶尔在边上的边上，未被覆盖的泥⼟⾥，会钻出⼏棵营养不良般的脑袋。
⼤⼈们仍早出晚归，然⽽都骑着⾃⾏车或拎着包，脚上穿着结实的胶鞋，咯吱作响。
孩⼦们被迫穿上崭新的鞋⼦，不准再打⾚脚，那会割伤脚板。
于是只好绕远道去⽥野，瘦瘦⼩⼩的⽥埂成了的寄托。
伙伴们常常托腮望天，看⼤朵⽩云飘过，觉得有什么在悄悄地变了。
⼤⼈们不再在下⾬天围坐屋檐下聊天，即使下⾬，他们也要上班，叔叔们只有下了班才匆忙⼀聚，喝两盅⼩酒，意犹未尽，不得不散，⽣怕睡晚了第⼆天上班没精神。
妈妈们也很少在宝宝的床头，⽤温柔的声⾳哼好听的童谣。
那⾥的⽇⼦，明媚夹着忧伤，天空中只有云朵供我们想象。
我家门前有⼀条路，⽔泥浇铸，棱⾓分明，边沿整齐，让我陡然⽣出深深的恨意。
人路_高三作文
人路导读:本文是关于高三作文人路,感谢您的阅读.高三，走在人生的十字路口，我们没有了高一时的无忧，消淡了高二时的叛逆。
高三，带给我们的是深沉，是父母期盼的眼神下的压力，是向往理想大学的美好憧憬的动力。
有人说，走过的路，不要后悔。
是的，路是自己选择的，高中是自己选择的。
也许从那一刻做出要读高中的决定起，我们就该料想到，这以后的路不好走，从师哥师姐们那里得知，高三是最辛苦的一年。
那时稚气未脱的我哪里知道苦的滋味。
而今，当自己真的踏上了高三的路，才发现原来他们的话不是掺假的，句句都是如此的真。
面对着试卷上的冰冷数字，也许我们会有心冷的时候，也许会有放弃的念想，但数次过后，我们的心态也就宽了了许多，这样的考试不算什么。
老师告诉我们考试就像渔夫捕鱼。
我们要善于把平时出现的问题及时纠正过来，就像渔夫的网，不可能每次捕鱼，鱼网都是完好无损。
其实，在每次的小洞中，渔夫及时补过来，才会捕捉更多的鱼。
我们也要像他们那样，要时刻发现自己的错误，发现自己在哪个知识网上被刺穿了洞，勇于改正的人是智者，我们要做智者。
敢问路在何方，我们无法重回到过去，我们只能望向未来。
也许未来是我们可以梦想的最好地方。
记住，当你可以梦的时候就不要放弃梦。
梦想是美好的，那里没有我们讨厌的东西，那里没有我们憎恨的人，那里有的只是我们的欢声与笑语。
那里有的只是我们可以倾吐心声的知音。
高三了，我们拒绝迷路，我们抗拒平凡，我们不是只会在题海里苦苦挣扎的航行，我们可以让我们的生活不那么机械，在上学的路上，我们可以欣赏路景，可以看人生百态，看社会现象。
累了，在体育课上，我们可以尽情宣泄，把学习留在脑后校园的每处，我们走过时，都会有不一样的感觉，我们可以把这种神秘的东西付诸于纸上，和同学分享。
高三，不是所有的结束，不是只有“学为重”，我们要懂得“学无止境乐作舟”，当我们靠岸时，会是满脸的笑声。
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人路
人路
高三，走在人生的十字路口，我们没有了高一时的无忧，消淡了高二时的叛逆。
高三，带给我们的是深沉，是父母期盼的眼神下的压力，是向往理想大学的美好憧憬的动力。
有人说，走过的路，不要后悔。
是的，路是自己选择的，高中是自己选择的。
也许从那一刻做出要读高中的决定起，我们就该料想到，这以后的路不好走，从师哥师姐们那里得知，高三是最辛苦的一年。
那时稚气未脱的我哪里知道苦的滋味。
而今，当自己真的踏上了高三的路，才发现原来他们的话不是掺假的，句句都是如此的真。
面对着试卷上的冰冷数字，也许我们会有心冷的时候，也许会有放弃的念想，但数次过后，我们的心态也就宽了了许多，这样的考试不算什么。
老师告诉我们考试就像渔夫捕鱼。
我们要善于把平时出现的问题及时纠正过来，就像渔夫的网，不可能每次捕鱼，鱼网都是完好无损。
其实，在每次的小洞中，渔夫及时补过来，才会捕捉更多的鱼。
我们也要像他们那样，要时刻发现自己的错误，发现自己在哪个知识网上被刺穿了洞，勇于改正的人是智者，我们要做智者。
敢问路在何方，我们无法重回到过去，我们只能望向未来。
也许未来是我们可以梦想的最好地方。
记住，当你可以梦的时候就不要放弃梦。
梦想是美好的，那里没有我们讨厌的东西，那里没有我们憎恨的人，那里有的只是我们的欢声与笑语。
那里有的只是我们可以倾吐
心声的知音。
高三了，我们拒绝迷路，我们抗拒平凡，我们不是只会在题海里苦苦挣扎的航行，我们可以让我们的生活不那么机械，在上学的路上，我们可以欣赏路景，可以看人生百态，看社会现象。
累了，在体育课上，我们可以尽情宣泄，把学习留在脑后校园的每处，我们走过时，都会有不一样的感觉，我们可以把这种神秘的东西付诸于纸上，和同学分享。
高三，不是所有的结束，不是只有“学为重”，我们要懂得“学无止境乐作舟”，当我们靠岸时，会是满脸的笑声。