人教版语文一年级下册《语文园地三》同步练习
语文园地三练习题一年级
语文园地三练习题一年级一、汉字书写1. 请在田字格中正确书写以下汉字：春、花、秋、月、夜、风、雨、雪。
2. 根据例字“山”，写出以下汉字的笔顺：水、火、木、土。
二、词语填空1. 春天到了，小河里的冰融化了，小草也（）了。
2. 秋天，果园里的苹果像（）一样挂在树上。
3. 夜晚，月亮高高挂在天空，星星一闪一闪的，好像（）。
三、句子仿写1. 例句：小鸡在草地上找虫子吃。
仿写：小狗在院子里（）。
2. 例句：小猫喜欢在太阳底下打盹。
仿写：小鸭子喜欢在（）。
四、阅读理解阅读以下短文，回答问题。
春天来了，小燕子从南方飞回来了。
它们在屋檐下筑起了新巢，叽叽喳喳地唱着歌。
小草从土里探出头来，好奇地望着这个世界。
小花也绽放了，五颜六色，美丽极了。
小朋友们在草地上放风筝，笑声传遍了整个春天。
1. 小燕子是从哪个方向飞回来的？2. 小燕子在屋檐下做了什么？3. 小草和小花分别做了什么？五、古诗文默写1. 请默写《春晓》这首诗。
2. 请默写《静夜思》这首诗。
六、看图写话观察下面的图画，写一段话描述图中的场景。
[图画描述：一个小男孩在公园里放风筝，旁边有几只小鸟在飞翔，远处是一片绿色的草地和几棵树木。
]七、成语接龙1. 请以“春暖花开”为首成语，接龙五个成语。
2. 请以“风和日丽”为首成语，接龙五个成语。
八、字词解释1. 解释“春暖花开”的意思。
2. 解释“风和日丽”的意思。
九、句子改错1. 春天到了，小河里的冰融化了，小草也长高了。
（）2. 秋天，果园里的苹果像灯笼一样挂在树上。
（）十、综合运用1. 请用“春天”、“小燕子”、“小草”和“小花”编一个小故事。
2. 请描述一下你眼中的秋天，并用上“秋天”、“果园”和“苹果”这三个词。
注：以上练习题旨在帮助一年级学生巩固语文基础知识，提高语言运用能力。
在完成练习时，请注意书写规范，理解题意，并发挥想象力。
人教部编版一年级同步练习语文园地三(有答案)
阅读理解
文章内容概括 段落大意归纳 重点句子理解 文章主旨把握
04
语文园地三的练习 方法
识字写字的练习方法
观察字形：通过观察字形，了解字的结构和特点 书写练习：通过反复书写，加深对字形的记忆和理解 词语搭配：通过词语搭配，巩固对字义的理解和记忆 语境运用：通过语境运用，提高对字词的理解和运用能力
阅读理解的练习技巧
仔细阅读文章，理解文章内容 抓住文章重点，理解作者意图 结合上下文，理解词语含义 运用所学知识，分析文章结构 总结文章中心思想，理解作者情感
06
语文园地三的练习 答案及解析
识字写字的练习答案及解析
读音辨析：区 分易混淆字音，
如“zh”和 “z”的发音区
别。
笔画顺序：指 导正确的笔画 顺序，如“横 折钩”的书写
语文园地三的目的
巩固和拓展知识：通过练习和活动，巩固学生在本单元所学的字词、句型和阅读理解能力，同 时拓展学生的知识面，增加对语文学习的兴趣。
培养综合能力：通过听说读写的综合练习，培养学生的语文综合能力，包括阅读理解、写作、 口语表达和听力等。
引导自主学习：通过引导学生自己动手、动脑、动口，培养学生的自主学习能力，让学生学会 独立思考、发现问题和解决问题。
词语积累的练习技巧
分类记忆：将词语按照主题、词性、读音等分类，提高记忆效率 联想记忆：通过联想相关的词语、句子或场景，加深对词语的理解和记忆 语境记忆：将词语放入具体的语境中，通过上下文理解词语的含义和用法 反复练习：通过反复的练习，加深对词语的印象，形成长期记忆
句子理解的练习技巧
理解句子含义：通过上下文、关键词语、标点符号等理解句子所表达的意思。 体会句子情感：通过句子的语气、修辞手法等体会作者的情感。 练习句子运用：通过仿写、扩写等方式练习句子的运用，提高语言表达能力。 积累好词佳句：在练习中积累好词佳句，丰富自己的语言储备。
一年级语文下册语文园地三 同步练习(有答案)
语文园地三同步练习基础知识积累一、给下面音序查字法排序①先把首个字母找②看看它在第几页③音序查字要记牢④字母下面找音节____________二、明明想用音序查字法查“浙”字，帮他拍排序_________①②③三、查字典填空四、补充古诗，并完成练习。
赠汪伦_________乘舟将欲_________，忽闻岸_________踏歌声。
桃_________潭水深千_________，不及汪伦送_________。
1.这首古诗写（）将远行，（）来送他。
①汪伦②李白2.用“___”画出表达二人感情深厚的诗句。
五、读《胖乎乎的小手》，完成练习1.选一选，完成思维导图①挠痒痒②洗手绢③拿拖鞋2. 全家人喜欢兰兰的画是因为( )①画上的小手胖乎乎的、红润润的，很可爱。
②兰兰用小手帮家人做过许多事情，她是个热爱劳动、孝顺长辈的孩子。
3.你的小手帮家人做过什么？请选一选，在括号里打“√”①洗菜( ) ②洗衣服( )③扫地( ) ④收拾碗筷( )主题素养提升六、阅读并完成练习。
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧，我有硬硬的嘴巴。
”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧，我有一个皮口袋。
”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。
没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧，我有长长的鼻子。
”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树浇得湿湿的。
小树栽好啦!三个小伙伴拉着手，围着小树又跳又笑。
1 . 选一选①拉②浇③培④挖⑤运⑥栽2.小伙伴们是如何栽树的，填上序号。
①用长鼻子给树浇水②用硬嘴巴拱出树坑③用皮口袋运肥料。
3.我真想对三位小伙伴说“___________________________”参考答案一、③①④②二、③①②三、四、李白行上花尺我情1.②①2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
五、1.2.②3.略六、1.2.3.示例：你们真团结，真了不起！。
2024一年级语文下册第三单元语文园地三习题课件新人教版
3. ②
点拨：本题考查获取信息的能力。由课文第2 自然段中的“我 只是画了自己的小手哇”以及文中多次出现的“胖乎乎的小手” 可知，这张画上画的是兰兰的胖乎乎的小手，因此选②。
②
①
③
点拨：本题考查获取信息的能力。根据课文第3、4、5 自然段中爸爸、妈妈和姥姥说的话，可作出选择。
②
点拨：本题考查对课文的理解能力。兰兰的小手替爸爸 拿过拖鞋，给妈妈洗过手绢，帮姥姥挠过痒痒，由此可 以看出兰兰是个热爱劳动、孝顺长辈的孩子。
略。
点拨：根据生活实际选择即可。我们都是家里的一份子， 应该帮助大人做一些跳 下课了，操场上真热闹。同学们有的在___④____皮球，有 的在 __①____足球，有的在 ___②___篮球，有的在 __③____沙包， 还有的在 ____⑤___绳，大家玩得很开心。
音序 J Q D
音节 jia qing dui
页码
组词
217 示例：大家
404 示例：心情 111 示例：不对
点拨： 本题考查用音序查字法查字典。可以边回忆音序
查字法口诀，边查字典。填写表格时， 可以一行一 行地填写，这样有助于梳理和记忆音序查字法的步骤。 注意填写音节时不标声调。
2. 赠汪伦
李 白 乘舟将欲 行 ，忽闻岸 上 踏歌声。 桃 花 潭水深千 尺 ，不及汪伦送 我 情 。
点拨： 本题考查观察图片的能力和词语搭配。
观察图片，可知同学们的活动有：打篮球、 踢足球、拍皮球、跳绳、丢沙包，根据日常 用语选择正确的动词的序号填在横线上即可。
课后练习
1.
①先把首个字母找 ②看看它在第几页 ③音序查字要记牢 ④字母下面找音节
③①④②
点拨：本题考查音序查字法的口诀。 答题时先在脑海里回想一下音序查 字法的口诀，再依次填写序号。
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第三单元测评
一、拼音王国。
(16分)
1．读一读加点字，并连一连。
(4分)
方块．hǎn
叫喊．kuài
跟．着 shénɡ
绳．子ɡēn
2．选择加点字的正确读音，画“√”。
(4分)
孤．单(ɡūɡuā)
跳．绳(tiǎo tiào)
邻．居(lín línɡ)
忽．然(hūtū)
3．用音序查字法填一填。
(8分)
二、字词乐园。
(40分)
1．看拼音，写词语。
(12分)
s h uōh uàx iǎo h é
k uài lèz hāo s hǒu
生字大写字母音节
厨
捞
赠
师
yīn yuèɡēɡe
2．加偏旁组字，再组词。
(10分) Array 3．选一选，填一填。
(填序号)(4分)
①踢②讲③打④玩
( )故事( )排球
( )足球( )游戏
4．照样子，写词语。
(6分)
例：安安静静
( ) ( )
5．选字词填空。
(8分)
他地
(1)( )是一位篮球爱好者。
(2)这块( )上长满了草。
安静安全
(3)教室里显得格外( )。
(4)小朋友走路要注意( )。
三、按要求写句子。
(12分)
1．连词成句。
(1)好多好多树这里种了
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(2)走到他们小河边
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2．用加点的字造句。
树很孤单，喜鹊也．很孤单。
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四、回忆课文填空。
(7分)
1．小鸭子在河里__________，当听到小公鸡喊救命时，小鸭子__________地游到小公鸡身边，让小公鸡__________自己的背上。
2．两个人可以玩的游戏是__。
三个人可以玩的游戏是__。
3．桃花潭水__________，不及汪伦__。
五、课内阅读。
(10分)
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．从选文中找出下列词语的反义词。
(4分)
白——( ) 伤心——( )
2．天一黑，喜鹊们( )。
(3分)
A．飞出去了B．飞回窝里
3．树为什么很快乐呢？( )(3分)
A．因为喜鹊们给他们吃的。
B．因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。
六、口语交际。
(15分)
你的自行车倒在地上，你想请妈妈帮个忙，你该怎么说呢？
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参考答案
一、1.
2．ɡūtiào lín hū 3.C chúL lāo Z zènɡS shī
二、1.说话小河快乐招手音乐哥哥 2.菠菠菜花花朵苗树苗红红色绿绿色绞绞肉 3.②③①④ 4.高高兴兴开开心心 5.(1)他(2)地(3)安静(4)安全
三、1.(1)这里种了好多好多树。
(2)他们走到小河边。
2.小白兔吃草，小山羊也吃草。
四、1.捉鱼飞快坐在 2.讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板讲故事、跳绳 3.深千尺送我情
五、1.黑快乐 2.B 3.B
六、妈妈，我的自行车倒在地上了，请帮我扶起来吧！。