大学生支教述职报告范文2篇
2024年大学生暑假支教述职报告
2024年大学生暑假支教述职报告暑假期间，我有幸参与了学校的支教项目，前往偏远地区进行为期一个月的支教活动。
这次支教让我深刻体验到了教育的力量和责任，也让我对教育工作有了更深入的理解。
一、支教背景与目的随着国家对教育公平的日益重视，我们认识到城乡教育资源的差距仍然存在。
为了响应国家号召，提高偏远地区学生的教育水平，我们组织了这次暑假支教活动。
我们的目标是带给孩子们更多的知识，激发他们对学习的热情，并为他们树立正确的人生观和价值观。
二、支教过程与经历教学内容与方法在支教期间，我主要负责语文教学。
我结合当地学生的实际情况，制定了适合他们的教学计划。
通过生动有趣的课堂讲解、互动式的问答、小组讨论等方式，我尽力激发学生的学习兴趣。
同时，我还注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过组织读书分享会、写作比赛等活动，让学生在轻松愉快的氛围中提升语文水平。
学生管理与沟通面对一群来自不同家庭背景、性格各异的学生，我深知管理与沟通的重要性。
我尽量去了解每一个学生的需求和特点，与他们建立良好的师生关系。
在课堂上，我注重培养学生的自律性和团队精神；在课下，我则与他们聊天交流，了解他们的生活和困惑，尽力给予帮助和指导。
团队合作与协调除了个人教学外，我还积极参与支教团队的各项工作。
我们共同备课、互相听课、分享教学经验，以确保教学质量。
在面对困难和挑战时，我们相互支持、共同克服，展现了团队的力量和凝聚力。
三、支教收获与反思教学成效通过一个月的努力，我深感自己的教学得到了学生的认可。
他们的语文成绩有了明显的提高，对语文学习的兴趣也更加浓厚。
看到他们在课堂上积极参与、认真思考，我感到非常欣慰和自豪。
个人成长这次支教不仅让我收获了教学经验，更让我深刻体会到了教育的意义和价值。
在与学生的互动中，我学会了如何更好地理解和关心他们；在面对挑战时，我学会了如何坚持和克服；在与团队成员的合作中，我学会了如何更好地沟通和协调。
这次支教活动让我更加坚定了从事教育工作的决心和信心。
支教教师的述职报告5篇
支教老师的述职报告5篇支教老师的述职报告篇120xx年9月我成为一名支教老师，回顾一年来自身的工作和表现，能够赢得学生的喜好，受到同事的好评，得到学校领导确实定，对于我真是莫大的劝慰。
而我自身在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！在领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作。
现总结如下：一、在思想方面做为一名支教老师，首先、我坚持走教育方针的基本路线，依据教育大纲进行教学。
其次、端正自身的服务态度，教书育人，为人师表。
常常利用课余时间多跟同事和学生进行沟通，使自身成为同事们的知己，学生们的良师益友。
支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，终归它打破了原有的生活规律，要具备受苦耐劳的精神。
因此，当我加入“支教”队伍之前，自身已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，确定要坚持下来，尽自身最大的努力干好自身的本职工作。
我严格要求自身，听从领导的各项布置。
平常，我能自动的与综合科的老师沟通沟通，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。
二、在工作方面努力使自身成为一名合格的志愿者。
做一名合格的老师，要从教育、教学、教研三方面进行，这样才略不绝的提高自身的水平。
1、踏踏实实教书，全心全意育人在教育方面，自身始终坚持换位思考的方法，让学生干事的时候要换位思考，有的学生可能爱告状，有的爱干架，有的有逃学的心态等。
而处理这些事情不能强硬，那样会损害学生的心灵。
一有时间，我就跟学生进行沟通，了解他们的家庭情况和学生内心的世界，掌握每个学生的情况，使其处于自身的掌控中，从不处理没有把握的事情。
通过这一举措，学生有什么事情都乐意和我沟通，当学生有什么事情向你寻求帮忙时，这是对你确实定。
2.在教学方面，精心设计每堂课程自身在不绝学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能，通过对比，自身什么地方不足，或者那种方法能使学生更容易接受。
这样能快速的提高自身的教学技能。
关于支教个人工作述职报告范本[优秀范文5篇]
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关于支教个人工作述职报告范本[优秀范文5篇]第一篇：关于支教个人工作述职报告范本支教老师充分满足服务单位教育教学工作岗位需要，会泽分队成员主动作为，不怕吃苦，倾情付出，填补缺口，秉承着匠心育人的支教初心，勤勤恳恳做好教学本职工作，认真完成服务单位安排的任务。
下面是由小编为大家整理的“关于支教个人工作述职报告范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于支教个人工作述职报告范本【一】时间过得飞快让人感叹，经历带给人的思考最富有色彩。
去年八月份我来到冯河学区李河小学支教，转眼间这一学年就过去了。
最初想要支教并不是因为有什么伟大的理想、高尚的目标，其最基本原因是想丰富个人经历。
这一年的历程，的确是对我人生经历的一次极大的丰富，更使我的思想发生许多变化，岁月匆匆，人生几何，感谢生活让我有了这段值得铭记在心的支教经历，赋予我许多深刻的感悟。
一、角色的转变使我认识到在现在教育情势下支教的必要性。
在李河学校我由美术教师的角色转换为三年级班主任，并任教三年级语文、科学、省情、书法和六年级英语课，学科多了些，让我感到乡村学校教师人数的缺少和专职教师的缺少，体会到了在现在教育情势下城乡支教的必要性。
从个人的角度来说，接下来的支教工作虽然有些累，却让我受到前所未有的锻炼，感到前所未有的充实与愉快。
二、学校的社会职能在这里体现的简单自然，教师的职业让我感到自己的价值。
最初来到李河学校，发现这里教师、领导的定位极为纯朴。
十几位教师（几乎都是老教师），他们朴实无华，同事之间互相关心、互相照顾，其求实务真的工作态度、一切以教学为中心、以人为本的工作作风让我感动。
每天其他老师都是早早地来到办公室，进入班级，备课、改作业、找学生谈话，倒是我常常落后一步。
在办公室里同事很少闲聊，大多是讨论教学和学生管理中的问题，要说是集体研讨，我觉得这才是真正的研讨！校舍新旧不一，教学设施、条件简朴，而校领导却利用现有的条件尽心尽力为教师们排除各种困难，极力营造一个和谐安定的教学环境。
2024年3月暑假大学生支教述职报告
2024年3月暑假大学生支教述职报告2024年3月，我参加了暑假期间的大学生支教活动，在一所山区小学度过了一个难忘的假期。
在这次支教活动中，我担任了小学三年级的教师，并负责英语和数学两门课程的教学。
通过与学生的交流和互动，我深刻地体会到了支教工作的意义和价值。
在支教的过程中，我主要通过多种教学方法和教学资源来激发学生的学习兴趣。
由于这所学校条件有限，我无法像城市的学校一样配备丰富的教学设备，但我通过自己制作和创造一些简单的教具来帮助学生理解和记忆知识。
我也主动与学校的老师和领导交流，争取更多的资源支持，为学生提供更好的学习环境。
在英语教学方面，我注重培养学生的英语口语能力。
我通过游戏、合唱、角色扮演等活动，引导学生进行英语对话练习，并通过小组合作的方式增加学生之间的交流。
我还利用音频和视频资源，让学生通过听力来进行英语学习。
通过这些教学方法，学生的英语表达能力得到了很大的提升。
在数学教学方面，我注重培养学生的问题解决能力和逻辑思维能力。
我通过启发性教学的方式，让学生从实际问题出发思考，并提出自己的解决方案。
我也引导学生进行团队合作，通过小组讨论共同解决问题。
通过这种方式，学生的数学认知能力得到了很大的提高。
除了教学工作，我还积极参与了学校的社会实践活动。
我带领学生参观了当地的农田、工厂等，让他们亲身体验到农村的生活和发展。
我也组织了一些文体活动，丰富学生的课外生活，调动他们学习的积极性。
通过这些活动，我不仅增强了与学生之间的互动，还为他们提供了更多的成长机会。
在这次支教活动中，我收获了许多宝贵的经验和成长。
首先，我学会了与学生进行有效的沟通和交流，了解到每个学生的特点和需求，可以更好地指导他们的学习。
其次，我明白了教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的综合素质和能力。
最后，我也体验到了支教工作中的困难和挑战，提高了自己的适应能力和解决问题的能力。
通过这次支教经历，我深刻意识到了大学生支教的重要性和紧迫性。
2023年支教述职报告15篇
2023年支教述职报告15篇支教述职报告19月我们有幸成为支教教师，我也有幸代表支教老师代表发言。
首先、在思想方面做为支教老师，我们坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。
端正自己的教学态度，教书育人，为人师表。
会经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。
支教对我们每个支教老师来说，是一次提升，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。
因此，当我们加入“支教”队伍之前，我们自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。
我们会严格要求自己，服从领导的各项安排。
平时，我们要主动地与各学科的老师沟通交流，传播我们的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。
其次、在工作方面我们会努力使自己成为一名合格的志愿者。
在教学方面，精心设计每堂课程自己在不断学习理论知识的同时，我们会一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能，通过对比，来发现自己什么地方不足，或者哪种方法能使学生更容易接受。
快速地提高自己的教学技能。
力争备好课，上好每一堂课，不上没有准备的课程。
在备课时，在参考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，学生的水平等综合考虑，从学生的角度去备课。
课堂上改变传统的“填鸭子”的教学方式，采用师生互动，学生为主体的教学方式。
这样，我们的课堂气氛才会活跃，才能带动那些经常不善言语的学生积极回答问题，这样的课堂会使老师使的精力得到充分发挥，课堂效率也才能极大地提高。
我们会参加教研组的各种教研活动，促使自己不断研究好的教学方法，学其他老师的优秀之处。
在师德方面“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。
在工作中，告诫自己，我们要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将自己的正能量发送给学生，全身心地扑在教育事业上。
我们会与周围同事建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情。
大学生支教述职报告范文2
尊敬的评委老师、各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是参加大学生支教活动的一名志愿者，今天我非常荣幸地能够向大家汇报我们在支教期间的工作情况和成果。
一、项目背景大学生支教计划是一项旨在为贫困地区提供教育援助的志愿活动，同时为大学生们提供一次锻炼与成长的机会。
我们所在的支教队伍共有35名大学生志愿者，计划在贵州省D市的4所小学中进行支教。
根据当地情况和教育教学要求，我们主要负责小学二年级和四年级英语教学。
二、支教期间工作情况1、前期调研在前期，我们首先进行了对所在地区的调研，了解当地的教育资源和教育水平。
我们去村子里实地考察、交流，初步掌握了当地的教学情况和学生们的基本情况。
2、教学课程设置根据前期的调查，我们确定了所教学科的难度和内容，制定了教学大纲和课程表，并向学院请教一些教学方法和教学技巧。
3、教育教学工作在支教期间，我们认真分析学生的学习特点和问题，并根据学生的实际情况实施个性化教育和帮助，针对性地进行引导和讲解。
并且我们也根据学生的实际情况制定了一些游戏和活动，辅助教学工作。
4、学生作品展示为了增强学生的学习兴趣和提高学生的学习积极性，我们在支教期间开展了学生作品展示，并给予奖励和鼓励。
在展示中，我们还向学生提供了一些指导和建议，以帮助他们在学习和生活中更好地发展。
三、成果评估经过近三个月的努力，我们的支教工作取得了显著成效。
我们所参与的学校的学生英语知识水平平均提升了20%，并且在听、说、读、写四个方面都有所改善；学生们的表现功底也得到了很大的提高，在英语基础学习和课堂表现方面取得了较大的进步。
此外，我们对学校师生进行了本次支教过程的满意度调查，其中97.8%的师生对我们的工作评价良好，认为我们在教学中起到了积极的引导和帮助作用。
四、反思与展望通过本次支教工作，我们看到了贫困地区所面临的教育问题，也学到了很多为人处事及组织协调的技能。
同时，我们也发现了我们自身存在的不足和缺陷，例如教学方法不够丰富和生动，学生个性化帮助不够到位等问题。
大学生支教述职报告
大学生支教述职报告尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学院的一名大学生志愿者，很荣幸能在今年参与支教活动，并有机会在这里给大家分享我的支教经历。
今年寒假，我参加了由学校组织的支教活动，前往XX省的一个农村小学开展支教工作。
这是我第一次参与支教活动，初到学校时，看到那个落后的校园和朴实的孩子们，我内心充满了许多忧虑和不安。
在第一天与孩子们见面时，我向他们简单地自我介绍，并试图了解他们的基础情况。
我发现，孩子们的学习条件非常艰苦，大部分孩子都是留守儿童，由于家庭经济状况的限制，他们没有接受到充足的教育资源。
这使得他们的学习能力与城市孩子相比有较大差距。
为了更好地帮助孩子们提高学习成绩，提升他们的自信心，我制定了一些具体的教学计划。
首先，我要求每一位学生参加到课堂上来，不论天气状况，都要保持良好的出勤率。
同时，我设计了一些活动，以增加他们的学习兴趣。
例如，我利用多媒体设备、游戏和文学作品等教具，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，培养他们对知识的热爱。
此外，我每天都为孩子们上一节免费的课外辅导课，帮助他们解决在学习中遇到的难题，提高他们的学习效果。
除了教学工作，我还积极参与了学校的各项活动。
我参与了扶贫社区的志愿服务活动，组织了校园文艺晚会，帮助学校建立了一个小型绘画工作室等。
通过这些活动，我们希望能够改善学校的硬件条件，丰富孩子们的课余生活，让他们在一个更加美好的环境中成长。
在支教活动结束后，我深刻体会到了这次支教经历对我个人的影响。
首先，支教活动使我更加关注教育事业，时刻关注贫困地区孩子们的教育问题。
其次，与孩子们相处的时间让我更加珍惜和了解他们，了解他们的生活环境和困境，培养了我对他人的关爱和同理心。
最后，这次经历也提高了我的组织和管理能力，锻炼了我的团队合作能力。
在参与支教活动的过程中，我不断学习和进步，收获了很多。
同时，也面临了很多困难和挑战。
例如，孩子们学习能力的差异很大，有的孩子理解能力弱，需要更多的耐心和细心教导；有的孩子学习态度不端正，需要鼓励和引导；还有的孩子由于家庭环境和社会环境的限制，学习动力不足，需要激发他们的学习兴趣。
个人支教年终工作述职报告范文5篇
个人支教年末工作述职报告范文5篇支教述职报告1“十年育树，百年育人。
“作为传承中华文明的纽带，一直是其中最重要的环节。
改革开放几十年来，贫困地区教育一直是党中央重点关注的问题。
20年，党中央就开展了“三支一扶”关心农村基层支农、支教、支医和扶贫工作。
我有幸作为其中的一员。
回顾两年来的志愿服务工作，可以说是既忙碌又充实，既紧张又喜悦。
在两年的服务期中，我学习到了很多，其中最根本的就是如何让自己做一名人民满意的教师。
我于省大学学院专业。
先在市中学担任两年教师的工作。
后来听到国家招募“三支一扶”志愿者，按捺不住激动地心情我加入了其中。
根据分配我被安排在市区镇中学。
由于学校缺少数学老师，校领导让我担任二年七、八班的数学教学工作。
从这以后，我认真的向老教师学习，讲每一节新课前一定要先听老教师的课，向他们学习如何讲好重点难点和如何控制班级。
在课上努力调节课堂气氛，引导学生探究新知;课下努力备课，有不懂的就向老教师请教。
在积极的学习中，我的授课水平和知识储备迅速增长，并在20年本校教师公开课评比中获得一等奖。
20年6月份参加“区信息整合优质课大赛”，获得了二等奖的优异成绩，并在区教育局的统一组织下到大学进修学习，增强了业务能力。
两年之内，在学校的安排下，我随着数学组到、两地听了很多节优秀数学课，获益良多。
尤其是到大学附属中学听的“杯”教学公开课，为我的课堂教学指明了方向，让我知道在新课标的指引下，培养学生能力活跃课堂气氛将是我们未来课堂发展的方向。
教学能力的提升，业务水平的长进是学校领导对我辛勤培育的结果，也是多位一线老教师对我培养的成绩。
相信在未来的教学生涯当中，志愿服务过程中所获得的提升将是我终生的财富。
在两年的志愿服务期内，我能够认真遵守教师职业道德规范，尊重学生人格，不体罚和变相体罚学生。
为人师表，作风正派，知荣明耻，廉洁奉公。
严格遵守学校各项，从来没有给学生有偿补习、办学习班、在校外民办教育机构任职等情况。
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大学生支教述职报告范文2篇
Model report of College Students' teaching support Rep ort
编订：JinTai College
大学生支教述职报告范文2篇
小泰温馨提示：述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
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1、篇章1：大学生支教述职报告范文
2、篇章2：大学生支教述职报告：我成长的痕迹文档
篇章1:大学生支教述职报告范文
大学生支教述职报告
根据领导要求，我进行述职，不妥之处，敬请领导和同事们多多指正。
理清思路抓重点，思路决定出路。
思路不清，方向就不明，工作就难以推动。
1、招贤纳士。
人才就是企业的核心竞争力！企业要持久发展，必须依靠人才，建立一支熟悉业务而又相对稳定的销售
团队。
人才是企业最宝贵的资源，一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员，建立一支具有凝聚力，合作精神的销售团队是企业的根本。
我将在今年的工作中依据实际需求，着手建立一个和谐，具有杀伤力的销售团队。
2、战术制定。
一年内，以中低端产品为切入点，重点抢
做县级以下二级市场。
较好地完成全年目标任务。
（附销售目标）
3、市场操作。
加强客户管理工作，提高服务意识和服务
水平。
在客户管理工作中，我将在两个方面着手。
一是进一步利用好，维护好现有渠道，保持渠道的畅通仍是我做好市场开拓工作的重要环节。
我将积极与上司和下属联络协调，密切感情，妥善处理工作关系，特别是有针对性地开展重点市场的工作；二是进一步开发新客户，开辟新市场，做到开源节流。
在保持与代理商良好关系的基础上，我将坚持“一切从客户出发，一切为客户着想，一切对客户负责，一切让客户满意”的一对一的营销理念，对客户实行全过程，高质量的服务，通过主动上门了解访问，建立重点客户档案，及时征求客户意见，对客户的经营状况，客户要求，消费者意见和市场变化心中有数，并及时反馈，使上级能迅速准确地了解市场信息。
5、总结。
我坚信，服从领导是克服困难的基础；优质服务，大力公关是搞好营销的前提；以身作则，加强管理是带好队伍的关键；加强学习，提高能力是履行好职责的基本条件。
只有在以上几个方面不懈努力，才能干出业绩，不辜负领导和同志们的期望。
总之，在今后工作中我将诚恳听取批评意见，积累和增强做好本职工作的经验与能力，以强烈的事业心，饱满的热情，高度的责任感努力工作，为提高销售业绩，促进企业发展做出自己应有的贡献。
4、内部管理。
在营销工作中，人是最活跃最关键的要素，没有好的管理就不会有好的业绩。
因此，在销售内部管理上，首先，要严格管理，加强纪律性。
进一步规范和完善销售制度，建立一套明确系统的业务管理办法。
销售管理是企业的老大难问题，完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性，对工作有高度的责任心，提高销售人员的主人翁意识。
要求业务员做到的我自己首先做到，起好带头作用，及时向主管领导汇报市场信息，客户意见和建议，接受领导指令。
其次，勤于学习，增强责任心。
工作之余，我将组织部分人员学习营销业务，法律法规和行业政策等，提高理论水平和营销技能。
通过学习切实提高销售人员综合素质，在工作中能
发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议，使业务能力提高到一个新的档次。
篇章2:大学生支教述职报告：我成长的痕迹文档【按住Ctrl键
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今天是7月29日，很快就结束了，我现在写述职报告时，张xx的‘再见’这首歌正回荡着没我怕我没机会跟你说一声
再见，我会牢牢记住你的脸。
这首歌唱出我们这四十多天，在天泽培训即将分离的心情。
我以后再回忆起XX的暑假应该
也会很回忆，虽然期间有苦又累，但也有很多欢声笑语。
6月25号我们一起来到了芦庙乡，我庆辛的是有很多认
识的人和我一起，可以互相顾没刚来到这条街上，没什么感慨没什么想法，一起走进即将生活即将工作的地方，阳光幼儿园，院子里有树很阴凉。
那天下午女生特别有劲儿。
打扫房间，擦床。
发了工装，红体恤，说实话着实不喜欢，本来那就黑，穿上更黑，本来就矮，穿上更矮。
但这个红体恤也见证了我们这个月的辛苦成长，战绩。
陪着我们风里来雨里去，日出前日落后。
毒辣辣的太阳下，一群红衣人们手拿传单，不停在街上
宣传，见人就问见人就介绍，见人就推销，。
很累很热多希望太阳小点。
天真懂我的心，第二天就阴了。
，还下起了小雨，就这样六点多，阴雨蒙蒙，一群红色队伍出现在芦庙街上，我们喊着口号走今天则共同学习共同改变，我们冒着雨在跑步，那条街很长，尝到现在再走时都觉得没有尽头。
我们跑了一
条街，路边的商铺应该被我们口号给喊醒了吧。
青春是个不可收拾的疯狂，我们这群人在这里做到了吧。
一群红衣青年，骑着没闸的自行车，时常熄火的电动车，低碳环保的11路，冒着风雨在村庄泥泞的小道里来回穿梭。
招生期的雨没停过，不是晓雨蒙蒙而是一阵一阵的大风
大雨宿舍的地上全是水。
床单是潮湿的，在这样潮湿的环境下，宿舍除了文字，苍蝇，老鼠还出现了蛤蟆，人与自然和谐相处，在我们宿舍有力提出现了出来。
冒着雨我们又开始去村里撒网了，村里的路很泥泞很泥泞。
，这是体会到村里修路的重要性了，我们大家除了红体恤，黝黑的皮肤，坚定的表情，疲惫的身体这些共同特征外，还有裤子是湿的，衣服是湿的，一直没有干过，因为太阳一直没出过，我们都忘了阳光是什么味道。
这十天内我们的脸皮一天比一天厚，我第一次这么厚脸皮，能在陌生人面前说这么多，知道这个人的表情从怀疑到肯定，从不感兴趣到感兴趣，。
我们看到了小孩就像看到了希望，我们看到了大门和新的村庄就像看到了希望，一门不落的敲。
以后回想起来会不会觉得那是很疯狂的？因为站在陌生的
门口，都猜不出开门的会是怎样的人，我们却敲着人家的大门，。
单车穿过稻田，阳光透过树叶的间隙行成的光蕴承载了
谁的梦。
在一道道车辄里走过青春的岁月留下我们年少的印迹…背后的风景渐渐退去颜色却在阳光升起时散发出金黄的光茫…-其实回来晚时，也能看到很美，很美的风景，这儿的火
烧云很美很美。
一排排整齐的大杨树渐渐消失在视线里。
晚上开会有多找了学生时就会很开心。
大家一起喊加油
时有回信心百倍
一个村子有时会去好几次，有荷花塘但却欣赏。
挡在一
次敲响敲过的大门时，人家打开门后说;’你们昨天不是刚来
过吗？“对我们这群红衣青年都产生视觉疲劳了。
当地就天才出来一点太阳时，我们有一点重见天日的感觉。
希望我们的学生也越来越多。
付出就会有回报，7月8号门口挤满了报名的家长，争着把钱交到我们手里，看来十几天的辛苦宣传是有效的，我们终于放下了心中招生的压力。
最后的两天里，可能是我们前几天的工作做得比较好，所以最后的两天里我们可以说作者等学生们来报名，最后我们的总人数时265人，这据我们的目标还有几个人。
我们都觉得比较的遗憾。
就这样，教科期开始了，我没有当那个班的班主任，但是这并不代表我的工作比较轻松。
我还要每天的去备课，因为我不时班主任，可能我再学生们的眼中会比较没有威信，所以我还要装着时自己严厉一点。
但又不能太严厉了，如果我太严厉的话同学们在上我的课的时候，可能会产生逆反的心理，从而不停课了，因为我叫的是初中一年级这个年龄的同学们正是叛逆的时候。
所以我要走进他们的心理，我教的语文课。
所以在课下的时候我会去收集一些有趣的故事或者是有道理的故事讲给他们听。
在教科期间我们最不满意的就是吃饭。
管理后勤的人每次买的菜都一样。
其实我们都明白他也有自己的苦衷，因为总校就拨那么一点的钱，只够我们每天喝稀汤，吃冬瓜土豆，但是我们能忍受，但是孩子们就比较的苦了。
有的孩子交了钱还到外面去吃饭，有的学生就吃一点饭。
所以建议上面多播点吃
饭钱。
不为我们，为祖国的花朵啊。
因为祖国的未来在他们的肩上我们不能毁了祖国的未来。
我们不能。
在上课的时候，我有的时候也遇到过很多的问题比如说孩子们不认真听讲，在这个时候你不能简单的去批评他们。
这样不能解决问题。
前面讲过了孩子们的叛逆心理比较重我们要有耐心的去喝他们讲道理。
让他们明白学习的重要性。
如果你们不学习，那么你们一辈子就要呆在这里了，驻马店不是一个好地方，你们从小就要有一个远大的目标。
欲得其中，比丘其上。
只有这样你才能实现自己的报复，做一个伟大的人。
在教科的时候还遇到的问题就是孩子们有的时候不写作业。
遇到这种情况不能简单的请家长或是罚他们抄作业，要让他们产生学习的兴趣，虽然这并不容易，但是我会努力的。
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