2014年河北省保定市教师高级职称评定公示
一把尺子“量”师德
一把尺子“量”师德——河北省保定市师德评价改革纪实编者按：近年来，随着教育教学改革的深入，如何提高教师师德水平日渐成为社会关注的热点问题。
一个教师的师德水平高低，看不见，摸不着，更说不清，正因为如此，许多地方在抓师德建设时无所适从，无从下手。
许多传统的师德建设方法，虽然也能触动教师的灵魂，但却不能形成制约机制。
一个教师可以因学历不合格下岗，也可以因教学成绩不高而被“未位淘汰”，却鲜有因为师德水平低(不是败坏)而丢了饭碗的，师德方面的问题大多是到了触犯法律的程度，才能依靠法律来解决。
这给我们留下了许多深刻的教训。
如何使师德水平也能像教师的学历水平和教学水平那样成为一种评价任用教师的“硬件”，保定市近年来做了有益的探索。
他们大胆改革师德评价方法，使师德评价由“虚”变“实”，在此基础上，为每一位教师建立了师德档案，作为教师聘用的依据之一。
这一做法，使保定市的教育整体水平上了一个新台阶，他们的经验值得借鉴。
下面一组数字和事实，印证了河北省保定市教育工作近些年的变化：从2000年到2003年年底，保定市中小学辍学率从%下降到%；全市中小学学困生数从2000年的约30%下降到5%以下，学习优秀的学生从30%提高到60%；2002年，河北省高考文理科状元双双落在保定市。
2003年，全市高考升学人数跃居河北省第一；群众对教育的满意程度不断提高。
据统计，2000年前，市教育局每年接待群众上访100多人次，而2003年一年仅有30多人次。
在全市行风评议中，教育也得到了广泛好评。
教育周期长，其“产品”是人。
我们知道，要改变一个人都很难，要改变一批人，改变一代人就更难。
而保定市在短短的几年间就使教育发生了如此巨大的变化。
其深层原因是什么？为此，记者日前赴保定市一探究竟。
要想真正办好让人民满意的教育，必须造就一支思想道德水平高的教师队伍2000年，保定实现“普九”，教师学历合格率也大幅提高，初中教师合格率达93%，小学达99%。
张建华个人介绍
张建华个人介绍保定市阜平县阜平镇大园小学一、基本情况张建华，女，汉族。
1974年5月出生于阜平县大台乡，1993年7月毕业于保定师范学校，2011年7月，在职自学本科，毕业于中央广播电视大学汉语言文学专业。
现就职于阜平县阜平镇大元村大园小学，担任校长一职，兼任1——6年级的书法教学。
作为阜平县教研室的兼职教研员，多次送教下乡，足迹遍布阜平县的王林口乡、夏庄乡、史家寨乡、砂窝乡、龙泉光镇、城南庄镇、阜平镇等多所学校，先后五次被阜平县教育局评为“送教下乡先进个人”。
作为阜平县进修学校的兼职培训教师，多次为全县教师做作文教学、阅读教学方面的培训工作。
从2009年8月至2016年8月，连续8年为特岗教师做岗前培训。
2014年7月被保定市进修学校聘为“保定市骨干教师培训项目的培训教师”，连续三年为全市骨干教师做作文教学、教师专业成长、班主任工作方面的专题培训。
2015年12月参加国培计划——全国骨干教师教师专业能力提升培训项目的培训，为来自全国30个省市的骨干教师做作文教学的微型讲座，受到与会老师和培训专家的高度评价。
二、荣誉奖励情况（一）荣获的各类荣誉称号1.2017年12月，被河北省政府授予“河北省政府特殊津贴专家”称号。
2.2017年7月，被河北省教育厅授牌“河北省名师张建华工作室”主持人。
3.2016年12月，被保定市委市政府授予“保定市首届市管优秀专家”称号。
4.2016年9月，被河北省政府授予“河北省特级教师”称号。
5.2014年9月，被人社部、教育部授予“全国模范教师”称号。
6.2015年1月，被河北省教育厅评为“河北省第三届中小学学科名师”。
7.2014年7月，被保定市教育局评为“保定市魅力教师”。
8.2014年6月，被保定市评为“保定市小学语文学科名师”。
9.2012年6月，获河北省全省教育系统创先争优优秀共产党员称号。
10.2012年8月，被保定市教育局授予“保定市师德标兵，并记三等功奖励”。
2024年河北省保定市《考评员》专业技能鉴定考试题库与答案汇编
2024年河北省保定市《考评员》专业技能鉴定考试题库与答案汇编1、单选题（共300题）1. 高级考评员应当具有高级技师或高级专业技术职务的资格，具有丰富的考评经验，并取得考评员资格（B）年以上。
A、半B、一C、二D、三2. 1996 年 11 月原劳动部职业技能开发司和原劳动部职业技能鉴定中心联合颁布的《职业技能鉴定工作规则》，对职业技能鉴定的工作程序，包括（ C ）、证书颁发等五大环节，作出了明确规定。
(A) 报名管理、考场管理、人员管理、试卷管理(B) 鉴定所（站）条件、命题、考务、阅卷管理(C) 鉴定所（站）条件、考评人员资格、命题、考务(D) 考评人员资格、考场管理、试卷管理、阅卷管理3. （ C ）是最小不可分割的独立可鉴定的要素。
A 、鉴定内容B 、鉴定操作题C 、鉴定点D 、鉴定知识4. 国家职业标准的内容结构包含职业概况、(A ) 四大部分。
(A)基本要求、工作要求、比重表 (B) 基础知识、技能要求、要素细目表(C) 基本要求、技能要求、比重表 (D) 职业道德、工作要求、要素细目表5. 技师、高级技师是 80 年代国家在高级技术工人中设置的 ( C )，是选拔高技能人才的一种制度。
A 、等级B 、技术职称C 、技术职务D 、荣誉6. 试题难度一般分为（ C ）等级。
A 、三个B 、四个C 、五个D 、六个7. 为保证职业技能鉴定的质量，实施鉴定时，省职业技能鉴定指导中心应向职业鉴定所（站）派遣负责现场督考工作的（ D ），对考评过程中的违规行为应当及时制止或提出处理意见。
(A)主考官 (B) 监考员 (C) 考评员 (D) 质量督考员8. 我国现行的国家职业标准是由（ A ）发展演变而来。
A 、工人技术等级标准B 、工人工资等级标准C 、工人技术等级制度D 、工人工资等级制度9. 我国当前有（ A ）大类行业和 1838 各职业工种。
A 、8B 、12C 、13D 、1510. （ C ）确定了职业技能鉴定所（站）的工作地位。
2014年度高校教师系列高级职称评审通过人员名单
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 姓名 蒋书良 陈超群 冯秋芬 聂裕鹏 金燕 刘翠屏 邓应华 成钧 李云翔 涂立 刘石泉 龙琼 莫连光 邓宗伟 涂建华 纪望书 覃业梅 郑立平 于学军 肖卓宇 证书统一编号 A01141000000000743 A01141000000000738 A01141000000000739 A01141000000000741 A01141000000000744 A01141000000000745 A01141000000000740 A01141000000000742 A01141000000000756 A01141000000000752 A01141000000000753 A01141000000000750 A0114100000000751 A01141000000000802 A01141000000000805 A01141000000000803 A01141000000000804 A01141000000000801 专技资格名称 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 副教授 副教授 副教授 高级实验师 副教授 工作单位 长沙商贸旅游职业技术学院 长沙商贸旅游职业技术学院 长沙商贸旅游职业技术学院 长沙商贸旅游职业技术学院 长沙商贸旅游职业技术学院 长沙商贸旅游职业技术学院 长沙商贸旅游职业技术学院 长沙商贸旅游职业技术学院 湖南城市学院 湖南城市学院 湖南城市学院 湖南城市学院 湖南城市学院 湖南城市学院 湖南城市学院 中南林业科技大学涉外学院 中南林业科技大学涉外学院 中南林业科技大学涉外学院 中南林业科技大学涉外学院 中南林业科技大学涉外学院
河北省职称评审业务奖励荣誉称情况认定的说明
河北省职称评审业务奖励荣誉称情况认定的说明文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]关于河北省职称评审业务奖励、荣誉称号情况认定的说明为进一步规范、公平、公正的做好我省职称申报评审工作，按照中央和我省人力资源和社会保障工作会议、全省职称工作会议精神，今后在我省各系列职称申报评审中，应明确、规范各系列（专业）业务奖励和荣誉称号的内涵和范围，全省各系列（专业）主管部门职改办和各市职改办一般应按本文要求进行认定掌握。
本文未尽事宜和特殊情况由省职改办最终解释。
业务奖励一般是指国家或地方政府机关、行业或社会团体举办的各种专业评奖活动，是对专业技术人员在科学研究成果和业务工作方面突出业绩和创新性的肯定，根据评奖单位、颁奖单位的不同，业务奖励主要分为政府奖和社会力量奖。
业务奖励的效力和级别认定以奖励文件或获奖证书为依据。
荣誉称号一般是指国家或地方政府机关、社会团体所授予的具有光荣名誉性质的名称，是对获得者工作经历和能力的肯定、认可或鼓励。
荣誉称号的授予单位一般应是各级政府或政府所属的社会团体，非政府的社会组织和团体（如各种协会、学会、联合会、行业组织、竞赛组委会、基金会等）单独授予的荣誉称号，在职称评审中一般不予认定。
荣誉称号的效力和级别认定以奖励文件或获奖证书为依据。
教学类（含高等学校教师专业、高等学校思政专业、中专教师专业、实验师专业、技校教师专业）一、业务奖励（1）政府奖。
是指由各级政府或政府机关颁发的奖项，以颁奖文件或获奖证书有国徽图章为识别标志，包括国家级、省部级、厅局级奖。
1.国家级。
由中央（国务院）颁发的奖项。
包括国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、国家最高科学技术奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖等；由国家哲学社科规划办颁发的国家社会科学基金项目优秀成果奖、由教育部颁发的国家优秀教学成果奖。
2.省部级。
部级奖指以中央（国务院）各部委名义颁发的成果获奖。
关于2014年职称评定文件
关于2014年职称评定文件关于2014年中专、中小学系列专业技术职务任职资格评审工作的通知毕人社通〔2014〕348号各县（区、管委会）人力资源社会保障局、教育局，市直各学校：根据毕节市人力资源和社会保障局《关于做好2014年职称工作有关问题的通知》（毕人社通[2014]322号）精神，现就2014年全市中等专业学校讲师、中小学、幼儿园（含民办）高中级职务评审工作有关事项通知如下：一、及时宣传各县（区）教育局、市直各学校要做好有关中专、中小学职称评审相关文件的宣传工作，切实加大对各项职称政策特别是新修订条件的宣传力度，采取多种方式将职称评审政策及时通知到广大教师，以便按要求做好教师职称申报、评审的各项工作，及时、耐心、准确解释有关政策，积极帮助教师做好职称申报的各项准备工作。
二、评审推荐1、今年全面开展基层副高级专业技术资格认定的工作，对于社会化评审和基层认定，基层教师在申报时，不能既申报社会化评审又申报基层认定，只能选择其中一种方式；申报社会化评审的基层教师，社会化评审未通过的，不再进行基层认定；申报基层认定的，严格按照《关于开展基层专业技术人员副高级专业技术职务任职资格申报认定工作的通知》（毕人社通[2014]336号）要求准备材料和报送。
2、2014年各系列职称评审新、旧标准一并执行，新的中专、中小学系列评审条件正在修改完善中，在新评审条件未出台前，中专、中小学系列评审推荐条件分别按《贵州省中等专业学校中、高级教师职务任职资格申报评审条件（试行）〉的通知》（黔人通[2006]78号）、《贵州省中学中、高级教师职务任职资格申报评审条件（试行）的通知》（黔人通[2007]86号）、《贵州省小学高级、小学中高级教师职务任职资格申报评审条件（试行）的通知》（黔人通[2007]87号）、《贵州省幼儿园高级教师职务任职资格申报评审条件的通知（试行）》（黔人通[2007]88号）以及《毕节市中小学（含中等职业学校、幼儿园）教师职称评审工作实施细则（试行）》的通知（毕教通［2012］165号）文件规定执行。
2024年河北省保定市技能人才评价考评员考试题库汇总
2024年河北省保定市技能人才评价考评员考试题库汇总1、单选题（共300题）1. （ D ）是劳动者进入就业的重要凭证。
A 、岗位技能证书B 、岗位资格认证C 、职业技能证书D 、职2. 职业技能鉴定试卷属于（ A ）。
A. 国家机密B. 省级机密C. 核心机密D. 试卷机密3. 技师、高级技师是 80 年代国家在高级技术工人中设置的 ( C )，是选拔高技能人才的一种制度。
A 、等级B 、技术职称C 、技术职务D 、荣誉4. （ C ）确定了职业技能鉴定所（站）的工作地位。
A 、《职业技能鉴定工作规则》B 、《劳动法》C 、《职业技能鉴定规定》D 、《招用技术工种从业人员规定》5. 关于鉴定测评工具体系描述不正确的是( C ) 。
A 、确定了职业标准中所要求考核的能力结构B 、确定了职业标准中具体要求范围和水平C 、确定了职业标准中具体考试项目和技术D 、使培训内容和鉴定内容有对照的参照系6. 对国家题库运行和质量进行监督检查的机构是( A )。
A 、部职业技能鉴定中心B 、省级职业技能鉴定中心C 、行业职业技能鉴定中心D 、鉴定所站7. 以下选项中不属于职业技能鉴定命题质量评价的目的的是（ B ）。
A 、对试题和试卷进行定性和定量的分析B 、确定试题和试卷质量C 、为试题的修改与更新提供科学依据D 、促进职业技能鉴定工作整体发展8. 高级考评员应当具有高级技师或高级专业技术职务的资格，具有丰富的考评经验，并取得考评员资格（B）年以上。
A、半B、一C、二D、三9. 区分度通过（ D ）的比例差值来计算。
A 、试题难易度多少B 、鉴定要素细目表C 、鉴定点代码D 、鉴定者与未通过鉴定者10. 按照标准化（ B ），通常把国家职业标准分为技术、管理、工作标准等大类。
A 、内容B 、对象C 、性质D 、目的11. （B）年劳动人事部门的《工人技术等级考核暂行条例（试行）》颁发，标志着工人技术等级制度的建立。
保定市特级教师省级骨干教师市级骨干教师调查表
序号 姓名
齐立格生年月
1975年4月 1977年4月 1978年5月
工作单位
南沙口小 学 南沙口小 学 南沙口小 学
职务
教师 教师 教师
学段
小学 小学 小学
学科
语文 语文 数学
农村教师（是 、否）
是 是 是
特级教师、省 级骨干教师、 市级骨干教师
市级骨干教师 市级骨干教师 市级骨干教师
是（否）省学 科名师、市学 科名师
否 否 否
联系方式
授予时间
备注
13931216131 2008年12月 13292938069 2006年12月 13731289385 2010年12月
1.各县（市、区）、市直属学校，要认真做好调查工作，如实填写本调查表；对已退休和调离教师不在调查范围内（以办理人事关系为准）；2.本表以excel格式上 报；3.上报时间为2012年9月20日前，邮箱：bdgsc@ 联系人：朱少瑜，电话：5881915