学校中层干部述职报告(最新篇)
学校中层干部述职报告

学校中层干部述职报告学校中层干部述职报告14篇在人们越来越注重自身素养的今天,报告使用的次数愈发增长,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是店铺整理的学校中层干部述职报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校中层干部述职报告篇1按照岗位分工负责在这一学年里,我主要负责了以下几项工作:学校德育工作、少先队工作、关工委工作、人事工作以及六年级的英语课,工作内容虽然繁多,但我依然是很有条理的完成了学校交给我的各项工作。
在岗位上认真履行岗位职责,较好地完成了上级下达的各项工作任务。
现就本人一年来的工作情况述职如下:一、身正为范,担当重任承蒙学校领导的信任,让我在担任教学任务的同时,承担一些学校的行政事务。
工作中坚持服从大局,执行领导决定,主动配合学校领导,认真做好分管工作。
随着教育改革的深层发展,学校管理的法制化,规范化,科学化的进程不断加快,学校事务也繁琐纷杂。
为了完成上级交代的任务,搞好校务工作。
本着上对领导负责,下对全校师生负责的精神。
我们抢时间,团结协作,创造条件开展工作。
同时还要抓自己承担的教学工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。
我首先要求自己做到正确定位,明确职责,定好方位,密切配合学校开展学校工作,并适时提出合理化建议。
其次,从大局出发,坚持原则,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。
作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。
2、突出服务意识。
教学是服务,管理更是服务。
少先队的工作是琐碎而繁杂的。
因此,在平时工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。
二、踏实做事,尽职尽责,努力工作1、日常工作我尽其所能做好学校的分管工作:对于分管工作我做到有计划,有方案,有内容,有步骤地实施。
按时参加上级的会议,认真正确地领会会议精神,及时落实完成。
学校中层干部述职报告5篇

【导语】光阴的迅速,⼀眨眼就过去了,回顾这段时间以来,相信你成长了许多,该是好好写述职报告了。
以下是整理的学校中层⼲部述职报告,欢迎阅读!1.学校中层⼲部述职报告 随着xx教育教学质量快速前进的步伐,校长室运筹帷幄,将我安排到xx担任年级主任,作为年级主任的我更知责任的重⼤,⼀年来在校长室的指导之下,积极进取,开拓创新,现将本年度的⼯作总结如下: 这⼀年,我主要负责xx年级的教学常规、教学质量、以及教学后勤中的⽂印、打印及体育教学管理⼯作,并担任xx(5)班的语⽂课教学。
⼯作中,我能尽⾃⼰的努⼒恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每⼀项⼯作。
⼀、政治思想⽅⾯ 作为教师,责任⼼是⼯作成败的关键,也是良好师德的具体体现。
当然个⼈的能⼒也⾮常重要。
但没有⾼度的责任⼼和使命感是⼲不好⼯作的,为此,本⼈⼀直严于律已,时刻⽤教师的职业道德规范来约束、鞭策⾃⼰,紧记⾃⼰是教师的⾝份,做到以⾝作则,为⼈师表。
严格遵守学校的各种规章制度,⼯作积极、主动,任劳任怨。
从不⽄⽄计较,具有强烈的事业⼼和⾼度的责任感。
真诚、热情、公正的对待每⼀个⼈、每⼀件事。
严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到中层⼲部应做学⾼为师、⾝正为范,⾃觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,⾃⼰先做到。
努⼒使⾃⼰成为:校长的好助⼿,教师的好榜样。
⼆、教学管理⼯作 学校的教学质量是学校的⽣命线,⽽要提⾼教学质量关键是抓教师的思想管理、教学⼯作管理。
因此,注重如下主要措施: (1)在分管校长的指导下,充分发挥年级组的职能作⽤,认真贯彻和落实学校的教学⼯作计划和教学常规要求。
(2)抓好备课组建设,领导和指导备课组长的⼯作,审查各组的⼯作计划,检查各组⼯作计划的落实情况。
组织备课组教师每周进⾏教研活动,确定教研课题,推动教学改⾰和教改实验,努⼒积累教学资料,组织教师积极开展听课、评课、交流,努⼒促进我校的教学⽔平,提⾼我校教学质量;⼏乎每天参与他们的集体备课。
2024年学校中层干部述职述廉报告(四篇)

2024年学校中层干部述职述廉报告一年来我本着对工作的热爱,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事。
作为一名学校中层干部,尽力成为分管校长的好帮手,为教师起到桥梁纽带作用。
工作做到尽早思考,尽早安排,细致实施。
现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报,请各位批评指正。
一、遵规守纪,不断加强自身建设。
在工作中,我能按照领导干部的标准严格要求自己,带头遵守政治纪律、___纪律、经济工作纪律。
在思想上和行动上始终与___保持一致,努力提高工作质量。
能认真学习法律,学习贯彻遵守维护党章,学___、省__关于___决定,做到警钟长鸣,筑牢___防线。
严格要求自己,廉政意识强,工作中没有收受红包礼金、有价证券和贵重物品,没有做违法违纪的事情。
二、严格执行学校工作计划和本室工作计划。
坚定不移地贯彻上级教育教研精神,充分发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策。
立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。
三、积极履行教育教学管理职责。
和教导处密切合作,完成每月一次教学常规检查,对存在的问题进行及时反馈。
及时听评青年教师的上课情况,每学期按照要求完成听课任务,了解我校教师的教学情况。
___并指导各教研组开展工作,落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施,保证了教研组工作的有效开展。
深入推进了以___备课为主题的“教研活动日”活动,___并坚持教研组和备课组___备课。
注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。
每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流,有学术性。
确定了以“优化课堂,提高课效”为主题的课堂教学研究目标,积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。
四、加强课题引领,明确科研方向。
学校中层领导的述职报告6篇

学校中层领导的述职报告6篇学校中层领导的述职报告篇1首先要感谢总支领导给了我们中层干部发言,交流工作的机会。
搭建这个平台让我们来相学习,共同提高。
让我有机会来反思自己的工作,激发今后工作的动力。
一、服从领导。
担当重任承蒙学校领导的信任,让我在担任教学任务的同时,承担一些学校的行政事务,走上管理岗位。
工作中坚持服从大局,执行领导决定,主动配合学校领导,认真做好分管工作。
随着教育改革的深层发展,学校管理的法制化,规范化,科学化的进程不断加快,学校事务也繁琐纷杂。
为了完成上级交代的任务,搞好校务工作。
本着上对领导负责,下对全校师生负责的精神。
我们抢时间,团结协作,创造条件开展工作。
同时还要抓自己承担的教学工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。
一项工作,一副重担。
挑起重担,奋力前行,我亦欣然。
二、尽职尽责,完成工作任务首先,教好任教的课程是中心工作,学校的一切工作都是为了学生的教育而开展。
作为一名负责任的教师,我切实抓好常规教学工作。
备教辅改落实到位,做到了超前备课,作业全批全改。
教学中一堂课也不落下,虽然有校务工作耽误时间,但我抓紧课外时间弥补,做到圆满完成教学任务。
同时,积极参与学校的各项教学活动:说课,“堂堂清”,“课内比教学,课外访万家”等。
不断提高自身的业务能力。
再是尽其所能做好学校的分管工作:对于分管工作我做到有计划,有方案,有内容,有步骤地实施。
按时参加上级的会议,认真正确地领会会议精神,及时落实完成。
有时要做的事情多,时间紧,条件也不足,我就和其他中层领导协作,创造条件完成。
三、团结教师,协调工作我们在日常工作中深入教职工中,了解教师的心声,协助领导决策,提出合理化建议,同心协力完成好学校的各项工作。
今年,我校的各项工作圆满完成,进一步说明中层领导的协调纽带作用。
当中层干部难,其中的酸甜苦辣只有经历过的人才能体味到。
为了工作,有时风里雨里来回在教育总支和学校间,但再苦再累我们也能坚持,因为我们的工作责任重大。
2024年学校中层干部述职报告范例(6篇)

2024年学校中层干部述职报告范例**一、评优促先,树立典型**为激励辅导教师群体,我们在教师中积极树立典型,表彰标兵,并广泛宣传优秀教师的先进事迹。
我们组织辅导教师开展工作经验与教育案例的交流活动,充分发挥其引领示范作用。
通过树立榜样,我们有效激发了教师们的工作积极性,提升了德育队伍的整体教育水平。
**二、量化考核,精细管理**为确保辅导教师能够切实履行岗位工作职责,我们不断完善量化考核评价方案与细则,确保每周有结果,每月有评价,从而持续激发教师的工作热情。
**三、加强科研,谋求发展**我们鼓励教师对过往的德育工作进行梳理和提炼,积极组织教师参与各级德育交流、论文竞赛等活动,旨在提升教师的德育理论与实践水平,推动教师专业化发展。
**四、精细后勤管理,奠定坚实基础**在日常工作中,我们始终坚持后勤不后、用心服务的理念,将师生、家长的合理需求作为工作的出发点和落脚点。
我们紧密配合学校开展的各项活动,为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。
我们严格执行采购制度,精打细算、厉行节约,确保物尽其用;与食堂管理领导及管理员保持密切沟通,及时反馈并改正师生或家长的合理意见或建议,确保师生用餐质量;我们不断强化节俭意识,号召全体师生注重节水、节电、节约纸张等,并严格排查安全隐患,做好校车及饮水安全管理等工作,实现科学化、精心化、精细化的管理。
**三、以德修身,与人为善**作为教育工作者,修身养德、待人和善是我们的基石。
在日常生活中,我自觉加强党性修养和个人品德修养,认真学习与工作业务及个人素质修养相关的书籍,从中汲取工作智慧,提升个人的业务素质和能力,养成积极乐观的生活态度。
我始终与党的指导方针保持一致,工作中严格按照党员标准要求自己,充分发挥党员的先锋模范作用,不做有违党纪、国法、道德的事情。
我以身作则、团结同志、胸襟开阔、友善待人,努力塑造教育工作者的良好形象。
**四、廉洁自律,以身作则**廉洁自律、以身作则是作为中层干部从事行政管理工作的基本准则。
学校中层述职报告最新范文【精选五篇】

学校中层述职报告最新范文【精选五篇】学校中层干部,针对教学重、难点,选择学生的探究结果,让学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。
以下面给大家分享一下关于学校中层述职报告,希望对大家有帮助学校中层述职报告1时间过得飞快,转眼间一学期又已了。
回顾这一学期的生活,那真是紧张、忙碌、累并快乐着。
本学期我担任三年级数学课。
我以新人的标准来要求自己的。
认真对待教学的每一个环节,备课、上课、作业批改、课下辅导等哪一项也不敢马虎。
一、备好每节课,为上好课做准备。
学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。
学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用,坚持做到超单元备课。
在备课中着重思考怎样蹲下身来,站在孩子的高度把所要讲授的内容有趣的呈现给孩子,怎样引导孩子自主探究、主动学习。
另外,我的备课中,充分利用手中的资料,精心设计习题,力求让学生学一个,明白一类,会一个,就会十个、会一百个,发展孩子思维,提高学习数学的能力。
二、上好每一节课。
本学期我严格按照三代导学案进行授课,遵循先学后教的教学模式,努力创设各种情境,激发学生思考。
放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。
对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言沉闷的局面,使学生乐于思考,敢于积极回答问题。
针对教学重、难点,选择学生的探究结果,让学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。
出示不同坡度,不同层次的练习题目,让学生巩固知识,形成能力,发展思维。
除此之外,为了发展学生学习能力,本学期我要求我班学生每单元结束之后,在进行整理与复习时都绘制思维导图,绝大部分学生掌握了绘制思维导图的方法策略,从而使自己学习的知识形成系统、框架,学习能力得到了很大提高。
现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性较高。
三、努力进行培优补差工作。
本学期在培优补差方面,我针对后进生知识模块的缺陷进行认真辅导,然后设计专项练习题组进行补差训练,分层次布置做业,借助小组长的监督辅导等使后进生有了很大提高,特别是__、__等同学的进步很大。
学校中层干部述职述廉报告(二篇)

学校中层干部述职述廉报告尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX学校中层干部XXX,今天非常荣幸能够站在这里向大家述职述廉,回顾过去一年的工作并汇报工作成果和存在的问题。
在过去的一年中,我作为学校的中层干部,主要负责XXX工作。
我本着对学校的忠诚和责任,充分发挥自己的专业优势和管理能力,积极履行职责,努力推动学校的各项工作取得了一定的成绩。
一、工作成果1. 加强教师队伍建设。
我积极参与学校的教师招聘工作,并参与编制了教师招聘方案。
在招聘过程中,严格按照教师岗位要求和学校的需要,筛选出了一批具有专业素质和教育教学经验的教师,有效提高了学校教师队伍的整体素质。
2. 压实教育教学工作责任。
我深入各个教学班级,与教师进行深入交流,了解教师的教学需求,积极推动教学改革。
同时,我组织教师参加各类培训和研讨活动,提高了教师的教育教学水平,促进了学校的教学质量的提升。
3. 加强学生管理工作。
我积极参与学校的学生管理工作,定期组织学生集会,宣传学校的校规校纪,加强学生的道德教育和人文关怀。
同时,我也关注学生的个人发展,积极引导学生参加各类社团和活动,培养学生的综合素质。
4. 推动校园文化建设。
我带领团队组织了一系列丰富多彩的校园文化活动,包括艺术节、运动会等,丰富了学生的校园生活,增强了学生的归属感和参与感。
同时,我也积极与社会资源对接,争取了各类赞助和支持,为学校的文化建设提供了资金保障。
5. 参与学校管理决策。
我作为学校中层干部的代表,积极参与学校的管理决策,向领导汇报各项工作情况,提出合理的建议和改进措施。
我始终坚持为学校的整体利益着想,积极配合领导的工作要求。
二、存在的问题在开展工作的过程中,我也发现了一些问题:1. 工作重心不够明确。
由于学校工作任务繁重,我有时候会因为分身乏术而使得工作重心不够明确。
在未来的工作中,我需要更加明确工作重心,切实解决问题,提升工作效率。
2. 沟通协调能力有待提高。
工作中有时候会遇到与同事、教师之间的意见不合或沟通不畅的情况,导致工作进展受阻。
学校中层领导干部述职报告(精选5篇)

学校中层领导干部述职报告(精选5篇)学校中层领导干部篇1时光飞逝,岁月如梭,一转眼,一学年又过去了。
20xx—20xx学年,是一个紧张、忙碌、充实、进步的一年。
这一年里,我主要承担了五(x)班的数学教学工作、学校财务工作、安全工作和学校国际象棋特长班训练工作,工作量大,节奏紧张。
不过在学校行政的正确领导下,在周围同事的帮助支持下,本人全面完成了各项工作,取得了较好成绩,也很有收获和感想。
在这一年里,严谨规范的财务工作强化了自己在工作中要认真细致、合规操作,而紧张的节奏也让我学会了统筹安排、提高效率。
在这一年中,在党组织的大力帮助下,我个人的思想、学习、工作都有很大的进步,并转为中共预备党员,向党组织又靠近了一步。
一、努力学习,在思想上不断提高自己一年来,本人认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会十x大报告,深入学习实践科学发展观,积极学习党的知识,党的历史。
遵守学校的各项,按时出勤,不迟到早退,努力完成各项工作任务。
1、积极参加政治学习和业务学习,不断提高思想觉悟和业务水平。
除按时参加每周的政治学习和业务学习外,我还积极利用业余时间了解党的历史,学习中国共产党在新时期的方针政策,关注近期国内国际形势,不断用科学发展理论武装自己,做到与时俱进。
在每个季度,我还积极向党组织汇报个人思想,接受党组织的指导帮助。
在教育教学方面,做到认真钻研教材,虚心向同事们请教,珍惜各种学习机会,积极参加校内校外听课研讨活动,不断提高自己的业务水平。
2、爱岗敬业,尊重同事,服从领导,顾全大局。
工作中,我关爱学生,平等对待每一个学生,遵守教师职业道德规范和学校规章制度,爱岗敬业,为人师表。
一切以学校利益为重,尊重领导,尊重同事,与老师们和睦相处,不拉帮结派,不说不利于团结的话,不做有损学校和同事声誉的事,个人利益服从集体利益。
按照学校的布置和阶段性中心工作做好本职工作,维护学校利益,关注学校发展。
二、踏实工作,在业务上不断超越自己本学年中,本人在上好一个班数学课的基础上,还兼任学校报账员、安全员,工作量大,但在学校行政和老师们的支持帮助下,我科学安排,提高效率,较好地完成了各项工作,取得了一定的成绩,得到了学校和同事们的认可。
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学校中层干部述职报告
学校中层干部述职报告
作为学校的一名中层管理人员,是连接学校上下级之间的一条纽带,如何在自己的岗位上做好工作,今天,利用这个述职的机会,我更愿意和大家做一次真诚的交流。
以下我的工作汇报的主题是:坚信、坚持、无悔
一、坚信腹有诗书气自华。
我始终认为,作为一名教育教学工作的中层管理者,始终应该和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。
我在岗位多年,充分认识到学习是充实自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提。
基于这一认识,学习也就成了我工作中的一部分。
本学期张校长的到来,针对学校状况,提出德润人心,文化天下的办学理念,提升了学校的文化品位。
自知知识欠缺的我,更加勤奋学习,潜心研读名家专著,多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课,争取更好地为师生服务。
我的专业学习资料主要来源于《中国教育报》《小学语文教学》《江苏教育》《人民教育》等报刊杂志,通过学习这些报刊杂志,在一定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作能力。
《反思型教师成长的行动研究》是我校 xxx 期间申报的市实验课题,在引领老师们深入开展课题研究,积极实践的过程中,我也不断学习、总结和反思,所撰写的《反思型教师成长的行动研究》课题实验报告荣获矿区首届课题实验成果一等奖。
本学期在张校长的引领下,我校博雅教育博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学
习交流的平台,在华彩乐章中,我悉心耕耘,潜心总结我工作的成败得失,认真反思我的功过是非,给老师们优秀的教育思想,和老师们共同交流对教育的理解,读书、生活的感悟。
博雅对广大教师不仅是引领,更是沟通和互动,通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的交流,使我对教师、对教育、对学生、对管理都有了很多新的思考,新的领悟,眼界开阔了,心胸宽广了,思路活跃了,人也就在这样的学习、思考和反思中进入了一种新的工作和生活状态,进入了一种全新的境界。
我个人的名字和我的博客名字中都带有华字,我也坚信腹有诗书气自华,学习和修炼将成为我永远的追索。
二、坚持绝知此事要躬行。
在不断的工作实践中,我越来越感觉到,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,因此,力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。
从学期初教学工作计划的贯彻落实,到学期末教学工作的完善梳理,我力争做教学校长的好助手;从每一次常规检查到每个月德能勤绩的考核汇总,我携教研人员严谨细致、不敢有任何疏忽懈怠;从青年教师的薪火相传、同伴互助赛讲活动到开放式教学的研讨工作,我全力组织、全程跟踪;从教研组推课到发挥骨干教师雅红、高永忠老师的作用推动校本课程的课例研讨活动的组织,我积极为老师们搭建研讨的平台、引领阅读的走向,不敢说呕心沥血,也是煞费苦心。
每次活动,我都愿意为每位老师搭建成长的平台,积极争取让老师们走出去,拓宽视野,学习充电;包括体育组长、毕业班数学教师的
更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、
四、六年级的复习管理,排兵布阵,点点滴滴无不渗透自己的心血汗水。
从每一位教师的请假、排课、调课到每一项工作的上传下达,组织实施;从青年教师参加各级各类比赛的推选工作到我本人组织参加的信息技术教学应用年中的优秀教研专题活动评选。
我本着为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想,坚持身体力行,力求成为所有教师的榜样。
为了能够保证教学正常高效地运转,我几乎每天都要比老师们早到校半个小时开始一日的教学工作安排,早来晚走、加班加点是家常便饭。
为了青年教师,为了青年教师的一节赛讲课,我常常和领导、同事们反复听课,磨课,评课直至很晚才能回家;为了参加优秀专题活动的评选,我积极准备,夜不能寐,辗转反侧,付出了很多很多
天道酬勤,凭着我执着的一日一日,凭着许多老师对我工作的支持,凭着我们有一支优秀的合作团队,我的工作得到了领导和同事的肯定,许多青年教师在各级比赛中频频获奖,成为省市区骨干教师教学能手我们的教研专题活动学生生动读经典、教师博客尽芳菲也在我们细心准备、精雕细琢下在矿区、在xx市夺得桂冠,被评为 xx 市十佳优秀专题活动。
我深深知道我的工作是平凡的,但却是充实的;我的力量是渺小的,但是团队的力量是巨大的,因此,我心中常常怀着满满的感谢,带着沉沉的嘱托。
甘为绿叶,化为春泥,或许是我对奉献的最好诠释和注解。
三、无悔心底无私天地宽。
从事教务工作XX年,尽管取得了一些成绩,但是静静地反思走过的路,我觉得有许多遗憾尚留心底,借今天这个机会,和老师们交流,理解万岁,希望得到大家充分的理解。
首先:
由于本学期的工作千头万绪,有时候需要快速运转保证教学工作的正常运行,所以没有更多的时间和老师们一一解释,有的工作也确实不方便解释,所以难免会造成一些误解,大家、包括我有时也会产生一些情绪上的波动,但是很感谢大家对我一如既往的理解和支持,感谢支部及时组织我们学习关于心理问题及健康的点点滴滴。
我也希望能有机会和大家进行更多的沟通和交流,我们都应该相信:心底无私天地宽。
其次:
由于近一段时间语文教研员下去代课,教导处一直人手紧张、缺兵少将、而且管理面广、事务繁多,我常常是身兼几职,所以深入年级、课堂和教研组的频率不高,尽管每天来了都要去年级看看,但关注教学程度肯定不足,好在我们有一支优秀的基层管理队伍,有一批敬业爱生的好老师,是你们支撑着我们学校的教育教学工作。
故此,我所有的苦衷、所有的烦恼、所有的劳累都化作了无尽的感谢!今后我也将在这方面力行改进,在深入教学一线过程中挖掘教学管理中存在的问题和管理资源,充分体验教师工作的艰辛和不易。
回顾本年度的工作和学习。
就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好管理者的标准来说,还相差甚远。
我愿在教师们的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量,最后,感谢老师们对我工作的支持,如果有不尽如人意的地方我会尽快赶上,因为我们是同行者;感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助,没有您们的帮助
和支持,我会偏离方向;只有领导、老师、我、我们永远在一起,我们的事业才会无往而不胜。
如果说我们的事业是叶的事业,我愿做一片绿叶,即使化作尘埃,我也愿意让花开得更艳更红。
矢之教育图宏业,为花欣作落泥红。
对于未来,我想,我坚信,只要热爱生命,一切都在意料之中!!
谢谢大家!!!!!
附送:
学校中层领导副职的竞选演讲范文
学校中层领导副职的竞选演讲范文
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!两年前,我第一次勇敢的站在了这个竞争上岗的讲台上,竞职校领导中层副职的工作岗位,有幸得到大家的支持,成功上岗。
今天再次站在这里,心里依然还少不了那份激动,我今天竞职的依然是校领导中层工作岗位!从事本岗位两年来,我一直扎根于教育教学第一线,担任四个班的思想品德课教学工作,同时兼任学校中层副职。
在学校领导、中层正职的指导下,我勤勤恳恳,任劳任怨,圆满完成学校交给的各项任务。
特别是今年在西教学部担任副主任以来,我主要负责九年级的教学和管理工作。
九年级是毕业班,面临升学,无论是教师还是学生都有很大的压力,学生存在严重的思想波动,个别学生由于厌学而无事生非,给班级管理和课堂教学带来很大的困难。
我一方面抓好自己的教学和日常管理工作,另一方面着重做好学生的思想工作,通过课堂教学的渗透,召开各种各类学生会,以
及个别谈话等方式,及时解决学生中存在的问题,使学生能够把精力用到学习上。
同时,提供各种条件为学生的学习和教师的教学做好优质服务。
尽管这届毕业生的生源并不好,但是这届学生基本稳定,学习成绩不断提高,在今年的升学考试中取得很大的进步,考入重点高中人数比去年有较大突破,特别是西教学部超额完成学校的既定目标,给家长、学校和社会交上一份满意的答卷。
同时我还协助西教学部王主任做好整个西教学部的纪律和卫生工作,坚持纪律和卫生的日常检查,督促学生遵守学校的各项规章制度;整顿西教学部的就寝、两操、三餐和升旗秩序,使西教学部的教育教学管理有了明显改观,取得较大成绩。
当然,由于个人能力有限,缺乏工作经验,想干事的心情比较迫切,在工作难免出现急燥情绪,对待同事关心、体贴不够,或者出现一些言差语错。
在此,请允许我给大家道个歉,说声对不起。
二、我对中层副职的认识和打算学校中层是学校与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。
要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。
按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长会决议,不推诿不扯皮;以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。
对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。
如果我有幸得到领导的肯定和同事们的支持,继续担任学校中层副职,我将根据学校的现状,结合学生的特点,围绕“以学生管理促进课堂教学”的宗旨为推进新课程改革、提高教育教学质量做出自己的贡献。
1.坚持在第一线工作。
第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结群众,遵从教育教学规律和真正代表群众利益的有效途径。
同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。
2.在管理工作中,宏观掌控,具体分解,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人管。
以制度化管理结全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人。