因病缺勤病因追查登记制度范文[word 最新]
学校因病缺勤及病因追查登记制度模版（三篇）
学校因病缺勤及病因追查登记制度模版第一章总则第一条根据国家相关法律法规和学校管理规定，为加强学生健康管理，规范因病缺勤及病因追查工作，维护学生的学习和身体健康，特制定本制度。
第二条本制度适用于本校所有学生。
第三条学生因病缺勤应按照本制度进行登记和病因追查。
第四条本制度的具体实施经过学校教务处、卫生保健处等相关职能部门的协商和批准，并上报有关部门备案。
第五条本制度自发布之日起施行。
第二章因病缺勤登记第六条学生因病缺勤时间超过3天的，应当提交病假条，并按照规定进行登记。
第七条学生病假条应包含学生姓名、班级、病假时间、病因等必要信息，并由学生家长签字确认。
第八条学生家长应于学生病愈后的第一天将填写完整的病假条交与班主任或相关负责人。
第九条班主任或相关负责人应及时核对学生病假条，按照学校规定进行登记，并将病假条上交给教务处存档。
第三章病因追查第十条学校要建立健全病因追查机制，及时掌握学生的病情和病因，为学生提供及时的保健指导和预防措施。
第十一条学生因病缺勤超过3天的，学校应进行病因追查，由卫生保健处负责具体实施。
第十二条卫生保健处根据学生病假条上填写的病因，及时与学生家长进行沟通，了解病情，并提供相应的保健指导和防控措施。
第十三条学校要加强与医疗机构的合作，确保学生病因追查的准确性和及时性。
第十四条学校将统计的病因数据及时上报有关部门，以便有针对性地开展健康教育和预防工作。
第四章处理措施第十五条学校对于频繁因病缺勤的学生，学校应根据实际情况采取相应的处理措施，如：（一）调查核实违规事实，与学生家长进行沟通，并提供必要的协助和指导；（二）记录学生频繁因病缺勤的情况，形成学生档案，并根据实际情况轮值学生班主任进行追踪管理；（三）将学生频繁因病缺勤的情况报告学校有关部门，由有关部门进行具体处理。
第五章监督和检查第十六条学校要加强对因病缺勤及病因追查登记制度的监督和检查工作，确保制度的有效实施和落实。
第十七条学校相关职能部门要定期对病因追查工作进行检查，对于发现的问题及时进行整改。
学校因病缺勤及病因追查登记制度（3篇）
学校因病缺勤及病因追查登记制度是指学校建立一套管理制度，记录学生因病缺勤的情况，并追查病因。
该制度旨在保障学生身体健康、提高出勤率，并为学生提供及时的健康指导和支持。
具体的制度内容可以包括以下几个方面：1. 缺勤登记：学生缺勤时，需要家长或学生本人向学校事先请假，并提供请假条或其他相关证明文件。
学校负责将缺勤信息登记在学生档案或系统中。
2. 病因追查：学校可以要求家长提供病因证明，如医生诊断证明、医院病历等相关文件。
学校可以自行或委托专业医务人员对病因进行核实和追查。
3. 健康指导：学校可以为经常因病缺勤的学生提供健康指导和支持。
这包括让学生进行身体检查、提供营养饮食建议、推荐适合的运动方式等，以帮助学生提高身体健康水平。
4. 病因分析：学校可以根据学生缺勤的病因进行统计和分析，找出可能的共性、原因，以便采取相应的措施。
例如，如果发现多数学生缺勤是因为呼吸道感染，学校可以组织宣传活动，加强学生的健康教育。
5. 家校沟通：学校可以与家长保持及时的沟通，及时了解学生的健康状况，以便采取相应的措施。
学校可以与家长讨论病因追查结果，并共同制定适合学生的健康管理方案。
学校因病缺勤及病因追查登记制度的建立，对于学校管理、教育教学质量的提升有着积极的促进作用，同时也能更好地保障学生的身体健康，并提供个性化的健康服务。
学校因病缺勤及病因追查登记制度（2）为确保学校卫生安全，杜绝传染病的流行，根据上级有关要求结合我校实际特制订本制度：一、各班班主任对于因病缺勤的学生应当了解学生的患病情况和可能的原因，发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病病人时要及时报告给学校疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，应追查学生的患病情况和可能的原因，争取做到对传染病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，认真做好每天的晨检工作，并做好因病缺课同学的联系工作。
搞清楚因病缺勤学生的去向且要将联系情况报告学校疫情报告人，并进一步做好家庭的联系，及时了解缺勤学生的病情发展。
因病缺勤追查与登记制度范文(2篇)
因病缺勤追查与登记制度范文为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。
1、值周教师和班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。
3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，按要求上报有关部门。
8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报卫生部门和教育行政部门。
第三篇：因病缺勤病因追查与登记制度因病缺勤登记、追踪制度大连市一〇六中学为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤登记追踪制度。
1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。
3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度
幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度为了保障幼儿园全体幼儿的身体健康，有效预防和控制各类传染病在幼儿园内的传播，确保幼儿园的正常教学秩序，特制定本幼儿因病缺勤病因追查登记制度。
一、目的和意义幼儿因病缺勤病因追查登记是幼儿园传染病防控的重要环节，通过及时了解幼儿的缺勤原因和病情，能够早期发现传染病的苗头，采取有效的防控措施，防止传染病的扩散。
同时，也有助于保障幼儿的身体健康，让家长和教师能够及时关注幼儿的健康状况，提供必要的照顾和治疗。
二、适用范围本制度适用于幼儿园内所有班级的幼儿。
三、责任分工1、班级教师班级教师是幼儿因病缺勤病因追查登记的第一责任人。
每天负责对班级幼儿进行考勤，及时发现缺勤幼儿，并与家长取得联系，了解幼儿的缺勤原因和病情。
2、保健医生保健医生负责对班级教师上报的因病缺勤幼儿信息进行汇总和分析，对疑似传染病的幼儿进行进一步的排查和诊断，并指导班级教师和家长做好防控措施。
3、家长家长应如实向班级教师报告幼儿的缺勤原因和病情，积极配合幼儿园的防控工作。
如果幼儿患有传染病，应按照医生的建议进行隔离治疗，并在痊愈后凭医生开具的证明方可返园。
四、工作流程1、考勤与报告班级教师每天在幼儿入园时进行考勤，对缺勤幼儿及时进行登记，并在上午 10 点前通过电话或微信等方式与家长取得联系，询问幼儿的缺勤原因和病情。
如果家长未能及时接听电话，应在中午和下午放学前再次联系。
2、病因追查家长应如实向班级教师报告幼儿的缺勤原因和病情。
如果幼儿因病缺勤，家长应说明幼儿的症状、就诊医院、诊断结果等信息。
班级教师应将家长报告的信息详细记录在《幼儿因病缺勤病因追查登记表》中。
3、病情跟踪对于因病缺勤的幼儿，班级教师应每天与家长保持联系，了解幼儿的病情变化。
如果幼儿病情加重或出现疑似传染病的症状，应及时通知保健医生。
4、返园审核幼儿病愈返园时，家长应向班级教师提交医生开具的痊愈证明。
班级教师应检查证明的真实性和有效性，并将证明复印件留存。
因病缺勤追查与登记制度样本(2篇)
因病缺勤追查与登记制度样本为了我校保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《____传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。
1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。
3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
4、班主任应当密切____本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切____其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。
8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报____部门和教育行政部门。
9、学校疫情报告人：谢慧玉门市独山子东乡族乡学校因病缺勤追查与登记制度样本（2）病缺勤追查与登记制度的重要性不可忽视。
对于一个组织或企业来说，健康的员工是生产力的保障。
然而，生病是无法避免的，尤其是在工作场所，可能会发生各种不可预测的情况。
因此，建立一套完善的病缺勤追查与登记制度是至关重要的，它可以帮助组织管理层了解员工的疾病情况，为员工提供适当的帮助和支持。
首先，病缺勤追查与登记制度可以提供有关员工具体疾病情况的信息。
通过明确的登记程序，员工需要提供医生证明或相关的健康文件，以证明他们的病情。
这些证明能够帮助组织管理层了解员工是否真实生病，是否需要休假或特殊待遇。
这种信息可以帮助组织管理层有机会为员工提供适当的帮助和支持，例如需要提供更灵活的工作时间，或者提供相应的医疗保险等。
2024年因病缺勤追查与登记制度（二篇）
2024年因病缺勤追查与登记制度为了切实保障我校广大学生的身体健康，有效遏制传染病疫情在校园内的蔓延，实现传染病病人及疑似病人的早期发现、早隔离与早治疗，我校依据《____传染病防治法》的相关规定，特制定本校因病缺勤病因追查与登记制度，具体规定如下：一、值周教师及班主任需每日对早晨到校的学生进行细致的观察与询问，全面掌握学生的出勤情况及健康状况。
二、一旦发现学生存在传染病早期症状（包括但不限于发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或疑似为传染病患者，应立即将情况通报给学校的疫情报告负责人。
三、学校疫情报告负责人需对疑似病例进行进一步的排查与核实，确保传染病的早发现与早报告。
四、班主任需密切关注本班学生的出勤动态，对于因病缺勤的学生，应深入了解其病情及可能的病因，一旦发现异常情况，需立即上报给学校疫情报告负责人。
五、学校疫情报告负责人在接到报告后，需迅速追查学生的患病情况及病因，以便对传染病病人进行及时的发现与处理。
六、各班主任需负责每日与因病缺课的学生保持联系，密切关注其健康状况，并要求学生凭医疗机构的痊愈证明方可返校复课。
七、学校疫情报告负责人需定期对因病缺课的情况进行统计与汇总，并按要求向上级有关部门进行报告。
八、如学校突然出现大量学生不明原因缺课的情况，需立即上报给相关卫生部门及教育行政部门，以便及时采取措施进行应对。
为进一步完善我校的因病缺勤病因追查与登记制度，特制定因病缺勤登记、追踪制度，具体规定如下：一、班主任需每日对到校学生进行全面的观察与询问，了解学生的出勤与健康状况。
二、对于发现存在传染病早期症状或疑似为传染病患者的学生，班主任需及时上报给学校疫情报告负责人。
三、学校疫情报告负责人需对疑似病例进行进一步的排查与核实，并采取相应的防控措施。
四、班主任需密切关注因病缺勤学生的健康状况，并与学生保持联系，了解其病情进展及康复情况。
五、学校疫情报告负责人需对因病缺课情况进行统计与汇总，并按要求向上级有关部门进行报告。
学校因病缺勤及病因追查登记制度(5篇)
学校因病缺勤及病因追查登记制度为确保学校卫生安全，杜绝传染病的流行，根据上级有关要求结合我校实际特制订本制度：一、各班班主任对于因病缺勤的学生应当了解学生的患病情况和可能的原因，发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病病人时要及时报告给学校疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，应追查学生的患病情况和可能的原因，争取做到对传染病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，认真做好每天的晨检工作，并做好因病缺课同学的联系工作。
搞清楚因病缺勤学生的去向且要将联系情况报告学校疫情报告人，并进一步做好家庭的联系，及时了解缺勤学生的病情发展。
三、学生因病缺课时，要事先向班主任请假并说明情况，学生在就医的同时要第一时间联系班主任，班主任负责了解该生当天的饮食、活动场所和接触人群且做好记录。
四、一旦发生突发公共卫生事件，学校疫情报告人应以最快捷方式县疾控中心报告，同时向教委科技局报告。
报告的情况是：1、在同宿舍或同一班级，一天内有三例或者连续三天内有多个学生(五例以上)患者，并有相似症状或共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人要在半小时内报告；2、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应在半小时内报告；3、发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应立即报告；4、当发现传染病或疑似传染病人时，学校疫情报告人应当立即报告。
五、班主任对于边治疗边要求上学的学生要做好工作，争取做到在家中治疗休息，如在校期间有任何变化要及时与家长连系；在家就医的要将就医结论报告学校，学生返校时要出示有效医疗机关的有效结果或证明，证实该生健康状况符合条件才准其复学。
六、班主任要对因病缺勤及病因追查情况进行登记，做到详细记录。
对不履行者则的班主任要追究相应的责任。
学校因病缺勤及病因追查登记制度（2）引言随着社会的发展和人们生活水平的提高，教育的重要性日益凸显。
因病缺勤病因追查与登记制度
因病缺勤病因追查与登记制度学生的健康是学校教育教学工作顺利开展的重要保障。
为了及时发现和处理学生中的传染病疫情，保障全体师生的身体健康和生命安全，特制定本因病缺勤病因追查与登记制度。
一、目的和意义因病缺勤病因追查与登记制度的建立，旨在加强学校对学生因病缺勤情况的监测和管理，做到对传染病疫情的早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效预防和控制传染病在学校的传播和蔓延。
同时，也有助于学校了解学生的健康状况，为学校的卫生保健工作提供科学依据。
二、适用范围本制度适用于学校全体学生。
三、职责分工1、班主任班主任是班级学生因病缺勤管理的第一责任人。
每天负责对班级学生的出勤情况进行检查，对因病缺勤的学生进行询问和记录，及时了解学生的病情和病因。
对于疑似传染病的学生，要及时报告学校医务室。
2、学校医务室学校医务室负责对班主任报告的因病缺勤学生进行进一步的排查和诊断。
对疑似传染病的学生，要按照相关规定进行隔离和治疗，并及时向学校领导和当地疾病预防控制机构报告。
同时，要对因病缺勤学生的病因进行追踪和记录，建立学生健康档案。
3、学校领导学校领导要高度重视学生因病缺勤管理工作，加强对学校医务室和班主任工作的指导和监督，确保本制度的有效实施。
四、工作流程1、缺勤登记班主任每天在晨午检时，对班级学生的出勤情况进行检查，对因病缺勤的学生进行登记，包括学生姓名、性别、年龄、班级、缺勤日期、缺勤原因等信息。
2、病因追查班主任要及时与因病缺勤学生的家长取得联系，了解学生的病情和病因。
对于家长不能明确病因的学生，班主任要及时报告学校医务室，由学校医务室进行进一步的排查和诊断。
3、病情报告班主任和学校医务室要按照相关规定，及时向学校领导和当地疾病预防控制机构报告学生中的传染病疫情。
报告内容包括学生姓名、性别、年龄、班级、发病时间、症状、诊断结果、治疗情况等。
4、隔离治疗对于疑似传染病的学生，学校医务室要按照相关规定进行隔离和治疗，防止疫情的传播和蔓延。
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XX学校
因病缺勤病因追查登记制度
为有效遏制传染病XX在学校传播，切实保障广大师生员工身心健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《结核病防治管理办法》等有关法律和文件精神，结合我校工作实际，特制订此制度。
一、实行班导师、班长同责制：班导师为XX报告的第一责任人，班长为XX第一排查人，共同负有本班XX监察和报告的责任。
二、学生应当学习和了解传染病的相关症状，经常开展自我监测，自行检查和报告，如自我感觉有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应及时告知班长、班导师或辅导员。
三、班长应掌握本班学生出勤情况和健康状况，严格按照《XX学校学生请假规定》加强学生的出勤管理。
对于因病缺勤的同学，应当了解同学的患病情况和可能的病因，并进行病因追查，追查结果按照《XX学校因病缺勤学生病因追踪登记表》格式标准认真填写，字迹清晰，内容详实，填写及时，专人填写并署名。
若疑似传染病，应及时上报班导师和辅导员。
班长与班导师之间应建立日常周报、专门特报的长
效机制。
四、班导师应经常关注本班学生的出勤情况和健康状况，督促并接受班长进行班级情况周报。
对于因病缺勤的同学，要督促其及时到医院进行排查，或联系家长到医院排查，并密切关注其患病情况和病因。
如确诊为传染性疾病必须及时上报，并协助有关方面对其进行隔离治疗。
对确诊传染病边治疗边要求上学的同学及家长要协助做好说服劝止工作，在传染期要离校隔离治疗休息，并实行传染病复学医学诊断报告制度。
五、辅导员应经常关注所负责学生的出勤情况和健康状况，并肩有班导师同样的责任和义务，在接到相关报告后应及时上报并采取相应措施。
六、各二级单位主管学生工作的负责人对本单位的XX 监察和报告负有主要责任。
七、所有教师都有义务发现和报告学生健康状况异常的情况。
八、XX报告责任人发现各类传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报，如因XX报告责任人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将追究相关责任。