学校是我家_清洁靠大家
国旗下演讲-----学校是我家,卫生靠大家
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我今天要讲的内容是“学校是我家，卫生靠大家”。
人们都说：“学校是社会上最文明的地方，是一方净土”；而对于我们学生而言，是一个天堂，我们的第二个家……那么,如此重要的这方育人的净土又如何才能做到真正无瑕疵的“净”呢?我想:做好卫生工作，营造一个美丽、清爽、舒适的校园环境，能使我们学生在一个宜人的氛围中静心、努力地学习。
常听见学校领导在广播里呼吁我们要有卫生公德的意识，我觉得：我们是学校的主人，应该自觉养成讲卫生的好习惯，懂得“学校是我家，不能为他抹黑，要使她更加光鲜亮丽”这一道理。
作为值日生，我见到许多感人的事迹，也发现了一些令人气愤的现象：每天早上、中午以及放学后我们都会抽出一定的时间打扫，可是，令人不解的是，先前打扫得干干净净的地面、走道却总会出现新的垃圾：餐巾纸、零食包装袋、塑料瓶……似乎永远都清扫不完。
我们不禁叹息道：怎么就总有人要乱扔垃圾呢？更有甚者，竟当着我们的面，看见我们拿着卫生工具，熟视无睹地乱扔垃圾，当我们前去劝阻时，竟还会听到“反正有人打扫，扔了也无所谓”的类似话语，真是令我们愤怒不已、哭笑不得；相反，我们也曾看到过一些令人欣慰的场景：有的同学见到一些比较显眼的纸屑后，用不着他人提醒，及时、主动地捡起、放入垃圾箱，并称之为“举手之劳”……同在校园内，却有两种极其不同的行为反差形成鲜明的对比，难道不该引起我们对“卫生公德”一词的深思吗？前者所述受人谴责与藐视，而后者则需表扬、大力推崇及学习。
同学们，美好的东西是需要呵护的，只有不断地擦拭，才能够保持她炫目的光彩。
“学校是我家，卫生靠大家”，同学们，上周我校进行了三次大的卫生检查，各个班级的地段、教室、宿舍都有所改善。
我们的校园越来越漂亮了，为了保持我们的校园有一个洁净的空间，为了让我们在这里生活得更舒服，就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。
关于校园环境卫生倡议书7篇
关于校园环境卫生倡议书7篇关于校园环境卫生倡议书1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：“校园是我家，清洁靠大家”，我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
所以，我们要向全校的老师们，同学们发出如下倡议：一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。
六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序，讲台、地面清洁干净，及时倾倒垃圾到指定的位置。
七、自觉维护校园的清洁卫生，认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作，做到及时到位，保质保量。
八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查，不留任何卫生死角。
九、寝室内务整理规范，讲究卫生，不乱堆乱放，经常通风换气预防各种传染病的发生。
十、请使用垃圾袋，防止垃圾散落。
十一、各类车辆在指定位置有序停放。
各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互督促。
扔掉一片纸，缺少一份德。
拾起一片垃圾，留下一方洁净。
“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!关于校园环境卫生倡议书2亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗?你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗?当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。
学校是我家卫生环境靠大家演讲稿
学校是我家卫生环境靠大家演讲稿学校是我家卫生环境靠大家演讲稿篇一尊敬的老师.亲爱的同学们:大家上午好!今天,我演讲的题目是:《保护环境,从我做起》.亲爱的同学们,当你踏着晨光走进我们花园般的校园时,当你坐在干净整洁的教室里学习时,你是否想到老师.同学们为此的辛勤付出?我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地,都期盼在整洁干净的环境中学习.玩耍,都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡.可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物.请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印.球印;桌椅上留着乱涂乱画的痕迹;水龙头开着,让水肆意的流失;美丽的草坪.花圃上留着无情的脚印;塑料袋.包装盒.果皮纸屑扔得满地都是,在其他同学午晚休的时候,宿舍楼内外高声的喧哗,打破了这一片宁静.这些现象与我们美丽.文明.和谐的校园多么不协调!我们崇尚文明,我们都需要生活在干净.整洁.美丽的环境中,然而,为什么我们总把打扫.维护的希望寄托在别人身上?为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽?为什么总是逃脱作为板中一份子的责任?板桥中学就是我们的家,我们将在这里迈出人生的一步步.每位同学都是校园里的一员,都是这所学校的主人,都有维护校园环境的义务和责任.这是我们逃脱不了的,也是我们必须要做的.在享受这片宁静而安详的`乐土时,我们必然要守卫它,让它永远保持这份特有的生机和魅力.同学们,立即行动起来吧!一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,爱一棵小树苗,保护一只小青蛙.为了我们的校园,做我们能够做的一切.〝勿以善小而不为,勿以恶小而为之〞.为此我向板中全体同学呼吁:创建清洁.文明的校园,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力.让我们积极行动起来!让我们从现在做起,从身边的小事做起,加强自我约束,相互监督,争做保护校园环境的小卫士.让我们承诺——爱我板中校园,让母校绿色永远蓬勃,让板桥中学成为我们学习的乐园,我们美丽的家.我的演讲完了,谢谢大家!学校是我家卫生环境靠大家演讲稿篇二尊敬的老师.亲爱的同学们:大家上午好!我是来自宏远外国语学校,五年级十一班的程宇翔.我今天演讲的题目是《保护环境,从我做起》.大家都知道,节约每一滴水.节约每一张纸,节约每一个资源都是我们应该做的.但总有些人,却不这么做.有时他们为了方便,随手扔在地上,而这些东西,人们看到了常常都不会随手捡起,而是把垃圾当做空气似的走过.虽然这些垃圾很小,但你们知道它一多起来,对环境的破坏有多大吗?如果每一个人每天扔一个垃圾,全国几十亿个人,几个月后,垃圾将会淹没一个小城市,慢慢积累起来,就会破坏到整个地球.虽然我们常破坏环境,但你知道如果全国每人每天节约一张纸,一年可以节约多少张纸吗?4745亿张纸.一年就可以少砍_8_66万棵树.〝_8_66〞这个天文数字是多么惊人啊!如果我们每天节约几千克的水,那么几年后,我们节约的水就可以变成小河.从意义上说,节约资源,就等于在制造资源.如果我们不保护环境,地球上的各种资源都会慢慢枯竭;如果不保护环境,我们人类就会慢慢灭亡;如果不保护环境,不仅仅是人类,连我们美丽.可爱的地球也会慢慢灭亡.现在,就让我们好好爱护环境,节约每一滴水,节约每一张纸,节约每一个资源.让我们从身边的小事做起,好好保护环境,爱护环境.让我们共同创造一个洁净.美好的家园!我的演讲完毕,谢谢大家.学校是我家卫生环境靠大家演讲稿篇三老师们,同学们:早上好!今天我演讲的题目是〝保护环境,从我做起〞.同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美.地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐.可是,你们知道吗我们生活的地球上,美好的环境正在遭到破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难.你知道全国每天节约一张纸,一年可以节约多少张纸吗?4745亿张纸.一年就可以少砍伐_8._66万棵树.〝_8._66万〞这个天文数多么惊人啊!从这个意义上来说,节约用纸,也就是制造森林.汽车也是破坏环保的一大罪人:它每天排放的尾气中,含有大量的二氧化碳,会使地球产生〝温室效应〞:气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面徐徐上升,陆地面积也随之逐渐减少.预计,到20年,中国有48个城市,9.2万平方公里的土地,将受到淹没的威胁.在我们的周围,还有许多许多的不环保现象不断发生……因此保护环境刻不容缓.那么,我们现在应该怎么保护自然呢?让我来告诉你吧.用纸时,一面用完不要扔掉,背面还可以用来打草稿.做了草稿纸以后,还可以用来折纸.即使是废纸,也还能送到造纸厂循环利用.开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车,这样既能使空气更清新,又能使我们的身体得到了锻炼.塑料袋的焚烧会产生很多的毒气,污染了大气,而且不容易降解,会破坏我们的土地.所以我们要尽量使用环保袋,不使用塑料袋.同时我们也要节约用水,节约用电等等……同学们,再小的力量也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起,一根筷子易折断,那三根.五根呢?环保也一样,光靠一个人的力量是不够的,要大家一起讲究环保,我们的家园才会更美丽!我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢那就从身边的小事做起吧.当你和家人出去旅游时,不但自己不乱扔果皮,包装纸,而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里,那你就是一个保护环境的好少年;在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧;看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉,那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有爱护环境的有心人,就能为我们的家园尽一份力,添一片绿,将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园.同学们,你们看,因为有了我们的参与,青山格外地葱茏;因为有了我们的行动,绿水格外地清澈;因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!学校是我家卫生环境靠大家演讲稿篇四尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风.暴雨.暴风雪.洪涝.干旱.虫害.酷暑.森林大火.地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到_年达到1亿人.惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容.我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动.我国同时也非常重视保护环境的教育,〝绿色学校创建活动〞就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果.我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美.但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑.食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚英有的地方甚至走成了小道.同学们,我们是_世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志.我们应当切实地树立起时代责任感.心系全球,着眼身边,立足校园.多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地.〝勿以善小而不为,勿以恶小而为之〞,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起.保护地球母亲,净化绿色校园.让我们的校园更加美丽吧!学校是我家卫生环境靠大家演讲稿篇五尊敬的老师们,亲爱的同学们:拉开窗帘,看见尘灰漫天飞舞,一粒粒沙尘打的窗户〝啪,啪〞响,白色垃圾费的满天都是,好似要吞噬整个世界,天空变成了灰暗色,无任何生机……溪流旁,工厂不断地排放污水,废气;树林里,工人们无休无止地砍伐着树木;,汽车不断地排放尾气.难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不,保护环境,应从自我做起,从身边的小事做起!可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为.例如:出门时不知道随手关灯;吸收式,用水太多,放音乐时声音太大;经常用一次性的`东西;破坏树木.节约,是中华传统美德,我们应该节约用水.用电;节约用塑料袋;不用泡沫纸做的饭盒;不用一次性筷子,一次性勺子等.人类呀!快点醒悟吧!试想,如果没有了树木,那么会带来泥石流.旱灾.洪水等自然灾害,灰尘就会占据天空,许多人就会流离失所;是想,如果不断的排放废气,臭氧层的洞就会扩大,紫外线就会灼伤人类的皮肤,不仅会晒死山上的树木,还会是鸟儿没有了家,害虫没有了天敌,它们会吃掉农夫的庄稼,人类没有了粮食就会灭亡;试想,如果总是随地乱扔垃圾,那我们的城市就会成为一个垃圾堆,我们的生活也就不会这么舒适;试想,如果不节约用塑料袋,那么现在天空上就会飞舞着很多白色垃圾,我们的城市,会成为什么样的景象?我想要呼吁大家,爱护环境,保护我们赖以生存的家园!学校是我家卫生环境靠大家演讲稿。
《学校是我家_清洁靠大家》ppt课件
• 看了以上一组图片，你有什么 样的感受？ • 接下来，我们继续欣赏另一组 图片。
• 肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常 好，大家知道他们是如何做好卫生 工作的吗？ • 以卫生间为例：肯德基15分钟/次， 麦当劳30分钟/次，打扫人员每次 打扫后都要签名，检查人员也是如 此。 • 从中，我们受到什么启发？
如何处理垃圾
• 教室内不安放垃圾筒或废纸篓 • 各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置 或容器中，避免垃圾掉入地面，不准 将垃圾袋放在显眼的地方 • 每天放学前将个人垃圾带出教室 • 用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生 的垃圾
班级卫生管理制度
• 1、打扫不及时或打扫不干净罚重扫一 天。 • 2、打扫不影响上课等学习活动 • 3、打扫表现差者在各种评优活动中一 票否决 • 4、打扫完毕，及时整理好工具
文明的呼声
1）爱班爱校，说文明话，做文明人， 塑造小学生的文明形象。 2）以校为家，爱护公共设施，杜绝 损坏公物，拒绝“课桌文化”。 3）遵守公共规则，维护正常的校园 秩序。
养成良好习惯
不到人多的 地方去
教室通风 透气
锻炼身体
讲卫生 爱清洁
饭前便后要洗手
早睡早起
按时定量吃饭
4）、拒绝烟酒，远离物质和精神上的毒品，严守 校规校纪。 5）、校服时刻不离身，不得染发、不得配戴耳环 耳钉、项链等饰物、
• 科学处理垃圾：有些垃圾容易在打 扫过程中污染其他干净地面，可以 暂时把它团在原处，不一定非要把 垃圾从前扫到后 • 清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬 物清除粘在地面上的口香糖等污迹
如何拖地
• 洗净拖把，这是前提，否则越拖越 脏 • 挤干水分：第一遍水分多些，第二 遍以后水分逐渐减少，最后一次完 全挤干。 • 全面打扫，不留死角：有次序有规 律地拖，不可东拖拖，西拖拖
《学校是我家-清洁靠大家》课件
提升学校形象
清洁的学校可以展现出学校的 管理水平和教育理念，提升学 校的整体形象。
清洁的环境可以反映出学校的 卫生状况和环境质量，增加社 会对学校的信任度。
清洁的学校可以吸引更多的学 生和教职工，提高学校的知名 度和竞争力。
PART 04
我们如何参与清洁行动
个人卫生习惯
洗手
经常用肥皂和流动水洗手，特 别是在接触公共物品、打喷嚏 或咳嗽后，以及准备食物之前
解决方案
定期检查设施状况，及时维修损坏的设施。加强设施保护宣 传，引导学生正确使用公共设施，减少损坏情况发生。
PART 06
案例分享
其他学校的清洁实践
案例一
某小学的日常清洁制度。该小学实施了每日轮流值日制度，学生按照班级轮流负责学校的日常清洁工 作，包括教室、走廊、卫生间等区域的清扫。这不仅培养了学生的责任感，也提高了他们的环保意识 。
挑战：垃圾分类意识不强
挑战描述
学生对于垃圾分类的重要性认识不足，经常将垃圾混放，增加了清洁工作的难度 。
解决方案
开展垃圾分类教育活动，提高学生环保意识。设置明确的垃圾分类标识，提供分 类垃圾桶，方便学生正确投放垃圾。
挑战：设施损坏
挑战描述
学校的公共设施如桌椅、门窗、卫生间等可能出现损坏，影 响学校的整体清洁度。
的环保意识也得到了提高。
项目二
某中学的"清洁教室"项目。该项目通过制定合理的清洁计划、定期清扫教室和公共区域 等方式，保持学校环境的整洁。这个项目的成功实施，使得学校的卫生状况得到了显著
改善。
从失败中学习的教训
教训一
缺乏长期规划和持续投入。有些学校在 开展清洁项目时，缺乏长期规划和持续 投入，导致项目难以持续进行。这使得 学校的环境无法得到长期改善，也无法 培养学生的环保意识。
学校是我家保护环境靠大家的作文
学校是我家保护环境靠大家的作文全文共9篇示例，供读者参考学校是我家保护环境靠大家的作文篇1在学校这个大家庭中，大家都像是一家人，但一个美丽的家庭就应该有一个美丽的环境，你看到不干净的环境了吗？被折断的'树枝，被踩枯萎的草坪，乱扔的垃圾，今天，你做到爱护环境的好习惯了吗？大家看看，老师们是多么体贴我们，给了我们如此好的生活环境，但是……春天一到，小草没有发芽、小花绽放，那都是我们踩草坪引起的，我们将刚刚发芽的一个个小生命就这样踩死了，想想刚刚开学的几天小草芽一团团围在一起，将校园点缀成一片绿色，但现在的校园，草坪上都是死黄土，一点生机都没有，大家行动起来吧，不要再让绿色从校园中消失了！看到地面上的垃圾了吗？大家可能觉得这并没有什么，我只是扔下了一小片垃圾，但你想过吗？如果校园中每一位同学都扔，一小片垃圾，那不就是满学校的垃圾了吗？看看校园中的保洁阿姨们多辛苦，先不说阿姨们的身体和工资，我们就这般乱扔垃圾，难道对得起保洁阿姨吗？所以，我们要尽力才对，捡一小片垃圾就保持了一份清洁，给阿姨们少了一份负担，以为校园也是我们的家，我们也要保护呀！校园就像自己的大家庭一样，干净与卫生我们要共同负责，不要让校园的环境再发出哭泣了，我们要在干净的环境中成长，校园永远是我家！学校是我家保护环境靠大家的作文篇2学校是我家保护环境靠大家你们知道吗?我最喜欢的地方就是我的学校了!学校不仅是我们学习知识的地方,更是我们的第二个家。
每天早上,我都迫不及待地想快点到校园里。
那里有绿树成荫,花香阵阵;有操场可以尽情奔跑;还有图书馆里全是有趣的书籍。
可是,最近我发现学校里的一些小朋友做了一些不太好的事情,让我觉得很伤心。
大家想想看,如果操场上到处都是垃圾,树木被人乱刻字,花坛被践踏了,那学校还能美丽吗?如果大家都乱扔纸屑、吃剩的食物,到处都是污渍和脏乱,我们还愿意来这样的学校上课吗?所以,保护环境、爱护校园,责无旁贷,这是我们每个人都应该做到的!首先,要从自己做起,从小事做起。
主题班会《学校是我家-清洁靠大家》
营造安全和谐的校园氛围
清洁学校不仅仅是为了美观，更是为了创造一个安全、卫生、和谐的学习环 境，让每个学生都能快乐成长。
主题班会《学校是我家清洁靠大家》
让我们共同学习如何保持学校整洁，为令自己的学习环境更加美好，为学校 的卫生和谐出一份力。
学校是我家的意义
学校是我们的第二个家，是我们温暖的港湾和快乐成长的地方。保持学校整洁和美丽，有助于培养我们的责任 感和归属感。
清洁靠大家的重要性
学校的清洁不仅仅是清除垃圾和污渍，更是一个培养学生爱护环境、尊重他人的机会。它能建立起团队合作和 协作的精神。
植树造林
参与学校植树活动，向学生传授 保护环境和绿化校园的知识。
节约用水
学校倡导合理用水，培养学生节 约用水的好习惯。
整理学习环境的方法
清理工具准备
学生自备抹布、拖把等清洁 工具，保持个人学习环境整 洁。
课桌整理技巧
教学结束后，及时整理书本、 文具等，保持课桌整洁有序。
共同维护
多做宣传和教育，营造共同 维护学习环境的良好氛围。
清洁工作的责任分工
1
每日任务
保洁员负责清扫走廊和公共场所；学生负责教室内和课桌椅的清洁工作。
2
每周任务
班级轮流负责班级教室和周边环境的清洁工作，如擦拭黑板，扫除教室。
3
每月任务
学校组织大扫除，全面清洁整个校区，学生和老师共同参与。
提高环保意识
回收再利用
教育学生垃圾分类，鼓励回收废 纸、废塑料等可再生资源，培养 环保习惯。
学校是我家卫生环境靠大家演讲稿
学校是我家卫生环境靠大家
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
大家好！
我是来自XX中学的XXX，今天我演讲的主题是：学校是我家，卫生环境靠大家。
作为一名学生，每天在学校里度过的时间非常长，我们的生活和学习环境都离不开学校这个场所。
因此，我们有责任和义务为学校创造一个良好的卫生环境。
首先，学校是我们的第二个家，我们需要爱护它，维护它的整洁和美好。
就像我们在家中一样，要随时保持环境的干净整洁，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在墙上、桌椅上乱涂乱画。
同时，我们要爱护学校的设施设备，不破坏公物，保持宿舍、教室、操场、图书馆等设施的完好。
其次，卫生环境对我们每个人的身体健康非常重要。
空气中的微尘、病毒等有害物质，会给我们的呼吸道带来危害。
因此，我们要开窗通风，让空气流通；同时，不要只注重个人卫生，还要注重公共卫生，如保持宿舍、食堂、厕所等的清洁卫生，防止细菌滋生、传播。
最后，卫生环境的美好需要大家一起努力，大家的力量是无穷的，我们不能把自己的责任全部推给学校管理人员。
我们要积极参与学校的卫生环境整治，组织同学参加义务清扫活动，宣传环境保护知识，营造一个良好的卫生环境。
可以说，学校的卫生环境不仅是学校的一道靓丽风景，也是一个优质的学校文化体现，更是关系到每一个同学们的身体健康和学习效果的。
因此，我们必须珍惜学校的卫生环境，共同维护一个清新、整洁的学习、生活环境。
谢谢各位！。
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学校是我家_清洁靠大家
六（1）班主题班会
你们猜猜，我到底是谁？
我不是你的影子，但我和你最亲密。
我不是你的手脚，但我最听你的话。
对成功的人来说，我是功臣。
对失败的人来说，我是坏蛋。
谜底：（）习惯
管得住自己，你是习惯的主人
管不住自己，你是习惯的奴隶
做主人，还是做奴隶
全在于自己的选择
温馨提示:
习惯是一个人的资本，
你有了好习惯，你一辈子
都有用不完的利息，
你有了坏习惯，你一辈子
都有偿还不了的债务。
作为中学生的我们要养成哪些良好的习惯？
良好的纪律习惯
良好的学习习惯
良好的卫生习惯
卫生习惯
学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。
但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯，经常给校园文明带来不良的影响。
培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
”今天我们就让我们以卫生习惯为主题来召开本次班会吧
看了以上一组图片，你有什么样的感受？
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。
我们满怀激情，畅想未来。
接下来，我们继续欣赏另一组图片。
讨论
⏹观看了以上两组图片，你有什么感受？
⏹创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重要的影响：
⏹避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康
⏹愉悦身心，提高学习效率
⏹在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和合作能力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心
和集体荣誉感，提高审美水平和文明素养。
马桶里的水你敢喝吗？
⏹曾经担任过日本邮政大臣的野田圣子，大学毕业后到东京著名的帝国酒店去就职。
她被安排在客房打扫厕所，工作要求特别严格：每天都必须把厕所打扫得光洁如新，马桶不能有一点点污垢。
⏹野田圣子心里虽然不太愿意，但是又不想放弃这份工作，只好硬着头皮咬牙去做。
有一天，带她一起当班的师傅对她说：“你看我是怎么做的。
”说着，就拿起清洁用品，一遍一遍地擦拭冲洗，直到把马桶冲洗得光洁如新，然后拿了一个水杯，从马桶里舀了一杯水，咕嘟咕嘟一口气喝了下去。
⏹师傅的举动使她领悟了一个道理：作为一名厕所清洁工，用什么来证明你的工作做
好了呢？那就是，从你自己清洗过的马桶里舀一杯水喝下去，这会比任何解释都能说明问题。
⏹后来，她也不止一次的从马桶里舀水喝，以证明自己工作的质量，凭着这股精神，
把她负责过的所有工作都做得非常出色。
⏹你受到什么启发呢？
⏹从马桶里舀一杯水喝下去的做法并不值得我们去仿效
⏹我们要学习野田圣子认真劳动的态度和高度的责任心（这是关键，否则肯定打扫不
干净）
⏹有的人天天打扫，一次不落，看起来很辛苦，可检查起来还是不干净。
为什么呢？
⏹打扫卫生要达到清洁的标准，确保一定的质量，千万不可随意降低标准。
否则，打
扫一万次还是脏。
⏹肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常好，大家知道他们是如何做好卫生工作的吗？
⏹以卫生间为例：肯德基15分钟/次，麦当劳30分钟/次，打扫人员每次打扫后都要
签名，检查人员也是如此。
⏹从中，我们受到什么启发？
⏹打扫卫生达到规定的次数，不能偷工减料。
⏹学校活动以学习为主，不可能频繁打扫卫生，但早中晚一天三次是必不可少的。
如何扫地
1、避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离地，保持一定的速度；
2、全面打扫，不留死角：有次序有规律地扫，不可东扫一块，西扫一团，尤其注意门后、桌腿下面、桌子交界之处；
3、清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬物清除粘在地面上的口香糖等污迹。
如何拖地
1、洗净拖把，这是前提，否则越拖越脏；
2、挤干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐渐减少，最后一次完全挤干；
3、全面打扫，不留死角：有次序有规律地拖，不可东拖拖，西拖拖；
4、握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓点水；
5、脏的地方和墙角多拖几遍。
如何擦窗户
1、较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭，再用干毛巾、面纸或者报纸擦；
2、较干净的窗子：直接用干毛巾、面纸或者报纸擦；
3、两面擦；
4、窗框、窗槽和窗台也要擦；
5、仔细观察，及时去除污点。
如何打扫楼梯
⏹用盆盛水，倒入清洁剂，搅拌均匀
⏹把拖把浸入盆中
⏹用浸透清洁剂的拖把拖湿楼梯，不要把水直接倒在楼梯上
⏹用刷子刷每一级台阶，上面和立面都要刷
⏹刷干净角落、栏杆下面和台阶铜条
如何摆放劳动工具
1、整齐有序；
2、分类摆放；
3、便于取出放回；
4、尽量隐藏工具，不放在显眼的地方；
5、合理安排空间，以空间最小化为原则。
如何处理垃圾
⏹教室内不安放垃圾筒或废纸篓
⏹各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置或容器中，避免垃圾掉入地面，不准将垃圾袋
放在显眼的地方
⏹每天放学前将个人垃圾带出教室
⏹用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生的垃圾
班级卫生管理制度
⏹1、打扫不及时或打扫不干净扣常规积分1分，不打扫扣3分
⏹2、打扫不影响上课等学习活动
⏹3、打扫表现差者在各种评优活动中一票否决
⏹4、打扫完毕，及时整理好工具
一起动手
共同创造美好校园
我们提议
1．请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋，如果可以的话，请你多走几步路，将它们送进垃圾箱；2．请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌；
3．为了花草树木们的健康成长，请不要打扰她们，更不要随意践踏攀折它们；
4．请保护好学校为大家精心设计的公共设施——每一把石椅，每一张球案，每一条小路，甚至每一个垃圾箱；
5．每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好我们的校园环境。
6.尽量不去小卖铺买小食品，减少垃圾的排放量。
7.吃完袋装食品后要把袋子扔到垃圾桶中，如果附近没有，先拿在手中，或装在衣服里。
8.在校园中见到垃圾，要将垃圾捡起，扔入附近的垃圾桶里。
9.对各班划分值日区，各班负责一块地方，真正做到人人有责。
10.看到别的同学乱扔垃圾要予以制止，如劝告不听，要向老师反映。
6.不把外卖带入校园。
7.不在教学区饮食。
8.不乱涂乱画，不乱翻学校栏杆，不践踏草坪。
9.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。
10.不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
11.看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒里。
12.不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。
创立文明和谐校园，让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，让我们全体师生共同努力吧
谢谢大家。