成语接龙比赛策划书
大学班级成语接龙策划书3篇
大学班级成语接龙策划书3篇篇一《大学班级成语接龙策划书》一、活动主题“传承中华文化，弘扬成语经典”二、活动目的1. 增强同学们对成语的了解和认识，提高语言表达能力。
2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富同学们的课余生活，增进班级凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、活动准备1. 准备成语接龙的题目，包括常见成语、易错成语等。
2. 安排活动主持人，负责活动的流程引导和现场互动。
3. 将同学们分成若干小组，每组人数均匀。
4. 准备奖品，用于奖励表现优秀的小组和个人。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动的目的和规则。
鼓励同学们积极参与，传承中华文化。
2. 成语接龙比赛（30 分钟）主持人宣布比赛开始，给出第一个成语。
接龙过程中，不能重复使用已经出现过的成语。
如果某小组在规定时间内无法接上成语，则该小组淘汰。
比赛继续进行，直到只剩下一个小组为止。
3. 成语猜猜看（15 分钟）主持人展示一些成语的图片或解释，让同学们猜出对应的成语。
同学们可以自由发言，猜对的同学获得奖励。
4. 成语故事分享（15 分钟）邀请几位同学分享自己喜欢的成语故事。
分享者可以讲述成语的出处、含义和背后的故事。
其他同学可以提问和交流。
5. 颁奖环节（10 分钟）主持人宣布比赛结果，颁发奖品给表现优秀的小组和个人。
6. 自由交流（10 分钟）同学们自由交流，分享活动的感受和收获。
主持人可以引导同学们讨论如何在日常生活中更好地学习和运用成语。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买比赛奖品。
2. 道具费用：[具体金额]用于制作成语图片或解释等道具。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动现场的布置和其他支出。
九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免因竞争导致的冲突和意外。
2. 主持人要掌握好活动的节奏和时间，确保各个环节顺利进行。
3. 同学们要积极参与活动，尊重他人，遵守活动规则。
成语游戏接龙策划书3篇
成语游戏接龙策划书3篇篇一成语游戏接龙策划书一、游戏名称：成语游戏接龙二、游戏目的：通过游戏增进同学们对成语的理解与运用，培养团队合作精神，提高思维反应能力。
三、游戏时间：[具体时间]四、游戏地点：[详细地点]五、参与人员：[具体人数]六、游戏规则：1. 将参与人员分成若干组，每组人数相等。
2. 每组的第一个同学说出一个成语，第二个同学需要用第一个成语的一个字作为开头，说出另一个成语。
3. 如此接力，每组依次进行，不能重复，不能停顿时间过长。
4. 若某一组无法继续接成语，则该组淘汰，其他组继续进行。
5. 剩下的一组获胜。
七、游戏流程：1. 开场白：主持人介绍游戏名称、目的和规则。
2. 分组：参与人员分成若干组。
3. 游戏开始：每组的第一个同学开始说出成语，第二个同学接着接成语，依次进行。
4. 记录成绩：工作人员记录每组的得分情况。
5. 颁奖：根据得分情况，颁发奖项。
八、奖励设置：1. 一等奖：[具体数量]，[具体奖品]2. 二等奖：[具体数量]，[具体奖品]3. 三等奖：[具体数量]，[具体奖品]九、注意事项：1. 游戏过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 主持人要控制好游戏节奏，确保游戏的顺利进行。
3. 工作人员要认真负责，做好记录和颁奖工作。
十、游戏预算：1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、其他事项：1. 工作人员提前准备好游戏道具，如成语卡片等。
2. 游戏结束后，工作人员清理场地。
3. 可以邀请摄影人员记录游戏过程，制作纪念相册。
篇二成语游戏接龙策划书一、游戏名称：成语游戏接龙二、游戏目的：通过游戏的方式，让参与者更加熟悉成语，提高成语储备量，同时增强团队合作和竞争意识。
三、游戏时间：[具体时间]四、游戏地点：[详细地点]五、参与人员：[具体人数]六、游戏规则：1. 将参与者分成若干组，每组人数相等。
2. 每组的第一个成员说出一个成语。
成语大赛策划书模板3篇
成语大赛策划书模板3篇篇一《成语大赛策划书模板》一、活动主题“传承中华文化，弘扬成语魅力”二、活动目的通过举办成语大赛，激发人们对成语的兴趣和热爱，提高参与者的语言表达能力和文化素养，同时也为大家提供一个展示自我的平台。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参与者报名。
2. 初赛阶段采用笔试形式，考核参与者对成语的掌握程度，选拔出一定数量的选手进入复赛。
3. 复赛阶段通过现场答题的方式，如成语接龙、根据释义猜成语等，进一步筛选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段设置多个环节，如抢答、风险题等，最终决出冠军、亚军和季军。
六、比赛规则1. 严格遵守比赛时间。
2. 答题需在规定时间内完成。
3. 遵守比赛纪律，不得作弊。
七、奖项设置设置冠军、亚军、季军以及若干优秀奖，给予相应的奖品和证书。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在相关场所。
2. 利用社交媒体、公众号等进行推广。
3. 邀请相关人士进行宣传。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、工作人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程推进。
2. 评委：对选手表现进行公正评判。
3. 计分员：准确记录选手得分。
4. 后勤人员：负责场地布置、设备调试等工作。
十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全。
2. 提前检查比赛设备是否正常运行。
3. 及时处理比赛过程中的突发情况。
篇二《成语大赛策划书模板》一、活动主题“传承中华文化，领略成语魅力”二、活动目的通过举办成语大赛，激发人们对成语的兴趣，提高语言文字运用能力，增强文化素养，同时促进交流与合作。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的、规则和评委。
2. 分组进行比赛，比赛形式可包括成语接龙、猜成语、成语填空等。
成语接龙比赛策划书3篇
成语接龙比赛策划书3篇篇一《成语接龙比赛策划书》一、活动主题“传承中华文化，展现成语魅力”二、活动目的通过成语接龙比赛，激发大家对成语的兴趣，提高语言文字应用能力，增强文化素养，同时培养团队合作精神和竞争意识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动准备1. 准备比赛所需的成语题库。
2. 制作比赛相关的宣传海报、横幅等。
3. 确定比赛的主持人，提前对其进行培训。
4. 准备比赛奖品和纪念品。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍比赛规则和评委。
2. 参赛队伍分组，确定比赛顺序。
3. 比赛正式开始，各队依次进行成语接龙。
第一轮：简单模式，每个成语由三个字组成。
第二轮：普通模式，每个成语由四个字组成。
第三轮：困难模式，每个成语由多个字组成。
4. 每轮比赛中，规定时间内无法接上成语的队伍淘汰，其余队伍晋级下一轮。
5. 比赛过程中，安排观众互动环节，如成语猜谜等，增加趣味性。
6. 决出前三名队伍，颁发奖品和证书。
7. 获奖队伍发表感言，活动结束。
八、比赛规则1. 参赛队伍以小组为单位，每组人数根据实际情况确定。
2. 成语接龙必须以前一个成语的一个字为开头，不能重复。
3. 比赛过程中不得查阅资料或求助他人。
4. 每个队伍有一定的思考时间，超时则视为失败。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书和价值[X]元的奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书和价值[X]元的奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书和价值[X]元的奖品。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传材料费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 严格遵守比赛规则，保证比赛的公平公正。
3. 提醒观众保持安静，文明观赛。
4. 活动结束后，及时清理场地。
十二、活动评估活动结束后，对活动的效果进行评估，收集参与者的意见和建议，以便今后改进类似活动。
职工成语接龙比赛方案
一、活动背景为丰富公司文化生活，提高职工文化素养，增强团队凝聚力，特举办职工成语接龙比赛。
通过此次活动，旨在激发职工学习成语的兴趣，传承中华优秀传统文化，营造积极向上的企业文化氛围。
二、活动主题成语传承，智慧比拼三、活动时间2022年10月15日（星期六）下午2:00-5:00四、活动地点公司多功能厅五、活动对象公司全体职工六、活动流程1. 开幕式（15:00-15:10）- 主持人介绍比赛规则和注意事项- 领导致辞，鼓励职工积极参与2. 抽签分组（15:10-15:20）- 将参赛者分成若干小组，每组人数控制在5-7人- 每组抽取一名组长，负责本组比赛3. 比赛环节（15:20-16:50）- 第一轮：基础成语接龙（15:20-15:40）- 每组依次进行成语接龙，要求接龙的成语不能重复，且需符合成语用法- 每组限时3分钟，超过时间则视为失败- 第二轮：成语知识问答（15:40-15:50）- 每组回答主持人提出的成语相关题目，题目涉及成语的含义、出处、典故等- 每题答对加一分，答错不扣分- 第三轮：成语应用题（15:50-16:10）- 每组根据提供的场景或情境，运用成语进行回答- 每题答对加一分，答错不扣分- 第四轮：成语接龙升级赛（16:10-16:30）- 每组继续进行成语接龙，但要求接龙的成语字数逐轮增加，第一轮为2字成语，第二轮为3字成语，第三轮为4字成语- 每组限时3分钟，超过时间则视为失败4. 休息时间（16:30-16:40）- 主持人组织现场观众进行成语接龙互动游戏5. 决赛环节（16:40-17:00）- 根据前三轮成绩，每组选出一名代表参加决赛- 决赛采用车轮战形式，每轮比赛限时1分钟- 每轮比赛结束后，根据成绩进行排名6. 颁奖仪式（17:00-17:10）- 主持人宣布比赛结果，颁发奖品和荣誉证书- 活动总结，感谢全体职工的参与七、奖项设置1. 冠军组：1名2. 亚军组：1名3. 季军组：1名4. 优秀组织奖：若干5. 优秀个人奖：若干八、活动要求1. 参赛者需提前报名，报名截止时间为2022年10月10日。
[策划书]成语接龙游戏策划书
![[策划书]成语接龙游戏策划书](https://img.taocdn.com/s3/m/325d0e103a3567ec102de2bd960590c69ec3d835.png)
[策划书]成语接龙游戏策划书【策划书】成语接龙游戏策划书。
一、游戏简介。
成语接龙是一种富有趣味性和教育意义的游戏，通过接龙的方式让玩家在游戏中学习和运用成语，提高语言表达能力和文化素养。
本游戏旨在为玩家提供一个轻松愉快的学习环境，让他们在娱乐中提升自己的语言能力。
二、游戏特色。
1. 丰富的成语库，游戏中包含了大量常用成语，涵盖了各个领域，让玩家在游戏中学习到更多的成语知识。
2. 多样的游戏模式，游戏设有单人模式和多人对战模式，满足不同玩家的需求，增加游戏的趣味性和挑战性。
3. 互动交流，玩家可以在游戏中与其他玩家互动交流，分享成语知识和游戏心得，增进彼此的学习和交流。
4. 智力挑战，游戏中设置了各种关卡和挑战，让玩家在接龙的过程中锻炼思维和逻辑能力，提高智力水平。
三、游戏目标。
本游戏的主要目标是让玩家在娱乐中学习，通过接龙的方式提高自己的成语运用能力和语言表达能力，增加对成语文化的了解，培养对语言的热爱和学习兴趣。
四、推广和营销。
1. 社交媒体推广，通过社交媒体平台进行游戏的宣传和推广，吸引更多玩家参与游戏，并与其他玩家进行互动交流。
2. 活动合作，与学校、图书馆等机构合作举办成语接龙比赛和活动，吸引更多学生和家长参与游戏。
3. 游戏优惠，推出游戏优惠活动，吸引更多玩家下载游戏并参与游戏，增加游戏的知名度和用户量。
五、总结。
成语接龙游戏是一款既有趣味性又有教育意义的游戏，能够让玩家在娱乐中学习，提高自己的语言能力和文化素养。
我们将通过不断的优化和推广，让更多的玩家参与到游戏中，享受学习的乐趣。
希望本游戏能够成为广大玩家学习成语的好帮手，为他们的语言学习之路增添一份乐趣和收获。
成语接龙趣味游戏策划书3篇
成语接龙趣味游戏策划书3篇篇一《成语接龙趣味游戏策划书》一、活动主题“成语接龙，欢乐无限”二、活动目的通过成语接龙游戏，激发参与者对成语的兴趣，提升词汇量，锻炼思维敏捷性和语言表达能力，同时增强团队合作和竞争意识，营造轻松愉快的氛围。
三、活动参与人员[具体参与人员范围]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动准备1. 准备大量成语卡片或制作成语题板。
2. 准备奖品，以激励参与者的积极性。
六、活动流程1. 开场介绍：主持人介绍活动目的、规则和流程。
2. 分组：将参与者分成若干小组，确保每组人数相对均衡。
3. 游戏规则讲解：由主持人开始说一个成语，下一个小组需要用主持人所说成语的一个字作为开头说一个新的成语。
依次类推，不能重复前面说过的成语。
如果某一组在规定时间内无法接上成语，则该组淘汰。
剩下的小组获胜。
4. 游戏开始：主持人说出第一个成语，游戏正式开始。
各小组积极思考，快速接龙。
淘汰的小组可以在一旁观看并加油助威。
5. 颁奖：对获胜的小组颁发奖品。
6. 互动环节：邀请参与者分享游戏中的感受和收获，或者进行一些与成语相关的小互动。
七、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 制作成语卡片或题板费用：[X]元。
3. 其他杂费：[X]元。
八、注意事项1. 确保游戏过程中的公平公正。
2. 控制好游戏节奏，避免过于拖沓或紧张。
3. 提醒参与者注意文明用语，尊重他人。
篇二《成语接龙趣味游戏策划书》一、活动主题“成语接龙，欢乐无限”二、活动目的通过成语接龙游戏，激发参与者对成语的兴趣，提升词汇量和语言表达能力，同时增强团队合作和竞争意识，营造欢乐的氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动准备1. 准备足够数量的成语卡片，卡片上写有成语。
2. 准备奖品，用于奖励获胜者。
3. 布置活动场地，营造轻松愉快的氛围。
4. 安排主持人一名，负责活动的主持和流程推进。
关于校园成语的策划书3篇
关于校园成语的策划书3篇篇一《关于校园成语的策划书》一、活动背景成语是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，它承载着丰富的历史文化内涵和智慧。
在校园中开展成语活动，不仅可以丰富学生的课余生活，还可以提高学生的语言表达能力和文化素养。
二、活动目的1. 增强学生对成语的兴趣和热爱，提高学生的语言表达能力和文化素养。
2. 促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神和竞争意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 成语接龙比赛规则：以班级为单位，每班选出 5 名代表参加比赛。
比赛采用接龙的方式，即第一个同学说出一个成语，第二个同学接着说出一个以第一个成语的一个字为开头的成语，依次类推。
如果有同学在规定时间内没有说出成语，则被淘汰，剩下的同学所在的班级获胜。
2. 成语故事演讲比赛规则：以班级为单位，每班选出 2 名代表参加比赛。
比赛要求选手在规定时间内讲述一个与成语相关的故事，可以是成语的由来、寓意或者与之相关的历史故事等。
评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖。
3. 成语猜谜活动规则：在校园内设置多个猜谜点，每个猜谜点挂有若干个成语谜语。
学生可以自由选择猜谜点进行猜谜，猜对谜语的学生可以获得相应的奖品。
4. 成语书法比赛规则：以班级为单位，每班选出 3 名代表参加比赛。
比赛要求选手在规定时间内用书法的形式书写一个成语，评委根据选手的书法水平和成语的书写规范进行打分，评选出一、二、三等奖。
七、活动宣传1. 在校园内张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与活动。
3. 邀请学校电视台对活动进行报道，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护，确保活动的顺利进行。
2. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持校园环境的整洁。
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成语接龙
主办：生物与食品工程学院团总支
宣传部
二〇一五十月四日
成语接龙比赛策划书
一、活动背景：“成语接龙是中华民族传统的文字游戏.它不仅有着悠久的历史和广泛的社会基础,同时还是体现我国文字、文化、文明的一个缩影,是老少皆宜的民间文化娱乐活动。
二、活动目的：为调动同学们的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，增进同学们之间的思想交流，丰富大学生活，给同学们构建一个展示自我的平台，我们特举办此次活动，在拓展思维同时加强大家对于成语的记忆程度，并且在这个游戏中又可以做到互相交流，互相学习。
三、活动主题：展望未来，再创辉煌
四、活动时间：2015年 xx月xx日，xx：xx
五、活动地点：实验楼A310
六、活动对象：生物与食品工程学院全体学生
七、比赛要求：
1、15级每班要求有至少5名最多10名学生参加比赛。
2、不得骚扰或影响对手
八、比赛规则：
1、将参赛同学分为五组(保持各组人数基本一致)
2、将每组选手随机排序，由每组第一位选手从八个活动主题字（展望未来，再创辉煌）任意选取一个字作为第一个成语的龙头字（第一个字），说一个成语，再由下一位选手说一个成语（前后两句相接成语的关节字必须是同一汉字），依次继续。
若有选手在规定时间内不能想出成语，则淘汰。
每组最后留下一位选手。
3、上一轮胜出的五位选手以与第一轮相同规则分出名次。
九、奖项设置：本次比赛设一等奖两名，二等奖三名，并对获奖学生颁发奖状及礼品奖励。
十一、活动流程：
（一）前期工作
1、由xx落实比赛地点及申请。
2、由xx负责具体前期通知宣传工作，与15级各班学宣委员的
联系等事宜，取得15级各班报名名单并制成表格。
3、由xx负责联系评委和主持人参加比赛。
4、由xx负责联系文艺部借话筒，并且提前打扫卫生、布置场地。
5、由xx负责联系办公室拍照，通讯部写稿子。
6、由xx负责参赛选手区域、班级区域的划分安排工作，并维持
现场秩序。
7、邀请老师或者大二大三的学长学姐当评委(待定），拟定主持人（待定）。
8、报名方式：参赛选手在各班学宣委员处报名，并于报名截止
前上交名单。
9、报名只限个人，人数每班限定5-10人。
（二）比赛流程
1、安排学生以及评委入场。
2、由主持人读开场白，介绍莅临本次赛场的评委，并宣读比赛
规则、评分标准。
3、主持人宣布比赛正式开始，请1号选手上台演讲，开始计时，
同时请2号选手做好准备，依次进行演讲，直至演讲结束。
4、由主持人邀请评委做本次比赛的指导点评。
5、比赛结束后由厦航和龚震进行统分，并由张振馨书写奖状。
6、主持人宣读本次比赛获奖名单，并请各位获奖同学到领奖台
上领奖。
7、主持人请评委和获奖同学上台合影纪念。
8、主持人宣布比赛结束，然后安排评委和同学才能有序离开。
10.活动结束后，宣传部全体成员留下来清理赛场。
十二、活动宣传：
1、展板宣传：由宣传部出一张展板进行宣传。
2、书面宣传：由宣传部进班向14级新生宣传，并且依助新媒体，如微博微信QQ等平台向外宣传，让更多的人了解我们的活动。
十三、经费预算：购买奖品5份，共需经费20元。
生物与食品工程学院团总支学生会
宣传部
2014年11月9日
附：演讲比赛题目设置
1、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。
2、常有人说：单独思考往往会创造奇迹。
请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话，谈谈你的见解。
3、但丁说：走自己的路，让别人说去吧。
但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心接受别人意见的时候。
请说说你的看法。
4、拿一份通知，向评委以及学生宣传这个活动。
5、阐述你如何理解：“免费是世界上最昂贵的东西”这句话的？
6、“一个人之所以能，是因为相信能。
”你同意这个观点么？请以此
为话题演讲。
7、世间真正出众的人或事物，一定都是“誉满天下，谤满天下”。
你
同意这种观点么？请以此为话题演讲。
8、如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
谈谈你对这句
话的理解。
9、认为“大丈夫当扫除天下，安事一屋”？但也有人认为“一屋不扫，
何以扫天下”,就寝室文明问题说说你的观点。
10、把下面的词语串成一个故事：猪河水老师红薯。