2020年高一上学期班主任工作计划范
2020高一第一学期班主任工作计划样稿范文3篇
5、不断学习，开拓创新。因为自己能力还很不够，加之高中正是学生生理、心理全面成熟的时期，为此，自己要有紧迫意识，多学习、多思考、多讨论。培育“防患未然”的能力。总之自己将做到：向阅历丰富的同事学阅历、向年轻同事学创新。
4、建队伍
通过军训和前一周与学生的沟通，把有意竞选班委会干部的学生定为候选人，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作贡献，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。
5Байду номын сангаас家校齐心育人才
三、本学期具体工作要点
1、明校纪
针对学生刚入校特点，作为学生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。在此基础上，发动班级同学，共同制定班级公约、宿舍公约，用科学合理的制度规定约束行为、规范言行，为今后的班级工作奠定好组织基础。
我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。
一、了解高一阶段的特殊地位
常言道：知己知彼方可百战百胜。高中一班级第一学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生从初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经历了三个环境转变过程，作为班主任必须加以重视。
高一班主任上学期工作计划范本(6篇)
高一班主任上学期工作计划范本一、指导思想以学校和高一年级组的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面积极推进教育教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。
二、全班情况分析本班现____人，男生____人，女生____人。
（略）三、奋斗目标让优秀成为一种习惯，让4班成为一面旗帜。
四、工作重点和措施（一）熟悉班级每一位学生，掌握详细的第一手材料，为计划提供现实基础。
利用各种机会，从不同的渠道了解每个学生的情况，特别是性格特点和心理健康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。
（二）、加强班风（制度）建设，营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
我计划主要从以下几个方面入手：（1）制定班规班约等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。
（2）加强班级文化建设。
（3）通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
（二）、指导培养班团干部，培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。
所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。
第一，帮助班团干部树立威信；第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
高一上学期班主任工作计划8篇
高一上学期班主任工作计划8篇篇1一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质。
以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
二、班级基本情况本班共有学生XX人，其中女生XX人，男生XX人。
学生全部是新生。
三、工作任务及目标1. 做好学生入学工作，稳定学生情绪，加强学生行为规范。
2. 制定班级管理制度，建立良好的班风。
3. 通过丰富多彩的活动，提高学生的素质。
4. 做好家访工作，与家长密切联系，做好后进生的转化工作。
5. 强化小干部的培养和职能作用。
6. 设立班级图书角，培养学生的学习兴趣。
7. 搞好“三好”评比工作，树立学习榜样。
8. 加强安全教育，保证学生的在校安全。
四、方法措施1. 充分利用班会时间学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2. 合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3. 建立班级图书角，丰富学生的课余生活，培养学生的阅读兴趣。
发动学生捐书，建立班级图书角，让全体学生都有书可看，培养他们的阅读兴趣。
在班级设立“读书明星”，激励学生读书的兴趣。
4. 民主选举班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，培养学生的管理能力。
同时设立“小岗位”，让每个学生都有事可做，充分发挥学生的主人翁精神。
5. 定期开展小干部会议，了解班级出现的各种情况，并即使根据出现的问题采取相应的措施。
6. 做好家访工作。
利用课余时间进行家访，了解学生在家的表现和学习的情况，加强学校与家长的联系，达到共同教育的目的。
高一第一学期班主任工作计划6篇
高一第一学期班主任工作计划6篇篇1一、指导思想本学期，我将继续以“以人为本”的教育理念为指导，以《高中教育大纲》为依托，全面贯彻落实素质教育。
通过家校联手、师生协作、自主学习等多种方式，努力提高教育质量，促进学生全面发展。
同时，加强班级管理，营造良好的学习氛围，为学生的健康成长奠定基础。
二、工作目标1. 提高学生综合素质，力争期末成绩有所提升。
2. 加强班级管理，营造良好的学习氛围。
3. 培养学生的自主学习能力，形成良好的学习习惯。
4. 加强家校联系，形成教育合力。
5. 关注学生身心健康，促进学生全面发展。
三、工作计划1. 做好开学准备工作，确保班级秩序稳定。
（1）制定班级计划，明确本学期的工作目标和任务。
（2）调整座位，确保每位学生都有一个良好的学习环境。
（3）选举班干部，建立班级管理团队。
2. 加强班级管理，营造良好的学习氛围。
（1）制定班级纪律，规范学生行为。
（2）建立学习小组，促进学生互助互学。
（3）定期开展班级活动，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的自主学习能力。
（1）指导学生制定学习计划，合理安排时间。
（2）帮助学生掌握有效的学习方法，提高学习效率。
（3）鼓励学生多读书、多思考、多提问。
4. 加强家校联系，形成教育合力。
（1）定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况。
（2）利用微信、电话等通讯工具，及时与家长沟通。
（3）鼓励家长参与学校的教育活动，增进家校合作。
5. 关注学生身心健康，促进学生全面发展。
（1）督促学生参加体育锻炼，增强体质。
（2）关注学生的心理健康，及时发现问题并解决。
（3）组织学生参加社会实践活动，培养学生的社会责任感。
四、工作措施1. 认真学习教育理论，更新教育观念。
（1）认真学习素质教育理论，了解素质教育的基本内涵和要求。
（2）参加学校组织的教师培训和学习活动，提高自己的业务水平。
2. 加强班级管理，规范学生行为。
（1）制定班级纪律和奖惩制度，规范学生的日常行为。
高一第一学期班主任工作计划参考范本(4篇)
高一第一学期班主任工作计划参考范本这一学期，我担任高一（7）班班主任。
在学校领导的正确领导下，在同事们的大力支持下，在同学们的共同努力下，我班的各方面工作井然有序，圆满完成。
多年班主任的工作摸索使我懂得了：重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。
实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，养成良好的习惯，形成优秀的品质，这是班主任肩上责无旁贷的重任。
回顾这半年来，我主要做了以下几方面工作：一、学生方面树立班级奋斗目标，建设健康班级文化，充分发挥学生主观能动性，形成良好班风。
（1）加强班干部管理，让学生自治自理。
班主任是班级的领路人，班干部是班级工作的具体实施者。
因此，加强班干部的管理其实就是加强班级的管理，加强班干部的指导就是加强班级指导。
班级有什么问题，我都结合班干部，征求他们的意见。
这样在实施中，更具理性化。
（2）重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心。
班级问题，归根结底是学生的问题。
只要把学生的问题解决了，班级问题大部分就解决了。
那么如何去发现学生的问题？我的经验是一方面根据原有的经验，另一方面就是与学生交流。
在与学生的深入而广泛交流中，寻找学生的思维动向，探求下一步工作的方向。
好的方面加以肯定、发扬;坏的方面加以抑制、制止。
（3）始终把学生的养成教育放在首位。
养成一个良好的习惯比改掉一个坏毛病更重要，在教学中我注重学生良好习惯的培养。
早读的习惯，做笔记的习惯，整理错题的习惯，穿衣整洁的习惯，以礼待人的习惯等等。
（4）感恩教育一路领先。
在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。
有很多相识或不相识人或多或少的给我们以帮助，并且孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提。
所以，我们要学会感恩。
只要心中有爱，世界就会变得更美好。
高一上学期班主任工作计划8篇
高一上学期班主任工作计划8篇篇1一、背景介绍作为高一班主任，我深知本学期工作的重要性和挑战性。
本计划旨在明确本学期的工作目标、工作内容、时间安排、资源调配及风险管理，以确保班级工作的有序开展，助力学生全面发展。
二、工作计划目标1. 培养学生形成良好的行为习惯和人格品质。
2. 加强班级管理，构建和谐的班级氛围。
3. 提高学生学业成绩，为高考奠定坚实基础。
4. 组织丰富多样的活动，增强学生综合素质。
三、工作内容1. 开学准备工作组织班级会议，传达学校精神，明确学期目标。
对学生进行入学教育，包括校规校纪、学习方法、心理健康等方面。
完成班级组织建设，选举班委，明确职责。
2. 班级管理制定班级规章制度，严格执行，确保班级秩序。
加强班风建设，培养学生集体主义精神。
定期开展班级活动，增进学生间的友谊和团结。
3. 教育教学配合各科任教师，提高学生的学习积极性和主动性。
组织学习交流，分享学习方法和经验。
关注学习困难生，提供必要的帮助和支持。
4. 德育工作开展主题班会，培养学生的道德观念和法律意识。
加强心理健康教育，引导学生树立正确的价值观、人生观。
组织社会实践活动，增强学生的社会责任感和使命感。
5. 文体活动组织班级文体比赛，如篮球赛、演讲比赛等，增强学生的团队协作能力和竞争意识。
参加学校组织的文体活动，展示班级风采。
四、时间安排1. 开学准备工作：第1周2. 班级管理：贯穿整个学期3. 教育教学：第2-18周4. 德育工作：第3-19周5. 文体活动：第4-19周五、资源调配与预算计划1. 人员资源：班主任、科任教师、班委成员等需密切配合，共同推进班级工作。
2. 物资资源：教室布置、教学设备、文体器材等需合理配置和使用。
预算内购买所需物资，确保班级活动的顺利开展。
3. 时间资源：合理安排时间，确保教育教学、德育活动和文体活动的有序进行。
六、风险管理及应对措施1. 学生管理风险：加强与学生沟通，及时了解学生思想动态，做好心理疏导工作。
2020新学期高一上班主任工作计划范文5篇
2020新学期高一上班主任工作计划范文5篇高中一年级断断续续学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习日子起着至关重要的清晰度。
因此拟定相应的作业方案十分必要，以下是给咱们收拾的新学期高一上班主任作业，这段话对咱们有所帮忙，欢迎阅览!新学期高一上班主任检修方案1依据本学期校园、高一年级组有关作业的组织机构，再以结合本班实践状况，拟定本学期高一(10)班班主任作业方案如下：一、辅导思维以《中小学生守则》和《中学生日常行为标准》为根本内容，对学生进行行为习气养成教育、诚笃守信教育、心思健康教育。
在各位课任教师的帮忙下所，齐心协力一起帮忙全体学生优秀青年养成杰出的学习习气，培育其酷爱学习、活跃进取的精力，尽力前进学业成果和思维品德。
二、班级根本状况全班共有学生52人，其间有x8人，男生14人;从中考成果来看，班级学生首要坐落市区15000——18000名之间(市区总计27000名左右中考考生)，根底相对较弱，一起班级独自学生思维比较活泼。
三、斗争方针确保我班学生在高中零星学期可以数处完结“四个一”方针：一个调和调和的日子团体之间、一类杰出的学习习气、一个发奋寻求其他的班风班容、一种健康繁盛的精力相貌，争当校园先进文明班团体。
四、首要作业内容1、开学初，学生阅历了一个较长暑假的歇息，不能很快地走入学习状况，因此资金需求对教育学生进行开学教育，帮忙其敏捷进入学习状况。
2、增强凝集力，构成联合、资源共享互爱的班团体。
经过开学的零星次说话、零星次在班会课这些时机，让学生饱满地去考虑“我心目中的班级”“我想用为班级做些什么”，这些考虑有利于构成的对班级的爱情，前进他们对班级兼任班级的职责感。
让学生找到一起方针：携手共建优异班团体——文明有礼、联合友爱、活跃进取、纪律性强、团体荣誉感强。
3、培育班干部部队。
经过学生自我引介，并成功进行一段时刻的调查，开端确认部分班干的人选，并找其独自说话，鼓舞他们勇于挑起重负、为班作贡献。
高一上学期班主任工作计划范文7篇
高一上学期班主任工作计划范文7篇篇1一、引言随着新学期的到来，作为高一班主任，我深感责任重大。
本学期的工作计划旨在明确教育教学管理目标，优化班级氛围，强化学生综合素质培养，确保每位学生都能在高中起始阶段得到良好的引导与成长。
二、工作目标1. 建立健全班级管理制度，形成良好班风。
2. 提高学生学习积极性，确保教学质量。
3. 强化学生德育培养，树立正面积极的价值观。
4. 加强家校合作，形成教育合力。
5. 关注学生心理健康，做好心理辅导工作。
三、工作计划（一）班级管理1. 制定班级规章制度，明确奖惩机制，规范学生行为。
2. 设立班委会，选拔有责任心、能力强的学生担任班委职务。
3. 定期召开班会，总结班级工作，解决存在问题。
4. 组织班级文化建设活动，增强班级凝聚力。
（二）教育教学1. 配合各科任教师，确保教学计划的顺利实施。
2. 关注学生学习情况，及时调整教学策略。
3. 组织学习交流小组，鼓励学生相互帮助，共同提高。
4. 定期召开学习指导讲座，帮助学生掌握学习方法。
（三）德育工作1. 开展主题班会，强化学生德育教育。
2. 组织社会实践活动，培养学生社会责任感和团队合作精神。
3. 结合传统节日，开展爱国主义和民族精神教育活动。
4. 注重学生心理健康，开设心理健康教育课程。
（四）家校合作1. 定期与家长沟通，反馈学生学习和生活情况。
2. 组织家长会，共同讨论学生教育问题。
3. 通过家校联系平台，实时交流学生学习动态。
4. 鼓励家长参与学校活动，增进家校互动。
（五）心理辅导1. 开设心理辅导课程，帮助学生认识自我、调整心态。
2. 建立心理辅导档案，关注学生心理健康变化。
3. 定期组织心理讲座和团体辅导活动。
4. 与专业心理机构合作，为学生提供专业的心理咨询服务。
四、工作保障措施1. 加强自身学习，提高班主任工作能力。
2. 与科任教师、学校领导保持密切沟通，确保工作顺利进行。
3. 定期反思与总结工作经验，不断优化工作计划。
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2020年高一上学期班主任工作计划xx 文
一、指导原则
以班级德育工作为首，以学生的发展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。
进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养“态度决定一切，细节决定成败”的班风，创建优秀班级。
二、班情分析
从上学期各方面看，本班总体不错，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有所提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、总体设想
1.重视班级日常管理。
力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向学生公示学生，从而使班级的管理目标明确；加强学生的尊纪守法观念，意识加强学生规范教育。
利用班会、黑板报，谈话等各种形式加强宣传力度，让学生培养学生良好的习惯。
建成文明班级。
2、深化学生道德教育。
强化对学生的基础文明训练，提高学生遵守公民基本道德的自觉性，增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素质水准。
3、注重进行法制教育。
班会时间对学生进行法制教育，不断提高学生的遵纪守法意识，提高学生守法自觉性，杜绝恶性事件发生。
4、抓好班级常规工作。
各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于学生文明行为培养、
创新精神和实践能力的培养，与学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。
5、认真做好思想工作。
加强道德教育，把握学生的心理动态，勤找学生谈心，及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。
6、培养锻炼干部队伍。
严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们能够顺利地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感；帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作能力，加大他们自主工作的权利范围，为他们提供发挥自己才能的舞台；定期召开班干部会议，及时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率；关心爱护班干部，鼓励他们勇敢管理。
四、具体目标
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
五、具体措施
（一）继续抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
（2）多了解关心学生，努力开导学生，做好心理专家和引导者。
（3）利用时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
（二）常规工作
（1）积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。
（2）适当调整班干部组织，每月进行一次班干部会议并做好记录，鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（三）学风建设
（1）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
（2）做好xx转化工作。
（3）加强对学生综合能力、创造精神的培养，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
作为班主任，我会继续积极学习，不断探索，多和同仁们交流请教，重视班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。