七年级下册思想品德期中试卷(附答案)
2023-2024学年全国初中七年级下道德与法制人教版期中试卷(含答案解析)
20232024学年全国初中七年级下道德与法制人教版期中试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 道德与法律的关系是（）A. 道德是法律的基础，法律是道德的保障B. 道德和法律相互独立，没有关系C. 道德是法律的一部分，法律是道德的延伸D. 法律是道德的基础，道德是法律的保障2. 下列哪项不属于道德规范（）A. 尊敬师长B. 爱护环境C. 诚实守信D. 违反交通规则A. 帮助他人B. 欺骗同学C. 借东西不还D. 乱扔垃圾4. 下列哪项不是法律的特征（）A. 强制性B. 公平性C. 普遍性D. 临时性5. 下列哪个机构负责制定法律（）A. 国务院B. 最高人民法院C. 全国人民代表大会D. 中国人民政治协商会议6. 下列哪项不是公民的基本权利（）A. 受教育权B. 言论自由C. 人身自由D. 违法行为7. 下列哪个行为不属于违法行为（）A. 偷窃B. 抢劫C. 乱扔垃圾D. 帮助他人8. 下列哪项不是法律的作用（）A. 规范行为B. 维护秩序C. 保障权益D. 创造财富9. 下列哪个行为属于道德行为（）A. 欺骗同学B. 帮助他人C. 违反交通规则D. 乱扔垃圾10. 下列哪个行为属于违法行为（）A. 帮助他人B. 抢劫C. 借东西不还D. 诚实守信二、填空题（每空1分，共10分）1. 道德是指人们在社会生活中应当遵循的________和________。
2. 法律是由国家制定或认可的，具有________、________和________的特征。
3. 公民的基本权利包括________、________、________等。
4. 公民的基本义务包括________、________、________等。
5. 违法行为是指违反法律的规定，危害________，依法应当承担________的行为。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述道德与法律的关系。
2. 简述法律的特征。
3. 简述公民的基本权利。
道德与法治七年级下学期《期中检测卷》附答案解析
（2）冰冰的说法是否体现了独立思考？为什么？
14.林琳看到每天同学们把牛奶盒、饮料瓶、一次性餐具、废纸箱等随手扔进垃圾箱，她就突发奇想，和班主任老师商量，发动同学们把这些被认为无用而被忽略的东西变废为宝，并请美术老师当顾问，在美术课上大家一起动手在彩笔、剪刀、胶水、竹签、铁丝的帮助下，废品在同学们手中变成可爱的女孩、时尚储物盒、漂亮的笔架等储物箱、装饰品、玩具……在学校办了一期变废为宝创意展。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
[答案]C
[解析]
[详解]本题考查青春期的生理和心理变化。
①③：依据教材知识，青春期是人一生中身体发育的重要时期，进入青春期我们的身体、心理都发生巨大变化。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，同时要积极面对和正确处理心理矛盾。①③正确；
④：步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。④正确；
ACD：选项表述的顺序错误，ACD错误；
故本题选B。
8.临近期中考试，小李总是担心自己考不好，情绪有些焦虑。影响小李情绪的因素是（ ）
A.对某件事的预期
B.周围 舆论氛围
C.性格特点
D.自然环境
[答案]A
[解析]
[详解]本题考查情绪的影响因素。
A：分析题干可知，小李总是担心自己考不好，情绪有些焦虑，这说明影响小李情绪的因素是对某件事的预期。A正确；
D.女生没有男生聪明果断、有潜力；男生没有女生成绩好
[答案]D
[解析]
[详解]本题考查对青春期男生女生差异的认识。
D：女生没有男生聪明果断、有潜力，男生没有女生成绩好的说法受性格刻板印象的影响，说法过于绝对，不符合实际，所以D符合题意；
2024年人教版初一道德与法治下册期中考试卷(附答案)
2024年人教版初一道德与法治下册期中考试卷(附答案)一、选择题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程的核心价值是（）。
A. 提高学习成绩B. 培养道德观念C. 增强法治意识D. 提高社交能力2. 下列哪项行为属于违法行为？（）A. 帮助他人B. 抢劫C. 捐款D. 保护环境3. 下列哪项权利属于公民的基本权利？（）A. 受教育权B. 玩游戏的权利C. 生命权D. 睡觉的权利4. 下列哪项行为属于诚信行为？（）A. 撒谎B. 偷窃C. 守时D. 欺骗5. 下列哪项行为属于礼貌行为？（）A. 吵架B. 吐痰C. 道歉D. 乱扔垃圾二、判断题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程的主要目的是提高学生的道德水平。
（）2. 违法行为一定会受到法律的制裁。
（）3. 公民的基本权利和义务是相辅相成的。
（）4. 诚信是做人的根本。
（）5. 礼貌是与人交往的基本准则。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程的核心价值是培养________和增强________。
2. 下列行为属于违法行为：________、________。
3. 公民的基本权利包括________、________。
4. 诚信是________，是________。
5. 礼貌是________，是________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述道德与法治课程的核心价值。
2. 简述违法行为的特点。
3. 简述公民的基本权利和义务。
4. 简述诚信的重要性。
5. 简述礼貌在人际交往中的作用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在公交车上看到一个小偷正在偷窃，他应该怎么做？2. 小红在学校的考试中作弊，她应该怎么做？3. 小华在商场偷了一块巧克力，他应该怎么做？4. 小李在图书馆大声喧哗，他应该怎么做？5. 小王在街上遇到一个需要帮助的老人，他应该怎么做？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析道德与法治课程在学长过程中的作用。
七年级思想品德下册期中考试卷及答案
七年级思想品德下册期中考试卷及答案七年级思想品德下册期中考试卷及答案一、精挑细选，学会生活(每小题只有一个正确答案，每小题3 分，共36 分)1.1997 年7 月1 日，香港结束了英国殖民统治回到祖国怀抱。
当中华人民共和国国旗在香港国际会展中心高高升起时，每一个中国人都感到()A. 香港的市场大门终于向大陆开放了B. 英国人没有什么了不起C. 一个民族的自尊和快乐D. 今后可以自由到香港去旅游购物2. 当你第一次自已上学，第一次考试得了100 分，第一次帮助妈妈做饭，受到父母的夸奖。
这些成功的经历使你感到()A. 被他人尊重的喜悦B. 自身能力的无限C. 个人与他人的差距D. 别人是离不开我3. 当你在学习上有许多问题明明没有理解，又不愿意向其他同学请教，自已暗暗追赶，但学习的效果缺不好。
这表明你在心理上()A. 有好的自尊心B. 虚荣心强C. 有志气、有毅力D. 维护了自已的人格4. 课本中说了“青蛙与老牛比‘大’”的故事，最后青蛙因不服老牛，鼓破自己的肚皮而死。
青蛙的行为是 ( )A. 不敢当众表达自已的看法B. 知道自已的优点和缺点，虚心向老牛学习C. 过高估计自己，看不起别人，自以为是D. 缺乏自信心5. 节日来临，当老师让几个同学负责布置一个活动会场时，往往会问：“行吗?”这几位同学思忖一下，做出回答：“行，我能行!”这种表现是()A. 自负B. 自卑C. 缺乏自尊D. 自信6. 班会上，老师要求每个同学夸夸自己，写出自己身上的10 个优点。
10 分钟过去了，小李同学一条也写不出来。
他说：“我没有优点。
”这告诉我们()A. 人不应该骄傲B. 人要善于认识自已的优势C. 看自已应该只看自已的长处D. 看自已应该只看自已的不足7. 你认为下列同学中，缺乏自立意识的人是()①小刚做不出作业就抄同桌的②看到远处有人在打架，马上拨打110③别人学英语，他也学英语;别人练拳，他又去练拳④制定的学习计划能按时完成A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④有同学说：“培养自立意识是大人的事，与青少年无关。
道德与法治七年级下册《期中检测题》含答案解析
B. 男生女生各自拥有自身的性别优势,相互取长补短,能让自己变得更加优秀
C. 男同学学会承担,主动抢干重活,主要是向女同学显示自己力气大
D. 女同学温柔、细腻、富有责任感,主要 希望男同学关注、认可自己
[青春的彷徨]子敏日记二：今天节目开始最后一次彩排，我感到前所未有的紧张。其他班级同学的节目实在太强了，站在空旷、绚丽的舞台上，我竟然又一次唱破了音，我真害怕自己不能坚持到最后……
[青春的泪水]子敏日记三：噩梦发生了，今天的迎新会演我彻底演砸了，我再一次地唱破了音，之后竟然又忘词了！我辜负了同学、老师的期望，我给班级丢脸了。泪水，你尽情地流吧，洗刷我的耻辱，带走我的痛苦，我要躲在无人的角落，再也不见人了。
（1）莫老师的行为反映出他具有怎样的情感？
（2）我们应以怎样实际行动向莫老师学习传递情感正能量？
13.阅读材料，回答问题。
材料一
材料二：滦河中学七年级学生小刚所在的学校最近要参加市级中学生篮球比赛，篮球技术全面的小刚被老师推荐，而小刚认为训练和参赛必然会影响自己的学习成绩，拒绝参加比赛。这让大家对他有些失望。
③自我意识的迅速发展 ④身体外形的变化
A.①③④B.①②④C.①④D.②③
2.一名女中学生给报社写了一封信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己，常常心事重重，总是不自觉的坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话，我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安”据此回答问题（ ）
D. 每个人都应有自己的独特性，不受周围环境的影响
8.随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃，喜欢独立思考或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性认识正确的是（ ）
七年级道德与法治下册期中试卷(附带答案)
七年级道德与法治下册期中试卷（附带答案）一、单选题1．当你出现矛盾心理时，你不妨放下烦恼，去亲近大自然，热爱大自然吧！你会发现：大自然清新的空气、美好的景物会使人的心情平静下来。
这种调节矛盾心理的方法属于（）A．主动参加集体活动B．成为自己的“心理保健医生”C．向好朋友和家长求助D．培养兴趣爱好，转移注意2．荷兰传播学者克罗斯提出过这样一个谣言公式：谣言流通量＝问题的重要性×证据的模糊性÷公众批判能力。
这个公式提醒公民应（）A．明辨是非，需要学会独立思考B．大胆尝试，充分行使言论自由C．严格执法，坚决打击造谣行为D．融入社会，养成亲社会的行为3．在生活中，我们需要批判的精神和勇气。
下列体现出具有批判精神的是（）A．小江总在背后诋毁取得优异成绩的同学B．小红发现教材中某处表述有误，便向出版社反映该问题C．雯雯发现班规中有说法欠妥之处，却没有向老师提出D．小刚总是否定他人的观点和看法4．脑科学方面的研究发现没有所谓的“男性脑”或者“女性脑”，我们的大脑更多的是二者的混合。
对此，下列认识正确的是（）A．不要过于受性别刻板印象的影响B．我们要学会塑造良好的自我形象C．男生和女生在生理方面存在差异D．男生和女生拥有各自的性别优势5．心理学上的“异性效应”是指较之只有同性参加的活动，在有异性共同参与的活动中，参与者在心理上一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。
产生这种效应是因为（）A．男女生在所有方面的能力都存在差异B．男女生在生理方面的差异会更加明显C．男女生借助异性优势定能取得成功D．男女生优势互补能够更好地完成工作6．进入青春期，男生和女生的生理等各方面的差异逐渐显露出来，相互交往变得没有以前那么自然，很多有经验的老师，会在安排班级活动的时候，采取男生和女生搭配的组合，促进男生和女生的正常交往。
正常的男女生交往()①是增进对异性了解的需要②能够相互学习对方的长处③有利于促进身心健康成长④容易导致早恋，影响学习A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．青春万岁!同学们,大家一起加油干,谁也别掉队!下列对此理解正确的是（）①青春不仅在于心动,更在于行动②青春蕴含着智慧､勇敢和意志③青春是人生唯一美好的时光④拥有青春就拥有了成功A．①②B．①④C．③④D．②③8．有位作家说过：“一个人如果找不到自信的支点，那是很难自信起来的。
七年级道德与法治下册期中考试试卷及答案解析
第卷(选择题)一、单项选择题(本大题共小题，共分)1. 进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统等不断成熟，这些变化属于( )A. 身体内部器官的完善B. 身体外形的变化C. 心理变化D. 性机能的成熟2. 古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进。
”这启示我们青少年应该( )①敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战②有批判的精神和勇气，敢于表达不同的观点③敢于打破常规，否定他人，追求新奇和独特，开创前人未走之路④接纳他人合理、正确的意见A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④3. 青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
创造存在于我们生活的方方面面……下面中学生的行为属于开发创造潜力的有( )①小泉用纸杯来盛水、喝水②小宁找到了与众不同的数学解题方法③小闽用矿泉水瓶制作了一艘小快艇④关于五一去哪儿玩，小南遵从爸妈的意见A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④4. 明明和芳芳是同桌，经常在一起探讨问题，双方的成绩进步很快，沉默寡言的芳芳也变得豁达开朗了。
这说明( )①男女同学各自拥有自己的性别优势②男生比女生的优势多③男女同学相互取长补短，有利于共同进步④男女同学相互帮助，有利于让自己变得更加优秀A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④5. 苏炳添无疑在奥运田径赛场书写了传奇。
在东京奥运会男子100 米半决赛上，他以9 秒83 的成绩打破亚洲纪录，也成为首个跑进奥运会男子百米决赛的黄种人。
赛后面对媒体，这位老将自信地说，此次成绩还并不会是自己事业的最巅峰，中国乃至亚洲田径，远没有“极限”。
苏炳添的话主要说明( )①自信让人们充满激情，有信心尝试与坚持②自信的人能够展现优势和才华，激发潜能和活力③努力追求梦想，就定能够实现人生价值④相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6. 如图漫画启示我们( )A. 男女同学之间产生情感是不正常的B. 男女同学之间产生情感是很羞耻的C. 对于异性情感，我们应该慎重对待，理智处理D. 我们不要等待，要学会选择7. 江梦南，出生于湖南郴州一个瑶族乡镇的90 后清华女博士，获得2021 年感动中国年度人物。
七年级道德与法治下册期中测试卷及参考答案
七年级道德与法治下册期中测试卷及参考答案一．单项选择题（每小题2分，共50分）1、国家主席习近平向中俄青年友好交流年开幕式发贺词：“俄罗斯著名作家果戈理说过，青春之所以幸福，是因为拥有未来。
”这句话诠释了（）A.拥有青春意味着迎接新的挑战B .拥有青春，一定能实现梦想C.青春可以使我们一切从头再来D.青春将使我们对未来充满期待2、人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和（）A.制造B.创造C.运气D.营造3、以下属于青春期带给我们的变化的是（）①身体变化②心理变化③独立意识的发展④批判精神A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④4、右图漫画说明青春期的我们( )A．感觉生活拥有无限可能B．存在着青春期矛盾心理C．更加关注自己的外在美D．能接受青春花蕾的绽放5、面对青春期的烦恼和困惑，我们应该（）A勇敢面对，肆意发泄B善于逃避，封闭自己C理性对待，善于化解D顺其自然，无动于衷6、知耻，是青春有格的重要表现，下列关于知耻说法错误的是（）A.一个知耻的人会对自己不合适的言行感到羞愧和难为情B.一个知耻的人会对自己不恰当的言行感到羞愧C.一个知耻的人会勇于承认自己的错误，改过自新D.一个知耻的人只会看到自己的缺点，看不到自己的优点7、渴望人格独立，是我们在青春期正常的心理现象，下列不属于真正人格独立的是（ )A．李晴同学在家里总是自己来做自己能做的事情B．张涛同学遇事不慌张，勇于为自己的行为负责C．于超同学遇到问题善于独立思考，有自己的见解D．刘红同学不管做什么事情，总是我行我素。
8、2016年11月18日，第三届世界互联网大会——互联网青年论坛在浙江乌镇举行。
国家互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示，青年一代被称为“网生代”、互联网原住民，是网民的主体成员，创新是青年的灵魂，创造是青春的标志。
“创造是青春的标志”是因为( )①青春期蕴含着伟大的创造力②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力③青春期的我们只有成功，没有失败④青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④9、男生和女生的差异主要表现在（）A.性格特征B.兴趣爱好C.思维方式D.上述各个方面10、到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。
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1、“树叶繁茂，寻不到完全相同的两片树叶。
”这主要告诉我们（）
A. 人是否优秀是天生的
B. 生命属于我们只有一次
C. 每个人的生命都是独特的
D. 如果努力找，是能找到的
2、生命需要相互尊重、相互关爱。
下列体现这种观点的有（）
①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正在休息，请勿打扰”
②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
③人类为了发展经济，可以破坏自然
④我们要积极保护珍稀野生动物
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
3、人生的意义包括（）
①自身对社会的体验和感悟②追求卓越，敢于创新，善于创造③及时行乐，使自己轻松、愉快④通过自己的创造性劳动，为社会、为他人作贡献
A. ①③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②④
4、“给”比“取”带来更多愉快。
这句名言告诉我们（）
A. 我们应该“给”，而不应该“取”
B. “给”是人生唯一的快乐之源
C. 人生的价值在于奉献，而不在于索取
D. “给”与“取”是绝对矛盾的
5、青春期带来的生理变化有( )
①性机能发育成熟②身体外形急剧变化
③体内机能迅速健全④自我意识增强
A. ②③④
B. ①②④
C. ①②③ .
D. ①③④
6、青春期的心理变化会给青少年带来一些不良情绪，以下做法正确的是( )
①多与父母、老师、同学沟通②提高自己的自我控制能力
③保持自我完善的意识，多读书，多运动④听之任之，任其发展
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
7、下列关于追星的看法，观点正确的是( )
A. 追星是个人的事，长辈无权评说
B. 对心目中的偶像要尊重，但不可盲目崇拜
C. 中学生不应该追星，追星太幼稚
D. 追星的人都是丧失自我，没有主见的人
8、积极情绪和消极情绪可以相互转化。
下列成语中包括这一道理的是
A. 欣喜若狂
B. 乐极生悲
C. 受宠若惊
D. 得意忘形
9、古语“没卷诗书喜若狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是
A. 喜怒哀俱
B. 怒惧哀喜
C. 喜俱哀怒
D. 俱怒喜哀
10、李白在长江上，写下了两首情绪不同的诗，有“平身不下泪，于此泣无穷。
”也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。
李白的情绪变化主要是因为
A. 季节不同
B. 兴趣不同
C. 角度不同
D. 境遇不同
11、考试中有些同学常常因为过度紧张而没有考出原有的水平，甚至很容易的题目都会做错。
这说明
A. 人不能有任何情绪
B. 情绪都是消极的
C. 情绪是无法控制的
D. 不良的情绪会影响人的正常水平的发挥
12．未成年人保护的基础在于
A．家庭保护B．学校保护
C．社会保护D．司法保护
二、简答题（13题6分，14题8分，共14分。
）
13、下列情绪调节事例中分别运用了那种调节情绪的方法？请用直线将其连接起来。
14、小静上学期期末考试跌出了班级前十名，整个寒假她都一言不发，开学后一直是个“闷嘴葫芦”。
阅读小静的事例，回答以下问题。
（1）小静出现了什么心理现象？如果处理不当会有什么危害？
（2）你认为小静该如何帮助自己走出困境？
三、材料分析题（共12分）
15、为了保护学生生命安全，促进学生健康成长。
淮安市多举措强化综合治理，打造平安校园；学校加强安全防范，建立健全对外来人员
准入登记制度，强化对学生的安全教育；政府的相关部门对校园周边安全进行排查整治，消除安全隐患。
⑴上述举措体现了对未成年人哪些方面的保护？
⑵专门保护未成年人健康成长的两部法律是什么？
（3）为什么要给予未成年人特殊保护？
（参考答案）
一、单项选择题（每小题2分，共24分。
）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C D D C C A B B A D D A
二、简答题（13题6分，14题8分，共14分。
）
13、下列情绪调节事例中分别运用了那种调节情绪的方法？请用直线将其连接起来。
(6分)
越王勾践卧薪尝胆，励精图治，终于打败意志控制法
了吴国。
这种调节情绪的方法是
某市在中考、高考开考前，为缓解考生的
紧张情绪，特别播放一些励志、鼓励的歌情绪升华法曲。
这种调节情绪的方法是
林则徐在堂屋中悬挂了一幅写有“制怒的
大匾，以控制自己容易冲动和易怒的情绪。
注意转移法
这种调节情绪的方法是
14、(1)出现了心理闭锁，不愿与他人沟通的现象（2分）
如果处理不当，会对身心健康产生不良影响（1分），使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格（1分）。
（2）（P31页寻找一把金钥匙）（4分，1点2分，答出两点即可）
①要养成热情、开朗的性格。
②主动与他人沟通，大胆向别人倾诉
③积极参加集体文娱活动
④也可以通过写日记方式进行倾吐、宣泄
三、材料分析题（共12分）
15、(1)学校保护、社会保护（一个2分，共4分）
（2）《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》（一个2分，共4分）
（3）（共4分，两个角度，一个2分，学生答案组织言之有理亦可适当给分）
①自身P55
②民族、国家P61。