2013新版人教版七年级生物下册期末考试复习资料

七年级生物下册期考复习资料
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第一部分：知识要点
第一章《人的由来》
（一）1、19世纪著名的进化论的建立者（达尔文）提出：现代类人猿和人类的共同祖先是（森林古猿）。

2、在距今1200多万年前，森林古猿广泛的分布在非、亚、欧地区，尤其是（非洲的热带丛林）。

3、现代类人猿有大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿等，我们与这些猿类有共同的祖先。

4、森林的消失，一部分森林古猿不得不下地生活，由于（环境的改变）和（自身形态结构的变化），一代一代的向着（直立行走）的方向发展。

5、古人类化石“露西”少女生活在距今（300万）年前。

6、“东非人”时代的古人类，生活在距今（175万）年前，不仅能（使用）工具，还能（制造）简单的工具。

7、形成丰富的（语言），使互相之间能更好的（交流与合作）。

（二）1、生殖：人类新个体的产生要经历由（雌雄生殖细胞的）结合，通过（胚胎）发育形成新个体的过程。

2、生殖系统的生殖器官：（连线）
输卵管和输精管--------输送生殖细胞（精子或卵细胞）
阴茎和阴道--------精子排出并进入母体的通道
子宫--------胚胎和胎儿发育的场所
睾丸和卵巢--------产生生殖细胞（精子和卵细胞），并分泌性激素（雌雄激素）
3、精子由（睾丸）产生，卵细胞由（卵巢）产生。

4、精子和卵细胞结合的场所是（输卵管）。

5、胚胎在母体内发育的场所是（子宫）。

胎儿生活在子宫内半透明的液体（羊水）中。

6、人体发育的起点是（受精卵）。

7、（胎盘、脐带）是胎儿与母体（交换物质）的器官。

8、人体胚胎形成和发育的大致过程是：受精卵→胚胎→胎儿→婴儿
9、受精作用：精子在（输卵管）内与卵细胞结合，形成（受精卵）。

怀孕：受精卵植入子宫内膜，就是（怀孕）。

胎儿通过（胎盘、脐带）从母体中获得所需要的（营养物质）和（氧），排出（二氧化碳）等废物。

分娩：怀孕到第38周（266天）时，胎儿发育成熟。

成熟的胎儿和胎盘从母体的（阴道）排出的过程叫做（分娩）。

（三）1、（身高突增）是青春期的显著特点，另外（神经系统）以及（心脏）和（肺）等器官也明显增强。

2、进入青春期后，随着（身体的发育），（性意识）也开始萌动，我们应该集中精力，努力学习，健康地度过这段金色年华。

3、进入青春期后，男孩和女孩的（性器官）也开始发育，并出现羞于启齿的生理现象，男孩出现（遗精），女孩会来（月经）。

第二章《食物中的营养物质》
（一）1、人体需要的营养物质和能量都来源于（食物）。

其中（糖类、脂肪、蛋白质）是组成细胞的主要（有机物）。

2、食物中的六大营养物质是：
1）糖类：（直接供能物质）。

如葡萄糖、蔗糖、淀粉等，
2）脂肪：（储备的能源物质）。

质量相等的各种物质，脂肪释放能量最多。

3）蛋白质：人的（生长发育）以及（受损细胞的修复和更新），可提供能量。

4）维生素：不是构成细胞的主要原料，也不为人提供能量，种类很多，需要量很少，一旦缺乏，就会影响正常的生长发育，甚至患病。

缺维生素A-----------皮肤干燥、夜盲症、干眼症等，多吃动物肝脏、胡萝卜；
缺维生素B1---------易患神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振：多吃黄豆、谷类；
缺维生素C-----------易患坏血病、抵抗力下降，多吃蔬菜（辣椒）、水果（猕猴桃）
缺维生素D-----------易患佝偻病、骨质疏松等。

多晒太阳。

5）水：人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%（人体中含量最多的物质），有利于营养物质的运输和尿素等废物的排出。

6）无机盐：
缺钙：儿童易患佝偻病（鸡胸、X形或O形腿），中老人特别是妇女易患骨质疏松症；
缺磷会引起厌食、贫血、肌无力、骨痛等；
缺铁性贫血（乏力、头晕等）；
缺碘易患地方性甲状腺肿，儿童的智力和体格发育出现障碍；
缺锌使生长发育不良，味觉发生障碍
3、第七类营养素是（膳食纤维）。

（二）1、消化：食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是（分子大）、（结构复杂）的（有机物），进入消化系统后，逐步（分解）成（简单）的物质才能被人体吸收的过程，就是（消化）。

如淀粉分解成（葡萄糖）、脂肪分解成脂肪酸、蛋白质分解成（氨基酸）等。

2、（小肠）是主要的（消化器官），也是（吸收）营养物质的主要器官，其环形的皱襞表面的（小肠绒毛）（大大增加了小肠的内表面积）。

3、（消化系统）由消化道和消化腺组成的。

4、（肝脏、胰腺、唾液腺）都位于消化道外是大消化腺。

（胃腺和肠腺）都位于消化道内是小消化腺。

（前列腺、甲状腺）不是消化腺。

5、（葡萄糖，氨基酸，水、无机盐）等小分子物质可以(被人体吸收)。

6、淀粉在（口腔）中开始消化，口腔中有唾液腺，分泌唾液淀粉酶；蛋白质在（胃）中开始消化，胃腺分泌胃液（含有盐酸、蛋白酶）；脂肪在小肠中开始消化，肠腺分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶），肝脏分泌的胆汁对脂肪有乳化作用，没有消化作用；胰腺分泌胰液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。

7、下图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答：
（l）曲线甲表示（脂肪）的消化。

（2）曲线丙表示（蛋白质）的消化。

（3）曲线乙表示（淀粉）的消化，这种物质消化是从（口腔）
开始。

（4）这三种营养物质在[ D ]（小肠）中都可以被消化，
（5）C中含有的消化液有（盐酸和蛋白酶），D中含有的消化液
有（淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶）。

8、经常酗酒(最直接)伤害的消化器官是（胃），最终由（肝）分解。

9、一颗西瓜种子的历险记：（口腔）→（咽）→（食道）→（胃）→（十二指肠）→（小肠）→（大肠）→（肛门）。

放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。

（1）提出问题：馒头变甜是与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系吗？
作出假设：假设馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系。

（2）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取（①和③）两组作对照。

以“唾液”为变量时，应选取（①和②）两组作对照。

（3）若将3支试管都放入37 ℃左右温水中，5～10分钟后取出，滴加碘液。

看到的现象是：（①号试管中的物质遇碘不变蓝）而（②和③试管中的物质遇碘都变蓝
（4）由此得出的结论是：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的分泌三者都有关系。

（5）这项探究实验中①是实验组，②和③都是对照组。

且②和③之间没有比较的必要。

12、胆汁是由肝脏分泌的。

（三）1、做到合理营养：要按“平衡膳食宝塔”摄食；按时进餐，早、中、晚三餐摄入总能量分别为30%、40%、30%；不偏食；老年人少吃盐可防高血压。

发芽的土豆有毒不能吃，水果蔬菜要用水浸泡、冲洗后再吃，要买经过检疫的肉制品。

密封食品不能过保质期。

第三章《人体的呼吸》
（一）1、呼吸系统是由(呼吸道)和（肺）组成。

2、呼吸道由（鼻、咽、喉、气管、支气管）组成，（呼吸道）是气体进出（肺）的通道。

3、呼吸道的作用：
1）保证气体畅通（骨或软骨作支架）；。