现代汉语语法句修改版共32页

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新编现代汉语语法学句子篇

新编现代汉语语法学句子篇

新编现代汉语语法学句子篇
单句句型与句式 之 主谓句 • 二、形容词(性)谓语句
这一功能的形容词谓语句,还能够表达讲话人对自我的评判。如: 今天我 || 很高兴。 最近几个月以来,我 || 十分不如意。 • 3,形容词谓语句的表意功能 , B,描写性的形容词谓语句 这一功能的形容词谓语句,主要由描述形容词充当谓语(中心), 它主要是说话人对某人、某事或某物进行描述。如: 这里的黎明 || 静悄悄。 田野里的庄稼 || 油绿油绿的。 房间里 || 干干净净的。 书架 || 收拾得整整齐齐的。
新编现代汉语语法学句子篇
单句句型与句式 之 主谓句 • 二、形容词(性)谓语句
• 3,形容词谓语句的表意功能 , C,叙述性的形容词谓语句 这一功能的形容词谓语句,具有类似动词的叙述作用,主要是叙述 主语发生某些变化,例如: 风 || 暖了,树 || 青了,(清明到了)。 突然,天空 || 暗了下来。 毛竹 || 青了又黄,黄了又青。
பைடு நூலகம்
新编现代汉语语法学句子篇
单句句型与句式 之 主谓句 • 二、形容词(性)谓语句
• 4,形容词谓语句的结构分析及其标示法 , 形容词谓语句 的结构分析及其标示法,主要有以下几种情况: ④谓语由中补短语构成,就需分化出主语(或定语-主语中心)与谓 语中心-补语。例如: 院子里 || 静得出奇。 — < > 昨天的 那场 足球赛 || 精彩 极了。 ( )( ) ===== ——< > <
新编现代汉语语法学句子篇
单句句型与句式 之 主谓句 • 一、名词(性)谓语句
• 4,名词谓语句的结构分析及其标示法 , 名词谓语句的结构分析及其标示法,主要有以下几种情况: ③如果在主语的位置上出现定中短语,就必须分化出定语-主语中心。 如: 这 鱼塘 || 清一色的鲫鱼。 ( )=== 这 小 女孩 || 大大的眼睛,深深的酒窝,短短的小辫儿。 ( ) ( ) ===

现代汉语语法现代汉语课程组编共324页

现代汉语语法现代汉语课程组编共324页
改变语序可以形成不同的结构关系和语法意义。 例:发展迅速(主谓)→迅速发展(偏正)
学习刻苦(主谓)→刻苦学习(偏正) 转播中断(主谓)→中断转播(述宾) 紧握(偏正)→握紧(述补)
语序的不同重要表现在以下三个方面:
1、语用的语序变化: 改变词语的顺序,句子的语法结构关
系没变,语义没有区别,但句子的修辞色 彩变了,这是句子的动态变化。例如:
每个句法成分总是跟另一句法成分相依存,发
生一定的语法关系(参见教材P7表)。
四、现代汉语语法的特点 汉语语法最根本的总特点是:不依赖严格意义
的形态变化,而主要借助与语序、虚词等其他的语 法手段来表示语法关系和语法意义。具体表现在四 个方面: (一)语序变化对语法结构和语法意义起重大影响
汉语语法没有严格意义上的形态变化,主要借 助于虚词和语序的变化来表示语法关系和语法意义。
2、根据句子的结构分出来的类型叫句型,可分为: 单句: 主谓句: 名词谓语句:今天星期二。
动词谓语句:狼来了!门开了。 形容词谓语句:你好!脸红了。 主谓谓语句:你脸红了。你头发长长了。 非主谓句:名词性非主谓句:谁?你?太阳! 动词性非主谓句:前进!来了?出去! 形容词非主谓句:好!热!好冷! 叹词非主谓句:哎呀!噢! 拟声词非主谓句:哗哗!嘭!
变化(形态)、词类 句法:短语、句子的结构规律和类型。
(二)语法体系: 1、客观存在的语法事实,语法规律的系 统性。 2、语法学体系——语法学说的系统、研
究的学派不同。
二、语法的性质(参见教材P2) 语法同语音、词汇、修辞、语用等相比,具有:
(一)抽象性
抽象性是语法最基本的特征。语法就是对一个语言 中各种语法单位的组合关系、聚合关系、功能类型等等 的抽象概括。

统编版高二语文复习之现代汉语语法与病句修改 课件99张

统编版高二语文复习之现代汉语语法与病句修改 课件99张

短语练习
请指出下列短语的类型。
祖国万岁( 主谓短语 )
我的书包( 偏正短语 )
思想品质( 并列短语 )
天气晴朗( 主谓短语 )
追歼敌人( 动宾短语 ) 用圆珠笔写( 偏正短语 )
调查研究( 并列短语 )
按照习惯( 介宾短语 )
报纸杂志( 并列短语 )
身体健康( 主谓短语 )
聪明伶俐( 并列短语 )
按照事理、逻辑次序,应将“催人进取,促人警醒,引人深思”改 为“引人深思,促人警醒,催人进取”。
并列短语位置不当
①当城镇化率过半、“乡土中国”开始转向“城市中国”时, 我们也迎来了城市大发展大建设的阶段,如何建设、规划、管 理好城市家园,也摆在了各级管理者的面前。 ②互联网在中国民众的政治、经济和社会生活中扮演着日益重 要的角色,成为中国公民行使表达权、监督权、知情权和参与 权的重要渠道。 ③国际民航组织处提议设立一个信息共享平台,以便民航客机 及时回避并了解在飞越交战地区时可能遇到的危险。
现代汉语语法 与
病句修改
词语
构成句子的最基本单位是词语,包括名词,动词, 形容词等。
名词:表示人或表示人或事物名称的词 ①人事名词:如人、学生、鲁迅、《离骚》、政治、文化。 ②时间名词:如春天、上午、星期天、母亲节、刚才。 ③处所名词:如上海、中国、远处、周围、里屋、郊区。 ④方位名词:如上、下、左、右、前、后、里、外、旁、内、东、西。
①虽然我喜欢他,但他不喜欢我。
虚词的位置不当
(2)关联词的位置不当(在复句中,如果两个分句的主语相同, 那么主语应置于关联词之前;如果两个分句的主语不同,分句 的主语应放在关联词之后。记忆技巧为主语“同前异后”)。 示例 ②由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的 同类产品低,就是成本比沿海的高。

(完整版)现代汉语语法

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现代汉语语法简表、词类、短语三、句子成分划分句子成分练习1.我从此就看见许多陌生的先生。

2.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。

3.干事在黑板上写广告。

4.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。

5.托尔斯泰透出一股才气。

6.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。

7.我默默地站在走廊上。

8.科学技术是人类本性精神的最高成就。

9.这是一种别开生面的场面。

10.在场的老年人格外兴奋、活跃。

11.白色的丝线拧成细细的绳子。

12.这些节日包含着丰富的民俗习惯。

13.我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。

14.派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。

15.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。

16.许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。

17.他非常诚恳地征求大家的意见。

18.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。

19.张思德同志永远是我们学习的榜样。

20.汽车在望不到边际的高原上奔驰。

21.在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。

22.直到今天,锯子仍然是木匠们干活的主要工具。

23.后来,鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。

24.除去发明了许多木匠工具外,鲁班在其他方面还有不少创新。

25.当时,还有人把字写在丝织的帛上。

26.蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

27.经过反复的试验,蔡伦终于发明了造纸术。

28.窗外,细雨烟似的飘散着。

29.我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。

30.母亲那种勤劳简朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。

31.近几年来,父亲和我都东奔西走地忙碌。

四、单句五、复句。

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现代汉语语法简表一、词类二、短语三、句子成分划分句子成分练习1.我从此就看见许多陌生的先生。

2.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。

3.干事在黑板上写广告。

4.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。

5.托尔斯泰透出一股才气。

6.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。

7.我默默地站在走廊上。

8.科学技术是人类本性精神的最高成就。

9.这是一种别开生面的场面。

10.在场的老年人格外兴奋、活跃。

11.白色的丝线拧成细细的绳子。

12.这些节日包含着丰富的民俗习惯。

13.我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。

14.派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。

15.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。

16.许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。

17.他非常诚恳地征求大家的意见。

18.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。

19.张思德同志永远是我们学习的榜样。

20.汽车在望不到边际的高原上奔驰。

21.在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。

22.直到今天,锯子仍然是木匠们干活的主要工具。

23.后来,鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。

24.除去发明了许多木匠工具外,鲁班在其他方面还有不少创新。

25.当时,还有人把字写在丝织的帛上。

26.蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

27.经过反复的试验,蔡伦终于发明了造纸术。

28.窗外,细雨烟似的飘散着。

29.我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。

30.母亲那种勤劳简朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。

31.近几年来,父亲和我都东奔西走地忙碌。

四、单句五、复句。

现代汉语语法句修改版

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句子成分
主语是谓语陈述的对象, 指明说的是“什么人”或“什 么事物”。例如: 经常用的词或短语: 名 词 社会主义 好 代 词 他 天天锻炼身体
(2016· 全国卷Ⅰ) C.实时性是以互联网为载体 的新媒体的重要特点,是通过 图片、声音、文字对新近发生 和正在发生的事件进行传播的。
(2016· 全国卷Ⅱ) A.自从我国第一颗人造卫星 “东方红一号”成功发射,成 为世界上第五个把卫星送上天 的国家以来,我国的航天事业 取得了巨大的突破。
4、定语 定语是名词或代词前面的连 带成分,用来修饰限制名词或 代词,表示人或事物性质、状 态、数量、所属等。
例如: (1)那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄 (全黄)的珍珠。 (2) (中国)的历史有(自己)的特 点。
形容词 红 花 红的花 数量词 三个人 两本书 名词、代词 祖国的儿女 他 的书 短语 又高又大 的建筑 你来 的时候
副 词 :刚 来 很 好 代 词 :多么高 这么说 介词结构 :从北京来、为人民 服务 短语:多快好省地建设社会主 义、很高兴地说
副词、形容词经常作状语, 表时间、处所、目的的名词 或介词短语作状语时,可以 放在主语的前边, 如:[在杭州],我们游览了西 湖胜景。
(2015江苏卷) A.英国政府计划从今年9月开 始,推行4到5岁幼童将接受语 文和算术能力的“基准测验”, 此政策遭到了教师工会的强烈 反对。
6、介词
• 介词是起标记作用,表明跟动作 、性状有关的时间、处所、方式 、原因、目的、施事、受事、对 象等。 • 介词为虚词,不能单独充当句子 成分,必须同名词、代词、短语 、句子构成介词短语,才能充当 句子成分。
介词短语在句中常作状语和补 语。 主要的介词: 从,于,向,拿,比,用, 按,靠,因,因为,为, 为了,让,被,给,把, 对,对于,关于,替。

(完整版)现代汉语语法

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现代汉语语法简表一、词类二、短语三、句子成分划分句子成分练习1.我从此就看见许多陌生的先生。

2.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。

3.干事在黑板上写广告。

4.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。

5.托尔斯泰透出一股才气。

6.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。

7.我默默地站在走廊上。

8.科学技术是人类本性精神的最高成就。

9.这是一种别开生面的场面。

10.在场的老年人格外兴奋、活跃。

11.白色的丝线拧成细细的绳子。

12.这些节日包含着丰富的民俗习惯。

13.我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。

14.派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。

15.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。

16.许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。

17.他非常诚恳地征求大家的意见。

18.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。

19.张思德同志永远是我们学习的榜样。

20.汽车在望不到边际的高原上奔驰。

21.在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。

22.直到今天,锯子仍然是木匠们干活的主要工具。

23.后来,鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。

24.除去发明了许多木匠工具外,鲁班在其他方面还有不少创新。

25.当时,还有人把字写在丝织的帛上。

26.蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

27.经过反复的试验,蔡伦终于发明了造纸术。

28.窗外,细雨烟似的飘散着。

29.我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。

30.母亲那种勤劳简朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。

31.近几年来,父亲和我都东奔西走地忙碌。

四、单句五、复句。

新编现代汉语语法学句子篇 单句句型与句式 之 主谓句

新编现代汉语语法学句子篇 单句句型与句式 之 主谓句
• 4,动词谓语句 · “把”字句 的 结构分析及其标示法 “把”字句的结构分析,主要是要明确“把……”是作状语,其余的 句法成分按原有的规则处理,例如:
工人 || 把路灯 熄了。 [ ]— 我们 || 把作业 做 完 了。 [ ]— < > 售货员 || 把应该找的零钱 给了 | 我。 [ ]— 发达 国家 || 往往 不 把先进的科学技术 转让 给 | 发展中 国家。 ( )==== [ ][ ][ ] ——< >( )~~~~
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单句句型与句式 之 主谓句 • 三、动词(性)谓语句
• 动词谓语句 · “把”字句
• 2,动词谓语句 · “把”字句的句法结构特点 动词谓语句 · “把”字句的句法结构,具有如下显著特点: ② “把”字介引的对象必须是确指的。所谓“确指”,是指已知的事 物,结 构上常用“这”、“那”等指示代词作介引对象的修饰语。例如: 爸爸 || 把那栋房子 卖了。 [ ] — 有时,没有“这”、“那”作为修饰语,“把”字介引的对象也是 确指的。例如: 爸爸 || 把房子 卖了。 [ ] — 不过,在“把”字介引对象前,绝不能用数量短语作修饰语。例如: * 爸爸 || 把一栋 房子 卖了。
新编现代汉语语法学句子篇
单句句型与句式 之 主谓句 • 三、动词(性)谓语句
• 动词谓语句 · 存现句
• 2,动词谓语句 · 存现句的句法结构特点 动词谓语句 · 存现句的句法结构,具有如下显著特点: ② 动语方面 存现句的动语,结构上一般都比较简单,主要的有: A, 是/有 ,如: 我家门口 || 有 | 一棵芒果树。 桥下 || 是 | 一条大河。 B,单音节动词+着/了/趋向动词,如: 地上 || 躺着 | 三只小猫。 他家 || 来了 | 一位客人。 远方 || 飞过来 | 一架直升飞机。
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7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
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9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
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56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
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