加强中学生诚信教育的有效措施

２ ｏ １ ５ 年 第 ６ ４ 期考 试 周 刊
加 强 中 学 生 诚 信 教 育 的 有 效 措 施
赖雅 花
（ 宁 德 市 高级 中学 ， 福建 宁 德 ３ ５ ２ １ ０ ０ ）
摘 要： 诚 信 即 诚 实 守信 ， 是 中华 民族 几千 年 来 的优 良传 统 。 随着 经 济 社会 的发 展 。 社会 法制 不 完善 ， 社会 诚 信 意 识 弱 化 严 重侵 蚀 中 学 生正 在 形 成 的 世 界观 、 人 生观 和价 值 观 ， 使 中 学 生 对社 会 的诚 信 度 逐 渐 下 降 。 这种 现 象在 一 定程 度 上 影 响 到青 少年 一
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统计 结果 显 示 。 现 阶 段 中学 生 的 诚 信 现 状 不 容 乐 观 。 他 们 对 家 庭 的 诚信 度 很 高 ， 但是对社会的诚信度较低。笔者认为 ， 形 成 这种 结 果 的原 因是 多 方 面 的 ： 首先是社会因素 ． 当今 社 会 各 种 假 冒伪 劣 商 品 充 斥 市 场 ， 虚 假 广 告 屡 禁不 止 。 对 中学 生正 在 形 成 的世 界 观 、 人 生 观 和价 值 观 形 成 负 面 影 响 。 其 次是 学 校 因素 。 学 校 难 以 摆 脱应 试 制 度 和 检 查 考 核 制度 的怪 圈 。 在 应 试 制度下。 某些学生为了取得让老师家长满意的成绩 。 不 惜 研 究 各 种 舞 弊行 为 ， 如 夹带 、 蓝牙等 ， 这些行为严重冲击诚信教育。 检查考核制度 中． 极个 别 学 校 出 于 对 集 体 荣 誉 的 考 虑 ． 为 了应 付 上 级 部 门检 查 考 核 ， 有 时会 弄 虚 作 假 ， 要 求 学 生 统 一 口径 ， 尽管 这 是 出于 对 集 体 荣 誉 的 考 虑 ． 但 是 这 个 过程 包 含 很 多 “ 不 诚信 ” 行为。而中学生对家庭高度信任 ， 原 因就 在 于 孩 子 能 感 受 到 父母 的爱 是 真 诚 的 、 无私的。家是心灵的港湾 。 父 母 对 子 女是真诚 的。 对 儿 女 的关 心 和 照 顾 也 是 无 微 不 至 的 ， 因此 ， 儿 女对 自己 的父 母 也 是 信 任 的 。 培养 中学 生 的 社 会 责 任 感 ， 是 全 社会 都 应 该关 心 的 话 题 。 下 面我 谈 谈 提 高 中 学 生 诚 信 度 的几 点 措 施 。
细胞 ， 学 校 与 社 会 之 间有 一 层 膜 ， 可以互相渗 透 ， 学 校 依 靠 社 会生存发展 ， 同 时 影 响 社会 发 展 。 学 生 最 终 要 走 入 社会 ， 为 社 会服务 。 所 以 社会 实践 必 不 可 少 。 社 会 实 践 活 动 是 中学 生 走 出 校园 、 接触社会 、 了解 国家 的 机 会 ， 不仅有利于中学生成长 ， 而 且是 培养 学 生 创 新 精 神 和 实 践 能力 、 动 手 能力 的重 要 保 证 。 广 大 中 学生 由于 自身 需 要 逐 渐 开 始 重 视 社 会 实 践 活 动 ， 因此 ， 除 了 寻 找社 会 实 践 的机 会 ，学 校 会 在 寒 暑 假 积 极 创 造 条 件 让 中 学 生 参加 社 会 实 践 活 动 。 当前 ， 每逢寒暑假 ， 中学 生 都 会 走 人 社会 ， 参加社会实践活动 ， 让 自己 全 身 心 投 人 到 社 会 怀 抱 中 ， 接 受 社会 锻炼 和考 验 。不 断 提 高 自己认 识 和解 决 实 际 问题 的 能力 。 与此同时 。 使 自己的 诚 信 品 质 得 到培 养 。 ２ ． 严抓德育 。 引 导到 位 德 育 是 学 校 教 育 工 作 的 灵 魂 。 它 以 促 进 学 生 自 主 发 展 为 基 本 目的 。 培 养学 生思 想 品德和 人格 素质 ， 将德 、 智、 体、 美 贯穿 教育实 践的各个 方面 。 引 领整个学 校的教 育。 对 中学 生健康成 长和 学校工作 起着导 向 、 动力 和保证 的作用 。 德 育 主阵地 是课堂 ， 学校应该 立足于课 堂 。 在 课 堂 上 将 学 科 知 识
学 中充分挖 掘素材 的思想性 ， 善 于抓 住各种 时机 ， 寓 诚 信 人 物 、 事 件于课 堂教学之 中 ， 让 学 生 耳 濡 目染 、 潜移 默化 。 将 诚 信 教育有机 渗透 到教学之 中 ， 培 养 学 生 高 尚 的诚 信 品 质 。 如 “ 立木 为信 ” 、 “ 烽火戏诸 侯” 告诉 大家 ： 诚 信 是 立 国之 本 ： “ 海 尔‘ 砸 冰箱 ” ’ 、 “ 三鹿奶粉 事件 ” 告诉 大家 ： 诚信是 立业之本 ： 自古 关 于 诚 信 的 名 言 警 句 不 绝 于 耳 。 “ 言 不 信 者 。行 不 果 ” 、 “ 人而 无信 ， 不知 其可也 ” 也 说明 ： 诚 信 是 立 身 处 世 之 本 。 教 师若 能将实 事求是 、 严谨 科学精 神与诚 信精 神相融 合 ． 实 现 教 书和育诚 的统一 ， 则 定 能 实 现 教 书 育 人 的 最 终 目标 。 如 每
次 考试前在 班会课上 叮嘱学 生认真作 答 、 诚 实作答 ， 坚 决 杜 绝 考试 中的作弊行 为。有 了教师 的支持 ， 学 校 的教学 、 管 理 都 将开 展得 更有效 ， 为培 养德 、 智、 体、 美、 劳 全 面 发 展 的 人 才做 足准备 。
３ ． 家 校联 系 。 教 育 到位 对于学生而言 ， 学校和家庭是最重要的环境 ， 如果 任 何 一 方缺失 ， 则 教 育 将 是 不 健 全 的 。家 庭 是 孩 子 的 第 一 所 学 校 ． 父 母 是 孩 子 的第 一任 教 师 。 家长 必 须 增 强 示 范 意识 ． 时 时严 格 要
１ ． 面 向社 会 ． 实 践 到 位 学校是学生学习的场所 ， 是 社会 的 组 成 部 分 ， 相 当于 一 个
与 德育有效 结合 ， 再 紧密联 系中学生 实际情 况 ． 积 极 创 新 教 学 内 容 和 方 法 ，使 德 育 贯 穿 教 育 教 学 各 个 环 节 不 再 流 于 形 式。 教师在 实施过程 中要密切 关注德 育工作 的有效性 ． 在 教
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代 。中 学 生是 祖 国的 花 朵 ， 是 祖 国的接 班 人 ， 国家 的 未 来就 掌握 在 他 们 手 中。培 养 中学 生 的社 会 使 命 会 都 应 该 共 同关 心 的 问题 。 关 键 词 ：中 学生 诚 信 教 育 加 强 措 施