2016保育员个人工作总结范文
2016小班保育员工作总结范文
2016小班保育员工作总结范文关于2016年小班保育员工作总结大全2016年小班保育员总结(1) 时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。
在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作爱是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小三班的保育员以来,我是用心诠释着爱,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考, 为什么要这样做,今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。
2016年小班保育员个人工作总结
2016年小班保育员个人工作总结保育员是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。
以下YJBYS为大家整理了2016年小班保育员个人工作总结,欢迎阅读!2016年小班保育员个人工作总结一在20xx即将划上句号时，小班上学期工作也将进入尾声，看着孩子们幸福的笑脸、健康的成长，快乐荡漾在心田。
为了在今后的工作中更上一层楼，现将本学年的工作做一小结：一、政治思想认真学习十八报告，领会十八大精神，贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业。
认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业。
严格遵守幼儿园的各项规章制度，对班级工作认真负责;对幼儿有爱心、有责任感;对家长主动热情，解决了家长后顾之忧;与同事友好相处，力所能及的帮助他人。
对自己严以律己，做好班级工作。
二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作好记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
利用业余时间认真阅读《早期教育》、《为了孩子》等有关幼教专业书籍，游览幼教网站，领略精华，吸取经验。
三、教育保育根据《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动，指导保育员工作。
在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时，保证幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。
在班级中开展了图书角、音乐角、开心烧烤、理发店等区域游戏，并不断的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展，利用业余时间，装饰室内外的空间和墙面。
每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。
每天做好晨午检工作，做好各项卫生保健工作，严把消毒关，做好通风防控工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。
在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。
2016保育员工作总结
2016保育员工作总结关于2016保育员工作总结大全篇一：时间过的飞快，回想起来我在这里快一年了，回顾这一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。
下面是我在第二学期的工作总结：在工作方面我虚心的向老教师学习，积极参加园里的说课活动，以课程纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，认真组织好半日活动。
在活动中，能恰当的选择和使用教具，重视教学的内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方法，收到了一定的效果。
在今学期里，我们小班围绕传统美得教育，开展了《宝贝一家》、《车子叭叭叭》、《动物朋友》、《噜啦啦》、《弟子规》还有今学期的《双美英语》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子变成一个个活泼可爱懂礼貌的宝宝。
今学期我担任小一班的副班主任，两位老师轮流当保育员。
我班共有35个小朋友，由于他们的年龄还小所以在自理方面比较弱，针对这一情况，我们两位教师共同协商，把班的纪律及自力能力一起抓。
经过努力，我们班小朋友可以说进步很大。
自力能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。
对幼儿好的行为给予表扬和肯定，使幼儿能够更有信心，更积极的做好事情，完成任务。
在纪律方面：对少部分幼儿的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢做到遵守纪律。
在我们的共同努力下，小朋友学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。
在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了很多的成绩。
在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证课室的卫生，勤帮幼儿更换衣服。
要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。
2016年幼儿保育总结
2016年幼儿保育总结2016年是我在幼儿保育行业的第一年，这一年不仅让我感受到了幼儿无限的魅力和快乐，也让我体验到了幼儿保育工作的辛苦和挑战。
在这一年中，我尽全力做好每一天的工作，为了幼儿的健康成长和幸福感，我付出了很多努力。
首先，幼儿保育工作需要建立良好的师生关系。
在与幼儿建立关系的过程中，我学会了耐心、细心和理解。
每一个幼儿都是独特的个体，有着自己的优点和缺点。
作为幼儿保育者，我不仅要关注他们的身体健康，还要关注他们的情感发展和社交能力。
我努力与每一个幼儿建立起信任和亲近的关系，让他们感受到我的关爱和支持。
在这个过程中，我发现幼儿们的进步和成长无可比拟的快速，这给了我巨大的满足感和成就感。
其次，幼儿保育工作需要不断学习和提升自己的专业素养。
在2016年，我参加了许多专业培训和学习活动，例如学习钢琴、英语教学技巧、儿童心理学等。
通过这些学习，我不仅提高了自己的专业能力，也为幼儿们带来了更多的乐趣和分享。
我相信只有不断学习和提升自己，才能更好地服务幼儿，为他们创造更好的学习环境和教育体验。
另外，幼儿保育工作需要与家长保持良好的沟通和合作。
在这一年中，我与幼儿的家长建立了密切的联系，并与他们分享了幼儿们的进步和成就。
通过与家长的沟通，我了解到家长们对于幼儿教育的期望和需求，我会根据这些需求和期望，为幼儿们提供个性化的教育和关爱。
与家长的合作和支持是幼儿保育工作的重要组成部分，也是幼儿们健康成长的关键。
在这一年的幼儿保育工作中，我也面临了不少困难和挑战。
例如幼儿们的行为管理和纪律问题，以及与部分幼儿的沟通和理解困难等。
但是我相信只要我坚持努力，付出真心，一定可以克服这些困难，并将幼儿保育工作做得更好。
总的来说，2016年对我来说是幼儿保育工作的一个重要的里程碑。
通过这一年的工作经验，我学到了很多知识和技能，也发现了自己的不足和改进的空间。
在未来的工作中，我会继续努力学习和提高自己的专业能力，为幼儿们带去更多的快乐和陪伴。
2016年小托班保育员个人工作总结
2016年小托班保育员个人工作总结 保育员，是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。以下YJBYS为大家整理了2016年小托班保育员个人工作总结,欢迎阅读! 2016年小托班保育员个人工作总结一 我配的是小(1)班，主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作情况： 一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作 社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。 二、关心孩子，热心工作 爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、经常反思 虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。 五、密切联系，增进家园互动 我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是保育还是教育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来 ，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。 2016年小托班保育员个人工作总结二 转眼间一学期已经结束了，回想这学期我们在保教工作方面所开展的各项工作，在展现亮点的同时，也还存在着许多的不足。现就具体工作总结如下： 一、教育教学方面。 严格按照五大领域所规定的幼而发展目标来开展各项活动。 (一)、健康领域 1、通过开展各种户外游戏活动，如丢沙包、走平衡木、跑、跳、专、爬、开火车、赶猪等游戏使幼儿身体各方面的协调性比以前都有不同程度的提高。 2、通过户外活动后，回到教室引导幼儿自己脱、叠衣服，以及早晚入园离园自己脱穿衣服，培养幼儿的自理能力，使幼儿现在都能自己穿、脱、叠自己的衣服了。 3、通过安全教育课、常规教育、随机教育等，增强了幼儿的安全意识、使幼儿知道并能牢记不玩水、电、煤气;遵守交通规则，不在马路上玩耍，上下楼靠右侧通行，饮水进餐不讲话;吃饭不挑食，自己吃不用喂，饭前便后要洗手、多饮白开水，少喝饮料等安全性的常识内容，避免了安全事故的发生。 (二)语言领域 1、多给幼儿创造语言表达的机会，尤其是针对性格内向的孩子，更要多提问。如上课提问时争取每个幼儿都提问到，既锻炼了幼儿语言表达能力，又锻炼了幼儿的胆量。使一些胆小的孩子现在上课能踊跃回答问题，有事也能及时向老师说明情况了。如谢仁杰、綦艺涵等。 2、在引导幼儿使用文明语言时，教师一定先以身作则，规范自己的语言内容。不在班级说些与课堂无关的话语，不谈论他人。 3、在提问幼儿理解韵文内容时，引导幼儿用自己的话进行讲述，并鼓励幼儿大胆发言。现在有些幼儿已能自己总结课文内容了。同时其他幼儿也学会了别人发言时要耐心倾听。 (三)社会领域 1、主动亲近幼儿，和幼儿一起做游戏，一起玩耍，进一步激发了幼儿与人交往的热情。许多幼儿和老师已能像朋友一样相处了。 2、带领幼儿参观蔬菜园，一起采集花种，增强幼儿的集体感。 3、引导幼儿学会与人沟通，如教邹瑞峰如何与小朋友玩耍，告诉其他幼儿如何来建立自己的朋友圈等。 4、针对参观蔬菜园幼儿不遵守纪律一事及时进行随机教育，让幼儿认识到自己的错误，并学会勇于担当。 (四)科学领域 1、通过户外活动，引导幼儿观察影子形成的原理;以及一些小昆虫的特点，来激发幼儿探究的欲望。针对幼儿主动地观察给于肯定与引导。 2、通过观察物体的大小，多少、高矮、长短、来对幼儿进行数学知识的渗透。使幼儿学会了点数物体，比较大小。多少和高矮等内容。 3、通过玩游戏使幼儿能正确辨别方位。 (五)、艺术领域 1、通过音乐课学习的内容，加以改编，使幼儿顺利完成了元旦节目的表演，并得到好评。 2、平时带领幼儿多唱、多跳、使幼儿能充分感到艺术的魅力，也因此幼儿会经常自主的哼唱一些歌曲。 二、卫生保健方面 1、按时做到了每天开窗通风，清洗口杯，天好晾晒行李。 2、按时做好晨、午、晚检，并记好各种记录。 3、教育幼儿不随地扔垃圾，注意个人卫生，发现指甲长的幼儿给及时剪了指甲，以防病从口入。 4、在做好各项检查的同时，积极做好传染病的防控工作，保证了在传染病泛滥之时我班没有因此而放假停课。 三、家园共育方面 1、积极向家长宣传我园的教育理念。 2、指导个别幼儿家长对幼儿放手管理，不要凡事都家长代劳。这一点取得了很大的成就，如谢仁杰的妈妈将他送来后便径直走了，这对我们指导谢仁杰自己的事情自己做提供了很大的帮助，使谢仁杰现在锻炼的自我服务的能力非常强。还有史璨硕、马明轩、邹瑞峰等等。 总之经过这学期的保教活动的开展，幼儿自理自立能力有了很大的提高，这让我们很欣慰。 但同时也还存在着不足。如个别幼儿上课还是不会听课，在园里表现很好，可回到家后依然是家长为其服务，还有个别幼儿还有说谎现象。另外我们与家长沟通方面也还要进一步加强，还要以真诚换取家长的信任，以达到更好的家园共育目的。 2016年小托班保育员个人工作总结三 墙上钟表的秒针滴滴答答的走着，时间一点一滴的在流逝，转眼间一学期结束了，加上这一学期，我已在幼儿园保育员这个岗位上工作了9个年头。这9个年头里我深深的认识到，保育老师对幼儿的重要性，因为他们一天生活都由你来照顾，所以要想成为幼儿的知心朋友，得到每一位幼儿信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。 本学期我还是担任乖乖班的保育员老师，回想起这一学期，有获得成功激动的泪水，也有因一些自己的过失，而悔过的泪水。整理一下自己的思绪，把本学期的工作总结如下 一、卫生保健护理工作 1、每天开窗通风，原则是避免对流风，做好室内外环境及物品的清洁及消毒工作。坚持每天三餐餐前做好10分钟的桌面消毒工作;坚持幼儿用过的毛巾进行定时消毒;坚持每周五清洁大扫除玩具、图书、毛巾等物品的消毒。 2、由于托班幼儿自理能力、卫生习惯等方面都很弱，我以培养幼儿的各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的水杯、毛巾、柜格。学会男女分厕。坚持餐前便后要洗手、饭后要擦嘴，我会伴随儿歌教幼儿正确的洗手方法。 3、由于天气变化，空气干燥，我还提醒幼儿要多饮水，饮水原则是按需给予。每日至少安排幼儿4次饮水，上下午各两次，每次的饮水量为半杯到一杯，根据天气情况我们会适当增加幼儿的饮水量，每次游戏活动、课后都会组织幼儿喝水，保证幼儿充足的饮水量。 4、坚持进餐环节工作，每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进餐量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭现象。另外还教育幼儿细嚼慢咽，保证幼儿30分钟的进餐时间。对于吃的快的幼儿，不断提醒，要求幼儿慢点吃，嚼烂了再吞。 5、保管好班级物品及幼儿衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。 6、如有幼儿尿裤子或拉裤子现象发生，做到屎尿裤子、床单及时更换，及时清洗消毒。 7、积极配合医务室做好各项工作及幼儿疾病的预防。常晒被子、枕头，减少细菌滋生 8、做好了防暑工作。夏季到来，天气炎热，我及时的与见家长沟通，为我们班的宝宝们更换了适宜的被褥、凉席。及时关注幼儿睡眠室的温度。避免了中暑现象的发生。(根据经验，有的家长对于凉席材料的选择有一定的误区，不知道哪种凉席最适合幼儿?为了减少这种现象的发生，我们在园所醒目的位置，为家长悬挂了一个凉席范本，通过这个范本，家长一目了然，在选择凉席的时候就知道选择什么样的了) 二、对个别幼儿特别护理 每个班中都会有比较特殊的孩子，在对这些特殊孩子的护理上要更加用心。我们的李睿涵有尿床的坏习惯，初来幼儿园时家长很担心，但我从没有麻烦，日常生活中时常提醒她，摸清其小便的规律，与下午班老师沟通，午睡时定时叫她小便，即使幼儿将小便弄到身上，也从不埋怨，和颜悦色的帮其换洗干净，并且引导她：这次不小心，下次小便时告诉老师或及时的去厕所。现在李睿涵尿床的毛病基本上没有了。 丁丁体质弱，在生活中就要加倍护理。就拿午睡床铺来说吧，夏季要睡在既通风又远离电扇和空调的地方，
2016中班保育员年终工作总结
2016中班保育员年终工作总结2016中班保育员年终工作总结一教师是幼儿心中的榜样，在全面推行素质教育的今天，我荣幸自己能成为一名幼儿教师而感到无比自豪，从事教育事业10多年，时过境迁，此次能重返舞台而倍感交集。
照金幼儿园是响应国家号召新开设的一所公立幼儿园。
刚开园时，因人员缺乏，我义无返顾的担当起了中班的教学任务，即干保教有感保育工作，由于某些老师的自身修养问题，使我一天到晚忙忙碌碌，也有过埋怨，但无时无刻都没有放弃过，任劳任怨，埋头苦干三个多月，自己抽时间认真学习《幼儿园教师职业道德规范》、《幼儿园规章制度》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教师五条禁令》、《十八大三中全会精神》等，努力提高自身素质，树立职业道德新形象。
后续又新调及借调了3名教师，由于自身素质还不够完善及园内分配工作的难度，便自愿请求园领导批准退居二线，担当保育员工作，向领导保证协调当班教师搞好班内工作，能上能下，为此，我不断学习、反思，努力提高自身的职业道德修养和素质，认真学习《保育员岗位职责》，搞好班级的团结，和本班老师相互配合，努力完成园领导交给我的任务，力争做一名德能兼备的好保育员。
回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。
这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
我积极参加各项时事、政治学习，积极学习科学发展观，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
本人这一学期带的是中班，前半期以保教为主，11月份后以保育为主，配合我班三位老师的教育工作，努力完成自己分管的任务，以下我谈谈这半年的工作情况：一、在保教工作期间：细化规范保教工作，注重实效性，全面优化幼儿一日活动;规范一日生活常规。
关注教育中的细节，抓住每个教育的点培养幼儿，促进其发展。
根据儿童成长目标，制定美术、音乐、体育等教学活动。
根据幼儿年龄特征、正视幼儿个体差异，因材施教，有针对性地进行教育。
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2016保育员个人工作总结范文
保育员个人工作总结范文一：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我
们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作
中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位
老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和
保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所
能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任
务。推荐文档：科学发展观学习心得
二、关心孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠
释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，
也会像一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通
过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，
才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时
除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面
的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要
“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除
了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要
这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己
的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、密切联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的
配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送
孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼
儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家
长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正
确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提
供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，
建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、
知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把
好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸
取过来 ，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。
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保育员个人工作总结范文二：
时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐
也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整
理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己
的各项工作水平。
本人这一学期带的是小班，主要是配合我班二位老师的教育
工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作
情况：
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任
了小三班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中
有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关
心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，
我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不
断进取，才会得到家长和孩子的信任。
由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父
母，踏入幼儿园的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常
生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差，
因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行
培养，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自
己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，
洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。在家园共建方面，
我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情
对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，
了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感
觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学
习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内
容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信
息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关
系。
当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：
只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟
通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、
知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把
好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸
取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
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保育员个人工作总结范文三：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集
体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一
视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，
并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量
解决。
在保育工作方面，以“一切为了孩子”为宗旨，本人能够热
爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待幼儿。能积极搞好本班
的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿
的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体
弱多病的幼儿。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。
除此之外，我还能积极搞好室内室外、走廊梯级卫生。厕所每天
冲洗不少于三次，做到无污迹、无臭味。严格做好消毒工作，坚
持经常对午睡室、活动室的紫外线灯消毒及活动器具、积木、毛
巾、茶杯的“84”稀液消毒。对幼儿进行安全教育，防止意外事
故的发生。
在协助教师开展教学工作上，本人能够积极配合，任劳任怨。
在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布
置好场地等等。
但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，
认真把保育工作做到更好!
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保育员个人工作总结范文四：
时光荏苒，伴随着辛酸、欢笑、收获和感动本学期的工作已
经过了大半了，现对本人的近期工作向各位领导和同志做阶段性
总结汇报，大家多多批评指正。
回想起本学期的工作，几多波折几多坎坷，由于孩子们在各
个方面存在不尽相同的差异，如孩子入学时间不同步;孩子年龄
也有一定的差异，有的孩子已经六周岁了，有的孩子还不到五周;
孩子的家庭环境不同，家庭教育不尽相同，诸如此类的原因给我
们的管理带来了一定的难度。但我都能和大家对孩子们细心照顾，
掌握孩子们的个性，根据他们不同的性格进行个性化管理，让他
们能适应幼儿园的日常生活管理和教学活动。
在孩子们的就餐过程中，有些孩子边吃边玩，有些孩子还有
剩饭的坏毛病。我就对在就餐中有不好习惯的孩子进行单独教育，
并对表现好的小朋友给予表扬，如口头表扬，贴小红花。孩子们
看到表现好的孩子受到表扬，会激发他(她)的进取心，自己也想
被表扬，大家都会向受表扬的孩子学习。在我的多方努力下孩子
们在就餐时都能按照老师的要求规范就餐，基本杜绝了浪费粮食
的现象。
幼儿园的管理活动中，安全是首位，孩子们又喜欢自由活动
不受限制，但是在幼儿管理活动中，不光教学活动限制孩子的自
由，在就餐中更是要细心、到位。汤饭不能太满，以免孩子被烫
伤;就餐中严禁孩子打闹，以免孩子之间餐具伤人。
我有一段时间心情很低落，孩子们吃饭不听话，打闹、浪费
粮食的事时有发生，我很想退缩，随他去吧，但是看到其他同事
的班里什么活动都井然有序我又很不服气，同样的事为什么我就
不行呢，经过不断的学习和总结我找到了适合我们班孩子的管理
方法。当我们班的孩子也按我的要求好好吃饭时，我从心底涌出
一种成就感，我开始爱我的工作也更爱我的孩子们。
我的工作还有很多不足，但是我有对工作的热心，对孩子的
爱心，对事业的恒心，我懂得”幼吾幼以及人之幼”的教育之道，
我相信我可以把我的工作做的更好。
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