部编版语文三年级下册第二单元测试卷1(含答案)
部编版三年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文下册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（10分）gēng dìjiěshìjiāo ào nuò ruò chén tǔqiān xūpěng qǐzhuīgǎn dài jià shīzixiǎo lù chǐtáng dào yìng xīn shǎng yún chènbié zhìzhīpèi chuán lái āi yātàn qì二、按要求进行选择。
（18分）1．下面加点字的注音，全部正确的一组是（）。
A. 头颈．（jǐng）希冀．（yì）恼．火（nǎo）陶罐．．（táo）（guàn）B. 覆．灭（fù）羞耻．（chǐ）匀称．（chèng）遵循．．（zūn）（xún）C. 生涯．（yá）忙碌．（lǜ）衰．退（shuāi）应验．．（yīng）（yàn）D. 逼．近（bī）遗．忘（yí）安逸．（yì）淤塞．．（yū）（sè）2．“冀复得兔”一句中“冀”的意思是（）。
A. 省的简称，指河北B. 既然C. 希望D. 寄托3．“兔走触株，折颈而死”一句中“走”的意思是（）。
A. 跑B. 快步走C. 奔走D. 离开4．下面加点的多音字，读音完全相同的一项是（）。
A. 名称．称．呼匀称．称．心B. 不禁．禁．止严禁．情不自禁．C. 撒．手撒．谎撒．腿撒．播D. 差．距时差．反差．差．错5．下列句中加点词语的近义词和反义词不恰当的一项是（）。
A. 我的角多么精美．．别致。
（精致）（粗糙）B. 鹿开始抱怨．．起自己的腿来。
（埋怨）（感谢）C. 他机灵．．地支起耳朵。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)
部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A．挣．脱挣．扎 B．撒．手撒．播 C．匀称．称．心 D．不禁．禁．止3．下面四组词语中没有错别字的一组是( )。
(2分)A．触电神气欣常价值 B．代价耕种擦洗配合C．娇傲狮子谦虚倒映 D．池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整，并选词填空。
（7分）没（）打（）井（）之（）（）（）矛盾（）心丧（）（）株（）兔（）舟求（）（1）我们说话做事要言行一致，不能（）。
（2）我们要多学习，多实践，不要像（）一样目光短浅，没什么见识。
5.按查字典的要求填空。
（4分）“释’按部首查字法,应先查____部，再查（）画。
它在字典里的意思有:①说明.解说；②消散；③放开，放下。
请选择合适的解释，把序号填在括号里。
（1）在“因释其耒而守株”中应选解释（）。
（2）“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。
”中“释”的意思是( )。
6．下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B．自相矛盾 C. 杞人忧天 D．精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是（）。
（3分）A.因∕释其耒∕而守株。
B.因释其∕耒而∕守株。
C.因∕释其耒而∕守株。
D.因∕释其∕耒而∕守株。
8．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )。
(4分)A．字的间架结构 B．横画或竖画较多的字C．竖画较多的字 D．横画较多的字9.按要求完成句子。
（12分）（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改为陈述句)_____________________________________________________________________（2）两只美丽的角差点儿送了我的命。
部编版三年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文下册第二单元测试卷(含答案)第二单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营 (34分)1.读拼音，写词语。
(10分)更天气悬挂虚诺弱者惊饵死云沉心上交熬不住可付出2.把词语补充完整。
(9分)掩盖盗窃车辕轮辙相伴不断没完打蚂蝗之蛙蛇足杯水蛇影刻身求法井底之蛙3.给下面的句子加上恰当的标点。
(9分)1) 不敢，铁罐兄弟。
陶罐谦虚地回答。
2) 何必这样说呢？陶罐说，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？4.句子练。
(6分)1) 扩句：陶罐不再理会铁罐，也不再和他说话。
2) 缩句：北风急促地吹了一口气向行人袭来。
3) 改为陈述句：这种清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。
二、综合展示厅 (8分)5.口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)1) 好处：能够培养更多的领导才能；让每个人都有机会担任班干部。
2) 坏处：可能会影响班级的稳定性；有些人可能不适合担任班干部。
6.根据下面提供的信息写一份通知。
(4分)通知各中队中队长：5月20日下午一点，将在少先队大队部召开参加“六一”联欢会的预备会。
地点在少先队大队部。
请各中队中队长务必准时参加。
此致敬礼！少先队大队部5月15日三、课本直通车（10分）7.读《守株待兔》中的句子，完成练。
（8分）因释其耒而守株，冀复得兔。
1) 解释加点的字。
（5分）因：因为释：放下耒：农具冀：希望复：再次2) 解释句意：农民因为放下农具守株，希望再次得到兔子。
（1分）3) 指出故事中的农民错在哪里。
（2分）农民错在过于死守一棵树，没有寻找其他途径得到兔子。
8.《鹿角和鹿腿》的故事选自《古希腊寓言集》。
这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶阿伊索所著，里面搜集整理了很多希腊民间故事，共三百五十七篇。
出自这本书的寓言故事还有：《狐狸和乌鸦》。
（2分）四、阅读检阅台（23分）9.课内阅读。
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（）A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音，写词语。
qiān xūjiāoào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jiàzhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整，并完成练习。
相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。
②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。
4.下列词语不是反义词的一组是（）A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是（）A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。
（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。
①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2）池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）________，像________。
（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（改为“被”字句）7.按照课文内容填空。
（1）宋人________。
________。
兔走________，________而死。
________耒而________，冀复得兔。
________，________。
（2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们________的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(含答案)
第二单元测评卷一、看拼音，写词语。
(8分)děnɡ dài ɡēnɡ dì jiāo àonuò ruò lù jiǎo chí tánɡchén tǔ xīn shǎnɡ二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)接触．(chǔ chù) 头颈．(jǐnɡ jìnɡ) 宋．国(sònɡ shònɡ) 逼．着(bī bí) 皱．眉(zòu zhòu) 尊．重(zūn zhūn) 三、区分形近字，组成词语。
(3分)⎩⎨⎧株（ ）珠（ ） ⎩⎨⎧叹（ ）汉（ ） ⎩⎨⎧狮（ ）师（ ） 四、判断，对的打“√”，错的打“×”。
(2分)1．“称”和“禁”都是多音字。
( )2．“传”共7画，第五笔是“丿”。
( )3．“撒”在“撒手”中读sā，在“撒种”中读sǎ。
( )4．“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。
( )五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。
(3分)1．滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜2．无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语3．杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾六、把词语补充完整，并完成练习。
(13分)①津津( )( )②()边( )际③邯郸．．( )( )④()( )蛇影1．和词语①结构相同的词语还有______________，和词语②结构相同的词语还有______________。
2．词语③中加点字的读音是__________________、__________________。
3．和词语④一样，含有动物名称的成语还有______________。
七、在括号中填入恰当的词语。
(6分)( )的铁罐( )的身段( )的河流( )地回答( )地离开( )地大叫八、按要求完成句子练习。
(9分)1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！(换一种说法，保持句子意思不变)_________________________________________________________________ 2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷(解析版)
部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）1．下面几组词语中，划线字读音都正确的一组是（）A．暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn）B．惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）C．计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè）D．胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．混．淆（hŭn）麒．麟（qí）秕．谷（bĭ）旮旯．（lán）B．僻．静（pì）强．迫（qiáng）胆怯．（qiè）苛．责（kē）C．倔．强（jué）处．理（chŭ）要挟．（xié）一缕．（lǚ）D．标杆．（gān）竣．工（jùn）担当．（dāng）菡．萏（hán）3．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．啜．泣（chuò）伫．立（zhù）匿．名（nì）锲．而不舍（qiè）B．干涸．（gù）菜畦．（qí）狭隘．（ài）怪诞．不经（dàn）C．徘徊．（huái）倜傥．（tǎng）缥缈．（miǎo）随声附和．（hé）D．绽．开（zhàn）诅．咒（zǔ）蓦．然（mù）拈．轻怕重（niān）4．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．冷笑为难招待安居乐业B．出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C．囚犯解释实话实说面不改色D．负责大臣完好无损不惜代价5．“疾”在字典里的解释有：①病，身体不舒适：②痛苦；③恨；④快，迅速，猛烈；⑤疼痛。
分别给“疾恶如仇”和“群马疾驰”中的“疾”选择正确的解释，下面正确的一组是（）A．③①B．④③C．①②D．③④6．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．一遇到困难、挫折就灰心丧气．．．．，从来都不是我们的最好选择。
部编版三年级下册语文试题第二单元测试卷 (含答案)
三年级下册语文第二单元检测卷ー、给加点字选择正确的读音，画上“√＂。
（5分）1.翠鸟腹部的羽毛像赤．（cì chì）褐．（hè hé）色的衬．（chèn chèng）衫．（shānsān)。
2．小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ruìyuì）利的眼睛。
3．我们想捉一只翠鸟来饲．（sì sī）养。
4．燕子经过长途跋．（bá pá）涉．（bùshè），已经非常疲劳，再加上找不到食。
物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。
5．由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒ guǒ）露的土地。
二、看拼音，写词语。
（8分）cuì lǜ zhèng fǔōu zhōu qǐshìzhàn lán kuòdà límíngzhòu jiàng三、比一比，再组词。
（4分）咆( ) 犁( ) 峭( ) 瑞( )泡( ) 梨( ) 俏( ) 喘( )泛( ) 竿( ) 砍( ) 透( )眨( ) 杆( ) 吹( ) 绣( )四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。
（4分）1．他们送的是一批特殊．．的客人——燕子。
( )2．它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。
( )3．我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。
( )4．一条宽．阔．的沥青公路从北方延伸到南方。
( )五、按要求完成下列词语练习。
（17分）1．对对子。
（4分）奖对( ) 善对( ) 正对( ) 美对( )优对( ) 勤对( ) 功对( ) 廉对( )2．照样子，写叠词。
（6分）例：多少（多多少少）干净( ) ( ) ( )例：讨论（讨论讨论）商量（） ( ) ( )3．根据意思写四字词语。
（4分）（1）形容小而灵巧精致。
部编人教版三年级下册语文试题-第二单元测试题(含答案)
部编人教版三年级下册语文试题-第二单元测试题(含答案)部编人教版三年级下册语文试题-第二单元测试题（含答案）班级：________ 姓名：________ 学号：________ 成绩：________第一部分基础知识（48分）一、用“____”标出加点字错误的读音，并改正过来。
（3分）A．希望（wàng）生涯（yá）烦恼（nǎo）不禁（bù jīn）B．逼近（jìn）忙碌（máng lù）挣脱（zhèng tuō）懦弱（nuò ruò）C．妇女（fù nǚ）皱眉（zhòu méi）匀称（yún chèn）耕地（gēng dì）二、读拼音，写词语。
（10分）耕田。
牵畜。
疏浚。
恬淡寡欲gēng tián。
qiān xù。
shū jǔn。
tián dàn guǎ yù云彩。
心上人。
焦急。
不可扶XXX cǎi。
xīn shàng rén。
jiāo jí。
bù kě fú dé三、比一比，组词语。
（3分）叹惋。
何苦。
尘土汉字。
河流。
尖锐四、补充合适的词语。
（8分）满身的尘土。
荒芜的池水废墟。
珊瑚苗条的身段。
货船肥沃的泥土。
雄狮五、补充词语并选择填空。
（10分）邯郸（之患）。
滥竽充数。
矛盾。
添足杞人忧天。
井底之蛙。
虚张声势。
刻舟求剑1)杞人忧天比喻见识狭小的人。
2)滥竽充数指没有真正的才干，而混在行家里面充数。
六、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
（6分，每题2分）1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”妈妈夸奖道：“你真是太棒了！”2.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
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2020统编版三（下）第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七总分得分一、字词拼写。
(18分)1.把下列加点字的音节补充完整。
(4分)____áf____l________àn 生涯．妇．人忙碌．应验．___ūn sh____t____x____尊．重衰．退大浪淘．淘遵循．2.看拼音，写词语。
(8分)qiān xūlùjiǎo jiāoào jīng měi biézhì()()()()nuòruòxīn shǎng jiàzhíshǒu zhūdài tù()()()()3.选字组词。
(6分)微徽技枝挡档()风树()()案国()()术()住远运辨辩兔免()气()论()子永()()别()费二、选择填空。
(8分)倒映倒影1.鹿观看着自己()在湖水中的影子。
2.这座桥的桥洞和水中的()正好合成一个圆圈。
清闲安闲3.池子()地躺在柔软的泥土里，过着()的无忧无虑的生活。
因为……所以……一旦……就……只有……才……4.()靠自己的努力，()有所收获，想不劳而获是不可能的。
5.河堤()被冲毁，()会造成不可估量的损失。
6.河流()不顾自身的安逸，用源源不断的清洁的水给人们带来利益，()受到大家的尊敬。
7.下列句子，朗读节奏划分不正确的一项是()。
(2分)A.兔走/触株，折颈/而死。
B.因/释其耒/而守株。
C.兔/不可复得，而/身为宋国笑。
D.宋人有/耕者。
田中有/株。
三、连线题。
(8分)1.读词语，连一连。
(4分)沉重的生活推究清洁柔软的货船保持规律清闲的泥土感到哲理荒凉的废墟遵循羞耻2.每个寓言故事都蕴含着一个道理，请连一连。
(4分)(1)自相矛盾 A.目光短浅(2)画蛇添足 B.按照事物发展的规律，循序渐进；急于求成，反而坏事。
(3)井底之蛙 C.做多余的事，反而不恰当。
(4)揠苗助长 D.说话或办事前后不一致或互相抵触。
四、句子训练。
(12分)1.仿写句子。
(2分)(1)国王的御厨有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。
我有两个_________，一个是____________，一个是_________________。
(2)他叹了口气．．．．，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”弟弟___________：“不去，我不会游泳。
”2.按要求写句子。
(10分)(1)陶罐不再理会铁罐。
(扩句)_____________________________________________________________________(2)北风迫不及待地向行人吹了一口气。
(缩句)_____________________________________________________________________(3)这种生活无忧无虑，还有什么能够代替？(换个说法，意思不变)_____________________________________________________________________(4)“你怎么敢和我相提并论！”下列与这个句子衣裳相同的一项是()。
A.你敢和我相提并论！B.你不敢和我相提并论！C.你敢和我相提并论吗？D.你不敢和我相提并论吗？(5)铁罐说：“总有一天，我要把你碰成碎片！”(改为转述句)_____________________________________________________________________五、口语交际。
(4分)你所在班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条讨论结果，说明班干部轮流制的好处与不足之处。
1.好处：_________________________________________________________2.不足之处：____________________________________________________六、短文阅读。
(25分)(一)陶罐和铁罐(节选)(14分)①“你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐傲慢．．地问。
②“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐谦虚地回答。
③“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑．．的神气。
④“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
”陶罐争辩说，“我们生来()盛东西的，并()来互相碰撞的。
说到盛东西，我不见得就比你差。
再说……”⑤“住嘴!”铁罐恼．怒．了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。
”⑥“何必这样说呢?”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!”1.在选文的第④自然段括号中填上恰当的词。
(2分)2.不改变句子原意，将第⑤自然段画横线的句子换一种说法。
(2分)3.第④自然段中省略号省略的内容是。
(2分)4.品读铁罐与陶罐的对话，体会各自的语气和态度。
(6分)铁罐语气态度铁罐语气态度第一次第二次第三次5.从选文描写铁罐神态的加点词可以看出铁罐____________________，从描写陶罐神态的加点词可以看出陶罐_____________________。
(2分)(二)不会听笛声的鱼(11分)从前，有一位音乐家，特别擅长吹笛子。
他能用笛声模拟自然界的一切声音。
他模仿鸟的叫声，鸟儿们从四面八方飞来；他模仿猴子的叫声，猴群也会从很远的地方跑来。
一天，音乐家去海边散布，看到渔民们用渔网辛辛苦苦地捕鱼，他笑着说：“你们用渔网捕鱼多辛苦啊，我只需要一根笛子，就能让鱼儿们跳进我的鱼篓里！”说着，他拿出笛子，吹奏了一曲非常悦耳的乐曲。
(可是如果)他等了好久，也没有看到一条鱼游到他的脚边，更别提跳到他的鱼篓里了。
音乐家很生气，从渔民那里借来了渔网，一网下去，打上来几十条大大小小的鱼。
他把鱼倒在鱼篓里，对着鱼儿们又吹起了笛子。
看着在鱼篓里蹦跳的鱼儿们，他开心地笑了：“怎么样？我的笛声是不是足够(优雅优美)动听？看你们跳得多欢快啊！”渔民们在一旁忍不住哈哈大笑起来。
香甜的果实都是用辛勤的汗水浇灌出来的，只靠吹是不能解决问题的，世界上哪有不劳而获的事情呢？1.在文中括号里选择恰当的词语，并打上“√”。
(2分)2.文中的音乐家有怎样的本领？下列说法不正确的一项是()(2分)A.音乐家模仿鸟的叫声，鸟儿们从四面八方飞来。
B.音乐家模仿猴子的叫声，猴群会从很远的地方跑来。
C.音乐家模仿鱼儿们的叫声，一条条鱼儿自动地跳到他的鱼篓里。
3.文中写“音乐家很生气”，音乐家为什么生气呢？(2分)_____________________________________________________________________4.“渔民们在一旁忍不住哈哈大笑起来。
”渔民们大笑的原因是什么？(2分)_____________________________________________________________________5.这篇文章告诉我们一个什么道理？请用自己的话说一说。
(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________七、习作园地。
(25分)仔细观察下面的一幅画，写一段话。
可以挑一两个人物，描写他们的神情和动作，并展开联想和想象。
字数不少于300字。
参考答案一、1.yùùy z uāiāoún 2.谦虚鹿角骄傲精美别致懦弱欣赏价值守株待兔 3.微风国徽树枝技术档案挡住运气永远辩论辨别兔子免费二、1.倒映 2.倒影 3.安闲清闲 4.只有才 5.一旦就 6.因为所以7.D三、1.沉重的生活推究清洁柔软的货船保持规律清闲的泥土感到哲理荒凉的废墟遵循羞耻2.(1)－D(2)－C(3)－A(4)－B四、1.(1)两只笔红的黄的(2)小声地说 2.(1)谦虚自信的陶罐不再理会骄傲蛮横的铁罐。
(2)北风吹气。
(3)这种生活无忧无虑，没有什么能够代替。
(4)B(5)铁罐说，总有一天，他要把陶罐碰成碎片。
五、略六、(一)1.就是不是 2.你不敢和我相提并论。
3.说话被打断，没有说完。
4.略 5.骄傲，看不起陶罐谦虚忍让(二)1.可是优美 2.C 3.鱼儿们没有听懂他的笛声。
4.因为鱼儿根本听不懂笛声。
5.香甜的果实都是用辛勤的汗水浇灌出来的，只靠吹是不能解决问题的，世界上没有不劳而获的事情。
七、略。