河北省安国市2017-2018学年七年级下学期期末考试道德与法治试题(解析版)
部编人教版2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治下册期末测试卷(含答案)
2018—2019学年度第二学期期末考试（试题）七年级道德与法治（☆请把答案写在答题卷上）（考试时间80分钟，满分100分）一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共计56分）1. 青春期矛盾心理有哪些表现①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦④欢乐与悲伤A. ②③④B. ①②C. ①②③D. ①②③④2. “学贵有疑”在学习中，我们需要________精神A. 批判精神B. 妥协精神C. 怀疑一切D. 拼搏精神3. 青春的探索需要自信，这是因为自信①让我们充满激情，满怀信心与希望②让我们有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持③让我们展现优势与才华，是事业成功的决定因素④能够激发潜能与活力，获得更多的实践机会A. ①②③B. ①③④C. ①②③④D. ①②④4. “当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。
那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。
”刘伟的事迹告诉我们①自信让我们充满激情②相信自己，勇敢尝试，才能体验成功③相信自己就一定能够激发潜能，成就一切④自强可以让我们更自信A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③5. 郭明义几十年如一日，助人为乐、无私奉献，成为新时期的道德模范、“雷锋传人”。
在他的事迹的感召下，鞍山市有成千上万的干部、职工和市民加入到爱心团队，关心他人、助人为乐蔚然成风。
这表明A. 助人为乐、积德行善已经成为全体公民的共同追求B. 追求真善美对社会良好风尚的形成产生积极作用C. 良好社会风气的形成是长期的、艰巨的，需要全社会的共同努力D. 人们对是非善恶都能作出正确判断6. 在社会生活中，______是人最基本的精神需求。
A. 情绪B. 情感C. 情趣D. 兴趣7. 情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。
下列语句体现这思想的是A. 己所不欲，勿施于人B. 赠人玫瑰，手有余香C. 精诚所至，金石为开D. 人外有人，天外有天8. 集体是人们联合起来的有组织的整体。
2017-2018学年人教版七年级道德与法治下册期末测试卷及答案
2017-2018学年人教版七年级道德与法治下册期末测试卷及答案2017-2018学年七年级道德与法治下册期末测试卷一、选择题（每小题2分，共30分）1.在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。
排解青春期的困惑和烦恼的有效方法是（）。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.结合所学知识，你想对图片中的同学说（）。
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③3.下列对于青春的认识不正确的是（）。
A.青春蕴含着伟大的创造力B.青春的创造多姿多彩C.青春的探索需要自信D.青春意味着肆意放纵4.近年来，“感动中国人物”已成为人们广泛研究的榜样。
下列有关榜样的认识正确的是（）。
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④5.XXX被班级推荐参加学校组织的乒乓球比赛，可他总担心自己打不好，越是担心就越紧张，在预赛阶段连连失误，感觉非常迷茫。
下面是好友小波为其“临床诊断”开出的“处方”，你认为不可取的是（）。
A.正确的能力，调整竞技状态B.采取强化训练的方式给自己加压C.采取放松训练等方法来调整紧张情绪D.树立信心，相信自己“一定行”6.某班准备参加学校举办的以“自然界大事件”为主题的“环球自然日”推选活动，XXX、XXX和XXX三位同学兴趣一致，组成了一个小组。
他们根据各自的特长，分别承担了材料收集、图文创造、现场解说等相关任务，各显身手，通力合作。
最终他们的作品在班级评比中获得第一名，被推荐代表班级参加学校决赛。
从活动中可以看出（）。
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.中国乒乓球队之所以在世界大赛中屡获佳绩，其中一个重要原因是因为背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责的陪练团，他们是幕后英雄。
这表明集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果，而实现集体利益必须牺牲个人利益。
8.竭泽而渔是不能正确处理公共利益与个人利益关系的行为，而依法纳税和担当志愿者则是正确的行为。
2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末考试答案
2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末考试答案二、简答题（8分）29.（1）答：①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
（2分）②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
（2分）（2）答：美好集体是民主的、公正的；是充满关怀与友爱的；是善于合作的；是充满活力的。
（4分）三、辨析题（10分。
仅作判断不说明理由者不得分）30.答：（1）小峰的行为是错误的，是一种不诚信、不负责的行为。
（2分），因为这样的活动可以增进我们对农村发展状况的了解，还可以增强我们参与社会实践的能力。
（2分）（2）社会主义新农村的调查研究活动是一种重要的社会实践活动。
这样的社会实践活动是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们的创造热情。
（2分）只有积极主动参与社会实践活动，才可以更好地了解社会和融入社会，才可以更好地激发我们的潜能和活力，实现自己的人生价值。
（2分）（3）因此，我们应该积极利用各种创造机会，运用自身的智慧和双手探索和实践。
例如，我们可以发现学校存在的问题，提出具有建设性的意见和建议；我们还可以积极参与各种科技活动，动手创造有用的科技说明。
（2分，答到2点即可，学生具体答到创造的方法，即可给分）四、分析说明题（12分，其中综合评价1分。
要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析）31.答：1.社会保护。
（2分）2．（1）有利于提高青少年的法治意识；（2）有利于保护青少年的合法权益，促进青少年的健康成长；（3）有利于青少年学会依法办事。
（每点1分，共3分，言之有理可给分。
）3．（1）树立法律信仰，维护法律权威；（2）提高自己的道德水平，成为法治中国建设的参与者和推动者；（3）增强法治意识，依法行使自己的权利，自觉履行自己的义务，学会依法办事等。
（每点2分，共6分，言之有理可给分。
）五、综合探究题（14分，其中综合评价1分。
要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识探究问题）32．（1）材料一表达了爱国主义情感（民族自豪感或荣誉感），材料二表达了亲人之间爱的情感。
2017——2018学年度七年级下道法答案
2017—2018（下）七年级道德与法治期末统一监测试卷答案一、单项选择（每小题2分，共40分）ADDCD DDBDA BCBCC BDAAC二、非选择题（符合题意即可得分）（4题共60分）1.（1）法治（4分）（2）法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
（4分）（3）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
（4分）2.（1）改变认知评价（2分）。
转移注意、合理宣泄、放松训练等。
（4分）（2）喜、怒、哀、惧。
（4分）（3）有助于我们更好地适应环境。
（2分）3.（1）不赞成小辉的观点（2分）。
原因：在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体（或在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到安全感和归属感）。
（4分）（2）共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
（4分）（3）合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。
（4分）（4）我们要散发自己的光和热，传递关爱和温暖。
（言之合理即可）（4分）4.（1）法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。
（4分）（2）法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。
（4分）（3）说明生活需要法律（或法律就在我们身边或生活与法律息息相关）。
（4分）（4）铭刻在我们的内心里。
（2分）（5）法治强调依法治国、法律至上。
（2分）（6）在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民（2分）。
17-18二期七年级 道德与法治 答案
2017～2018学年第二学期调研考试参考答案七年级道德与法治一、请你选择（30分）▲单项选择：1．B 2．C 3．D 4．A 5．B 6．C▲多项选择：7．ABCD 8．AD 9．AB 10．BCD 11．ABD 12．CD二、请你辨析（10分）13. ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
（2分）②集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
个人在集体活动中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为，有助于我们获得安全感和自信心；也有助于我们学习他人的经验，扩大视野、获得成长。
（3分）③在集体中可以涵养品格，集体中可以发展个性。
（2分）④在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
但这不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
（3分）三、观察与思考（2小题，每题15分，共30分）14．（1）①“烦”是小亮的情绪体验；“想”是小亮的情感体验。
②“烦”是小亮对父母不满情绪表现。
这只是短暂的、不稳定的，会随着具体情境的改变而很快消失；“想”是小亮对父母爱恋和信任情感体现。
是小亮与父母长期生活中逐渐积累并不断强化形成的，具有相对稳定性。
（6分）（2）改变认知评价；转移注意；合理宣泄；放松训练等。
（三个方面，9分）15．(1)美好集体是民主的公正的；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。
（三个方面，6分）（2）①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
②在集体中我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
2017-2018学年下期期末考试课件.doc
2017-2018学年下期期末考试七年级道德与法治参考答案二、非选择题（共49分）18.(1)当前中小学生实践能力和创新精神相对薄弱；青少年处于思想和精神的成长时期，需要教育和引导；创造离不开实践，社会实践是创造的源泉；有利于培养中小学生的社会责任感，提高综合素质；是促进中小学生全面发展、健康成长的需要；是实施素质教育的客观要求；是引导学生学以致用、提高动手能力的客观要求；是培养合格建设者和接班人的需要；等等。
（三方面即可，9分）（2）独立思维；批判精神；创新精神；动手实践能力；团队精神；媒介素养；科学精神；艰苦奋斗精神；等等。
（两点即可，4分）19.情绪影响着我们的观念和行动（或：我们要学会合理调节情绪）；热爱祖国的美好情感能激励我们不断奋进（或：要不断传递情感正能量）；集体荣誉感给我们温暖和力量（或：我们要融入集体，为集体作贡献）；青春的探索需要自信；我们要自强，不断克服自身弱点，超越自我（或：成功需要坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持）；我们要自觉担当起社会责任；我们要努力学习，不断提升自己的实力；等等。
（三方面即可，9分）20.(1)有利于壮大集体力量；有利于彼此尊重,感受集体的温暖，有利于丰富我们的生活,增添生活乐趣；有利于相互学习，完善自己的个性（或：有利于扩大视野，获得成长）；有利于增强个人的责任意识；有利于培养个人交往能力；等等。
（两方面即可，6分）（2）参与班集体发展规划及目标建设；做好自己，遵守班级规章制度；发挥自己的能力和特长,为集体作贡献；悉心呵护集体荣誉和利益；团结同学，互帮互助；反对小团体主义和极端个人主义；既敢于竞争又善于合作，为集体发展增添活力；等等。
（三方面即可，6分）21.（1）当前，网络直播乱象频出，需要法律规范；无序的网络直播扰乱社会秩序、败坏社会风气；网络直播传播庸俗价值观，影响未成年人健康成长；法律具有强制性，可以有效规范网络直播，促进其健康发展；网络不是法外之地，需要法律保障和规范（或：没有规矩，不成方圆）；加强互联网立法有利于净化网络风气，营造清朗网络空间；等等。
17-18(下)七年级道德与法治期末考试题答案
2017－2018学年度第二学期期末考核评价题七年级道德与法治参考答案及评分标准一、单项选择题（每小题2分，共56分。
）二、简答题(8分)29、参考答案：（1）行己有耻。
（2分）（2）要有知耻之心，要学会判断是非善恶，有所为，有所不为；要真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇；要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
（每小点2分，答对任意三点可得满分，共6分）三、辨析题(10分。
仅作判断不说明理由者不得分)30、参考答案：①小林的观点是错误的。
（1分）②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非和自我控制能力不强，容易受到不良影响和不法侵害；未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
因此，小林和他爸爸会认为将会有更多的法律来保护未成年人健康成长。
（4分）③未成年人的健康成长，不违法犯罪并不仅仅是依靠法律的保护，还需要有家庭保护、社会保护、学校保护和自我保护，构筑保障未成年人合法权益的四道防线。
（2分）④作为未成年人，要加强自我保护，拒绝不良诱惑，杜绝不良行为，树立法律信仰，学会依法办事。
（2分）在日常生活中经常想一想，什么可以做，什么不可以做，依法规范自身的行为。
（1分）四、分析说明题(12分，其中综合评价1分。
要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析)31、参考答案：（1）美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。
（2分）改善生态、造福京津。
（3分，只要言之有理，符合题意即可）（2）示例：①部分同学对一致的目标和追求不是很重视。
②有的同学缺乏包容之心。
③个别同学不爱与其他同学交流，害怕别人超过自己。
（每小点2分，共6分，只要言之有理，符合题意即可）（综合评价分在第二小问给分：1分，考生在第二小问得4分或以上（含4分）且书写工整，卷面整洁，条理清楚，无错别字的，可加1分。
2017至2018新人教版七年级道德与法治下册期末试题附全套答案
2017至2018新人教版七年级道德与法治下册期末试题附全套答案一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。
每小题2分，共16分)1. 有人说:“这是个看脸的时代。
”曾经有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春。
”你认为这个男生的观点（）A. 是正确的,因为爱美之心人皆有之,只要有美好的外表就能有美好的青春B. 是正确的,社会确实以貌取人C. 是错误的,因为注重内在的修养和追求,才会让青春更有魅力D. 是错误的,因为外在美是天生的,无法改变2. 一位母亲在给她十三岁的女儿的信中说：“十三岁是人生的第一步……不要整天无所事事，切忌当一天和尚撞一天钟，得过且过；切记少壮不努力，老大徒伤悲。
”这位母亲的话启示我们（）A. 青春是美好的，我们要尽情地玩耍与享受B. 自强，让青春奋进的步伐永不停息C. 青春是我们创造人生的关键时期，唯一的任务就是开发创造潜力D. 珍惜青春年华，就是要把所有的青春时光用在学习上3.步入青春，我们朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心；渴望交际，珍惜友情，却又会感到孤独……对于这些心理矛盾，下列看法中不正确的是（）A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，可以置之不理B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但它也可以成为我们成长的动力C.这些心理矛盾如果处理不好，也会阻碍我们成长D.通过各种方式、借助各种力量来调控各种心理矛盾，是非常必要的4.“一个小丑进城，胜过一打名医。
”这句话说明了（）A．人的情绪与人的需要有关B．人的情绪变化无常C．消极情绪对人产生消极作用D．积极情绪可以对人产生积极作用5. “能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
”这一名言蕴含的做人的道理是（）A．良好的集体是个人健康成长的重要环境B．要自觉维护集体利益，服从集体的安排C．要集思广益，充分发挥集体的聪明才智D．只要有共同目标，集体就能够获得成功6. 国家科学技术奖获得者于敏，婉拒“中国氢弹之父”的称号。
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2017-2018学年河北省保定市安国市七年级（下）期末政治试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单项选择题（本大题共20小题，共40分）1.坚持全面依法治国是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，这一讨论的提出是在（）A. “一带一路”国际合作高峰论坛B. 中国共产党第十九次全国代表大会C. 中国共产党与世界政党高层对话会D. 中国共产党十八届四中全会2.进入青春期后，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题。
下列青春期生理变化的是（）①身体外形的变化②出现矛盾心理③内部器官的完善④性机能的成熟A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①③④3.升入初中以后，小磊有心里话不愿意对别人讲了，自己擅长的武术也不敢在同学面前表演了，这些变化让小磊非常苦恼。
对此，你给小磊的建议有（）①这是青春期的正常变化，不用调节②参加集体活动，在集体中放松自己③培养兴趣爱好转移注意力④积极求助他人，化解烦恼A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③④4.妈妈发现小刚最近的穿着有些另类，便提醒他注意。
小刚却不以为然地说：“好多同学么穿，这叫“酷”，我已经长大了，穿什么不用你管!”小刚的说法和做法（）A. 说明小刚对问题有自己的见解，是成长的表现B. 体现了小刚不在依赖妈妈，真正长大C. 反映出小刚不能接纳他人合理的意见D. 表明小刚步入青春期，独立意识不断发展5.某校规定：男生女生交往距离不能小于50厘米：男生女生不得同桌吃饭……面对这样的校规，你的意见是（）A. 赞同，可以避免男女生之间产生朦胧的情感B. 不赞同，与异性交往是成长的一个重要方面C. 赞同，减少男女生交往有助于学生健康成长D. 不赞同，该校规会影响学生批判精神的培养6.小丽的数学考砸了，非常伤心。
面对试卷，她冷静地分析出错的原因，认真听老师的讲解，心里舒服多了，并且更努力地投入到今后的学习中。
回答6-7题上述案例表明（）①人的情绪不是一成不变的②情绪会影响我们的观念和行动③情绪会让我们因挫折而止步不前④合理调节情绪，会让我们保持积极心态A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③④7.如果你在考试失败后一蹶不振，可以采取的调节情绪的方法有（）①转移注意法②合理宣泄法③放松训练法④改变认知评价法A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④8.当我们看到有人遭受欺辱，会很气愤，并且会仗义执言，这样我们就可以体验到正义感这说明（）A. 情感与情绪紧密相关B. 情感比情绪更稳定C. 情绪是短暂的D. 情感是复杂的9.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对人生的美好情感。
下列属于创造正面情感的做法是（）①帮助同学解答难题②去博物馆参观学习③在图书馆大声喧哗④观看艺术活动月文艺表演A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④10.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
”止于至善（）①是人的一种精神境界②要求我们从小事做起，积善成德③是规范我们行为的法律准则④需要我们养成自我省察的习惯A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④11.人生最难的不是战胜别人，而是战胜自己。
自强不息，勇于尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
对此，下列说法错误的是（）A. 自信可以让我们体验成功，变得更自强B. 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持C. 不断克服自己的弱点，战胜、超越自己，是自强的重要内容D. 自强，让青春奋进的步伐永不停息12.集体的力量是强大的。
下列体现集体力量的谚语或俗语有（）①众人拾柴火焰高②船载千斤，掌舵一人③只要人手多，石磨挪过河④绳锯木断，水滴石穿A. ①③④B. ①②③C. ①③D. ③④13.个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响。
在集体中发展个性应该（）①学习他人的优点，完善自己的个性②积极参与共同生活，丰富自己的个性③少参加集体活动，独自发展④展示自己的优点，指出其他同学的缺点A. ③④B. ①②C. ①③D. ②④14.小芳在班级是遵守纪律的好学生，是学习小组的组长；在学校是学生会的成员，是学校乐团的长笛演奏员。
这表明（）①小芳同时属于多个集体②当不同集体间出现矛盾时，小芳要以个人利益为重③不同集体的角色冲突，给小芳带来了烦恼④小芳在不同的集体中，承担不同的责任A. ③④B. ①②C. ①③D. ①④15.《中华人民共和国道路交通安全法》第47条规定：机动车行经人行横道时，应当减速行驶：遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。
这一规定（）A. 体现了法律具有规范作用B. 说明法律是由国家制定或认可的C. 表明法律已渗透到社会生活的方方面面D. 体现了法律保护着我们的生活16.2017年9月1日，第十二届全国人大常委会第二十九次会议通过了《国歌法》，该法明确了国歌奏唱的礼仪，同时规定了不得在私人丧事活动等不适宜的场合奏唱、播放国歌，及相应的处罚措施。
回答16-17题《国歌法》的通过体现了（）A. 法律面前人人平等B. 法律约束人们的行为C. 法律是由国家制定或认可的D. 法律体现人民的意志17.从法律的作用看，《国歌法》（）①规范了人们奏唱、播放国歌的行为②将杜绝侮辱国歌行为的发生③制裁违法行为，维护国歌的尊严和权威④需要每个人的自觉遵守A. ①③④B. ①②③C. ③④D. ①③18.2017年中央查办贪腐案件持续发力，截至12月22日，落马省部级以上高官39名这有力地印证了“法外无权，任何人都没有法律之外的绝对权力”，下列选项能体现此观点的是（）①法律具有普遍约束力②任何人都必须遵守法律③法律面前人人平等④法治是国家治理现代化的重要标志A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④19.《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定，公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步伤害。
这体现了对未成年人的（）A. 家庭保护B. 社会保护C. 司法保护D. 学校保护20.某中学针对所谓的“问题学生”开出了“犯错押金”，要求犯错的学生交纳1000元的押金。
学校的做法（）①违反了学校保护的有关规定②是侵犯学生合法权益的行为③是不尊重学生的表现④有助于激励学生奋发进取A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③二、分析说明题（本大题共5小题，共60分）21.情绪万花筒七年级学生小冲动不动就发脾气，只要稍有不顺心的事，就很难控制自己的情绪，总要拿哪个人或哪件东西来出出气。
比如，上课玩东西被没收了，跟老师发脾气说“小心你家玻璃窗，哪天我就砸烂去”，结果受到老师更严厉的批评；同学扫地时，扫把不小心碰到了他的脚，小冲张口就骂同学，同学反抗他就动手。
现在，班里人人都把他当成一个不定时炸弹，纷纷远离他。
对此，小冲也很苦恼，不知道该怎么办。
结合案例分析，小冲具有哪种情绪？这一情绪给小冲带来哪些影响？针对小冲的情况，你会对小冲提出哪些真诚的劝告？请列举一个你受到不良情绪困扰的事例，并将你调节情绪的做法分享给大家。
22.观察漫画，简要回答：漫画中的小蚂蚁为什么能搬动比自己大数十倍的食物？从个人力量与集体力量关系的角度看，漫画带给我们什么启示？集体的力量是强大的，请列举一个现实生活中的具体事例，来论证这一观点。
23.集体建设靠大家【事例一】七年级（一）班的小聪经常给班级提合理化建议。
为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个垃圾袋装废纸、杂物：为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群；他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。
在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。
结合材料分析，七年级（一）班是个怎样的班集体？除此以外，你心目中的美好集体还具备哪些特征？【事例二】七年级（一）班参加了学校举行的运动会，在运动会上，擅长长跑的小高参加了3000米比赛，获得了第一名；擅长跳高的小明参加了跳高项目……班长组织能力好带领同学们做好后勤工作。
大家齐心协力，最后取得了班级总分第一名的好成绩。
七（一）班的同学们在担当中成长，这启示我们集体建设需要我们怎么做？美好集体建设需要每位同学承担责任。
你打算在班级建设中承担哪些具体责任？（举出两例）24.法律在线【聚焦新法】近年来，我国信息泄露事件层出不穷，信息买卖日益猖獗，个人信息安全面临严峻挑战。
2016年11月7日，全国人民代表大会常务委员会通过了《网络安全法》，并于2017年6月1日开始实施，这对于加强个人信息保护，完善我国个人信息保护的法律体系具有重要意义。
【法律规定】《网络安全法》第四十二条：网络运营者不得泄露、篡改、毁损其收集的个人信息：未经被收集者同意，不得向他人提供个人信息。
网络运营者应当采取技术措施和其他必要措施，确保其收集的个人信息安全，防止信息泄露、毁损、丢失。
第四十三条：个人发现网络运营者违反法律、行政法规的规定或者双方的约定收集、使用其个人信息的，有权要求网络运营者删除其个人信息：发现网络运营者收集、存储的其个人信息有错误的，有权要求网络运营者予以更正。
【法治在线】2017年9月，因未落实网络安全等级保护制度，发生被黑客攻击入侵的网络安全事件，宜宾市翠屏区教师培训与教育研究中心被处一万元罚款，法人代表唐某某被处五千元罚款。
这是《网络安全法》实施后，四川公安机关依法开出的第一张罚单。
上述材料体现了我国法律具有什么特征？结合三则材料分析，《网络安全法》实施有什么积极意义？结合【法律规定】和【法治在线】看法律的作用，你能得出怎样的认识？除了网络安全法，我国还颁布了老年人权益保障法、义务教育法、环境保护法、食品安全法、道路交通安全法等一系列法律法规，对我们生活的不同方面进行规范和调整。
对此，你可以得出什么结论？25.聚焦校园安全2017年在全国范围内不断曝光幼儿园教师虐童事件，从上海的携程亲子园到北京的红黄蓝幼儿园，从幼教对孩子的“生拉硬拽”到“喂药扎针”，事态严重，性质恶劣，引发了全社会的广泛关注。
2017年1月，河北省教育厅发布《关于开展防范中小学生和幼儿园幼儿人身伤害专项行动的紧急通知》，要求各级教育行政部门对中小学校、幼儿园，尤其是民办中小学校、民办幼儿园，针对办学行为、师德师风、校园欺凌、安全管理开展一次全覆盖、无死角的专项排查治理行动，对发现的问题要立即整改。
《刑法修正案（九）》在原虐待罪后增加一条，规定“对未成年人、老年人、患病的人残疾人等负有监护、看护职责的人虐待被监护、看护的人，情节恶劣的”，可以以虐待被监护看护人罪定罪处罚。
河北省教育厅的做法体现了对未成年人的什么保护？我国专门保护未成年人的法律有哪些？请从未成年人自身因素及法律角度，对实施侵害行为的中小学和幼儿园老师提出几点忠告。