附加资料三东南大学研究生学位专业论文评阅学术观点分歧申诉表
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学位论文评阅意见表
成都信息工程大学
学术型硕士研究生学位论文评阅意见表评阅人姓名职称学科专业
工作单位
学位申请人学号
学科（领域）研究方向
论文题目
评阅参考要素参考权重参考内容
论文选题10% 接触学科前沿，理论或实际意义
文献综述10% 阅读量、综合分析能力，了解本学科专业学术动态程度成果与创新25% 论文成果与新见解
专业理论与
25% 基础理论的坚实度，专门知识的系统性
专业知识
研究手段或
10% 研究或设计方法是否先进，结论是否正确
设计能力
写作能力与
10% 条理性、逻辑性、文笔等方面，书写格式、图表是否规范学风
论文工作量10% 工作量及难度（工作量以 1～1.5 年计算）
建议提交论文答辩，等级为：优（）良（）合格（）评阅结果
不建议提交论文答辩（）
评阅意见
请简要写明是否提交答辩的理由，并对论文的不足之处提出意见：
（续上页）
评阅人签名：
年月日注：请在相应的括号内“√”。
东南大学中期考核表
（在相应的方框内打勾“√”）
□优秀 □良好 □合格 □不合格
考核组成员（签名）（3-5人）
考核组组长（签名）
年 月 日名）：
年 月 日
学号：
东 南 大 学
硕士研究生中期考核表
院（系、所）
学科（专业）
研究生姓名
指导教师姓名
填表日期
东南大学研究生院制
一、个人小结（包括政治思想、业务学习等的收获、体会）
二、已发表的论文和已获得的科研成果
三、开题报告完成情况
四、导师意见
导师签名：
年 月 日
五、考核内容（包括思想品德、科研能力、实践能力）及结论（应明确是否继续攻读或终止学习）
□优秀 □良好 □合格 □不合格
考核组成员（签名）（3-5人）
考核组组长（签名）
年 月 日名）：
年 月 日
学号：
东 南 大 学
硕士研究生中期考核表
院（系、所）
学科（专业）
研究生姓名
指导教师姓名
填表日期
东南大学研究生院制
一、个人小结（包括政治思想、业务学习等的收获、体会）
二、已发表的论文和已获得的科研成果
三、开题报告完成情况
四、导师意见
导师签名：
年 月 日
五、考核内容（包括思想品德、科研能力、实践能力）及结论（应明确是否继续攻读或终止学习）
大学研究生学位论文评审和答辩意见修改情况登记表【模板】
XX大学
研究生学位论文评审和答辩意见
修改情况登记表
XX人姓名
学号
所在学院
学科专业
学生类型硕士□博士□
年月日
研究生院2019年制
填表说明
1、本表用A4纸打印并装订。
2、所有通过本次论文答辩的研究生均应填写本表，其中第1-6页应全部填写。
另外，
评阅意见中有“略作修改后答辩”者还应填写第7-8页。
3、博士生本表一式两份，一份随本次学位审核材料一起提交研究生院审核，另一份
留存学院。
4、硕士生本表一式一份由各学院审核并留存学院。
注：评阅意见中有“略作修改后答辩”者修改论文后在答辩前用此表进行校内专家重新评阅。
东南大学硕士学位论文模板v10
研究生签名：日期：
东南大学学位论文使用授权声明
东南大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布（包括以电子信息形式刊登）论文的全部内容或中、英文摘要等部分内容。论文的公布（包括以电子信息形式刊登）授权东南大学研究生院办理。
一.2国内外研究现状
一.3论文研究内容及意义
一.4论文组织结构
本文共分为7章，各章的主要内容具体如下：
第一章为绪论，……
第二章……
第三章……
第四章……
第五章……
第六章……
第七章为总结与展望。
第二章章节标题及页眉页脚
本模板的说明是以Word 2010为例，不过使用方法在更早或更新版本的Word上应该是基本相同的。若个别地方有问题，请见谅。
图1-1题注编号选项
不过，由于章标题的编号使用的是汉字的“一、二、三”等，如果仅进行上述设置，出来的是“图二.1”这样的编号。为了让章节号也变为阿拉伯数字，本模板将图表编号的域代码改为图1-2的样子（可以选中“图x.x”这几个字，点击右键菜单的“切换域代码”进行查看）。
图1-2图表编号域代码
【注意】
研究生签名：导师签名：日期：
摘要
摘要内容
关键词：关键词一，关键词二，关键词三
Abstract
The content of abstract.
Keywords:keyword1,keyword2,keyword3
第一章绪论
一般论文的第一章为绪论，本章的提纲仅供参考，根据个人需要可自行修改。
一.1研究背景东南大学硕士学位论文源自板v10学校代码：10286
东南大学学位论文使用授权声明
东南大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布（包括以电子信息形式刊登）论文的全部内容或中、英文摘要等部分内容。论文的公布（包括以电子信息形式刊登）授权东南大学研究生院办理。
一.2国内外研究现状
一.3论文研究内容及意义
一.4论文组织结构
本文共分为7章，各章的主要内容具体如下：
第一章为绪论，……
第二章……
第三章……
第四章……
第五章……
第六章……
第七章为总结与展望。
第二章章节标题及页眉页脚
本模板的说明是以Word 2010为例，不过使用方法在更早或更新版本的Word上应该是基本相同的。若个别地方有问题，请见谅。
图1-1题注编号选项
不过，由于章标题的编号使用的是汉字的“一、二、三”等，如果仅进行上述设置，出来的是“图二.1”这样的编号。为了让章节号也变为阿拉伯数字，本模板将图表编号的域代码改为图1-2的样子（可以选中“图x.x”这几个字，点击右键菜单的“切换域代码”进行查看）。
图1-2图表编号域代码
【注意】
研究生签名：导师签名：日期：
摘要
摘要内容
关键词：关键词一，关键词二，关键词三
Abstract
The content of abstract.
Keywords:keyword1,keyword2,keyword3
第一章绪论
一般论文的第一章为绪论，本章的提纲仅供参考，根据个人需要可自行修改。
一.1研究背景东南大学硕士学位论文源自板v10学校代码：10286
大学硕士学位论文评阅意见会审复议表
大学硕士学位论文评阅意见会审复议表
硕士生姓名
学 号
导专家意见
复议申请理由：
硕士生签字：
年 月 日
指导教师意见（对学位论文、学生申请理由及外审专家意见进行评议，给出是否同意其复议申请）
导师签字：
年 月 日
点长意见（对学位论文、学生申请理由、导师意见和外审专家意见进行评议，给出是否同意其复议申请）
点长 签字：
年 月 日
学部（学院）学位评定分委员会意见（对学位论文、学生申请理由、导师意见和外审专家意见进行评议，给出是否同意其复议申请）
分委员会主席签字：
年 月 日
硕士生姓名
学 号
导专家意见
复议申请理由：
硕士生签字：
年 月 日
指导教师意见（对学位论文、学生申请理由及外审专家意见进行评议，给出是否同意其复议申请）
导师签字：
年 月 日
点长意见（对学位论文、学生申请理由、导师意见和外审专家意见进行评议，给出是否同意其复议申请）
点长 签字：
年 月 日
学部（学院）学位评定分委员会意见（对学位论文、学生申请理由、导师意见和外审专家意见进行评议，给出是否同意其复议申请）
分委员会主席签字：
年 月 日
研究生学位论文复审申请表
研究生学位论文复审申请表
姓 名
学 号
攻读方式
学科专业
导师姓名
论文题目
原专家评阅
成绩1
分
原专家评阅
成绩2
分
原专家评阅
成绩3
分申诉理由：研源自生签字：年月日注：1.提交申请的同时需提供评阅意见书原件，否则不予受理。本表请A4正反打印。
2.三位专家由各学院学位评定分委员会聘请。
导师意见：
签字：
年月日
由学院学位评定分委员会组织相关专业3人以上专家组对该生复审申诉情况进行审定，并明确给出是否同意复审的意见，分别填写以下意见栏并签字。
专家意见1：
签字：
年月日
专家意见2：
签字：
年月日
专家意见3：
签字：
年月日
学位评定分委员会意见：
主席签字：公章：
年月日
姓 名
学 号
攻读方式
学科专业
导师姓名
论文题目
原专家评阅
成绩1
分
原专家评阅
成绩2
分
原专家评阅
成绩3
分申诉理由：研源自生签字：年月日注：1.提交申请的同时需提供评阅意见书原件，否则不予受理。本表请A4正反打印。
2.三位专家由各学院学位评定分委员会聘请。
导师意见：
签字：
年月日
由学院学位评定分委员会组织相关专业3人以上专家组对该生复审申诉情况进行审定，并明确给出是否同意复审的意见，分别填写以下意见栏并签字。
专家意见1：
签字：
年月日
专家意见2：
签字：
年月日
专家意见3：
签字：
年月日
学位评定分委员会意见：
主席签字：公章：
年月日
东南大学研究生学位论文的格式规定
英文摘要采用第三人称单数语气介绍该学位论文内容，目的是便于其他文摘摘录，因此在写作英文文 摘时不宜用第一人称的语气陈述。叙述的基本时态为一般现在时，确实需要强调过去的事情或者已经完成 的行为才使用过去时、完成时等其他时态。可以多采用被动语态，但要避免出现用“This paper”作为主语
1
代替作者完成某些研究行为。中国姓名译为英文时用汉语拼音，按照姓前名后的原则，姓、名均用全名， 不宜用缩写。姓全用大写，名的第一个字母大写，名用双中文字时两个字的拼音之间可以不用短划线，但 容易引起歧义时必须用短划线。例如“冯长根”译为“FENG Changgen”或“FENG Chang-gen”，而“冯 长安”则必须译为“FENG Chang-an”。论文英文封面上的署名也遵守此规定。
（2）表
表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖排。表应有自明性并采用阿拉伯数字编 排序号，如表 1，表 2 等，表格较多时可按章排序，如表 1.1，表 2.3 等。
每一表应有简短确切的题名，连同表号置于表上。必要时，应将表中的符号、标记、代码，以及需要 说明事项，以最简练的文字，横排于表题下，作为表注，也可以附注于表下。表内附注的序号宜用小号阿 拉伯数字并加右圆括号置于被标注对象的右上角，如：×××1），不宜用星号“*”，以免与数学上共轭的 符号相混。
较短的公式一般一式一行并按顺序编号，后面一式若为前面一式的注解（如下标范围 i=1,3,5,……）可 用括号括起来与前面一式并排一行。较长的公式必须转行时，只能在=、≈，+，--，×，÷,<,> 处转行。 上下式尽可能在等号“=”处对齐。公式中符号尚未说明者应有说明，符号说明之间用分号隔开，一般一 个符号占一行，如：
公式及文字中的一般变量（或一般函数）（如坐标 X，Y、电压 V、频率 f）宜用斜体，矢量用粗斜体如
1
代替作者完成某些研究行为。中国姓名译为英文时用汉语拼音，按照姓前名后的原则，姓、名均用全名， 不宜用缩写。姓全用大写，名的第一个字母大写，名用双中文字时两个字的拼音之间可以不用短划线，但 容易引起歧义时必须用短划线。例如“冯长根”译为“FENG Changgen”或“FENG Chang-gen”，而“冯 长安”则必须译为“FENG Chang-an”。论文英文封面上的署名也遵守此规定。
（2）表
表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖排。表应有自明性并采用阿拉伯数字编 排序号，如表 1，表 2 等，表格较多时可按章排序，如表 1.1，表 2.3 等。
每一表应有简短确切的题名，连同表号置于表上。必要时，应将表中的符号、标记、代码，以及需要 说明事项，以最简练的文字，横排于表题下，作为表注，也可以附注于表下。表内附注的序号宜用小号阿 拉伯数字并加右圆括号置于被标注对象的右上角，如：×××1），不宜用星号“*”，以免与数学上共轭的 符号相混。
较短的公式一般一式一行并按顺序编号，后面一式若为前面一式的注解（如下标范围 i=1,3,5,……）可 用括号括起来与前面一式并排一行。较长的公式必须转行时，只能在=、≈，+，--，×，÷,<,> 处转行。 上下式尽可能在等号“=”处对齐。公式中符号尚未说明者应有说明，符号说明之间用分号隔开，一般一 个符号占一行，如：
公式及文字中的一般变量（或一般函数）（如坐标 X，Y、电压 V、频率 f）宜用斜体，矢量用粗斜体如
硕士学位论文评阅结果复议申请表word模板(标准通用版)
硕士学位论文评阅结果复议申请表
（申请表双面打印后请用黑色墨水笔书写）
论文题目
研究生姓名
专业（领域）
复议流程：
1. 导师和研究生针对评阅结果于一周内向学位评定分委员会提出复议申请，要求对评阅意见逐条给予答复（可另附纸）；
2. 培养单位组织召开学位评定分委员会工作会议（要求不少于5人，导师回避），针对评阅意见及复议申请，根据《石家庄铁道大学关于硕士研究生学位论文工作的规定》，对学位论文给出复议专家评阅意见；
3. 培养单位学位评定分委员会主席签名并加盖分委员会公章；
4. 研究生学院主管领导审批并安排送三位专家审阅。
复议申请：
研究生（签名）： 导师（签名）：
年 月 日 年 月 日
（接下页）
－1－
复议专家评阅意见：
处理意见：
□ 同意复审 □ 不同意复审
复议专家（签名）：
年 月 日
培养单位意见：
学位评定分委员会主席（签章）： （
年 月 日
－2－
（申请表双面打印后请用黑色墨水笔书写）
论文题目
研究生姓名
专业（领域）
复议流程：
1. 导师和研究生针对评阅结果于一周内向学位评定分委员会提出复议申请，要求对评阅意见逐条给予答复（可另附纸）；
2. 培养单位组织召开学位评定分委员会工作会议（要求不少于5人，导师回避），针对评阅意见及复议申请，根据《石家庄铁道大学关于硕士研究生学位论文工作的规定》，对学位论文给出复议专家评阅意见；
3. 培养单位学位评定分委员会主席签名并加盖分委员会公章；
4. 研究生学院主管领导审批并安排送三位专家审阅。
复议申请：
研究生（签名）： 导师（签名）：
年 月 日 年 月 日
（接下页）
－1－
复议专家评阅意见：
处理意见：
□ 同意复审 □ 不同意复审
复议专家（签名）：
年 月 日
培养单位意见：
学位评定分委员会主席（签章）： （
年 月 日
－2－
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件三东南大学研究生学位论文评阅学术观点分歧申诉表
研究生姓名
学号
导师姓名
学科/专业
研究方向
博（硕）士学位论文题目
申诉原因：
研究生签名： 年 月 日
指导教师意见：
指导教师签名： 年 月 日
学位评定分委会意见：
专
家
意
见
专家签名：
年 月 日
位评定分委会主席签名：
年 月 日
备注：
1.本表不够可另加页。
2.本表与其他答辩材料一起归档。
3.申诉程序如下：
①在收到评审意见之日起10个工作日内，可向所属学位评定分委员会提出申诉。
②申诉人填写“东南大学研究生学位论文评阅学术观点分歧申诉表”，经导师签署意见后，将申诉表、学位论文及评阅意见提交学位评定分委会。
③所属学位评定分委员会组织专家进行审核。如同意申诉，由学位办组织再次送审。
研究生姓名
学号
导师姓名
学科/专业
研究方向
博（硕）士学位论文题目
申诉原因：
研究生签名： 年 月 日
指导教师意见：
指导教师签名： 年 月 日
学位评定分委会意见：
专
家
意
见
专家签名：
年 月 日
位评定分委会主席签名：
年 月 日
备注：
1.本表不够可另加页。
2.本表与其他答辩材料一起归档。
3.申诉程序如下：
①在收到评审意见之日起10个工作日内，可向所属学位评定分委员会提出申诉。
②申诉人填写“东南大学研究生学位论文评阅学术观点分歧申诉表”，经导师签署意见后，将申诉表、学位论文及评阅意见提交学位评定分委会。
③所属学位评定分委员会组织专家进行审核。如同意申诉，由学位办组织再次送审。