演示文稿2
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演示文稿2

5、甲数是8,乙数是48,( 甲数是8 乙数是48,( 48 的6倍。
)是(
)
1、81÷9可以读作9除81。 81÷ 可以读作9 81。 2、8个相同的数相加的和,等于这个 个相同的数相加的和, 数 的8 倍。 3、0乘72等于72。 72等于72。 等于72 商是186. 4、3除560 ,商是186. 120, 480。 5、一个数的4倍是120,这个数是480。 一个数的4倍是120 这个数是480 6、一道除法算式,除数是6,商是3, 一道除法算式,除数是6 商是3 余数是8 被除数是26 26。 余数是8,被除数是26。
食堂买来两桶油, 千克,第二 20千克 千克。 桶20千克。第二桶用 12千克 千克, 了12千克,这时第一 桶油是第二桶的几倍? 桶油是第二桶的几倍?
2、有两堆煤,一堆 有两堆煤, 189吨 重189吨,另一堆重 147吨 用一辆载重7 147吨,用一辆载重7 吨的汽车来运, 吨的汽车来运,要多 少次才能全部运完? 少次才能全部运完? 用两种方法做) (用两种方法做)
840÷ 840÷6= 7000÷ 7000÷5= 692÷ 692÷3= 8323÷ 8323÷4=
125÷ 125÷5= 1600÷ 1600÷5= 3235÷ 3235÷5= 4080÷ 4080÷5=
编写乘法式子: 编写乘法式子: 1、一位数乘三位数,积中间有 一位数乘三位数, 1个0。—— 2、一位数乘三位数,积中间有 一位数乘三位数, 2个0。—— 3、一位数乘三位数,积是连续 一位数乘三位数, 进位的。 进位的。——
计算一下, 计算一下,并用一句话来 概括一下,你发现了什么? 概括一下,你发现了什么? 1206÷ 1206÷3= 7007÷7= 7007÷ 6234÷ 6234÷6= 6018÷ 6018÷2=
演示文稿2 (2)ppt课件.ppt

“岸英!岸英!”主席用食指按着紧 锁的眉头,情不自禁地喃喃着。
• 彭老总来电,说 岸英是主席的长 子,请求破格将 遗体运回国。
• 朝鲜金日成首相 来电,向主席表 示慰问,他说岸 英同志是为朝鲜 人民的解放事业 牺牲的,也是朝 鲜人民的儿子, 他要求把岸英葬 在朝鲜.
主席仰起头望着天花板,强忍着心 w中elc的om悲e to痛us,e t目hes光e P中ow流erP露oin出t te无mp限late的s, 眷New C恋on。tent design, 10 years experience
主席仰起头望着天花板,强忍着心中 的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。
主席黯然的目光转向窗外,右手指指 写字台,示意秘书将电文稿放在上面。
“岸英!岸英!”主席用食指按着紧 锁的眉头,情不自禁地喃喃着。
这一个晚上,10多个小时主席 又是经过了怎样的煎熬,而最 后作出伟大的抉择呢?请我们 结合主席常人的情怀和伟人的 胸怀写一小段他的神态动作、 心理活动。
中国人民志愿军军歌
雄赳赳 气昂昂 跨过鸭绿江 保和平 卫祖国 就是保家乡 中国好儿女 齐心团结紧 抗美援朝 打败美野心狼
27* 青山处处埋忠骨
连站小学:刘明清
青山处处埋忠骨, 何须马革裹尸还。
--龚自珍
"青山处处埋忠骨,何须马革 裹尸还”这句诗怎么理解?
”忠骨":忠臣的遗骸,这里指毛岸英 烈士的遗体。 “何须”:为什么要,指“用不着、不用” 的意思。 “马革裹尸”:用战马的皮把尸体包裹 起来。
我的儿子死了,我当然很悲痛,可 是,战争嘛,总是要死人的。朝鲜 战场上我们有多少优秀儿女献出了 生命,他们的父母难道就不悲痛吗? 他们就不想再见一见儿子的遗容吗? 岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的 儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。
演示文稿2

• • • • 病毒分离培养 抗体检测 抗原检测 病毒核酸检测
免疫缺陷的实验室检查
• • • • 外周血淋巴细胞计数 CD4细胞计数 CD4/CD8比值<1 β2微球蛋白测定
治疗
• 内治法
• 1肺卫受邪 治法:宣肺祛风、清热解毒。 方药: 银翘散加减。 • 2 肺肾阴虚 治法:滋补肺肾、解毒化痰。 方药:百合固金汤加减。 • 3脾胃虚弱 治法:健脾益气、和胃止泻。 方药:补中益气汤加减。 • 4脾肾亏虚 治法:益气健脾、温肾止泻。 方药:肾气合四神丸和四神丸加减。 • 5 气虚血瘀 治法:补气化瘀、活血清热 • 方药:补阳还五汤加减。 • 6热盛痰蒙 治法:清热化痰、开窍通闭。 方药:安宫牛黄丸、紫雪丹、至宝丹加减。
艾滋病
广州中医药大学 第二临床医学院 外科教研室
目的和要求
• 掌握艾滋病的诊断及辩证论治。 • 了解艾滋病的流行情况和传播途径。
定义
• 艾滋病的全名为获得性免疫缺陷综合症 (AIDS) ,病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)。
• 属于中医“疫疠”“虚劳”范畴。
流行病学资料
• 1981年6月首先在美国报道,1982年正式 命名为艾滋病。 • 至2002年底,全球HIV/AIDS患者已达4200 万。死亡310万。 • 我国1985年报道第一例患者,2002年底患 者达100万。
西医发病机制
• 致病病原体是HIV。属逆转录病毒, • 典型的C型RNA病毒 。 • 对热敏感,60℃以上可迅速灭活,56℃30分钟灭 活,许多化学物质可以使其迅速灭活,如50%乙 醇、乙醚、丙酮、02%次氯酸钠、01%漂白 粉、2%戊二醛、4%福尔马林等,处理5分钟可灭 活。 • 但对紫外线不敏感。
• HIV进入人体血液后,可与数种靶细胞结合, 包括淋巴细胞、巨噬细胞、朗格罕细胞、 造血干细胞等,靶细胞表面有CD4表位的 辅助性T细胞及其前体细胞,CD4表位受体 与HIV包膜糖蛋白结合,可促使HIV穿入细 胞,释放RNA,在逆转录酶作用下转录成 DNA,并与宿主细胞的DNA整合。
免疫缺陷的实验室检查
• • • • 外周血淋巴细胞计数 CD4细胞计数 CD4/CD8比值<1 β2微球蛋白测定
治疗
• 内治法
• 1肺卫受邪 治法:宣肺祛风、清热解毒。 方药: 银翘散加减。 • 2 肺肾阴虚 治法:滋补肺肾、解毒化痰。 方药:百合固金汤加减。 • 3脾胃虚弱 治法:健脾益气、和胃止泻。 方药:补中益气汤加减。 • 4脾肾亏虚 治法:益气健脾、温肾止泻。 方药:肾气合四神丸和四神丸加减。 • 5 气虚血瘀 治法:补气化瘀、活血清热 • 方药:补阳还五汤加减。 • 6热盛痰蒙 治法:清热化痰、开窍通闭。 方药:安宫牛黄丸、紫雪丹、至宝丹加减。
艾滋病
广州中医药大学 第二临床医学院 外科教研室
目的和要求
• 掌握艾滋病的诊断及辩证论治。 • 了解艾滋病的流行情况和传播途径。
定义
• 艾滋病的全名为获得性免疫缺陷综合症 (AIDS) ,病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)。
• 属于中医“疫疠”“虚劳”范畴。
流行病学资料
• 1981年6月首先在美国报道,1982年正式 命名为艾滋病。 • 至2002年底,全球HIV/AIDS患者已达4200 万。死亡310万。 • 我国1985年报道第一例患者,2002年底患 者达100万。
西医发病机制
• 致病病原体是HIV。属逆转录病毒, • 典型的C型RNA病毒 。 • 对热敏感,60℃以上可迅速灭活,56℃30分钟灭 活,许多化学物质可以使其迅速灭活,如50%乙 醇、乙醚、丙酮、02%次氯酸钠、01%漂白 粉、2%戊二醛、4%福尔马林等,处理5分钟可灭 活。 • 但对紫外线不敏感。
• HIV进入人体血液后,可与数种靶细胞结合, 包括淋巴细胞、巨噬细胞、朗格罕细胞、 造血干细胞等,靶细胞表面有CD4表位的 辅助性T细胞及其前体细胞,CD4表位受体 与HIV包膜糖蛋白结合,可促使HIV穿入细 胞,释放RNA,在逆转录酶作用下转录成 DNA,并与宿主细胞的DNA整合。
新建 Microsoft Office PowerPoint 演示文稿 (2)

土壤盐渍化对蔬菜生长的影响
• 土壤盐渍化使土壤变得板结,蔬菜的生长发生异 常,爆发各类病害。不透水不透气的土壤更容易使根 系受伤。各种营养元素之间形成更加严重的拮抗,使 得钙、镁、铁、锌、硼等中微量元素更加难以被吸收, 蔬菜出现严重的缺素症的情况,从而造成蔬菜大量减 产,品质下降,严重时甚至死亡绝产。
子数,以胚根露出种皮0.2 cm作为种子萌发标准。每2
d更换滤纸和培养液,培养至连续2 d种子的萌发数不再
增加为止。
• 每天记录各处理种子萌发数,计算发芽率、相对发芽率、
发芽指数和发芽势,并找出耐盐半致死浓度。
耐盐浓度(%):发芽率达对照发芽率75%时相对应的盐
浓度;
• 耐盐极限浓度(%):发芽率达对照发芽率10%时相对应 的盐浓度; • 耐盐半致死浓度(%):发芽率达对照发芽率50%时相对 应的盐浓度 。
耐盐半致死浓度大小顺序为:甘蓝种子> 白菜种子> 油菜种子
得出结论 黄瓜 萝卜大白菜 油菜甘蓝芥蓝根
用芥菜胡萝卜的种子的发芽率在低浓度的盐胁迫
下要高于对照组。且不同蔬菜种子的耐盐性不同。
盐胁迫对幼苗品质的影响
• 有研究者应用海水胁迫来探索对蔬菜幼苗品质的影响。
• 大致过程如下 :尽可能多地选取大小基本一致、形体
NaC1胁迫对蔬菜种子 发芽及幼苗的影响
赵体跃 导师龙明华
土壤盐渍化是农业生产重要的逆境胁迫因子之一, 逐渐成为限制作物生长、影响作物产量的主要因素。土
壤盐碱化和次生盐碱化逐年加重 特别是在蔬菜设施栽培, 由于施用大量的化肥,有机肥而引起土壤次生盐渍化更 加严重。因此,研究作物抗盐性,提高作物耐盐性,是 未来农业发展的重要课题之一。
•
在蔬菜一生中,随着蔬菜的生长,其自身的抗逆
演示文稿2

• 全国响应 • 一二九运动得到全国人民的支持和响应。各大城市的学生均举行 请愿集会、示威游行,声援北平学生的行动。陕甘苏区学生联合 会也发出响应的通电,12月18日,中华全国总工会发表《为援助 北平学生救国运动告工友书》,号召全国工友起来抗议出卖华北 与屠杀(事实上并未有屠杀)、逮捕爱国学生。鲁迅、宋庆龄等 爱国知名人士也撰文赞扬爱国学生的英勇奋斗精神,捐款支持学 生抗日救国运动。北平学生也组织了“平津学生南下扩大宣传团” 前往河北宣传抗日救国。 • 一二九运动造成的巨大回响,为国民政府带来了压力,某程度上 促成了国民党后来的联共抗日政策。 时至今日,中国大陆的一些 学校会在每年的12月9日举行纪念活动,如清华大学、北京大学 的一二九合唱;复旦大学的一二九歌会,天津大学的一二九长跑, 华中科技大学的一二九诗赛,华北科技学院的升旗仪式等。目前, 在北平辅仁大学校园旧址(今北京师范大学北校区,定阜大街), 留有一座辅大教授启功落款的“一二九运动纪念碑”。
过程
北“北平 大中学校抗日救国学生联合会”。选举北平市立女一中18岁女学生郭明秋(共产党员) 为执行主席,清华大学学生姚依林(共产党员)为秘书长,镜湖中学学生孙敬文为总交 通,东北大学学生邹鲁风为总纠察是,燕京大学学生黄华为总交际。实际领导人为中共 河北省委巡视员林枫、中共北平临委学联党团书记彭涛(辅仁大学学生)和黄敬(北京 大学学生)。12月3日北平学联召开会议,决定联络各大中学校,发起大规模请愿。12月 6日北平15所大中学校发表宣言,反对华北“防共自治”,要求国民党政府讨伐殷汝耕, 动员全国对敌抵抗,提出以反对日本帝国主义吞并中国华北为核心的9项政治纲领,呼吁 停止内战,共赴 国难,团结全国各界民众,武装反抗日本侵略者,为中华民族的独立解 放而斗争。此时传来冀察政务委员会将于12月9日成立的消息,于是学联决定将请愿活动 定 于12月9日。1935年12月9日清华大学女学生陆璀在北平西直门外进行抗日演讲1935年12 月12日北京大学学生黄敬在北平天桥地区电车上演讲
演示文稿2

•6 There will be less pollution(改为疑问句并回答)
Will there be less pollution?
Yes, there will./ No, there won’t.
7.下周我将开个生日晚会,你会来吗? --对不起我不能来了,我将于下周三去北京。 ---I will have a birthday party next week. Can you come? ----Sorry, I can’t. I will go to Beijing next Wednesday.
Today, I am I play
. . I have .
In five years, I will be I will play . I will have
. .
4 GROUPWORK Draw a picture of the city of tomorrow. Then describe it to your class.
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I. Fill in the blanks with the right form of the given verbs. Will do 1. What _________ you ______(do) this Sunday? will be There _____________(be) a football match. go Will ______you _________(go) with us? 2. I ____________(go) to see your father as will go soon as I get to Beijing.(一…就…) will be 3. I think it _____________ (be) rainy tomorrow. will send 4. My father ___________ (send) me a new bike when I am tall enough.
演示文稿2

• ( 2 )老师讲课以后,让大家做四道 数学题。 • ( 4 )老师看见了,轻轻地走到他跟 前,耐心地给他讲解。 • ( 5 )不一会儿,小宁就明白了,他 拿起笔,继续写下去。 • ( 1 )上课的时候,老师认真地讲课, 同学们专心地听讲。 • ( 3 )小宁有一道题不会做,举手问 老师
( 3)我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ( 2 )突然从泥土里钻出一条又细又长的 虫. ( 5)爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要 保护它。 ( 1)我和爸爸正在菜园里拔草。 ( 4)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
• ( )小明走在半路上,忽然发现一个小 朋友在雨中直哭。 • ( )刚要出门,天下起了大雨。 • ( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。 • ( )小明妈妈让小明上街买酱油。 • ( )妈妈连忙递给小明一把伞。 • ( )小朋友高兴地笑了。
• ( )读过书,吃过早餐,爸爸带我去学 校。 • ( )做完了值日工作,我抓紧时间早读。 • ( )我要把时间补回来,因为“一寸光 阴一寸金,寸金难买寸光阴”。 • ( )起床后,我就先到阳台上去早读。 • ( )进了教室后,我立即打扫卫生,因 为我是今天的值日生。
• ( 4)这时梨已稳稳当当地到了我手 中,幸好没人看见。 • ( 1)一天晚上,我从街上卖梨的摊 子中间走过。 • ( 3)就在我扶住木箱时,顺手抓了 一个梨。 • ( 2)突然,脚下一滑,我赶紧扶住 旁边的一个木箱,才没摔倒。 • ( 5)拿着梨,心里老觉得丢了什么, 对了,是诚实
• ( 2)山谷里有一条小溪,溪水慢慢 地 流着。 • ( 4)这里的空气多么新鲜!这里的 风景多么美丽! • ( 1)蓝蓝的天空飘着一片片白云。 • (3)不远处有一片绿色的竹林,竹林 边开放着一朵朵火红的野花。 • ( 5 )这是什么地方?这是我可爱的 家乡。
新闻WPS演示 演示文稿 2

阿联酋代表团随 后被遣返回国,被遣 走是因为一名来自阿 联酋的女艺人。
火车惊险穿越菜市场 泰国民众淡定躲避
2020/3/9
2013年4月3日,泰国 夜功府,火车经过菜 市场。印度在网友的 印象中多是“开挂的 民族”,而这个菜市 场位于泰国曼谷西部, 称为美功菜市场。有 最牛菜市场的名声, 在于其分布在火车轨 道两旁,每天有8趟 火车来来往往,民众 悠闲淡定地买菜卖菜, 完全无视火车的存在, 非常惊险。
新闻资讯
2020/3/9
男子长得帅遭沙特驱逐出境 怕女人被迷倒
3名男子代表阿 拉伯联合酋长国 参加沙特阿拉伯 一年一度的文化 节活动,结果因 为长得“太英俊 了”,被宗教警 察担心当地女人 无法抗拒他们的 魅力,而强制驱 逐出境。
2020/3/9
2020/3/9
这几名男子当时在首 都利雅得的“沙特杰 纳第利亚遗产文化节” 在展馆介绍自己国家 的产品,突然有数名 执法人员冲过来,强 制将他们架离会场。 文化节相关官员解释 说,“他们长得太出 众了,委员们担心会 有女性游客被迷倒。”
168名日本国会议员集体参
会议员前往靖国 神社参拜。 由日
本跨党派国会议
员组成的“大家
都来参拜靖国神
社国会议员之 会”168名成员 23日上午集体参 拜了供奉有二战
甲级战犯牌位的
2020/3/9
靖国神社。
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2020/3/9
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2020/3/9
2020/3/9
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168名日本国会议员集体参
会议员前往靖国 神社参拜。 由日
本跨党派国会议
员组成的“大家
都来参拜靖国神
社国会议员之 会”168名成员 23日上午集体参 拜了供奉有二战
甲级战犯牌位的
2020/3/9
靖国神社。
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分析: 没有做功.(不劳无功抬着一物体沿水平路面匀速前 进的过程中,人是否对物体做功?
F≠0(人对物体在竖直方向用力) 分析: 没有做功.()
S≠0(物体在水平方向移动了距离)
二、功包含两个必要因素:
• (1)作用在物体上的力. • (2)物体在这个力的方向上移动 的距离.
F2
F1
达 标 测 评
1、功包括两个必要的因素:⑴
⑵ 2、功的计算公式为 “1J”的物理意义是 3、下列关于功的叙述中错误的是( ) 。 。功的单位是 。 。
、
A、小球在水平地面上滚动,重力不做功
B、举重运动员,举着杠铃不动,举力不做功 C、人提着水桶在水平路面上行走,拉力做功 D、树上落下的苹果,重力对它做了功
做功的两个必要因素是什么?
作用在物体上的力 、物体在力的方向上通过的距离
简单机械的作用是什么?
省力 使用简单机械的作用省距离 改变力的方向
使用简单机械可以省力,或者省距离,能省功吗?
要把这个物体运到高处,有哪些方法?
用手直接把物体提上去.
用杠杆把物体提上去. 用动滑轮或滑轮组
用力F直接将物体匀速提升h m, F对物体做功 W =Gh
易门县十街中学 何忠盛
www3
实例一 老大爷用力铲沙
S
F
实例二、小孩用力把小狗
拉回来 实例三、叉车把货物举起
S F
实例四、用小锤把钉子钉
S
入木板内
人 对 物 体 做 功 了 吗
一、做功的定义: 如果一个力作用在物体上,物 体在这个力的方向上移动了一段距 离,这个力的作用就显示出成效, 力学里就说这个力对物体做了功。
小汽车牵引力5min所做的功。
自我小结
本节课的知识要点:
1、功的定义
2、功包含的两个必要因素
3、不做功的三种情况
4、功的计算公式:W=FS和单位 5、功的原理
A、182.5J
C、3650J
B、1825J
D、2555J
再次尝试题
1、起重机臂将混凝土板从地面的A点吊起,上升到B点, 又平移到C点。在这个过程中,起重臂的拉力一直都 在做功吗?为什么? 2、一个同学用120N的力,将一个重4N的足球踢到25m处, 对他踢球时的做功情况,下列说法正确的是() A、做功3000J B、做功100J C、没有做功 D、条件不足,无法计算 3、起重机将5×103N的物体竖直向上匀速提高3m后,又 使物体沿水平方向运动了4m,在这一过程中,钢丝绳 向上的拉力对物体做的功是多少J ?
达 标 测 评
4、使用下列简单机械:⑴杠杆,⑵定滑轮,⑶动滑轮,
⑷滑轮组,把同一物体提到相同的高度,则做功( )
A、杠杆多 C、滑轮组少 B、定滑轮多 D、都一样
5、一辆质量为0.8×103Kg的小汽车,在平直公路上以 72Km/h的速度匀速行驶,汽车所受阻力是重力的1/10
(g取10N/Kg)。求:⑴小汽车5min走过的路程;⑵
三、功 的 计 算 1.在物理学中:功等于力和物体在 力的方向上移动的距离的乘积.即:
功=力×力的方向上移动的距 离
则:W=F×S
如果用F表示力,S表示物体在力的方向 上通过的距离,W表示力所做的功.
实例一
实例二
实例三
返回
功
的
计
算
W=F×S
焦耳 牛
.
米
用文字表示:焦耳=牛×米
意义:1焦耳的大小就是用1牛的 力使物体在力的方向上移动1米所 做的功.
我们的结论是利用简单机械研究的结果, 能适用于复杂机械吗?
功的原理
• 使用机械时,人们所做的功,都不会
少于不用机械时所做的功,即:使用 任何机械都不省功。
课堂练习三 如图所示,分别沿着两个斜面把同一 个物体匀速拉到同一高度,所用的力F1、F2 不同,则两次做的功( ) A、斜面长的做功多 B、斜面短的做功少 C、一样多 D、条件不足,无法判断
F
动力臂为阻力臂的三倍 人利用杠杆将物体匀速提升h m 拉力 F 做的功
W F s G 3 3h G h
W W
1.省力机械还是费力机械能够省功?
2.自重和摩擦力大的机械还是自重和摩擦力 小到可忽略不计的机械能够省功?
功的原理
使用任何机械都不能省功.
不省功的原因是什么?
因省力的机械必费距离,省距离的机械一 定费力,而功=力×距离,所以不能省功.
.
课堂练习一
1.运动员用力将杠铃向上举起的过程中,举力是否
做功?如果举起后在空中停留10秒,举力是否做功?
2.用力推讲台,讲台没有动,人做功了 吗? F≠0(出了力)
分析: 没有做功.(劳而无功) S=0(没有移动距离)
3.用脚踢出足球后,足球在飞向球门的 过程中,人对球做功了吗?
F=0(踢出后,球不受人的力)
一、选择题
1、小明用100N的力将50N的铅球掷 出10m远,则在铅球抛出的过程中, 人对铅球所作的功是:( )
A、1000J B、500J C、0J D、1500J
三、计算题
8、用100N的力推着小车在水平面上作 匀速直线运动,5s内小车前进了10m, 则在这段时间内:⑴物体运动的速度是 多大?⑵推力做得功多少?⑶推力的功 率是多大?
课堂练习二
1、如图,重为10N的物体沿着长为2m,高为1m的光 滑斜面自顶端滑下,求重力做功 已知: F=G=10N S=1m
F=G
S
求:重力做功W=?
解:
由W=FS得 W=10N×1m=10J
答:重力做功为10J
2、2004年8月21日在雅典奥运会上,我 国举重运动员唐功红获得女子75Kg以上 举重冠军,获得1枚金牌,她的挺举成 绩是182.5Kg。她在挺举过程中对杠铃 做功最接近( )
F≠0(人对物体在竖直方向用力) 分析: 没有做功.()
S≠0(物体在水平方向移动了距离)
二、功包含两个必要因素:
• (1)作用在物体上的力. • (2)物体在这个力的方向上移动 的距离.
F2
F1
达 标 测 评
1、功包括两个必要的因素:⑴
⑵ 2、功的计算公式为 “1J”的物理意义是 3、下列关于功的叙述中错误的是( ) 。 。功的单位是 。 。
、
A、小球在水平地面上滚动,重力不做功
B、举重运动员,举着杠铃不动,举力不做功 C、人提着水桶在水平路面上行走,拉力做功 D、树上落下的苹果,重力对它做了功
做功的两个必要因素是什么?
作用在物体上的力 、物体在力的方向上通过的距离
简单机械的作用是什么?
省力 使用简单机械的作用省距离 改变力的方向
使用简单机械可以省力,或者省距离,能省功吗?
要把这个物体运到高处,有哪些方法?
用手直接把物体提上去.
用杠杆把物体提上去. 用动滑轮或滑轮组
用力F直接将物体匀速提升h m, F对物体做功 W =Gh
易门县十街中学 何忠盛
www3
实例一 老大爷用力铲沙
S
F
实例二、小孩用力把小狗
拉回来 实例三、叉车把货物举起
S F
实例四、用小锤把钉子钉
S
入木板内
人 对 物 体 做 功 了 吗
一、做功的定义: 如果一个力作用在物体上,物 体在这个力的方向上移动了一段距 离,这个力的作用就显示出成效, 力学里就说这个力对物体做了功。
小汽车牵引力5min所做的功。
自我小结
本节课的知识要点:
1、功的定义
2、功包含的两个必要因素
3、不做功的三种情况
4、功的计算公式:W=FS和单位 5、功的原理
A、182.5J
C、3650J
B、1825J
D、2555J
再次尝试题
1、起重机臂将混凝土板从地面的A点吊起,上升到B点, 又平移到C点。在这个过程中,起重臂的拉力一直都 在做功吗?为什么? 2、一个同学用120N的力,将一个重4N的足球踢到25m处, 对他踢球时的做功情况,下列说法正确的是() A、做功3000J B、做功100J C、没有做功 D、条件不足,无法计算 3、起重机将5×103N的物体竖直向上匀速提高3m后,又 使物体沿水平方向运动了4m,在这一过程中,钢丝绳 向上的拉力对物体做的功是多少J ?
达 标 测 评
4、使用下列简单机械:⑴杠杆,⑵定滑轮,⑶动滑轮,
⑷滑轮组,把同一物体提到相同的高度,则做功( )
A、杠杆多 C、滑轮组少 B、定滑轮多 D、都一样
5、一辆质量为0.8×103Kg的小汽车,在平直公路上以 72Km/h的速度匀速行驶,汽车所受阻力是重力的1/10
(g取10N/Kg)。求:⑴小汽车5min走过的路程;⑵
三、功 的 计 算 1.在物理学中:功等于力和物体在 力的方向上移动的距离的乘积.即:
功=力×力的方向上移动的距 离
则:W=F×S
如果用F表示力,S表示物体在力的方向 上通过的距离,W表示力所做的功.
实例一
实例二
实例三
返回
功
的
计
算
W=F×S
焦耳 牛
.
米
用文字表示:焦耳=牛×米
意义:1焦耳的大小就是用1牛的 力使物体在力的方向上移动1米所 做的功.
我们的结论是利用简单机械研究的结果, 能适用于复杂机械吗?
功的原理
• 使用机械时,人们所做的功,都不会
少于不用机械时所做的功,即:使用 任何机械都不省功。
课堂练习三 如图所示,分别沿着两个斜面把同一 个物体匀速拉到同一高度,所用的力F1、F2 不同,则两次做的功( ) A、斜面长的做功多 B、斜面短的做功少 C、一样多 D、条件不足,无法判断
F
动力臂为阻力臂的三倍 人利用杠杆将物体匀速提升h m 拉力 F 做的功
W F s G 3 3h G h
W W
1.省力机械还是费力机械能够省功?
2.自重和摩擦力大的机械还是自重和摩擦力 小到可忽略不计的机械能够省功?
功的原理
使用任何机械都不能省功.
不省功的原因是什么?
因省力的机械必费距离,省距离的机械一 定费力,而功=力×距离,所以不能省功.
.
课堂练习一
1.运动员用力将杠铃向上举起的过程中,举力是否
做功?如果举起后在空中停留10秒,举力是否做功?
2.用力推讲台,讲台没有动,人做功了 吗? F≠0(出了力)
分析: 没有做功.(劳而无功) S=0(没有移动距离)
3.用脚踢出足球后,足球在飞向球门的 过程中,人对球做功了吗?
F=0(踢出后,球不受人的力)
一、选择题
1、小明用100N的力将50N的铅球掷 出10m远,则在铅球抛出的过程中, 人对铅球所作的功是:( )
A、1000J B、500J C、0J D、1500J
三、计算题
8、用100N的力推着小车在水平面上作 匀速直线运动,5s内小车前进了10m, 则在这段时间内:⑴物体运动的速度是 多大?⑵推力做得功多少?⑶推力的功 率是多大?
课堂练习二
1、如图,重为10N的物体沿着长为2m,高为1m的光 滑斜面自顶端滑下,求重力做功 已知: F=G=10N S=1m
F=G
S
求:重力做功W=?
解:
由W=FS得 W=10N×1m=10J
答:重力做功为10J
2、2004年8月21日在雅典奥运会上,我 国举重运动员唐功红获得女子75Kg以上 举重冠军,获得1枚金牌,她的挺举成 绩是182.5Kg。她在挺举过程中对杠铃 做功最接近( )