低碳经济背景下的环保意识培养研究
低碳环保调研报告3篇
低碳环保调研报告低碳环保调研报告3篇在人们越来越注重自身素养的今天，报告对我们来说并不陌生，不同的报告内容同样也是不同的。
写起报告来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的低碳环保调研报告，欢迎大家分享。
低碳环保调研报告1一、调查的具体目标1、了解不同群体对“低碳生活”的感知度。
2、宣传“低碳生活”的理念。
3、为浙江省发展“低碳城市”出一份微薄之力。
二、调查方法1、查阅有关于低碳生活的资料。
2、查看报纸中有关于低碳生活的细节。
3、通过多种途径，搜集有关低碳的详细内容。
4、设计调查表格，进行实地调节器查。
表格如下：三、调查分析1、低碳，是指较低或更低的温室气体（主要是二氧化碳）排放。
低碳生活就是减少二氧化碳排放的一种低消耗的生活方式，它代表着更健康、更自然的生活方式，是一种引领时尚的生活方式。
2、在这次调查中，我们发现将近60%的人仅仅是曾经听说过“低碳生活”这一概念，并只有10%左右的人对低碳生活有较深的了解。
这说明“低碳生活”对于我国大部分的居民来说仍然是一件很遥远的事情。
更不用说，不久以前，在丹麦召开的哥本哈根气候变化大会了。
3、另外，在低碳生活的好习惯的调节器查中，发现有近三分之一的人是开私家车上班的，一人一辆，这是一种资源浪费现象，更是对环境的污染。
而最环保的交通方式在调查中，只有一人是步行，三人是骑自行车的。
这也说明现代人生活方式已经走向了快捷方便而忽视了环保。
四、结论在生活中，我们要提倡低碳，所谓低碳就是减少二氧化碳排放。
那么在平时的生活中，我们应该如何积极响应低碳呢？首先，在观念要有所改变。
科技的发达，经济的发展，人们生活水平越来越高，那么怎样才能做到两者有机融合呢？这是很重要的。
比如说，一个人出行时尽量不要开私家车，要以乘公交或者骑电动自行车为方，路近的还可以选择骑自行车或者步行，这样既锻炼了身体，又节约了能源，还减少了对环境的污染，一举三得，何乐而不为呢？如果实在是要开私家车，也可以选择同一出发点同一目的地的人一起，共同拼一辆车，这样的方式既方便又能低碳。
低碳环保调研报告(4篇)
低碳环保调研报告（4篇）低碳环保调研报告（通用4篇）低碳环保调研报告篇1调查对象与方法对象为随机抽取仙游县华侨中学高中三个年级同学，参加问卷共有126人。
调查方法：采用自行设计的高中学生关于低碳生活的调查问卷，内容主要包括高中学生对于低碳生活的认识状况、态度状况和行为状况。
分析方法：编码问卷全部回收后，进行数据录入，运用数据分析软件对数据进行整理、分析。
调查结果及分析.17%的同学选择很有必要建立低碳生活一族社团，.92%的同学选择可有可无。
可见同学对学校倡导低碳生活理念有较高的认同度与参与愿意。
低碳生活内涵、内容的熟悉程度： .83%的学生认为提倡低碳生活是有(很有)必要的,可见学生对于低碳生活的认可度很高。
.41%的学生听说过低碳生活，其中72.22%的学生了解低碳生活,可见学生已经开始关注低碳生活。
低碳关于哪些方面：78.6%的同学选择发展新能源，77.8%的同学选择降低二氧化碳的排放，73.02%的同学选择节能。
使用新能源(特别是清洁能源)及节能都可以减少矿物能源的使用，从而降低二氧化碳的排放，可见大部分同学对低碳就是减少二氧化碳排放有明确的认识。
仅有60.32%的同学认为不会降低生活水平，17.46% 的同学选择不清楚，可见对于低碳生活的内涵部分学生还是不清楚甚至误解。
低碳生活相关知识的获取途径：有93.65%的学生是从广播电视报纸杂志上知道低碳生活的，比例远大于其他途径，只有6.35%的学生是从教师、同学处知道低碳生活，可见学校对学生进行低碳生活理念和实践教育开展得不理想，在倡导公众参与方面还大有可为。
影响低碳生活的实践方法：水电：仅有15.87%的同学选择手洗衣物这种家庭节能减排方法低碳生活社会调查报告低碳生活社会调查报告。
84.13%的同学经常随手关闭水龙头，42.06%的同学不认同盆浴，.08%的同学选择经常随手关闭电器，可见仍有很大一部分同学没有养成良好的习惯，测试表明1次盆浴与5次淋浴用水量相当，可知盆浴使用热水所耗能源比淋浴大得多。
关于低碳意识调研报告五篇
关于低碳意识调研报告五篇关于低碳意识调研报告篇1一、课题提出：近几年，关于全球气候异常的报道比比皆是：冰山融解导致海平面上升，威尼斯成为真正的水中城市，大量建筑物浸泡在海水中；美国历年来最严重的冰雪灾害导致城市瘫痪，居民寸步难行，城市供电暂停；中国南方出现罕见的雨雪天气导致部分交通枢纽中断，数千万农民工受困在火车站等待救援；全球气候变暖，酸雨频繁，赤潮常现，严重影响生态，使农民、果农、渔民等深受损失；城市里空气里大量挥散不去的粉尘严重威胁着人类的健康。
环保这也许是一个老掉牙的课题，可是低碳这却是一个与时俱进的课题。
曾经优美的环境已不复存在，曾经的调查结果也已不符和现在居民的想法，况且目前广州市白云区嘉禾一带确实面临着环境质量普遍下降的问题。
这不得不让我们深思：居民的环境意识到底如何，还是“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的旧思想占上风吗?因此，作为低碳与环保的调查组组员的我们针对广州市白云区嘉禾一带的群众对“低碳”这个2概念的认识情况、群众的环保意识、群众的环保热情度等的问题做了一次全面的调查与分析。
二、研究内容：（一）了解广州市白云区嘉禾一带的环境质量，垃圾筒及清洁工人的状况;（二）了解当地的居民对低碳的了解程度。
三、研究的目的意义：（一）敲醒环境意识正处于“朦胧”状态的居民，从而提高他们的警觉性，宣传“低碳”意识；（二）让居民了解有关单位的工作情况，从而更好的配合好政府工作，同时也让单位人员掌握居民的看法意见，进一步改进工作制度、措施；对提高白云区的环境质量和居民素质有一定的帮助。
四、研究过程：(一)调查步骤：1、走访附近街道并取景拍照2、设计问卷，发放填写3、访问环保局职能部门4、分析并总结调查结果(二)调查方法与调查对象：1、调查方法设计问卷(共15题)发放200张并全部收回具体方法：在广州市白云区嘉禾一带踩点新市墟、广东外语外贸大学、3东平市场、黄石路口个街道的部分居民采用现场答题的方式进行问卷调查。
谈低碳经济背景下高中生环保意识的养成
环境的
，
。
一
，
，
，
，
。
，
，
校 可 以 开 设 专 门 的 低 碳 环 保 课 程 聘 请专 业 的 讲 解 老 师 向 学 生 传 授 低 碳 环 保理 念 所 具 有 的 现 实 意 义 在 思 想 观 念 的 转 变 中 生 理 现 学 行 为 范 的 改 变 在 的 讲 中 强 化 学 生 生 态 论 解 环 实 规 保 观念 的 提升 通过 课 程设 置 以 理 论讲 解 的 方 式 实 现低 碳环 保
１
．
２
低 碳概念认 识 不 足 全球 变 暖
：
，
自
，
。
，
需 要在课堂 之外加 以 强化 在 生 活 习惯 行 为 方式 改 变 中 真正践 行节 能 环振的 价值理 念 在 常 规 的 课 堂 教育 之余 老 师需要 积 极 引 导学 生 参 与 社 会 志 愿 实 践 活 动 在 社 会 活 动 的 参 与 过 程 中
，
比赛 征 文 活 动 科技 发 明
，
，
，
将 环 保 理念 与 学生 的
，
，
，
。
常 生 活 中 不 加 限 度 的 用 电 用 水 造 成 不 必 要 座 或 者 在 环 保 知 识 竞赛 的 过 程 中 植 助 学 生 拓 展 教 学 渠 道 营 造 的 资 源 浪费 次 性筷 子 塑 胶 口 袋 以及 浪 费 食物 的 浓厚的 环保学 习 氛 围 让 学 生 实 现 个人 价值 观念 与 行 为 方 式 的 大 量 使用 状 况 随 处 可见 这 些 细 小 的 生 活 方 式 就 在 无 意 识 中 加 大 了 资 源 转 变 真 正 将 环 保 的 理 念 融 人 学 生 的 血 脉 的 枯竭 与 环 境 的 恶 化 ２ ３ 开 辟节 能环保的 第二教育阵 地 节 能环保理念 的 学习
绿色、低碳、环保意识和行为培养的研究课题
研 究 条 件 和 保 障 措 施
1、 在课题实验的过程中， 落实课题的组织和管理。 建立学习研讨制度， 专题调研制度，协作交流制度等保障课题成功实施。 2、在课题准备阶段，我们对学生、家长、教师的环保意识现状进行问 卷调查，作为课题研究开展和有效指导研究工作的首要工作之一。 3、优化活动设计，提高活动实效。在研究的过程中有目的的选取部分 活动方案，进行案例分析，通过个案记录观察，找出优化规律，有利于 课题的有效实施。 4、在实施阶段，探索在学校课程中渗透学生低碳环保教育的内容。引 导学生发表看法及正确处理的方法，并采取喜欢的方法方式表达自己的 认识。运用文献资料法、比较研究法等探索在学校课程中渗透学生环保 教育的有效方法和途径。 5、利用社区资源，培养学生对周围环境的关心和热爱。结合环境保护 节日等活动积极宣传进行环保教育。
课 (一) 研 究 目 的 及 意 义 (二) 本 项 目 垦 区 内 外 研 究 进 展 情 况 (三) 本 项 目 主 要 研 究 内 容
题
论
证
报
告
1、探索绿色低碳环保意识和行为的培养对学生道德观、人生观、价值观形 成的积极意义。 2、探索环境教育中培养学生绿色低碳理念的途径与方法 3、探索新形势下环保意识教育与学生素质培养的课堂教学模式 4、通过课题研究，营造一个资源节约型、绿色低碳型的新校园，提升学校 的环保品位。
(四) 本 项 目 的 研 究 方 法 及 手 段
本课题采取的研究方法主要有：文献研究法，调查问卷法，数据统计 分析法，个案访谈法，实证分析法等。在研究方法上，改变了传统的就 事论事研究方法，通过调查问卷、电访系统、师生座谈会等形式收集资 料，并结合个案研究，在定量和定性、宏观和微观上进行实证综合分析 研究。
低碳生活与大学生环保意识的培养
低碳生活与大学生环保意识的培养一、研究背景21世纪以来，人类总是把经济的发展放在首要位置，通过历史我们知道只有大力发展经济，提高经济发展水平，这样才能提高国家的地位，但是在大力发展经济的过程中，人类无节制开采各类自然资源，比如各种矿产资源等等，当然此举使我们的生态环境遭到了严重的破壞。
生态环境负荷承载压力过重，出现了一系列生态问题，比如水土流失严重、沙漠化迅速发展、森林资源锐减，水体污染加重等等，自然环境的恶化已经给人类敲响了警钟。
十八大以来我国把生态文明建设作为“四个全面”战略布局的关键，并以此开展了一系列工作，不仅如此，我国目前对现代环境治理体系构建也提出来系统性的安排，不断满足人民日益增长的美好生活需要和优良的生态环境的需要。
所以为人民创造良好的生产生活环境的是我国目前的一项重要工作。
而新型的环保方式——“低碳生活”（low-carbonlife）在建设美丽中国的过程中意义非凡，低碳生活指的是尽量减少生活作息时所耗用的能量，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，进而减少对大气的污染，减缓生态恶化。
低碳生活代表的是一种更加绿色，更加健康，以及更加自然的生活方式。
现如今全球掀起了“低碳浪潮”，中国作为世界上最大的发展中国家，也紧跟世界潮流，肩负起了引领生态文明和可持续发展的重任，而当代大学生作为促进社会进步和发展的重要力量，他们环保意识的培养成为了国家面向未来的重要课题。
二、大学生环保意识培养的重要性当前社会背景下，低碳发展已经逐渐成为社会的共识。
而现如今人们环保意识缺乏，笔者认为重要原因在于环保教育不到位，所以要提高人们的环保意识，很重要的一点就是加强对人们的环保意识教育，通过教育让人们逐渐树立正确的自然观，使人类认识到保护环境的重要性，树立正确的环保意识，树立绿色生活、绿色消费的观念，养成良好的环保习惯。
学生是社会主义建设事业的接班人，大学生是社会建设的主力军，对社会有着极大影响力的群体，肩负着未来建设的重任，所以要成为社会优秀的人才不能仅仅学习科学文化知识，还需要具备道德上的判断力和对全人类的未来负责的能力。
低碳经济背景下高中生环保意识的养成
低碳经济背景下高中生环保意识的养成随着全球气候变化和环境污染的加剧，低碳经济正在成为一个全球范围内的重要话题。
低碳经济的核心理念是减少温室气体排放和资源消耗，通过可持续发展的方式提高生活品质。
在这个背景下，高中生的环保意识的养成至关重要。
他们作为新一代的社会中坚力量，对于低碳经济的发展和环境保护具有重要的影响力。
下面将从教育、家庭和社会环境三个方面探讨如何培养高中生的环保意识。
首先是教育方面。
学校是培养学生环保意识的重要场所。
学校应该纳入环保教育内容，通过系统性的课程设置，引导学生了解环境问题的紧迫性和重要性。
比如，在生物课上学习全球气候变化和生态系统的连锁反应；在历史课上了解绿色革命对人类社会的影响等。
同时，学校可以组织一些环保活动，如植树造林、垃圾分类、节水节电等，让学生亲身参与，增强他们的环保意识和对环境的责任感。
其次是家庭环境。
家庭是培养孩子环保意识的重要基地。
家长可以从日常生活中的点点滴滴入手，让孩子体验环保的生活方式。
比如，家庭不定期组织种植小花园或者在家乡参与环境保护志愿者活动，让孩子亲自参与其中，体验大自然的美好和脆弱。
此外，家长在生活中也要成为环保的榜样，节约用水、垃圾分类、合理使用能源等，在行为上传递给孩子环保的理念。
最后是社会环境。
社会环境对于高中生的环保意识的形成和养成也起到了重要的推动作用。
政府、公益组织和企业等各类机构在推动低碳经济发展和环境保护方面可以发挥关键的作用。
政府可以出台相关政策和法规，加强对环境保护的宣传和教育，从源头上减少污染和排放。
公益组织可以组织各类环保宣传活动和培训，让社会各界了解环保知识和技能。
企业可以积极推广环保产品和技术，提供更多符合可持续发展的选择。
总而言之，养成高中生环保意识的养成是一个全社会共同努力的过程，需要学校、家庭和社会各界的共同参与。
只有通过教育、家庭和社会环境的共同提升，才能使高中生在低碳经济背景下养成环保意识，为构建可持续发展的未来贡献力量。
低碳经济背景下高中生环保意识的养成
低碳经济背景下高中生环保意识的养成随着低碳经济时代的到来，越来越多人开始关注环境保护问题。
而环保意识的培养从小做起，高中生作为教育阶段重要的一环，其环保意识的养成也显得尤为重要。
环保意识的重要性随着科技的飞速发展，环境污染问题愈来愈严重，环保意识的养成变得不可忽视。
环保无论从个人、社会、国家各方面考虑都是至关重要的。
从个人出发，环保可以时刻提醒我们爱护自然生态，保护我们赖以生存的环境。
而整个社会则需要高度关注和参与环保行动，以维持良好的生态环境。
对于国家而言，环保也是现代社会发展的基本要求和责任所在。
低碳经济背景下高中生环保意识的养成增强环保教育作为青少年培养的重要时期，高中学习阶段的环保教育尤为关键。
学校应该把环保教育作为校园文化建设的重要内容，在各种学科中注入环保元素。
学校应该组织环保实践活动，比如植树造林、垃圾分类、减少用电等，加强学生对环保的实际体验和感知，从而提高其环保意识。
提高环保意识提高环保意识是培养高中生环保思想和习惯的关键环节，学生应该时刻保持环保理念，认识到环保的重要性。
同时，学生可以积极参加环保组织和志愿服务，以实际行动落实环保概念。
高中老师也应该加强引导，及时纠正学生环保意识方面的错误或不良行为。
必要的环保课程设置教育部门应该将环保课程纳入教学体系，为高中生提供系统和综合的环保知识，促进学生思想观念、行为方式等方面的创新，进而形成全面、深入的环保意识。
通过合理的课程设置和学习方式，营造环保教育的氛围，培育高中生在环保意识、技能和动力等方面的综合掌握和体验。
环保意识的影响在低碳经济的大背景下，培养高中生环保意识具有积极的影响。
随着环保意识不断提高，更多人将加入到环保行动中来，从而促进低碳经济的发展和改善人们的生活质量。
同时，高中生的意识养成还将产生深远的社会影响，成为未来推动环保事业发展不可或缺的重要力量。
结论在低碳经济背景下，高中生环保意识的养成是非常重要的，需要学校、老师、家长和社会共同努力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
低碳经济背景下的环保意识培养研究
作者：敖雪松卢雨菲乌朦
来源：《科学与财富》2016年第22期
摘要：我国的资源分布不均且人均占有量位于世界排行较后的位置。
随着经济和科技的发展，环境污染的问题已经越来越严重。
为了发展经济，近年来我国就环境问题付出了很大的代价。
先发展再治理的观念，已经被人们所诟病。
低碳生活和低碳出行等以及以低碳为主题的口号正在被人们所传播。
而经济的发展也越来越低碳化。
本文就低碳经济发展的理论，对人们环保意识的培养做了一定的分析研究，希望对保护环境改善生活状态起到一定的作用。
关键词：低碳经济；环境保护；意识的培养
一、前言
祖国的发展日新月异。
科技是一个国家发展的核心动力。
同样的，科技的发展为我国带来了前所未有的新气象。
但随着科技的发展，我们的生活环境，却遭到了越来越严重的破坏。
森林的砍伐、资源的过度开采和一些自然环境的人为破坏，都在进一步的威胁到我们未来的生活质量和生活保障。
而所有的这些都是以牺牲环境来发展经济造成的。
在目前严峻的环境污染的挑战下，低碳经济应运而生。
我们绝不能再走以牺牲环境为代价来发展经济的老路。
本文从低碳经济的理念出发，找出相关的环保意识的培养研究。
希望能为树立人们的环保意识做出一定的贡献。
二、低碳经济的基本理念
低碳经济虽然以保护环境为主，但并不代表为了保护环境而怠慢了经济的发展。
低碳经济是一种在保护环境的基础上，通过其他的方式来发展经济的可持续性的发展。
达到既发展经济又保护环境的利益可持续发展的最大化。
以往经济的发展，由于科学技术比较落后，管理不到位等原因对环境造成了巨大的破坏。
而如今，科技的发展已经取得了飞速的进步。
为了发展经济可以借助科技的力量来达到保护环境的作用，经济的发展离不开能量的供应，而能量的过度开采和消耗又会对环境造成一定的伤害。
但是现在，在科学家的不断研究下，这一恶性循环终于有了转机。
新的清洁能源的出现，不仅方便了人们的生活，还发展了经济，更重要的是保护了环境。
三、低碳经济背景下人们环保意识的现状
随着多年来对保护环境观念的宣传，再加上日益紧张的交通环境和越来越差的生活环境，人们更倾向于绿色出行和看到更多的绿色。
在我国，由于国家对保护环境发展战略的重视，已经严格制定出了关于保护环境的法纪法章，对人们破坏环境的行为进行了强制力的禁止。
随着国家的宣传和法律法规的限制，人们的环保意识已越来越强。
再加上近几年来我国关于食品安全问题所造成的恐慌，食物中添加剂的过量和重金属含量的超标，使得人们已经越来越倾向于购买绿色有机食品，过上健康养生低碳的生活。
除了食品问题，还有最近几年来愈演愈烈的雾霾问题，不仅严重影响了人们的工作出行，还影响到了人们的身体健康。
很多人因为雾霾问题而患上了呼吸道系统的疾病，越来越多的人带着口罩走上街头，来呼吁还人们一片湛蓝的天空和一口清新的空气。
而雾霾的产生大多都来自工业生产中所排放出来的废气。
除了以上环境污染问题，大气的污染、水体的污染以及土地的污染正在逐步扩散。
大自然已经给人们敲响了保护环境的警钟。
如果在未来我们连一口新鲜的空气一口干净的水都没有，那么无论经济发展得有多么快多么好，都对人们的生活没有了意义，低碳经济的发展迫在眉睫。
在发达国家中，经济低碳的发展已经深入到了各行各业。
但对于发展中国家和相对落后的国家来说，推行低碳经济则比较困难。
一方面是由于技术不够，但更多的还是在管理方面不严格所造成的。
工业是一个国家发展的巨大动力，所造成的污染也是巨大的。
世界上一大部分的污染都是由工业的发展所造成的。
在我国，冶炼钢铁、开发煤矿等重工业是我国经济的主要来源。
再加上我国的国情比较复杂，人口较多，企业难以实现全面的监管。
这就造成了在低碳经济发展的过程中出现了很多难以逾越的障碍。
如果一口气完成低碳经济的发展是不可能的，只有循序渐进地改变人们的环保意识，才能还我们一个美丽的家园。
四、环保意识的培养
1.对于个人
就个人来讲，公民的环保意识较之前来讲已经有了很大的提高。
人们已经逐渐意识到了环境污染对自己的生活所造成的危害。
为了子孙后代的健康成长，我们必须做出行动，从自身出发，从身边的每一件小事出发。
低碳从自己做起，从点滴做起，为子孙后代的成长留一片净土。
2.对于企业
低碳经济的成长对企业的要求尤其严格，国家经济的发展主要靠企业的正常运行来获得。
对于一些重工业企业，推进低碳经济的发展尤其重要，企业内部的结构和管理模式也至关重要。
国家对企业有严格的要求和把关，但只有制度是不够的，重要的还是靠企业内部的自觉。
不能只看眼前利益而忽略了长远和其他企业共同的发展。
对于生产过程中所造成的废气，一定要先进行清洁再排放到大气中，水体的处理也是这样。
武汉南湖就是一个经典的例子。
由于近年来南湖周边企业的迅速发展和居民楼的建成，大量的工业污水和生活废水都排入到了南湖中。
久而往之，南湖的澄澈已一去不复返。
现在国家
抓起了对南湖水体进行净化的工作，但由于污染过于严重，湖水净化的工作十分困难。
这其中除了国家的监管不严之外，最重要的还是因为企业过于重视利益，而疏于管理造成的。
可见，对于企业低碳经济环保意识的培养是十分重要的。
3.对于国家
由于我国污染问题的加重，国家的低碳经济环保意识已经逐步加强并得到了广泛的重视。
我国正在发展一系列的低碳城市，除了低碳出行、低碳生活，国家还越来越倡导生态城市的建成。
可见国家对于低碳经济的环保意识已经有了很强的认识。
由于治理环境和保护环境是一条困难又艰险的道路，我国还有很长的治理之路要走，在低碳经济的发展过程中，不能松懈，国家要把好低碳经济的第一关。
五、结束语
科技的发展为低碳经济带来了有利条件。
我们应充分发展科技的优势，为低碳经济提供更多的清洁能源，让我走国上可持续发展的道路。
对此，对于个人和企业环保意识的培养是非常重要的。
国家在加大的碳经济宣传力度的同时，还要加强管理的力度，使越来越多的人奔向小康生活，构建和谐社会。
由于我国目前的环境污染问题比较严重，而低碳经济推行的时间又较短，在推行的过程中难免会出现一些问题。
国家应积极发现并解决这些问题，才能让低碳经济发挥其真正的作用，让人们都享受到低碳经济所带来的美好生活。
参考文献
[1] 张一鹏. 低碳经济背景下的新能源开发和利用[J]. 中外能源，2010.
[2] 马杰. 浅谈低碳经济背景下节能和新能源产品的开发[J]. 科技风，2011.
[3] 吴辉. 低碳经济背景下的新能源技术经济范式研究[J]. 四川理工学院学报（社会科学版），2011.
[4] 巴毅，孙长利，周维，贾树花. 低碳经济背景下新能源产业发展与金融支持策略分析[J]. 华北金融，2011.
作者简介：姓名：敖雪松，出生年月日：1981年10月15日，性别：男，民族：蒙，籍贯：河北省承德市，学历（学位）：本科，专业：环境工程，毕业时间：2008年7月，毕业
院校：河北科技大学。