N护士岗位层级认定考核表.doc
护理人员层级划分标准表模板
格 层级
任职资
能力与技术水平
N0
1、经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格。 2、在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。
1、具备完成本岗位职责的能力。
N1
2、掌握护理基础理论、各种护理操作技术及常用急救技术。
3、能解决本专科常见护理问题。
资质
未取得护士执业证 未完成注册
已取得护士执业证 已完成注册
大专
11-23年
ห้องสมุดไป่ตู้
N3
2、熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术。 3、独立准确评估、判断和处理本专业护理问题；根据病人情况制订护理计划并组织 实施。
已取得护士执业证 已完成注册
本科
9-15年
4、有一定的管理、教学和科研能力。
研究生
6-10年
N4
备注
1、精通本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，具有组织及独 立处理本专业急危重病人抢救和突发事件的应急处理能力。 2、有丰富的临床护理及护理管理工作经验，能解决本专科复杂疑难护理问题，指导 护士有效开展基础护理、专科护理。 3、有组织指导临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人。 4、及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术。
学历
≥大专 大专 本科 研究生
工作年限
≤1年 1-4年 1-2年 ≥1年
1、具备完成本岗位职责的能力。
大专
5-10年
N2
2、掌握基础护理、专科护理及常用急救技术。
已取得护士执业证
3、独立准确评估、判断和处理本专业护理间题；根据病人情况制订护理计划并实施
已完成注册
本科
3-8年
。
研究生
2-5年
护士层级评定表
4、护理不良事件＿＿＿例，有效投诉＿＿＿例.
晚夜班天数
＿＿＿天
实际查核
科内平均成绩：＿＿＿分
护理部平均成绩：＿＿＿分
技能查核
科内平均成绩：＿＿＿分
年出勤率
＿＿＿%，病假＿＿＿，事假＿＿＿，其它假＿＿＿.
同行评价
总选票＿＿＿，N1-1 N1-2 N1-3 N2 N3
护士层级评定表之袁州冬雪创作
科室：姓名：
拟申请能级：申报时间：
学历
初始学历：提升后学历：
职称
初始职称：提升后职称：
工作年限
升级前年限：
专业年限
升级前年限：
层级称号
N1-1 N1-2 N1-3 N2 N3 N4
专科证书
升级前：
当前期间
1、 所管病人病情掌握全面（八知道）合格分歧格
2、健康教导覆盖率＿＿＿%、合格率＿＿＿%
N4 ,成果同意率＿＿＿%.
医院年关考评
优秀合格分歧格
科室考评结论
同意定等级：
查核人员签名：考评日期：
护理部审核结论
审核意见：
考评人员签名：考评日期：
护士层级评定表之欧阳引擎创编
总选票＿＿＿，N1-1 N1-2 N1-3 N2 N3
N4 ,结果同意率＿＿＿%。
医院年终考评
优秀 合格 不合格
科室考评结论同意定等Fra bibliotek：考核人员签名： 考评日期：
护理部审核结论
审核意见：
考评人员签名： 考评日期：
护士层级评定表
欧阳引擎（2021.01.01）
科室： 姓名：
拟申请能级： 申报时间：
学历
初始学历： 提升后学历：
职称
初始职称： 提升后职称：
工作年限
晋级前年限：
专业年限
晋级前年限：
层级名称
N1-1 N1-2 N1-3 N2 N3 N4
专科证书
晋级前：
当前期间
1、 所管病人病情掌握全面（八知道）合格 不合格
2、健康教育覆盖率＿＿＿%、合格率＿＿＿%
3、所负责患者满意度调查：表扬意思＿＿条，批评意见＿＿条。
4、护理不良事件＿＿＿例，有效投诉＿＿＿例。
晚夜班天数
＿＿＿天
理论考核
科内平均成绩：＿＿＿分
护理部平均成绩：＿＿＿分
技能考核
科内平均成绩：＿＿＿分
年出勤率
＿＿＿%，病假＿＿＿，事假＿＿＿，其它假＿＿＿。
护士层级工作质量评价表
在护士长的领导下，负责科室一定范围内的护理、科研、带教工作
负责组织危重患者、疑难病例、高难度技术的护理、操作指导
岗位
要求
督导检查科室的护理工作，及时发现存在的问题，提出解决办法
参与专科制度、流程、常规、预案的修订
开展专科护理会诊、护理会诊、健康咨询服务
组织新技术、新业务的学习和研讨，≥3次/年，主持专科护理查房或护理个案讨论≥5次/年
熟悉各种血透机和其他仪器设备的使用方法，掌握各种血液净化技术及内瘘穿刺技术
正确执行医嘱，落实查对、巡视制度，在上级护士的指导下正确及时处理各项紧急事件
掌握责任区内患者的病情、护理问题及治疗方案
血液净化记录单记录及时、完整、准确
每月进行专业理论或操作技能考核，成绩须达标
N2级
资质
要求
学历及经历：护理专业大专以上学历，从事血液透析工作5年以上的护士和护师及未达到N3级晋级要求
参与科室护理质控、院感质控工作
完成≥3次/年的临床带教任务及≥2次/年的临床授课或示教辅导活动
N3级
资质
要求
职称及经历：主管护师/10年以上护师/经过系统培训取得省级以上认证资质、独立开展工作满3年的专科护士
业务能力：具有扎实的理论及专科知识，丰富的临床工作经验，娴熟的专科技能；管理危重患者、判断和处理本专业疑难护理问题
专业知识：基础理论和专科疾病护理知识较扎实，正确实施健康教育
专业能力：能正确评估、判断和处理患者的护理问题；能高质量地完成各项护理工作任务
岗位
职责
负责较重透析患者透析间期的治疗及护理工作
(实用版)护士岗位能力考核表
(实用版)护士岗位能力考核表一、考核目的为了提高护士的专业素质，确保患者安全，提升护理服务质量，特制定本考核表。
通过全面、细致的评估，促进护士在临床护理、专业技能、沟通协作等方面的持续改进与发展。
二、考核范围1. 临床护理能力2. 专业技能掌握3. 病情观察与评估4. 医嘱执行与护理记录5. 患者沟通与心理护理6. 团队协作与教学能力7. 持续与自我提升三、考核标准1. 临床护理能力（30%）- 能够独立完成护理操作，动作规范、轻柔，无并发症发生。
- 熟练掌握急救技能，能够在紧急情况下迅速做出判断并实施抢救。
- 能够根据患者病情制定合理的护理计划，并进行动态调整。
2. 专业技能掌握（25%）- 掌握护理专业基础知识，能够运用专业知识解决实际问题。
- 熟悉常用药物的药理作用、适应症、禁忌症和不良反应。
- 能够正确使用各种医疗设备。
3. 病情观察与评估（15%）- 能够及时发现患者的病情变化，并进行准确评估。
- 对患者的生理、心理、社会等方面进行全面评估。
- 做好护理记录，记录清晰、完整、真实。
4. 医嘱执行与护理记录（10%）- 认真执行医嘱，确保患者用药安全。
- 护理记录规范、准确，及时反映患者病情变化。
- 定期对医嘱执行情况进行回顾，确保医嘱落实到位。
5. 患者沟通与心理护理（10%）- 与患者建立良好的沟通关系，尊重患者意愿，关注患者需求。
- 能够运用心理学知识进行心理护理，缓解患者心理压力。
- 参与患者健康教育，提高患者的自我护理能力。
6. 团队协作与教学能力（5%）- 具有良好的团队协作精神，能够与同事共同应对临床挑战。
- 参与培训和教学活动，提高护理团队的整体素质。
- 能够进行护理查房、授课，分享临床经验和教学心得。
7. 持续与自我提升（5%）- 积极参加各类学术活动，了解护理领域的新知识、新技术。
- 主动，提升自身业务水平，不断提高专业素质。
- 关注国内外护理发展趋势，为护理学科发展贡献力量。
护士成长阶梯及标准、星级评定申请表、星级评定考核表(晋升)
岗位技能要求（训练方向）
履历/绩效要求
一票否决
一星
1)认识牙科常用器械设备、耗材。
2)掌握器械消毒及基本维护。
3)掌握口腔医疗基本常识。
4)掌握无菌、感控理论常识。
5)熟练掌握取模、灌模技能。
6)熟练掌握材料调拌技能。
7)熟练操作X光线拍摄技能。
8)掌握基本的口腔摄影技术。
9)能管理好诊间物品及盘点。
考核分
星级评定
保星级
考核及审批情况
考核时间
HR核准信息
考核小组会签
总经理签名
1、星级考核对于成功晋星人员，应以公文形式通报门诊，以示公平及激励。
2、未通过晋星考核或定期考核未通过降星的员工，应给予关怀和鼓励。
6)不服从上级管理
7)拉帮结派，营私舞弊。
二星
1)熟练掌握全科治疗项目配台技能。
2)独立完成牙周护理操作。
3)能培训一星口腔护士。
4)熟练掌握口腔摄影技术。
5)能协助医生进行咨询洽谈。
1)初级护士以上。
2)从事一星护士岗位工作半年以上。
3)晋级前原岗位绩效考核连续6个月85分以上。
4)二星护士星级评定考核80分以上。
护理部门阶梯成长及标准
岗位
护士主管
类别
岗位技能要求（训练方向）
履历/绩效要求
一票否决
一星
1)能对下属进行护理礼仪训练。
2)能独立进行急救培训及操作。
3)熟悉口腔院感管理国标及规范。
4)能培训下属无菌操作及管理。
5)能培训下属护理配台业务技能。
6)掌握矫正、种植其中1项护理技术。
7)该岗位必须具备的其它技能。
5)遭受过国家公安机关行政处罚。
护士层级评定表
4、照顾护士没有良事变＿＿＿例，灵验投诉＿＿＿例.
早夜班天数
＿＿＿天
表里考核
科内仄衡结果：＿＿＿分
照顾护士部仄衡结果：＿＿＿分
技能考核
科内仄衡结果：＿＿＿分
年缺勤率
＿＿＿%，病假＿＿＿，事假＿＿＿，其余假＿＿＿.
共止评介
总选票＿＿＿，N1-1 N1-2 N1-3 N2 N3
护士层级评比表之阳早格格创做
科室：姓名：
拟申请能级：申报时间：
教力
初初教力：提高后教力：
职称
初初职称：提高后职称：
处事年限
晋级前年限：
博业限
晋级前年限：
层级称呼
N1-1 N1-2 N1-3 N2 N3 N4
博科证书籍
晋级前：
目前功夫
1、 所管病人病情掌握周到（八知讲）合格分歧格
2、健壮培养覆盖率＿＿＿%、合格率＿＿＿%
N4 ,截止共意率＿＿＿%.
医院年末考评
特出合格分歧格
科室考评论断
共意定等第：
考核人员签字：考评日期：
照顾护士部考查论断
考查意睹：
考评人员签字：考评日期：
手术室护士N0N1N2N3能级晋升认定评价表
8分
任期内年平均夜班数超过年天数的30以上得8分；超过20得6分；超过10个以上得4分；10个以下得2分，不上夜班不得分
护理工作基本职责履行情况
15分
(1)工作中体现以患者为中心理念，能用护理程序的方法，全面评估患者问题，采取针对性的护理措施完成手术配合及护理工作任务，据考核得1〜8分
(2)承担急、危重、疑难患者的手术护理，完成质量据考核得1〜5分
(3)市内：所在科室集体奖按贡献大小加1~3分，个人奖加3分
(4)院内：所在科室集体奖按贡献大小加1~2分，个人奖加3分
承担科室管理工作
在完成本职工作之余，承担部分科室管理工作，根据实际完成情况及考核得0~4分
参与护理部及科室重点工作推进
(1)持续质量改进项目主要参与者得1〜3分
(2)积极参与科室重点工作，表现突出者得1〜3分
3.晚夜班
5分
能在老师的督导下值夜班
4.护理工作基本职责履行情况
15分
(1)工作中体现以患者为中心理念，在老师的督导下能独立完成分配的护理工作任务，有良好工作习惯，条理性强，得5分
(2)医生满意度大于90%,得5分
(3)关键流程、标准无扣分得5分，1条扣1分
5.事故、过失、投诉(扣分不封顶)
5分
(1)任期内无事故、差错者得满分
三（5分）
获奖及论文
5分
(1)在核心期刊发表1篇论文得3分
(2)有专题报告根据评价标准得1〜2分
教学及培训(5分)
5分
(1)承担科室总带教1年以上，视考核情况加0.5〜3分
(2)承担科室带教得5分，学生不满意老师1次扣1分
(3)完成N2培训课程并考核合格
考评内容
分值
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N1护士岗位层级认定考核表
姓 名 ： 科 室 ：
得分：
标
考核内 实得
考核要求 准 扣分标准
容 分
分
1、 学历要求：护理大专及以上学历
专业资
2、 从业资格：从事临床护理工作 3 年及以
一项不合格不参与考核
质
上
1、完成规定的基础护理工作量 10
一项不合
工作量
2、完成的中夜班数（ 60 个） 格扣 5 分
分
1、理论知识考核（ N1级应知应会）成绩≧ 10
按考试成
专业考 分 绩折算，
80 分
核 如不达标
2、护理技能考核（口护等 12 项抽考）成绩 10
≧80 分
分 不得分
1. 独立完成病情较轻的患者的责任制护理；
随机抽考
2. 协同护理人员认真完成责任患者的生活
2 名所管
基础护 和基础护理；
20
病人；一
理 3. 正确执行医嘱， 遵医嘱执行责任患者的各
分
项未落实
种治疗；
扣 2 分
4. 做好手术，特殊检查，特殊治疗前的准备
工作；
5. 独立实施患者健康教育及康复指导， 做好
患者的入院，出院，转床，转科工作。
1. 熟悉专科治疗，护理，特检常规；
随机抽考
专科护
20
2. 正确使用和维护各种仪器设备；
一项不合
理 分
3. 熟悉掌握专科护理常规。 格扣 2 分
1. 严格执行各项核心制度， 防止护理不良事
发生一级
件的发生； 不良事故
或隐瞒不
质量管 报不得
5 分
理 分；发生
2. 熟悉科室各项质量控制指标。
二级不良
事件一律
扣
1. 积极参加护理部和科室组织的本层级理
论、操作培训、选修课 >4 次/ 年； 10
教学培 一项不合
训 2. 在上级护士的指导下参与科室疑难病例 格扣 2 分
分
讨论（4 次/ 年）及护理查房（ 6 次/ 年）
继续教 未达标者
1. 学分达标（ >25 学分/ 年） 5 分
育 不得分
满意度 1. 满意度≧ 95%； 2. 无纠纷、投诉。 10 按实际满
分 意度折
算，满意
度<90%不
得分；投
诉一例扣
2 分
100
总分
分
考核结
考核成绩≧ 90 分为合格
果
评审人：
评审时间： 年 月 日