文山学院学生社会实践活动调查表

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社会实践调查表

社会实践调查表

社会实践调查表一、调查目的本调查表旨在了解受访者在社会实践活动中的参与情况、体验和收获,以进一步评估活动的效果和对参与者的影响。

二、调查对象调查对象为参与社会实践活动的受访者。

三、调查内容1.参与社会实践活动的项目名称:2.参与社会实践活动的时间:3.参与社会实践活动的目的:4.参与活动前的准备工作:5.所参与的活动内容和任务:6.在活动中的表现与投入度,如是否主动参与讨论、是否积极提出建议等:7.在活动中遇到的问题和困难,并如何解决:8.在活动中收获的经验和体会:9.活动对受访者的影响,如是否改变了对某个问题的看法、是否提高了某项能力等:10.对社会实践活动的建议和意见:四、调查方法本调查采用自填问卷的形式进行,受访者根据问题的要求进行回答。

五、调查结果的分析和应用收集到的调查结果将进行统计和分析,以了解受访者对社会实践活动的评价、体验和收获。

根据调查结果,我们可以评估活动的效果,发现问题所在,并对以后的社会实践活动进行改进。

六、隐私保护在本调查中,我们将确保受访者的个人信息得到保护,并严格遵守相关的法律法规。

调查结果将仅作为统计和分析的目的,不涉及个人隐私的公开和泄露。

七、问卷填写说明填写问卷时,请尽量详细和真实地回答问题。

不需要填写个人身份和敏感信息,只需填写与调查相关的内容。

你的配合和真实回答将对我们的调查结果具有重要意义。

八、感谢信在此衷心感谢各位受访者的参与和支持。

你们的回答将为我们提供宝贵的参考和反馈,帮助我们改进社会实践活动,提高活动的质量和效果。

注:本文档为社会实践调查表的模板,具体内容和格式可根据实际需求进行调整。

填写完毕后,可将答案整理汇总,用于评估社会实践活动的效果和影响。

大学生暑期社会实践活动调查表

大学生暑期社会实践活动调查表

大学生暑期社会实践活动调查表第一篇:大学生暑期社会实践活动调查表大学生暑期社会实践活动调查表1.您的性别:(a)A.男B.女2.您的年级:(b)A.升大一 B.升大二 C.升大三 D.升大四3.您认为暑假时间重要吗?(a)A.重要B.不重要4.您对您的暑期是否有过计划?(c)A.有,且很具体B.粗略想过,但没制定C.每次想制定,但一直没制定过D.没有,只是随意做一些自己喜欢做的事E.无所谓5.是否按计划实行过?(b)A.一直按计划行事B.实行一段时间就没坚持了C.没有付诸于实践过D.没有计划6.暑假最想干的事情是什么?(a)A.休息B.学习C.社会实践D.旅游E.其它7.暑假的大部分时间在干什么? [多选题](A看电视或上网B睡觉C外出旅游D学习、考证E逛街,聚会F.社会实践G.其他8.每天用于上网的时间有多少?(c)ab)A.0-1小时B.1-2小时C.2-3小时D.4小时以上9.暑假生活中您是否学习或复习一些课程?(c)A.一直坚持学B.学一段时间C.偶尔学习一下D.一直没有10.主要是学习或复习哪些方面的内容?(a)A.进行电脑、英语等的培训B.驾校培训C.自己感兴趣的知识D.其他E.没有学习11.你每天学习的时间有多久?(b)A.几乎没有B.小于1小时C.1-3小时D.3-5小时E.5小时以上12.您认为自己是否有必要去社会实践?(c)A.很有必要B.一般C.没必要D.无所谓13.您是否有过社会实践经历?(c)A.想过,但没做B.没找到合适的C.正在做D.以前做过E.没想过14.您参加暑期工作、实习活动的动机是什么?[多选题](A.挣钱,增加收入B.获取社会经验C.锻炼自己的能力D.打发无聊时光ad)E.完成作业F.其他15.您认为社会实践的意义有哪些?[多选题](ef)A.学以致用,将书本知识运用到实践B.丰富大学生社会经验,弥补长时间在学校的不足C.对课堂教育的延续,学到书本没有的知识D.初步了解行业状况,为以后工作打下基础E.基础知识不扎实会打击自己的自信心F.安全不能得到保障,不提倡16.如果暑期兼职,一般考虑那些工作? [多选题](de)A.家教B.市场调研员C.做志愿者D.促销E.到餐厅做做钟点工F.其它17.如果参加兼职或实习,您计划的时间有多长?(b)A.15天以内B.15-30天C.30-45天D.45天以上18.让您不去社会实践的因素有哪些?[多选题](ab)A.安全问题B.暑假想好好休息C.朋友应酬多D.社会实践累,天气热,不想去E.家里经济条件较好,不必去F.想自己安排暑假时间用来学习G.暑假到处游玩,没时间H.不好找I.其他19.是否有考虑过暑假外出旅游,游览河山?(b)A.有,且去过B.有,但没去过C.有,但想去D.不想去20.您对暑假旅游的看法?(b)A.能够丰富阅历,增长经验B.加强自身的团队合作精神C.可以培养和提高与人的交流能力D.能够调剂心情,更好的投入到生活学习中21.如果假期里没事做时,有什么感觉呢?(c)A.会觉得日子很逍遥自在,很舒服呢B.很自责觉得浪费了很多时间C.有点不知所措,有点慌D.就是觉得自己很颓废,但也很无奈E.暂时还没出现过这种状况22.假期里的睡眠时间是多少?(b)A.5小时以下B.5-7小时C.7-9小时D.9小时以上23.对于自己的暑假生活安排,是否满意?(b)A.非常满意B.基本满意C.不是很满意D.很不满意24.暑假的精神状态如何?(b)A.很好B.一般C.很差25.假期里有没有特别的烦恼?[多选题](bd)A.总是沉醉在网络中,想抽身出来却无法自拔B.整天想学习却什么也看不进去C.假期里过的太悠闲了,感觉过于颓废D.想找工作,但是都没找到合适的E.其它问卷编号:第二篇:大学生暑期社会实践活动调查表大学生暑期社会实践活动调查表1.您的性别:(a)A.男B.女2.您的年级:(b)A.升大一B.升大二C.升大三D.升大四3.您认为暑假时间重要吗?(a)A.重要B.不重要4.您对您的暑期是否有过计划?(c)A.有,且很具体B.粗略想过,但没制定C.每次想制定,但一直没制定过D.没有,只是随意做一些自己喜欢做的事E.无所谓5.是否按计划实行过?(b)A.一直按计划行事B.实行一段时间就没坚持了C.没有付诸于实践过D.没有计划6.暑假最想干的事情是什么?(a)A.休息B.学习C.社会实践D.旅游E.其它7.暑假的大部分时间在干什么? [多选题](A看电视或上网B睡觉C外出旅游D学习、考证E逛街,聚会F.社会实践G.其他8.每天用于上网的时间有多少?(c)ab)B.1-2小时C.2-3小时D.4小时以上9.暑假生活中您是否学习或复习一些课程?(c)A.一直坚持学B.学一段时间C.偶尔学习一下D.一直没有10.主要是学习或复习哪些方面的内容?(a)A.进行电脑、英语等的培训B.驾校培训C.自己感兴趣的知识D.其他E.没有学习11.你每天学习的时间有多久?(b)A.几乎没有B.小于1小时C.1-3小时D.3-5小时E.5小时以上12.您认为自己是否有必要去社会实践?(c)A.很有必要B.一般C.没必要D.无所谓13.您是否有过社会实践经历?(c)A.想过,但没做B.没找到合适的C.正在做D.以前做过E.没想过14.您参加暑期工作、实习活动的动机是什么?[多选题](A.挣钱,增加收入B.获取社会经验C.锻炼自己的能力D.打发无聊时光ad)F.其他15.您认为社会实践的意义有哪些?[多选题](ef)A.学以致用,将书本知识运用到实践B.丰富大学生社会经验,弥补长时间在学校的不足C.对课堂教育的延续,学到书本没有的知识D.初步了解行业状况,为以后工作打下基础E.基础知识不扎实会打击自己的自信心F.安全不能得到保障,不提倡16.如果暑期兼职,一般考虑那些工作? [多选题](de)A.家教B.市场调研员C.做志愿者D.促销E.到餐厅做做钟点工F.其它17.如果参加兼职或实习,您计划的时间有多长?(b)A.15天以内B.15-30天C.30-45天D.45天以上18.让您不去社会实践的因素有哪些?[多选题](ab)A.安全问题B.暑假想好好休息C.朋友应酬多D.社会实践累,天气热,不想去E.家里经济条件较好,不必去F.想自己安排暑假时间用来学习G.暑假到处游玩,没时间H.不好找I.其他19.是否有考虑过暑假外出旅游,游览河山?(b)A.有,且去过B.有,但没去过C.有,但想去D.不想去20.您对暑假旅游的看法?(b)A.能够丰富阅历,增长经验B.加强自身的团队合作精神C.可以培养和提高与人的交流能力D.能够调剂心情,更好的投入到生活学习中21.如果假期里没事做时,有什么感觉呢?(c)A.会觉得日子很逍遥自在,很舒服呢B.很自责觉得浪费了很多时间C.有点不知所措,有点慌D.就是觉得自己很颓废,但也很无奈E.暂时还没出现过这种状况22.假期里的睡眠时间是多少?(b)A.5小时以下B.5-7小时C.7-9小时D.9小时以上23.对于自己的暑假生活安排,是否满意?(b)A.非常满意B.基本满意C.不是很满意D.很不满意24.暑假的精神状态如何?(b)A.很好B.一般C.很差25.假期里有没有特别的烦恼?[多选题](bd)A.总是沉醉在网络中,想抽身出来却无法自拔B.整天想学习却什么也看不进去C.假期里过的太悠闲了,感觉过于颓废D.想找工作,但是都没找到合适的E.其它问卷编号:第三篇:暑期社会实践活动调查表[模版]暑期社会实践活动调查表活动主题:走近社会,深入市场调查人员:春晖外国语学校陈艺嘉(组长)、董赵莺、杜鑫燕、厉诗琪、龚梁雨、方佳倩、章露萍调查时间:2011年7月3日—7月4日调查对象:买家(消费者)====================1.您认为您的支出与个人收入能否相适应?□能,并且支出高出很多□差不多适应□不能2.您对现在国产水果价格的满意程度?□满意□一般□不满意3.您对现在进口水果价格的满意程度?□满意□一般□不满意4.您如何看待如今各药品价格?□偏高□一般□偏低5.您认为多数商品在保证价格实惠的同时质量有否保障?□是□不一定□不是6.您对现在各蔬菜价格的满意程度?□满意□一般□不满意7.您如何看待如今各肉类价格?□偏高□一般□偏低8.您对现在房价的满意程度?□满意□一般□不满意9.您是如何看待现在家电的价格的?□偏高□一般□偏低10.您对现在日常生活用品价格的满意程度?□满意□一般□不满意11.您对如今学习用品价格的满意程度?□满意□一般□不满意12.您如何看待现在的学费?□偏高□一般□偏低13.您对现在服装价格的满意程度?□满意□一般□不满意14.您对现在化妆品价格的满意程度?□满意□一般□不满意15.您如何看待现在零食的价格?□偏高□一般□偏低16.您对现在家具价格的满意程度?□满意□一般□不满意17.您对现在饰品价格的满意程度?□满意□一般□不满意18.您是否赞同“好货不便宜,便宜没好货”?□赞同□看具体是什么商品□不赞同19.您平常逛一次街大概要多少开支?□400元以下□400~1000元□1000元以上20.您觉得现在市场上的大多数蔬菜是否是“绿色蔬菜”?□是□不确定□不是21.您对于商品价格实惠和质量可靠偏向哪方面?□价格实惠□两边都偏□质量可靠22.对于市场的菜价上涨您抱有什么态度?□十分关注□无所谓□一般23.您如何看待车价?□偏高□一般□偏低24.买房时你是否只注重价格高低?□是□不一定,还会考虑其他(周边环境等等)□否25.您如何看待我市市场粮食的价格?□上涨幅度很大□有所上涨□没有上涨□有所下降26.您如何认为商品价格上涨对您家庭消费支出的影响?□影响很大□有一定影响□没有影响27.您对当前粮食等食品价格的上涨能否承受?□完全能承受□能承受□不能承受第四篇:关于大学生社会实践活动情况调查表关于大学生社会实践活动情况调查表1性别?()A 男 B 女2您来自于?()A 农村B 城镇3您是否是独生子女?()A 是B 否4年级?()A 大一 B 大二 C 大三 D 大四5您是否同意社会力量对于大学生的意义重大?()A 是 B 否6你想过自主创业吗?你想过自主创业吗?()是;B.否7您的家人是否赞成您参加社会实践活动?()A 赞成B 反对8您以前是否参加过社会实践活动?()A 是B 否9您对大学生活是否满意?()A 满意 B 还行 C 不满10认为现在形势如何?()A.形势严峻,就业难;B.形势正常;C.形势较好,就业容易;D.不了解11您参加社会实践活动的初衷是?()A 提高能力B 赚钱C 好玩D 学校安排12若您参加社会实践活动您会做多长时间?()A 一周B 半个月C 一个月D 一个暑期13您对大学生社会实践活动的看法是?()A 有必要B 无所谓C 不感兴趣D 愿意尝试14若您参加社会实践活动您会以何种方式?()A 单独B 组织团队 C和亲友 D 和同学15如果您参加社会实践活动您希望在哪工作?()A 酒楼B 商场C 公司D 工厂E 其他16您对登门拜访企业人力部门寻找实践机会有什么看法?()A 值得肯定,但不会尝试 B 有机会就试 C 反对 D 无所谓17在参加社会实践活动之前您会有哪些准备?()A 心理B 理论C 人际D 其他18您认为参加社会实践活动时,什么最重要?()A.专业;B.学校;C.个人能力;D.其它19如果您参加了社会实践活动,但发现它不适合您,您会?()A 继续 B 回家 C 换一份20如果您参加社会实践活动,您会选择?()A 家乡 B 学校 C 外地21如果让您选择社会实践活动,您会?()A 与专业对口的 B 临时工 C 选择锻炼能力的 D 其他22您认为参加社会实践活动的困难在于?()A 联系单位 B 确立项目 C 组织团队 D 政策保障如果你在从事一份社会实践活动时发现它很适合你,并且工资很高,你会放弃自己的大学生涯吗?A 会B 不会C 不确定24如果您参加了社会实践活动,您认为您的工资会是多少?()(每月)A.1000以下;B.1000-1500 ;C.1500-3000 ;D.3000以上25您对大学生社会实践活动的想法是?第五篇:暑期社会实践调查表暑期社会实践调查表——关于明星代言虚假广告1.你认为明星是否会代言虚假广告?A.会B.不会C.不一定2.你觉得明星代言哪种类型的虚假广告居多?A.生活用品B.家电用品C.食品D.健身类产品3.你认为明星为什么会代言虚假广告?A.代言费高B.提高知名度C.因为公司逼迫4.你觉得哪些明星代言虚假广告最易让消费者相信?A.国际巨星B.网络红星C.笑星D.童星5.你觉得明星代言虚假广告和其身价下跌、影响力下降等因素有关吗?A.是的B.不是C.不知道6.现在,越来越多的明星代言了虚假广告,你觉得对于这种现象,有关部门是否该采取有效的措施来制止这种行为呢?A.必须要B.依广告的虚假程度而定C.没必要7.现今社会,越来越多的明星为了获取高额的代言费,不顾消费者的利益,吹嘘代言的产品,你认为明星应对其代言的虚假产品负有连带责任吗?A.是B.不是C.不一定8.你认为政府相关部门怎样才能有效地预防和杜绝明星代言虚假广告这种现象?A.出台相关的法律法规B.依其情况而定,处以相关的处罚C.“假一赔十”,让公司赔偿就好D.根本没这个必要9.现如今,消费者盲目追求品牌意识,认为明星代言的产品总是有价值的,你觉得我们作为消费者,应怎样改变这种消费意识?A.消费者应主动改变这种观点B.消费者购买时,应注重产品的质量C.公司宣传时应谨慎,不应夸大效果D.这是个人的消费意识,没必要改变10.消费者在购买虚假产品之后,若出现损害自身健康和利益的时候,应该采取哪些措施来保护自己的权益?A.到消费者协会寻求帮助B.将商家告上法院,以此来维护自己的利益C.直接找生产公司调解D.不了了之。

社会实践调查报告表

社会实践调查报告表

社会实践调查报告表社会实践即假期实习或是在校外实习。

对于在校⼤学⽣具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多⽅⾯意义。

也有些学⽣希望趁暑假打份零⼯,积攒⼀份零花钱。

调查报告是反映对某个问题、某个事件或某⽅⾯情况调查研究所获得的成果的⽂章。

它可以在报刊上发表,也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。

社会实践调查报告表1 调查报告是对某⼀事件、某⼀⼈物、某⼀问题,通过深⼊细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书⾯报告。

调查报告的运⽤范围⼗分⼴泛,凡制定正确的⽅针政策,解决各种实际问题,弄清事情真相,交流典型经验,吸取教训,推动⼯作等都离不开调查报告。

调查报告的特点:针对性。

调查报告的针对性体现在撰写⽬的上,撰写调查报告,⼀是为了给决策者提供决策的依据,⼆是发现典型,总结经验,指导⼯作,三是为领导机关了解情况,处理实际问题。

因此,从实际出发,有针对性地调查研究,总结经验,回答⼈们最关⼼的问题,提出现实⽣活中迫切需要解决的问题是调查报告的关键所在。

调查报告的针对性越强,社会作⽤越⼤。

真实性。

调查报告的主旨是调查研究后所揭⽰的客观事物的本质和规律。

因此,写调查报告必须是⾃⼰亲⾃调查了解到的情况,绝不能道听途说、东拼西凑⼀些虚伪的材料。

在调查报告中,不仅主要⼈物和事实要真实,就是事件的时间、地点、过程及各种细节,也要绝对真实,不能有半点浮夸和歪曲。

叙议结合。

调查报告的表达采⽤叙议结合的⽅式,简明扼要、条理清楚地叙述事实。

调查报告不追求事件的曲折波澜,只求叙说清楚。

调查报告还要对调查材料中得出的结论进⾏适当的分析、议论,但只是画龙点睛式的,点到即⽌,不作展开,不反复论证,有时甚⾄观点于事实之中,⽤事实说话。

调查报告的正⽂由前⾔、主体和结尾三部分组成。

(1)前⾔。

前⾔是调查报告的开头部分,通常是简要地叙述为什么对这个问题(⼯作、事件、⼈物等)进⾏调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过以及采⽤什么⽅法;调查对象的基本情况、历史背景;以及调查后的结论等。

暑期学生社会实践活动调查表

暑期学生社会实践活动调查表

暑期学生社会实践活动调查表一、指导思想和意义1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义:1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

二、社会实践的组织形式:社会实践的组织形式以小组合作模式为主。

学生一般由6-10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本班班主任、任课教师、学生家长等)为指导老师。

研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。

具体过程参考如下:A、编组、选题;B、聘请指导教师;C、制定活动方案;D、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);E、实践活动(观察、访谈、问卷、查阅文献资料、实验);F、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。

)G、撰写社会实践调查报告。

三、社会实践的主要内容1、社会参观活动。

可以开展旅行活动,游览名山大川,名胜古迹。

2、参观、访问、考察(革命遗址、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、工厂、乡镇企业……)。

3、社会调研活动。

(参考主题如下,也可自选主题)1)关于生活用水状况调查研究2)交通安全问题研究(必选) (3)村民交通意识及对策(4)乡村道路状况及改进意见(5)中学生学习习惯的调查与研究。

大学生社会实践调查表

大学生社会实践调查表

大学生社会实践调查表(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学生社会实践调查表

学生社会实践调查表

学生社会实践调查表
班级学生家长
一、孩子假期学习情况
1、孩子在家学习:□努力□被动但□学习意愿较低
2、家长孩子学习:□经常□偶尔□孩子独立
3、孩子作业情况:□有计划地□作业拖拉,□难度,
4、您的孩子喜欢看书吗?□是□否都看了哪些书:
5、您的孩子参加了特长班学习?□是□否何种特长:
二、孩子假期习惯
1、做家庭的好帮手:孝敬父母、礼貌待人、勤俭节约、热爱劳动。

情况:
□优秀□□□较差
2、做公共场所的小主人:爱护公物、讲究卫生、穿戴整洁、遵守秩序。

情况:
□优秀□□□较差
3、做独处时的小主人:胸怀开阔、开朗乐观、刻苦勤奋、勇敢正直、自信自强。

情况:
□优秀□□□较差
4、您的孩子参加了哪些社会实践活动?
三、家校沟通
1、您对孩子的期望:
2、您对老师的希望:。

校内社会实践活动调查问卷(3篇)

校内社会实践活动调查问卷(3篇)

第1篇尊敬的同学们:您好!为了更好地了解我校社会实践活动开展的情况,提高实践活动的质量和效果,现开展本次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。

本问卷采取匿名方式,请您根据实际情况和感受如实填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您所在的年级:()大一()大二()大三()大四()研究生3. 您的专业:__________________________二、实践活动参与情况4. 您是否参加过校内社会实践活动?()是()否5. 如果参加过,请回答以下问题:(1)您参加过哪种类型的社会实践活动?(可多选)①志愿服务活动②社会调查活动③企业实习④支教活动⑤科技创新活动⑥其他(请注明):__________________________(2)您在参加社会实践活动期间,每周投入的时间大约是多少?①1-5小时②6-10小时③11-15小时④16-20小时⑤20小时以上(3)您参加社会实践活动的主要目的是什么?(可多选)①提高自己的综合素质②锻炼自己的实践能力③丰富课余生活④结识新朋友⑤获取学分⑥其他(请注明):__________________________三、实践活动组织与实施6. 您认为学校组织的实践活动是否丰富多彩?()非常丰富()比较丰富()一般()较少()没有7. 您认为学校在实践活动组织方面做得如何?(可多选)①活动内容丰富多样②活动安排合理③宣传力度大④组织有序⑤志愿者服务培训到位⑥其他(请注明):__________________________8. 您认为学校在实践活动实施过程中存在哪些问题?(可多选)①活动时间安排不合理②活动经费不足③指导老师不够专业④活动组织混乱⑤活动内容与专业关联性不强⑥其他(请注明):__________________________四、实践活动效果与反馈9. 您认为参加社会实践活动对您的个人成长有哪些帮助?()提高了自己的综合素质()锻炼了自己的实践能力()拓宽了人际关系()提高了自己的就业竞争力()其他(请注明):__________________________10. 您对学校组织的实践活动是否满意?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意11. 您认为学校在实践活动结束后,对学生的反馈和评价工作做得如何?()非常好()比较好()一般()不太好()非常不好五、其他建议12. 您对学校今后开展社会实践活动有哪些建议?__________________________感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查!您的意见将对我们改进工作产生积极影响。

大学生社会实践调查报告表

大学生社会实践调查报告表

大学生社会实践调查报告表大学生社会实践调查报告表一、引言社会实践是大学生全面发展的重要组成部分,通过参与社会实践活动,学生们能够拓宽视野、增长见识,提高自身的综合素质。

为了更好地了解大学生社会实践的现状和效果,我们开展了一次调查,本报告将对调查结果进行分析和总结。

二、调查目的和方法调查的目的是了解大学生社会实践的参与情况、目的和效果。

我们采用了问卷调查的方法,共发放了500份问卷,回收有效问卷490份。

问卷涵盖了大学生社会实践的参与方式、主题选择、实践效果等方面的问题。

三、调查结果1. 参与情况调查结果显示,近90%的大学生参与过社会实践活动。

其中,志愿服务是最受欢迎的实践方式,占比达到60%。

其次是社会调研和实习实践,分别占比25%和15%。

2. 目的选择大学生参与社会实践的主要目的是增长知识和经验,占比超过60%。

其次是拓宽视野和提高社交能力,分别占比20%和15%。

只有少数学生选择实践活动是为了获得奖项或提升简历。

3. 实践主题调查结果显示,大学生在选择实践主题时,最关注的是社会问题和环境保护。

近40%的学生选择了关注社会问题的实践主题,而环境保护类的实践主题也有30%的选择比例。

此外,文化传承和教育支持也受到了一定的关注。

4. 实践效果大部分学生认为社会实践对于自身的成长有积极影响。

超过80%的学生表示,通过社会实践活动,他们增强了自信心和责任感,提高了解决问题的能力。

此外,近70%的学生认为社会实践活动对于专业能力的提升有帮助。

四、问题分析与建议1. 实践方式单一虽然大部分学生参与了社会实践活动,但参与方式相对单一,主要集中在志愿服务、社会调研和实习实践上。

鼓励学生尝试更多不同类型的实践活动,如创业实践、文化交流等,以提高综合素质。

2. 目的选择不够多元大学生参与社会实践活动的主要目的是增长知识和经验,而拓宽视野和提高社交能力的目的相对较少。

学校可以加强对学生的引导,帮助他们明确自己的目的,并选择适合自己的实践主题。

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文山学院学生社会实践活动调查表
姓名 性别 出生年月 籍贯
系别 班级 学号
实践起止时间 实践地点
实践内容

实践
方式

走 访( )查阅资料( )现场采访( )问卷调查( )

现场考察( )实验试验( )个别交谈( )翻阅文件( )
其 他

活动
述评
以及
自我
总结

签名:
年 月 日

接收
单位
评鉴
签章:

年 月 日

成绩 备注

说明
1、调查方式为不定项选择,在采用方式对应括号内划“√”;采用其他方式则
在“其他”栏处注明。2、凡参加社会实践学生均应填写本表。

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