第四章 技术经济预测与决策分析
管理学-第四章-预测与决策

(二)预测的作用
1、帮助人们认识和控制未来的不确定性。
2、事先估计计划实施后可能产生的后果。
3、决策的依据。
4、由已知预测未知。
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(三)预测的分类
1、按时间长短分类 长期预测:5年以上 中期预测:1——5年 短期预测:3个月以上1年以下 近期预测:3个月以下 注:可能根据领域时间长短的界定有所不同。 例如:气象预测,3天以内近期,一周以内中期, 超过一个月长期。更长的则为气候预测。
70 60 50
73 74 75 24 26 16
76 77 78 79 80 81 82 83 35 29 32 39 45 52 58 63
总 产值
40 30 20 10 72 74 76 78 80 82 84
年
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图1.2 某地区农业总产值
21/42
例1.3
名 1400 1200 1000 800 600 400 200 0
经济学家们预测中国经济将继续保持较快增长
2012年就业前景四年热门专业预测:航空航天、 现代服务业、航港物流、创意产业
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一、预测的概念和作用
(一)预测
运用科学方法对未来不确定因素进行分析,并预 见发展趋势及可能发生的概率,为决策提供依据。
由过去和现在推测未来 由已知推测未知
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19/42
500 450
销售量( 吨)
400 350 300 250 200 150 0 2 4 6 8 10 12
月份
图1.1 某企业产品月销售量
异常数据:3月份、10月份 原因? 设备故障;外销
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第四章决策与决策方法授课教案

第四章决策与决策⽅法授课教案第四章决策与决策⽅法第⼀节决策概述⼀、决策定义和原则(⼀)决策的定义决策:是管理者识别并解决问题的过程,或者管理者利⽤机会的过程。
深⼊理解:决策的主体是管理者。
决策的本质是⼀个过程,这⼀过程有多个步骤组成。
决策的⽬的是解决问题或利⽤机会。
(⼆)决策的原则最满意的原则,⽽⾮最优的原则。
⼆、决策理论(⼀)古典决策理论基于“经济⼈”假设,20 世纪50 年代前该理论认为,应该从经济的⾓度来看待决策问题,即决策的⽬的在于组织获得最⼤的经济利益假设:决策者是完全理性的,能够充分了解和利⽤有关信息。
主要内容:1、决策者必须完全掌握有关决策环境的信息情报;2、决策者要充分了解有关备选⽅案的情况;3、决策者应建⽴⼀个合理的层级结构,以确保命令的有效执⾏;4、决策者进⾏决策的⽬的使⽤在于使本组织获得最⼤的经济效益。
(⼆)⾏为决策理论始于20世纪50年代1、有限理性的决策理性的、经济的标准都⽆法确切地说明管理的决策过程,进⽽提出“有限理性标准”和“满意度”原则。
主要内容:(1)⼈的理性介于完全理性和⾮理性之间;(2)识别和发现问题受知觉偏差影响,直觉分析多于逻辑分析;(3)受到资源的限制,决策选择的理性是相对的;(4)对待风险的态度⾼于经济利益的考虑;(5)只求满意结果,不愿费⼒寻求最佳⽅案。
2、渐进决策决策过程是个渐进的过程,不应该⼤起⼤落,否则会危及社会稳定,给组织带来组织结构、⼼理倾向和习惯等⽅⾯的震荡和资⾦困难,也使决策者不能了解和思考全部⽅案并弄清每种⽅案的结果。
三、决策的过程(⼀)识别机会,诊断问题决策制定过程始于⼀个存在的问题,或更具体的说,存在着现实与期望状态之间的差异。
?决策者必须知道哪⾥需要⾏动,识别问题就是对事物进⾏分析,找到问题所在。
?例如,⼀个公司的销售额下降10%是问题吗?或者只是另⼀个问题的征兆,⽐如是产品过时或⼴告预算不⾜。
例:假设某家⼯⼚中属于公司的轿车发动机炸裂,先是讨论是买车、租车还是修车,为了简化问题,假设修车不经济,公司总部决定⼯⼚经理买新车⽽不是租车。
经济预测与决策复习点

1.经济预测:是一门研究经济发展过程及其变动趋势的一门学科,它是综合运用哲学、社会学、经济学、统计学、数学以及系统工程电子计算机术等学科的有关理论与方法,并对经济过程及其各要素的变动趋势作出客观的描述,从而对未来的经济发展的轨迹,作出科学的判断或预见。
因此,经济预测就是一种特殊的经济分析,它整个过程就是一次科学分析的过程。
经济预测的步骤:确定预测目标和预测期限;确定预测因子;进行经济调查,收集各因素的历史和现状的信息、数据、资料,并加以整理和分析;选择合适的预测方法;对预测的结果进行分析和评估;指出根据最新的经济动态和新到来的经济信息和数据,可否重新调整原来的预测值,并提高预测精度;写好预测报告2 经济预测的作用:1、经济预测是经济决策科学化的前提;2、经济预测是编制计划,加强计划指导的依据;3、经济预测是企业加强经营管理,提高经济效益的手段3 经济预测的基本原则:1连贯性原则;2类推性原则;3相关性原则;4实事求是原则4 经济预测与计划和决策之间的关系①经济预测和经济计划都是经济管理的重要组成部分,两者的工作对象都是未来的经济状态,前者仅是对未来经济状态的一种估计和陈述,后者是要使未来的经济状态变成怎样,现在要采取什么样饿措施和行动。
②经济计划是为实现经济决策目标而编制的一种经济活动方案,而经济决策的目标又是依据经济预测的结果而确定的。
然而,经济预测的结果存在不确定性,必须提高预测的准确性,因此,搞好预测是搞好决策的前提。
5 宏观与微观经济预测:宏观指整个国民经济或一个地区一个部门,,,微观指的是对一个企业或者个人、家庭的经济预测6 定性与定量经济预测:定性指的是对某一经济现象的未来状况的描述,用于对目标有概括性了解而不究其详细数量定量指的是运用经济统计的数据资料以及其变量关系建立起模型推导出预测值,分为点预测和区间预测7.预测的要素:①信息要素(预测的基础;信息是一种竞争力)②方法要素(指进行经济预测时所采用的手段)③分析/解释要素(预测前的理论分析;预测后的检验与分析;对预测要发生的事件做出有说服力的解释)④判断要素(用于预测信息资料的选择;用于预测方法的选择;判断预测值是否需要修正)8.经济发展的可预测性:①经济发展的连贯性(时间方面,经济系统结构)②经济发展模式的相似性③经济现象之间的相关性④经济发展过程中的必然性和偶然性9.经济预测的步骤:①确定预测目标和预测期限②确定预测因子③进行经济调查,收集各因素的历史和现状信息、数据、资料,并加以整理和分析④选择合适的预测方法⑤对预测的结果进行分析和评估⑥指出根据最新的经济动态和新到来的经济信息或数据,可否重新调整原来的预测值,并提高预测精度⑦写好预测报告。
经济统计预测与决策 课程大纲

《经济统计预测与决策》课程大纲一、课程简介1.1 课程背景经济统计预测与决策是一门旨在帮助学生掌握经济数据处理和分析技能,从而进行经济现象的预测和决策制定的课程。
本课程将涵盖经济统计基础、预测模型、决策分析等内容,旨在培养学生对经济现象的敏锐观察和分析能力。
1.2 课程目标通过学习本课程,学生将能够掌握经济数据的收集、整理、分析和解读技能,具备运用统计方法进行经济预测和决策的基本能力,并且理解统计工具在经济领域中的重要作用。
1.3 课程要求本课程的学习需要较强的数理基础,学生应具备一定的数学、统计学和经济学基础知识。
需要有一定的数据处理和编程能力,熟练运用Excel、Python等工具进行数据分析。
二、课程内容2.1 经济统计基础2.1.1 经济数据的类型和特征2.1.2 统计描述和展示经济数据2.1.3 经济数据的抽样调查方法2.2 经济预测模型2.2.1 经济时间序列分析2.2.2 经济指标的预测模型2.2.3 多元回归分析在经济预测中的应用2.3 决策分析方法2.3.1 决策树模型2.3.2 风险分析与决策2.3.3 经济决策中的不确定性分析三、课程教学安排3.1 授课方式本课程采用理论授课与应用实践相结合的授课模式。
课堂上教师将介绍相关理论知识,并通过案例分析和实际数据操作进行教学。
3.2 课程作业学生需要完成课后作业,包括数据分析和模型建立等内容。
部分作业将涉及实际经济数据的处理和分析。
3.3 课程项目本课程将安排实际项目,学生将运用所学知识对实际经济问题进行分析和决策,提高实际应用能力。
四、学习评估4.1 考核方式课程考核将包括平时表现、作业完成情况、期中考试和期末项目报告。
4.2 成绩评定学生成绩将由平时成绩、考试成绩和项目报告综合评定。
平时成绩占比30%,期中考试成绩占比30%,期末项目报告占比40%。
五、课程反馈与改进5.1 教学反馈学生可以通过课程评价表反馈教学质量,并提出建议和意见。
《管理学》第4章_预测与决策

预测 与决 策
(6)监督与反馈
5.决策的影响因素
预测 与决 策。 过去的决策:历史存量,初始结构 对风险态度:成功与失败. 厌恶—中性—偏好 组织文化:群体文化取向. 创新—保守 进取---稳健 风格不同 时间:美学者 威廉.金:
时间敏感:交通事故的反应—迅速反应;战争
的战略决策,主观成分多.
定量方法:数学方法,假定严格,严密。
风险型决策:期望值法、决策树法 不确定型决策
预测 与决 策
定性方法 智囊技术法(专家法)
预测 与决 策
Brain storm.头脑风暴.(创造工程奠基人,奥 斯本发明的): 5—10 人,会议形式,与会者 相互启发,充分的发言,主意越新.多.怪越好, 不能批评或反驳别人意见,宽松的环境,一定 时间,聚集主张 对演法:分成持不同观点的小组,相互辩论, 各抒己见,充分论证暴露矛盾,充分展示各种 方案的优缺点。 发散思维:全新角度思考问题. 德尔菲法:不沟通讨论 名义群体法:独立思考
预测 与决 策
预测 与决 策
乐观系数准则 乐观系数准则又叫赫威斯决策准则 (Hurwicz Decision Criterion)。又叫现 实主义准则。这个准则的特点是, 对客观条件的估计既不那么乐观, 但也不悲观,而作折衷考虑,用一 个数字表达乐观程度,该数字称为 乐观系数,记为α。为方便起见, 规 定 α 所 在 区 间 为 (0,1) , 即 0≤α≤1,并用下式表示结果: CjVi=αmax(Cij)+(1-α)min(Cij)
二、决策
1.决策的概念
预测 与决 策
简单地讲,决策是指管理者识别并解决问题以及利 用机会的过程。 具体讲,决策是指管理者识别问题或发现机会,根 据确定的目标,在掌握和分析相对有限的相关信息 的基础上,拟定并评估各种方案,并从中选择相对 比较满意的方案的过程。 几个要点:(1)决策的主体是管理者;(2)决策 总是有目的的行为;(3)决策是一个过程;(4) 决策的依据是在成本收益分析基础上所掌握和处理 的相关信息;(5)决策总是要讲可行性的。
《经济预测与决策》课后习题

第一章经济预测的基本原理1.什么叫经济预测?经济预测是一门研究经济发展过程及其变动趋势的学科。
2.经济预测与决策有什么关系?经济计划是为实现经济决策目标而编制的一种经济活动方案,而经济决策的目标又是依据经济预测的结果而确定的。
3.什么叫宏观经济预测?宏观经济预测是指对整个国民经济或一个地区、一个部门的经济发展前景的预测,它以整个社会(或地区、部门)的经济发展的总图景作为考察对象。
4.什么叫微观经济预测?微观经济预测是指对一个企业的经济发展前景或家庭、个人的经济活动的预测,它以单个经济单位的经济活动前景作为考察的对象。
5.什么叫定性经济预测?定性经济预测是对某一经济现象的未来状态所作的一种描述,也就是对未来的经济状态提供可能变动的方向而非数量的大小所作出的预测。
6.什么叫定量经济预测?定量经济预测是运用经济统计的数据资料,根据预测目标中的经济变量之间的关系,建立起预测模型以推导出预测值。
7.预测的基本要素有哪些?信息要素,方法要素,分析要素,判断要素。
第四章判断预测技术1.直接头脑风暴法与质疑头脑风暴法的主要区别是什么?在专家选择上有何异同?直接头脑风暴法是组织专家对所要解决的问题,开会讨论,各持己见地、自由地发表意见,集思广益,提出所要解决问题的具体方案。
质疑头脑风暴法是对已制定的某种计划方案或工作文件,召开专家会议,由专家提出质疑,去掉不合理的或不科学的部分,补充不具体或不全面的部分,使报告或计划趋于完善。
P1-P3=0.11>0故该公司各厂明年投资的总趋势增加。
5.甲的平均销售量=(800+4*700+600)/6=700甲预测的销售量的方差为δ甲2=[(800-600)/6 ]2=1111.11δ甲=33.33乙的平均销售量=(750+4*640+550)/6=643乙预测的销售量的方差为δ乙2=[(750-550)/6]2=1111.11δ乙=33.33丙的平均销售量=(850+4*700+600)/6=708丙预测的销售量的方差为δ=41.67丙推销员的销路预测是(700+643+708)/3=684其预测值的方差为δ2=(δ甲2+δ乙2+δ丙2)/9=439.85δ=20.97故,预测值在439.85-2*20.97至439.85+2*20.97之间的可能性为95.4% 6.柜台A,2Φ[(450-400)/δA]-1=90%)=0.95所以,Φ(50/δA50/δA =1.65=50/1.65=30.30所以,δA由此得,专柜A的预测值的均值为400,标准差为30.30同理,专柜B的预测值的均值为450,标准差为25.51专柜C的预测值的均值为350,标准差为34.72(400+450+250)/3=400δ=17.56故其均值是400,标准差是17.56 总销售量预测值在[400-17.56,400+17.56]之间的可能性为68.3%,在[400-2*17.56,400+2*17.56]之间的可能性为98.4%第五章一元回归预测技术x1=22.7/8=2.84 y1=6030/8=753.75b=(17569-(22.7/8)*6030)/(67.15-(22.7/8)*22.7=167.5490644a=6030/8-167.55*22.7/8=278.3295299y=278.33+167.55xr=(17569-8*2.84*753.75)/√(67.15-8*2.84^2)√(4627700-8*753.75^2)=0.95 若增加广告费支出,有望增加销售额。
经济预测与决策教学大纲

理论课教学大纲本课程是经济统计学专业本科生开设的选修课。
学习和掌握经济预测和决策的理论及方法对各级政府经济管理部门的工作者和企业经营管理者来说都是十分必要的。
在该专业本科生四年的学习中,本课程所起的作用是将学生所学的基础与专业基础课和专业课等多门课程的专业知识有机结合综合运用于经济预测与决策的实践,帮助学生树立“管理的关键在于决策,而决策的前提是预测”意识,引导学生学以致用并培养其科学地进行经济预测和决策研究,为社会经济预测和决策服务的能力。
本课程的教学目标在于通过系统学习经济预测与决策的专业知识,使学生熟悉和理解预测与决策的有关概念,掌握经济预测和决策的初级技术和高级技术,能够用所学的预测和决策方法解决实际的问题。
二、教学内容第一章经济预测的基本问题学时:2主要内容:1、经济预测概述2、经济预测的作用3、经济预测的基本原则4、经济预测的分类5、经济预测的程序重点与难点:理解经济预测的基本原则,程序,掌握经济预测的原理和方法。
教学方式:讲授第二章定性预测法学时:2主要内容:1、定性预测概述2、市场调查预测法3、专家评估法——德尔菲预测法4、主观概率法5、交叉影响法重点与难点:理解定性经济预测的基本概念,掌握定性经济预测的几种基本方法。
教学方式:讲授第三章回归分析预测法学时:2主要内容:1、回归分析概述2、一元线性回归预测法3、元线性回归预测法4、虚拟变量回归预测法5、非线性回归预测法重点与难点:了解回归分析方法的背景,掌握一元线性回归和多元线性回归模型的参数估计和假设检验的思想和具体方法,并能用回归模型进行实证预测。
教学方式:讲授第四章时间序列平滑预测法学时:2主要内容:1、时间序列概述2、移动平均法3、指数平滑法4、差分指数平滑法5、自适应过滤法重点与难点:了解时间序列平滑预测方法的背景,掌握各种平滑技术及方法的具体应用,能够使用时间序列平滑预测方法进行具体的预测。
教学方式:讲授第五章趋势曲线模型预测法学时:2主要内容:1、直线模型预测法2、多项式曲线模型预测法3、指数曲线模型预测法4、修正指数曲线模型预测法5、成长曲线预测模型重点与难点:了解趋势曲线模型预测方法的背景,掌握各种趋势曲线模型及这些模型的参数的估计方法,掌握各种趋势曲线模型具体的运用。
经济预测与决策

1.经济预测(1)概念:经济预测确实是以准确的调查统计资料和信息依据,从经济现象的历史、现状和规律性动身,运用科学预测的理论、方式和手腕,对经济现象以后进展前景的测定。
(2)作用:①经济预测是经济决策科学化的前提②经济预测是编制打算,增强打算指导的依据②经济预测是企业增强经营治理,提高经济效益的手腕(3)步骤:①确信预测目标②搜集资料③选择预测方式④实际预测⑤预测结果评判⑥修正预测结果⑦提出预测报告(4)原那么:①连贯性原那么②类推性原那么③相关性原那么④实事求是原那么2.专家会议法的优缺点。
优势:①召开专家会议,专家们能够相互交流、相互启发,通过讨论与辩论,扬长避短,去异求同。
②同时,由于会议有多人参加,占有资料、信息多,考虑因素也较全面,有利于得出较为正确的结论。
③亦能够通过内外信息的交流与反馈,将产生的制造性思维活动集中于战略目标,为重大战略决策提供预测依据。
缺点:①专家会议的要紧缺点是易受心理因素的阻碍。
②个别权威的意见,在专家会议上容易左右其他成员意见;③有些专家由于自尊心,即便个人意见依据不充分,也不肯意当面修正;④有些专家碍于情面,对自己以为是不正确的判定,也不肯意发表意见。
⑤另外,因参加会议的人数有限,代表性不够,阻碍讨论。
3.(1)经济决策的分类。
①按涉及的范围不同,分为宏观经济决策和微观经济决策②按目标的性质不同,分为战略决策和战术决策③按决策者的地位不同,分为高层决策、中层决策和基层决策④按方式不同,分为定性决策和定量决策⑤按问题显现的频率高低,分为程序化决策和非程序化决策⑥按目标多少不同,分为单目标决策和多目标决策⑦按所具有的条件不同,分为确信型决策、非确信型决策和风险型决策(2)经济决策原那么:①信息准全原那么②以后预测原那么③可行性原那么④系统原那么⑤对照选优原那么⑥经济性原那么⑦民主集中原那么⑧跟踪监控原那么4.头脑风暴法组织专家会议法应遵循的原那么是什么?①严格限制问题的范围,明确具体要求,以便集中注意力。
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第二节 销售预测方法
三、指数平滑法
是根据前期销售量的实际数和预测数,以加权因子为权 是根据前期销售量的实际数和预测数, 进行加权平均来预测下一期销售量的方法。 数,进行加权平均来预测下一期销售量的方法。 预测期销售量=平滑系数 上期实际销售量+( 平滑系数 平滑系数*上期实际销售量 平滑系数) 预测期销售量 平滑系数 上期实际销售量 (1-平滑系数) *上期预测销售量 上期预测销售量
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因果预测法
1、涵义: 涵义:
此法的特点在于通过系统分析寻找出事物发展的因果关系与相互 作用的关系。在明确因果关系的基础上建立数学模型, 作用的关系。在明确因果关系的基础上建立数学模型,然后通过 计算机模拟预测系统的各种行为。 计算机模拟预测系统的各种行为。 常见方法: 2、常见方法: (1)一元回归分析法 根据以往一段时间的统计资料, 根据以往一段时间的统计资料,分析出统计数据是有规律的呈线 性分布,预测者就可以建立起线性方程, 性分布,预测者就可以建立起线性方程,通过解线性方程来预测 未来的事件变化。 未来的事件变化。 (2)多元回归分析法 一元回归分析仅适用于影响只有一个的条件, 一元回归分析仅适用于影响只有一个的条件,但在许多情况下影 响事物变化的不限于一个,这时就必须进行多因素的回归分析。 响事物变化的不限于一个,这时就必须进行多因素的回归分析。 多元回归分析的原理与一元回归基本相同, 多元回归分析的原理与一元回归基本相同,只是运算的复杂程度 更大,一般要借助于计算机解决。 更大,一般要借助于计算机解决。 (3)矩阵法 通过矩阵形式对技术经济的未来发展趋势进行回归分析。 通过矩阵形式对技术经济的未来发展趋势进行回归分析。
2
数量方法(定量分析法) (二) 数量方法(定量分析法)
是根据过去比较完备的统计资料, 是根据过去比较完备的统计资料 , 应用一定的数字模 型或数理统计方法对各种数量资料进行科学的加工处理。 型或数理统计方法对各种数量资料进行科学的加工处理。 又可分为两类: 又可分为两类: 1、趋势预测法: 是以某项指标过去的变化趋势作为预测的 、趋势预测法: 依据,是把未来作为“过去历史的延伸” 常见的有: 依据,是把未来作为“过去历史的延伸”。常见的有:简 单平均法,移动平均法,指数平滑法等。 单平均法,移动平均法,指数平滑法等。 2、因果预测法: 是从某项指标与其他有关指标之间的规律 、 因果预测法: 性联系中进行分析研究,根据它们之间的规律性联系作为 性联系中进行分析研究, 预测的依据。常见的有:回归分析法,相关分析法等。 预测的依据。常见的有:回归分析法,相关分析法等。
六、产品生命周期预测法
产品在投入期、成长期、成熟期、衰退期的销售量和利润,一般均有规律可循。 产品在投入期、成长期、成熟期、衰退期的销售量和利润,一般均有规律可循。如在成长 期开始稍稍降价,以扩大销售量。在衰退期销售额大大降低, 期开始稍稍降价,以扩大销售量。在衰退期销售额大大降低,这时应以价格作为的主要的 竞争工具等等。 竞争工具等等。
※ 本章重点
(1)风险决策准则 ) (2)不确定条件下的决策准则 ) (3)决策树技术的应用 )
※ 本章难点
(1)应用决策树技术进行多级决策 ) (2)不确定条件下的决策 )
1
第四章 技术经济预测与决策分析
§1预测的概念、基本程序与方法 预测的概念、 预测的概念
一、概念:是对未来事件进行科学的估算和测定,是根据已知事件 概念:是对未来事件进行科学的估算和测定, 通过科学分析去推测未知事件。 通过科学分析去推测未知事件。 预测基本程序: 我们平时做法一致) 预测基本程序:(我们平时做法一致) 确定预测目标( 收集整理资料( (一) 确定预测目标(二) 收集整理资料(三) 选择预测方法 (四) 综合分析预测(五) 计算预测的误差 综合分析预测( 预测方法: 二、预测方法: 非数量方法(定性分析法) (一) 非数量方法(定性分析法) 它是依靠人们的主观分析判断来确定未来的估计值。 它是依靠人们的主观分析判断来确定未来的估计值。常见有经验分 析法、直接调查法、集合意见法、集体思考法。 析法、直接调查法、集合意见法、集体思考法。
8
第三节 成本预测
一、 目标成本预测 目标成本: 目标成本:是指企业在生产经营活动中某一 时期要求实现的成本目标。 时期要求实现的成本目标。 方法: 方法: 1、 选择某一先进成本水平作为目标。 先进成本水平作为目标 、 选择某一先进成本水平作为目标。 2、先确定目标利润,推算出成本。即: 、先确定目标利润,推算出成本。 目标成本=预计收入 应交税金-目标利润 目标成本 预计收入-应交税金 目标利润 预计收入 应交税金
第四章 技术经济预测与决策分析
※ 本章要求
(1)掌握风险决策准则及其应用; )掌握风险决策准则及其应用; (2)掌握决策树在技术经济分析中的应用; )掌握决策树在技术经济分析中的应用; (3)熟悉不确定型决策的准则和应用; )熟悉不确定型决策的准则和应用; (4)了解风险管理的一般策略和方法。 )了解风险管理的一般策略和方法。
第二节 销售预测方法
五、意见收集法
收集某方面对某问题的看法,加以分析作为预测。此法主观性较大。 收集某方面对某问题的看法,加以分析作为预测。此法主观性较大。 高级主管的意见: 1高级主管的意见:这种方法首先由高级主管根据国内外经济动向和整个市场的 大小加以预测。然后估计企业的产品在整个市场中的占有率。 大小加以预测。然后估计企业的产品在整个市场中的占有率。 推销员、代理商与经销商的意见:由于这些人员最接近顾客, 2推销员、代理商与经销商的意见:由于这些人员最接近顾客,所以此种预测是很 接近市场状况,更由于方法的简单,不需具备有熟练的技术, 接近市场状况,更由于方法的简单,不需具备有熟练的技术,所以也是中小企业 乐意采用的方法之一。此种预测方法虽然有很大的好处,但也有很危险的一面。 乐意采用的方法之一。此种预测方法虽然有很大的好处,但也有很危险的一面。
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成本预 测方法
二、产品成本发展趋势的预测
(产品成本由固定成本和变动成本构成,因此 产品成本由固定成本和变动成本构成, 推出:y=a+bx这一公式 这一公式) 推出:y=a+bx这一公式) 成本预测方法: 成本预测方法: 高低点法: (一)高低点法:根据一定时期的历史资料中的 最高、 最高、最低产量下成本的差额与最高最低产量 的差额进行对比, 求出单位变动成本b, 的差额进行对比 , 求出单位变动成本 , 然后 再求得固定成本总额a, 再求得固定成本总额 , 最后即可根据计划期 的预计产量来预测计划期的产品总成本 =(最高-最低)收入/(最高-最低)产量 (最高-最低)收入/ 最高-最低)
14
高低点法
高低点法是一种最简易的预测分析方法, 高低点法是一种最简易的预测分析方法,在产 品成本的变动趋势比较稳定的情况下, 变动趋势比较稳定的情况下 品成本的变动趋势比较稳定的情况下,采用这 种方法比较适宜。如果各期成本变动幅度较大, 种方法比较适宜。如果各期成本变动幅度较大, 采用此法则会造成误差。此时, 采用此法则会造成误差。此时,采用下列方法 进行测算较为精确。 进行测算较为精确。 回归直线法: 其中: 代表 (二) 回归直线法:y=a+bx 其中:y代表 总成本, 代表固定成本 代表单位变动成本, 代表固定成本,b代表单位变动成本 总成本,a代表固定成本 代表单位变动成本, x代表产量。 代表产量。 代表产量
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高低点法
[例]某企业在 例 某企业在 某企业在2007年的历史成本数据中表明产量最高月份为 月份, 年的历史成本数据中表明产量最高月份为11月份 年的历史成本数据中表明产量最高月份为 月份, 共生产4000件,其总成本 月份, 共生产 件 其总成本2800元;产量最低月份为 月份,共生产 元 产量最低月份为3月份 2400件,其总成本为 件 其总成本为2000元。假设计划期的产量为 800件,预计其 元 假设计划期的产量为3 件 总成本与单位成本各为多少? 总成本与单位成本各为多少 首先,计算单位变动成本(b): 首先,计算单位变动成本 : b=(2800-2000)/(4000-2400)=800/1600=0.5 其次,计算固定成本(a): 其次,计算固定成本 : a=2 800-0.5×4 000=800(元) × 元 或a=2 000-0.5×2 400=800(元) × 元 最后,计算计划期产品的总成本和单位成本: 最后,计算计划期产品的总成本和单位成本: 计划期产品的总成本y1=800+0.5×3 800=2 700(元) 计划期产品的总成本 × 元 计划期产品单位成本b1= 2700/3800=0.71(元) 计划期产品单位成本 元
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第二节 销售预测
销售预测对企业的销售具有重要的指导 意义。美、日等国企业都专门投资进行 预测。预测常见方法有:
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第二节 销售预测方法
一、算术平均法
就是简单地求平均值, 作为未来的预测值。 ( 就是简单地求平均值 , 作为未来的预测值 。 其最大的 缺陷:将各月的差异平均化了。因此, 缺陷 : 将各月的差异平均化了 。 因此 , 从缺陷推出其 适用的条件:只能适用于销售额基本稳定的产品。 销售额基本稳定的产品 适用的条件:只能适用于销售额基本稳定的产品。)
四、 直线回归预测法
其中y代表销售量, 代表年份(期数) y=a+bx 其中y代表销售量,x代表年份(期数)。 其计算原理同混合成本高低点法分解是一致的,所以, 其计算原理同混合成本高低点法分解是一致的,所以, 值的计算公式,只需会推导就可以了。 不必去记 a与b值的计算公式,只需会推导就可以了。
7பைடு நூலகம்
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成本预测的意义
成本预测是指依据掌握的经济信息和历史成本资 料以及成本与各种技术经济因素的相互依存关系, 料以及成本与各种技术经济因素的相互依存关系, 采用科学的方法, 采用科学的方法,对企业未来成本水平及其变化趋 势做出的科学推测。 势做出的科学推测。成本预测是成本管理的重要环 实际工作中必须予以高度重视。 节,实际工作中必须予以高度重视。搞好成本预测 的现实意义在于: 的现实意义在于: 1.成本预测是进行成本决策和编制成本计划的依据 2.成本预测是降低产品成本的重要措施 3.成本预测是增强企业竞争力和提高企业经济效益 的主要手段