2016年-2019年管理类联考写作真题
2019管理类联考综合真题及答案解析(逻辑写作部分)

2019年全国硕士研究生统一入学考试管理类专业学位联考综合能力试题(逻辑)三、逻辑推理:第26~55小题,每小题2分,共60分。
下面每题所给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项是符合试题要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
26.新常态下,消费需求发生深刻变化,消费拉开档次,个性化、多样化消费渐成主流。
在相当一部分消费者那里,对产品质量的追求压倒了对价格的考虑。
供给侧结构性改革,说到底是满足需求。
低质量的产能必然会过剩,而顺应市场需求不断更新换代的产能不会过剩。
根据以上陈述,可以得出以下哪项?A.低质量的产能不能满足个性化需求。
B.只有质优价高的产品才能满足需求。
C.新常态下,必须进行供给侧结构性改革。
D.顺应市场需求不断更新换代的产能不是低质量的产能。
E.只有不断更新换代的产品才能满足个性化、多样化消费的需求。
27.据碳14检测,卡皮瓦拉山岩画的创作时间最早可追溯到3万年前。
在文字尚未出现的时代,岩画是人类沟通交流、传递信息、记录日常生活的主要方式。
于是今天的我们可以在这些岩画中看到:一位母亲将孩子举起嬉戏,一家人在仰望并试图碰触头上的星空……动物是岩画的另一个主角,比如巨型犰狳、马鹿、螃蟹等。
在许多画面中,人们手持长矛,追逐着前方的猎物。
由此可以推断,此时的人类己经居于食物链的顶端。
以下哪项如果为真,最能支持上述推断?A.岩画中出现的动物一般是当时人类捕猎的对象。
B.能够使用工具使得人类可以猎杀其他动物,而不是相反。
C.对星空的敬畏是人类脱离动物、产生宗教的动因之一。
D.3万年前,人类需要避免自己被虎豹等大型食肉动物猎杀。
E.有了岩画,人类可以将生活经验保留下来供后代学习,这极大地提高了人类的生存能力。
28.李诗、王悦、杜舒、刘默是唐诗宋词的爱好者,在唐朝诗人李白、杜甫、王维、刘禹锡中4人各喜爱其中一位,且每人喜爱的唐诗作者不与自己同姓。
关于他们4人,己知:(1)如果爱好王维的诗,那么也爱好辛弃疾的词;(2)如果爱好刘禹锡的诗,那么也爱好岳飞的词;(3)如果爱好杜甫的诗,那么也爱好苏轼的词。
考研管理类全国联考综合能力历年真题分类试卷(论说文)共16篇

考研管理类全国联考综合能力历年真题分类试卷——论说文1.论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。
亚里士多德说:“城邦的本质在于多样性,而不在于一致性……无论是家庭还是城邦,他们的内部都有着一定的一致性。
不然的话,它们是不可能组建起来的。
但这种一致性是有一定限度的……同一种声音无法实现和谐,同一个音阶也无法组成旋律。
城邦也是如此,它是一个多面体。
人们只能通过教育使存在着各种差异的公民,统一起来组成一个共同体。
”求同存异,教育是桥梁面对“多样性”差异,如何让“一致性”越来越多?亚里士多德在材料中给我们提供了一个明确的答案——教育,是求同存异的桥梁。
“城邦”是由人构成,社会亦如此,它的本质属性也是“多样性”,这是客观存在的,是不可能绝对消除的。
要想保持社会的稳定,就只能求同存异,尽量促进“一致性”。
渊源历史长河中,为了促进社会“大一统”这个“一致性”,不外乎有两个途径:一个是武力强迫,一个是教育引导。
两种途径结果看似一样,其本质却大相径庭。
同样是解决族群问题,希特勒采取的是种族清洗,对犹太人开展了灭绝人性的大屠杀,不但没有“求同”,最后还为自己掘下坟墓;我国的民族政策恰恰相反,采用的却是承认其民族特性,并帮助他们发展自己民族文化,传授中国传统文化,通过教育引导实现了56个民族的大团结。
对于教育本身,世上也存在着“多样性”观点。
笔者认为关键在于做到“求同存异”,因材施教。
古时候,孔子的学生子路和冉有先后问孔子同一个问题,即他们有一个很好的想法是否应该马上实施,孔子却给出了截然相反的答案。
另一个学生公西华很奇怪,为什么这样。
孔子笑说,子路和冉有性格炯异,前者性格多虑,让他果断,后者性格急燥,则让他三思。
教无定法,故因材施教。
教育更是一个系统性、长久性的工程,若想取得良好成效,则需要结合以下三个方面:一是确立教育目标,明确想要达到的教育目的,做到有的放矢;二是选择正确方法,对不同的人采用不同的方法和手段,做到因材施教;三是给予恰当时间,根据具体教育情况,及时调整教育时间,当长则长,当短则短。
2016年管理类联考写作部分真题与答案-

凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!第 1 页 共 1 页 2016年管综考研写作真题与答案送走了2016管理类联考初试,凯程教育的电话瞬间变成了热线,同学们兴奋地汇报自己的答题情况,几乎所有内容都在凯程考研集训营系统训练过,管理类联考专业课难度与往年相当,答题的时候非常顺手,管理类联考题型写作试题,相信凯程的学员们对此非常熟悉,预祝亲爱的同学们复试顺利。
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2016年管理类联考综合能力考试已经结束,现在凯程教育教研室老师为大家第一时间收集真题,希望能够帮助到大家,真题解析和答案请及时关注凯程考研网!四、写作:第56~57小题,共65分。
其中论证有效性分析30分,论说文35分。
56、论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。
(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分等等。
)现在人们常在谈论大学毕业就业难的问题,其实大学生的就业并不难,据国家统计局数据,2012年我国劳动年龄人口比2011年减少了345万,这说明我国劳动力的供应从过剩变成了短缺。
据报道,近年长三角等地区频频出现“用工荒”现象,2015年第二季度我国岗位空缺与求职人数的比率均为1.06,表明劳动力市场需求大于供给。
因此,我国的大学生其实还是供不应求的。
还有,一个人受教育程度越高,他的整体素质也就越高,适应能力就越强,当然也就越容易就业,大学生显然比其他社会群体更容易就业,再说大学生就业难就没有道理了。
管理类专业学位联考综合能力(作文)历年真题试卷汇编3

管理类专业学位联考综合能力(作文)历年真题试卷汇编3(总分:4.00,做题时间:90分钟)一、写作(总题数:4,分数:4.00)1.论证有效性分析__________________________________________________________________________________________ 2.2006年10月真题美国是世界上经济最发达的国家,曝光的企业丑闻数量却比发展中国家多得多,这充分说明经济的发展不一定带来道德的进步。
企业作为社会财富最重要的创造者之一,也应该为整个社会道德水准的提升做出积极的贡献。
如果因为丑闻迭出而导致社会道德风气的败坏,那么我们完全有理由怀疑企业这种组织的存在对于整个社会的意义。
当公司的高管们坐着商务飞机在全球遨游时,股东们根本无从知晓管理层是否在滥用自己的权利。
媒体上频频出现的企业丑闻也让我们有足够的理由怀疑是否该给大公司高管们支付那么高的报酬。
企业高管拿高薪是因为他们的决策对企业的生存与发展至关重要,然而,当公司业绩下滑甚至亏损时,他们却不必支付罚金。
正是这种无效的激励机制使得公司高管们朝着错误的方向越滑越远。
因此,只有建立有效的激励机制,才能杜绝企业丑闻的发生。
__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:有效的激励机制就能杜绝企业丑闻的发生吗? 题干通过一系列论证最终认为,目前企业内部的激励机制是无效的,只有建立有效的激励机制,才能杜绝企业丑闻的发生。
题干的推论存在诸多认识上的错误和漏洞,该推论是不成立的。
第一,文章开始通过“美国曝光的企业丑闻数量比发展中国家多得多”得到“经济的发展不一定带来道德的进步”,这样的推论是有失偏颇的。
首先,用美国和发展中国家对比来表明经济发展,这事实上犯了以偏概全的错误,美国并不能代表所有经济发达的国家;其次,曝光的企业丑闻数量的多少并不能说明实际所有的企业丑闻数量的多少,这本身就是数据谬误,更何谈论证;最后,曝光企业丑闻与道德是两个不同内涵的概念,文中却将两者混为一谈。
2016管理类联考综合真题(含答案)

(1)a n ?:a n+J, n=l,2, … 9.
(2) a
2 n
?:a
n+i
2
,
n=l,2, … 9.
25. 已知f(x) =x2+ax+b, 则O�f(l)�l.
(1) f(x)在区间[O, 1]中有两个零点.
(2) f(x)在区间[I, 2]中有两个零点.
三、逻辑推理:第26-55小题,每小题2分, 共60分。 下列每题给出的(A)、(B)、(C)、(D)、(E)五个选项中, 只有一项是符合试题要求的。 请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
3
2 6 . 企业要建设科技创新中心, 就要推进与高校、 科研院所的合作, 这样才能激发自主创新的活力。 一个企业只 有搭建服务科技创新发展战略的平台、 科技创新与经济发展对接的平台以及聚集创新人才的平台, 才能催生 重大科技成果。 (A)如果企业没有搭建聚集创新人才的平台, 就无法催生重大科技成果。 (B)如果企业搭建了服务科技创新发展战略的平台, 就能催生重大科技成果。 (C)如果企业推进与高校、 科研院所的合作, 就能激发其自主创新的活力。 (D)如果企业搭建科技创新与经济发展对接的平台, 就能激发其自主创新的活力。 (E)能否推进与高校、 科研院所的合作决定企业是否具有自主创新的活力。
考研管理类全国联考综合能力历年真题分类试卷(论说文)共16篇

考研管理类全国联考综合能力历年真题分类试卷——论说文1.论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。
亚里士多德说:“城邦的本质在于多样性,而不在于一致性……无论是家庭还是城邦,他们的内部都有着一定的一致性。
不然的话,它们是不可能组建起来的。
但这种一致性是有一定限度的……同一种声音无法实现和谐,同一个音阶也无法组成旋律。
城邦也是如此,它是一个多面体。
人们只能通过教育使存在着各种差异的公民,统一起来组成一个共同体。
”求同存异,教育是桥梁面对“多样性”差异,如何让“一致性”越来越多?亚里士多德在材料中给我们提供了一个明确的答案——教育,是求同存异的桥梁。
“城邦”是由人构成,社会亦如此,它的本质属性也是“多样性”,这是客观存在的,是不可能绝对消除的。
要想保持社会的稳定,就只能求同存异,尽量促进“一致性”。
渊源历史长河中,为了促进社会“大一统”这个“一致性”,不外乎有两个途径:一个是武力强迫,一个是教育引导。
两种途径结果看似一样,其本质却大相径庭。
同样是解决族群问题,希特勒采取的是种族清洗,对犹太人开展了灭绝人性的大屠杀,不但没有“求同”,最后还为自己掘下坟墓;我国的民族政策恰恰相反,采用的却是承认其民族特性,并帮助他们发展自己民族文化,传授中国传统文化,通过教育引导实现了56个民族的大团结。
对于教育本身,世上也存在着“多样性”观点。
笔者认为关键在于做到“求同存异”,因材施教。
古时候,孔子的学生子路和冉有先后问孔子同一个问题,即他们有一个很好的想法是否应该马上实施,孔子却给出了截然相反的答案。
另一个学生公西华很奇怪,为什么这样。
孔子笑说,子路和冉有性格炯异,前者性格多虑,让他果断,后者性格急燥,则让他三思。
教无定法,故因材施教。
教育更是一个系统性、长久性的工程,若想取得良好成效,则需要结合以下三个方面:一是确立教育目标,明确想要达到的教育目的,做到有的放矢;二是选择正确方法,对不同的人采用不同的方法和手段,做到因材施教;三是给予恰当时间,根据具体教育情况,及时调整教育时间,当长则长,当短则短。
管理类专业学位联考综合能力(作文)历年真题试卷汇编7(题后含答

管理类专业学位联考综合能力(作文)历年真题试卷汇编7(题后含答案及解析)全部题型 4. 写作写作论证有效性分析1.2006年1月真题在全球9家航空公司的140份订单得到确认以后,世界最大的民用飞机制造商之一——空中客车公司,2005年10月6日宣布,将在全球正式启动其全新的A350远程客机项目。
中国、俄罗斯等国作为合作伙伴,也被邀请参与A350飞机的研发与生产过程,其中,中国将承担A350飞机5%的设计和制造工作。
这意味着未来空中客车公司每销售100架A350飞机,就将有5架由中国制造。
这表明中国经过多年的艰苦努力,民用飞机研发与制造能力得到了系统地提升,获得了国际同行的认可;这也标志着中国已经可以在航空器设计与制造领域参与全球竞争,并占有一席之地。
由此可以看出,在经济全球化的时代,参与国际合作将带来双赢的结果,也是提高我国技术水平和产业国际竞争力的必由之路。
正确答案:赶超先进的路还很长材料基于中国被邀参与承担空中客车公司A350远程客机5%的设计和制造工作,得出了一系列存在问题的推论。
第一,“中国承担A350飞机5%的设计和制造工作”,这里的5%概念界定不清。
到底是飞机部件数量的5%,还是飞机价值的5%。
这5%的工作也可能局限于设计很细微的工作,而非承担整机,由此也就不能推出“未来空中客车公司每销售100架A350飞机,就将有5架由中国制造”。
第二,题干只是说邀请中国参加5%的设计和制造工作,怛至于设计和制造的结果如何还有待检验。
另外,空客将工作分包给我国,其真正的原因可能是考虑到中国这一大市场,而我们要做的工作实则简单,并不涉及核心技术。
所以说“中国获得了国际的认可’’显然不能令人信服。
第三,即使我国民用飞机研发与制造能力真的获得了国际同行的认可,也不能推出中国可以在航空器设计与制造领域参与全球竞争,并占有一席之地,因为除A350飞机外,我们也许在其他航空器如军用飞机、航空热气球等方面的设计制造能力很弱,根本无法参与全球竞争。
管理类专业学位联考综合能力(作文)历年真题试卷汇编21(题后含答

管理类专业学位联考综合能力(作文)历年真题试卷汇编21(题后含答案及解析)全部题型 4. 写作写作论证有效性分析1.2013年1月真题一个国家的文化在国际上的影响力是该国软实力的重要组成部分。
由于软实力是评判一个国家国际地位的要素之一,所以如何增强软实力就成了各国政府高度关注的重大问题。
其实,这一问题不难解决。
既然一个国家的文化在国际上的影响力是该国软实力的重要组成部分,那么,要增强软实力,只需搞好本国的文化建设并向世人展示就可以了。
文化有两个特性,一个是普同性,一个是特异性。
所谓普同性,是指不同背景的文化具有相似的伦理道德和价值观念,如东方文化和西方文化都肯定善行,否定恶行;所谓特异性,是指不同背景的文化具有不同的思想意识和行为方式,如西方文化崇尚个人价值,东方文化固守集体意识。
正因为文化具有普同性,所以一国文化就一定会被他国所接受;正因为文化具有特异性,所以一国文化就一定会被他国所关注。
无论是接受还是关注,都体现了该国文化影响力的扩大,也即表明了该国软实力的增强。
文艺作品当然也具有文化的本质属性。
一篇小说、一出歌剧、一部电影等等,虽然一般以故事情节、人物形象、语言特色等艺术要素取胜,但在这些作品中,也往往肯定了一种生活方式,宣扬了一种价值观念。
这种生活方式和价值观念不管是普同的,还是特异的,都会被他国所接受或关注,都能产生文化影响力。
由此可见,只要创作更多的具有本国文化特色的文艺作品,那么文化影响力的扩大就是毫无疑义的,而国家的软实力也必将同步增强。
正确答案:一个缺乏说服力的论证题干通过一系列推论,得出“创作具有本国文化特色的文艺作品必将扩大文化影响力,也必将增强国家的软实力”这一结论,错漏百出,推理难以成立。
其一,该论证概念不清。
题干围绕“软实力”和“文化影响力”展开论证,可是自始至终都没有交代到底何为“软实力”,“影响力”的概念也甚为模糊。
影响力有积极与消极之分,论证中提及的文化影响力到底是正面的还是负面的呢?这个问题需要明确交代。
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2016年写作:第56-57小题,共65分。
其中论证有效性分析30分,论说文35分。
56、论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对论证的有效性进行分析和评论。
(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分等等)现在人们常在谈论大学毕业生就业难的问题,其实大学生的就业并不难,据国家统计局数据,2012年我国劳动年龄人口比2011年减少了345万,这说明我国劳动力的供应从过剩变成了短缺,据报道,近年长三角等地区频频出现"用工慌"现象,2015年第二季度我国岗位空缺与求职人数的比例均为1.06,表明劳动力市场需求大于供给。
因此,我国的大学生其实是供不应求的。
还有,一个人受教育程度越高,他的整体素质也就越高,适应能力就越强,当然也就越容易就业,大学生显然比其他社会群体更容易就业,再说大学生就业难就没有道理了。
实际上,一部分大学生就业难,是因为其所学专业与市场需求不相适应或对就业岗位的要求过高。
因此,只要根据市场需求调整高校专业设置,对大学生进行就业教育以改变他们的就业观念,鼓励大学生自主创业,那么大学生就业难问题将不复存在。
总之,大学生的就业并不是问题,我们大可不必为此顾虑重重。
57、论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。
亚里士多德说:"城邦的本质在于多样性,而不在于一致性。
无论是家庭还是城邦,它们的内部都有一定的一致性。
不然的话,他们是不可能组建起来的。
但这种一致性是有一定的限度的。
同一种声音无法实现和谐,同一个音阶也无法组成旋律。
城邦也是如此,它是一个多面体。
人们只能通过教育便存在着各种差异的公民,统一起来组成一个共同体。
"解析:“论证有效性分析”存在的主要错误:1.材料提供的数据时效性不足,用的是2012年的数据;证明不了2015年的事情。
2.劳动力人口减少不等于劳动力人口就短缺了,如果原先劳动力人口远过于求呢。
3.用工荒的成因,材料提到的是长三角地区,但是成因也可能是由于劳动力配置不均衡导致的,所以长三角不能证明全国范围出现用工荒。
4.材料说到2015年第二季度的空缺和求职比,但是要证明劳动力人口真的短缺了,恐怕需要更长时间段的数据。
5.大学生的就业难也可能是因为岗位与大学生实际需求不匹配造成的。
6.教育程度高就证明素质更高吗?素质更高就说明适应性更好吗?这些推理也都是不一定成立的。
7.大学生在全社会中不一定是受教育程度最高的,也不见得适应性更强。
8.材料说的是一个人的教育程度越高素质就越高,是个体的整体素质高,而后面推理推出来的是整体素质高,所指代范围不一样。
9.材料承认一部分大学生就业难,与主张的大学生就业都不难形成了矛盾;10.即使高校调整的专业配置,但是大学生毕业后,可能社会需求又改变了;而且大学生就算改变观念,也可能会出现高能低配的情况,也不一定能稳定就业;况且材料也没有考虑到创业的风险,所以采取这些措施改变就业难的问题未必有效。
论说文范文:多样统一,构建公民社会材料引用了亚里士多德所谈论的关于城邦的一些观点,亚里士多德的观点主要是:城邦要保持和谐稳定,多样性是城邦的本质,一致性是构建和谐稳定的必要条件,要实现这一点,需要以教育为手段。
所以,我们认为,要构建和谐稳定的公民社会,需要多样性和一致性的统一,也需要发展教育。
材料所说的“城邦”就对应了现在的“公民社会”。
公民社会是一个契约比较完备的社会,他能够促进人的多样发展,使人获得更多的自由,实现更大价值。
这样也就凸显了多样性和一致性的重要作用。
公民社会的构建需要多样性。
正如材料所说,“同一种声音无法实现和谐”,人们的需求是多样的,条件资源也是不同的,比如,对于贫困人口,“一箪食一瓢饮”可能比高档的手机电脑有价值得多。
由于同一种产品满足不同人群时的边际效用不同,所以我们需要承认多样性的存在;而如果不承认多样性,也就是不承认差异性的存在,人与人合作就缺少了必要的基础,自然也就谈不上一致性了。
一致性的缺少将会导致“不可能组建城邦”。
如果人们是各自为政的,那么就会出现“弱肉强食”的丛林法则;反之,如果人们由于有一些事务通过集中统一管理,可以提高效率、节约资源,就会使得社会效率提高,例如美国建国之初,把外交和宣战的权利交付给了联邦政府,正是这个原则的体现。
我们必须意识到,亚里士多德其实强调了多样性,而并没有把一致性凌驾于多样性之上,所以他在讲到教育的手段作用时,其实蕴含了一个含义,即允许思想自由。
那么我们到底如何将多样性和一致性统一起来,又统一什么呢?首先,需要建立共同的思考规则,也就是说,教育需要培养人们的批判性思维素养。
第二,需要共同的言行准则,例如“罗伯特意识规则”的存在,使得人们沟通交流的成本大大降低。
第三,教育需要凝聚人们的价值观,形成共同的道德准则。
只有一致性的约束才会有多样性的自由,才会有人的价值的实现。
在当今构建和谐社会的时代,为了凸显人的更高的价值,亚里士多德提倡的这些观点都是值得我们深思的。
2017年56.论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。
(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分,等等。
)如果我们把古代荀子、商鞅、韩非等人的一些主张归纳起来,可以得出如下一套理论:人的本性是“好荣恶辱,好利恶害”的,所以人们都会追求奖赏,逃避刑罚。
因此拥有足够权力的国君只要利用赏罚就可以把臣民治理好了。
既然人的本性是好利恶害的,那么在选拔官员时,既没有可能也没有必要去寻求那些不求私利的廉洁之士,因为世界上根本不存在这样的人。
廉政建设的关键其实只在于任用官员之后有效地防止他们以权谋私。
怎样防止官员以权谋私呢?国君通常依靠设置监察官的方法,这种方法其实是不合理的。
因为监察官也是人,也是好利恶害的,所以依靠监察官去制止其他官吏以权谋私就是让一部分以权谋私者去制止另一部分人以权谋私。
结果只能使他们共谋私利。
既然依靠设置监察官的方法不合理,那依靠什么呢?可以利用赏罚的方法来促使臣民去监督。
谁揭发官员以权谋私,就奖赏谁,谁不揭发官员的以权谋私就惩罚谁,臣民处于好利恶害的本性,就会揭发官员的以权谋私。
57.论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。
一家企业遇到了这样一个问题:究竟是把有限的资金用于扩大生产呢,还是用于研发新产品。
有人主张投资扩大生产,因为根据市场调查,原产品还可以畅销三到五年,由此可以获得丰厚的利润有人主张投资研发新产品,因为这样做,虽然有很大的风险,但风险背后有数倍于甚至数十倍于前者的利润。
解析:1、基于好利恶害的人性,作者认定“寻求不求私利的廉洁之士”对于选拔官员而言既没可能也没必要,这一论证过于偏激。
清正廉洁实乃官员立身之本,是选拔任用官员的基本要求,为官者当须以身作则,才能执政为民。
2、廉政建设的关键并非仅限于防止官员以权谋私,材料论证过于简单。
廉政建设内涵丰富,意义重大,我们还须标本兼治、综合治理,惩防并举,多管齐下。
3、材料认为具有好利本性的监察官去制止其他官吏以权谋私的唯一结果就是双方共谋私利,实则未必。
监察官也可实现在其位谋其政,任其职尽其责。
4、利用赏罚促使臣民监督之法值得商榷。
臣民是否选择揭发官员受主客观多重因素影响,比如检举程序复杂,上访渠道狭窄,腐败力量强大,担心自身安危等。
因而对不揭发者给予惩罚之举不够得当。
其余分析,言之有理酌情给分。
企业家遇到问题究竟是把有限资金用于扩大生产还是用于研发新产品。
有人主张,投资扩大生产、市场调查,原产品可畅销3-5年,有利润;有人主张投资研发新产品,有风险,风险数倍前者的利润。
思路解析:首先,从立意来看,基本没什么新意。
命题人给出了一下话题,并给出社会上对此的一些探讨。
而考生就是要对上述材料进行分析,然后给出一个自己的看法,并用700字左右来论述自己的观点。
由于题面给的材料比较简单,而且命题人没有给出明确的倾向,所以立意可以从以下几个角度展开:立意1:企业应该坚持走创新之路立意2:立足当前,着眼长远。
立意3:坚持理性创新当然,本题基本上不可以单独立意到“把有限资金用于扩大生产”上。
毕竟从命题人给的文字材料来看,它暗示出了“着眼当下”的有限性:原产品可畅销3-5年、有利润。
毕竟,3~5年之后呢?所以,从立意来看,考生务必抓住“创新”二字,不管你是论述“坚持理性创新”,还是论述“创新是企业腾飞的关键”,应该都算是切中了题。
其次,关于创新的文章,我们无论是课堂上,还是强化练习,亦或是冲刺阶段,都做了详细的讲解,甚至包括范文。
即使到了考前的第二天,我还通过微信平台给跨考的考生发了相关的文章。
所以说,我们不但是押中了题,而且还给了大家文章,只要考生认真的练习了,那么我想这篇文章就应该拿到不错的分数。
关于创新,我们曾经写过两方面的文章:一是创新的重要性,二是怎么创新。
从创新的重要性来说,我们给出的题目和文章是“创新是企业腾飞的关键”。
考生可以可以从以下三个方法来阐述:创新,是激发员工活力的根本。
企业为员工创造一个公平的平台,能够让员工尽情的展现自己的能力,能够让员工快速的实现自己的梦想,这样员工才更愿意为企业贡献自己的智慧与能力,成为企业的创新之源,动力之源。
华为正是因为给了员工这样的创新环境,才有了它今天数万项专利之果。
……创新,是不断满足消费者需求的关键。
消费者的需求是多样,是不断变化的。
企业只有深入了解,把握他们的需求,通过创新,不断丰富产品,完善提升服务,才能更快更好地抓住消费者。
拥有了消费者,企业就拥有生存发展的坚实空间。
苹果短短几年便成为手机行业的霸主,其核心便是以创新赢得了全球消费者的青睐。
而诺基亚与摩托罗拉,恰恰是因为没有关注消费者的需求变化,没有相应的创新,而最终退出了手机市场。
创新,是不断深化良好合作关系的催化剂。
企业的创新,给企业带来发展壮大契机的同时,也带给了合作发展壮大的希望。
正是这种希望,使得合作伙伴更愿意与企业保持良好的关系。
企业也将因此而获得强大的外部助力。
…从怎么创新来说,我们给出的题目与文章是“坚持理性创新”。
坚持理性创新,首先要有正确的理念。
有了正确的理念,上下一心,方能够诚理性地、客观地认识自身,方能够清醒地认识外部环境。
唯有这样,才能真正地把握创新的方向。
……坚持理性创新,亦要有强大的能力作为支撑。
空有目标,而无能力,只是水中观花,井中望月。
真正的理性创新,须要一个企业不断的剖析自身,……坚持理性创新,更要有有效的持之以恒的行动。